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八年級作文

時間:2024-05-12 08:04:53 初二 我要投稿

八年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文4篇,歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文 篇1

  鮮花是世上代表純潔、漂亮、光明的、可愛的最好象征物,花語是最富有內涵的神秘心語,而花開的聲音則是最優美和諧的韻律,似微風般的輕柔,似陽光般的深遠。

  一朵紅玫瑰含苞待放,嬌艷閃亮且柔嫩的花瓣緊緊合攏在一起,也許這就是美麗的花精靈孕育時的含蓄雍容狀態吧。等到花瓣奇跡般地緩緩綻放,那輕柔婉約的聲音仿佛天籟,從心靈天際的渺遠初傳來空靈清越的聲音,柔和的高八調,似少女的胸脯柔和地起伏,細膩的聲響不禁讓人聯想起水波漾起的漣漪,泛到邊遠處,戛然而止。那花精靈從花蕊中睜開明亮的雙眸,振舞著透明薄紗般的翅膀,從雕鏤花紋處灑出閃亮的金粉,身著靚麗可愛的花裙,墜落的絲帶連同靈敏的觸角揮動,靈巧地飛舞著。這就代表著從此世界多了蓬勃活潑光明希望的生命,閃爍著青春的光芒,綻放光輝。花開的聲音擁有初生的那種細嫩嬌柔的聲音,同時也有剛毅青春活力十射的激情昂揚的曲調。

  花開的聲音,預示著美的到來,生命的欣榮,世界的繁榮,正因為有這種安詳靜謐到這能聆聽到呼吸的回聲,用心靈去感受的歡悅的聲音,世界才有魅力,才有光明。那靜靜的綻放經常被人忽略,但那花開的.聲音卻不能省卻,因為有了這種聲音,世界才由安靜變為熱鬧,這是過渡的聲音,花開了有自己的聲音,而人出生也有啼哭的叫喊。萬物都有其獨特的聲音,不管多么渺小,但只要是這世界上的一員,都有尊榮享受陽光雨露,關心愛護。盡管只是小小的花朵,也能憑借自己微薄的力量為大自然裝點春意。

  因為有了花開的聲音,所以才明白了花朵的存在,這聲音是永恒的,是一生中最珍貴的回憶;人們也有最寶貴的東西,那就是自己出生時那聲猶為震撼的啼哭!

八年級作文 篇2

  書使心智豐富,書可以讓你敞開心扉,放松的閱讀,盡情地欣賞,無窮無盡的瀏覽,讓我們一起探索書的奧妙。

  書如舟,書山有路勤為徑,學海無涯“書”做舟,書是載著一個個渴望成功的學子,駛向知識的彼岸。書,是數學之舟,使我們的思維更加敏捷,載著個個學子駛向數學的王國。書,是語文之舟,使我們知識淵博,駛向文學的殿堂。書,是諾亞之舟,使我們心憂天下,載著我們駛向和平的天堂。書在我們心中那種越發的神圣,它是我們心中的太陽。書如火,無論對學子的孩子,還是對秉燭夜讀的老人,它總是敞開心懷,熱情歡躍地迎接。書是永不熄滅的火,溫暖了我們的人生,照亮我們的前程。書如海,只要你捧起一本書,你便發現,海洋有盡頭,而書便是無邊無際,萬羅萬相。書中的美景,是令每位學子的陶醉的。書,永遠寄托著熱切的希望,蘊涵著豐富的感情。在書的海洋里我們自由的'翱翔,盡情地沉醉。書,給我們帶來無限的快樂。

  愛書的人,是永遠渴望書的;無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗的地方你可能會錯過,但書中的美景永遠為你敞開,等待著你的到來。緊緊地去抓住,不要讓它逝去,否則你會遺憾終身的,讓我們一起去抓住這個永恒的美麗吧!

  啊!書是我們生活的寶庫,書是我們生活的瑣事。讓我們談談書吧!

八年級作文 篇3

  風竭力地掃著秋殘留下的足跡,葉兒為秋的離去愁黃了容顏,卻也只能無奈地蜷成一團,在風中瑟瑟發抖。樹獨自品嘗著風的苦澀,立在風中,時不時晃幾下腦袋,似在吟一首懷秋的詩。天被蒙上一層灰,大概也是在思念離去的秋吧。

  向手心哈口氣,轉瞬,凝在空中,似曇花一現,早早就謝了幕。再看那雙早已變成紅燒豬蹄的手,不禁埋怨起這可惡的天氣來。這么冷,還要我去那么遠的地方,說什么鍛煉我,還不如直截了當地說她不想去。天太冷。只是可憐了我,還得由寒風、凍瘡這左右護法一路陪伴。

  好不容易擠上公共汽車,當然也拉上了死黨。否則又怎敢只身一人去爸爸的工地呢。從小時起,便對爸爸有種莫名的.情愫,不是喜歡,是如同而對著陌生人。雖然他每天回來,會每天陪我吃飯,送我上學,可就是依舊像鍋里的溫水一樣。

  不過,即使老媽親自下廚,可她的愛心便當為什么要我送啊?她這樣用心良苦,爸爸也不會領情的,他定會先看我一眼,然后會說“這么冷的天,你怎么來了,快回去吧!”之類的話。之后他還會埋頭苦干。這是他平常與我交流的方式,雖平淡無奇但同是出于關心我。可那又怎樣,難道他不應該這么做嗎?

  “你們先去逛街吧,我去送個東西。”“送給誰呀,這盒子里是什么?”“不告訴你們。”嘴巴噘得可以掛油壺,好不容易甩掉她們,卻越發覺得腳下的路泥濘難走。這里實在算不上是工地,只是在這里搬鋼管罷了,在寥寥數人中找他,真是太容易不過了。

  因為常年累月在這兒工作,既有陽光的青睞,又有寒風的歡迎,他的臉便整日如被紅顏料染紅一般。“紅臉關公!”不覺叫出口,那些人都奇怪地望著我,唯獨他沒有。于是自己的臉也就隨他一樣,被日光灼得通紅。

  “你怎么來了,天這么冷,快回去吧。”他在說著我意料之中的話。“我來送飯。”“哦,是你媽讓你送的吧,放這兒吧。”他好不容易騰出一只手來,指了指那塊只容得下我站的地方,隨后便又繼續忙活他的活兒。

  風肆虐地吹鼓他的衣領,他有些佝僂的背影觸動了我。

  為了這個家,他付出了多少,一直任勞任怨,付出的不只是汗水和時間,為什么我還要這么任性,嫌他不夠好,甚至還不想理他。他雖看在眼里,卻疼在心里,可是表面上仍裝作無所謂的樣子。為什么我總是在之后才恍然大悟呢?多少年過去了,爸爸已經從一個年輕力壯的小伙子變成一個有著根根銀絲摻雜的中年人。歲月匆匆,我長大了嗎?

  風依舊解鎖般撥弄著我的頭發,冷不丁鉆入衣領,沒有被風沙迷住雙眼。只是仍嘟噥:這天氣啊,真是遠遠地,我看見爸爸慢慢打開飯盒,滿臉幸福的樣子。我是不喜歡冬的,它不太善解人意。不過這一次,冬,讓我與他的心間流淌過暖流。

八年級作文 篇4

  每次出發都是成長!——題記

  微風乍起,吹得陽光碎落一地,“嘩啦嘩啦”,令人感到無比愜意。填飽肚子,我們就從山腳下出發了!

  沿著曲曲折折的山路,跟在人群后面,我們一路上歡聲笑語,欣賞著沿途的美景。已是深秋,火紅的楓葉,宛若大團的燃燒的火焰,染紅了天際,路旁開著不知名的`野花,走近了,一股清香鉆進鼻腔里,頓時從頭到腳的清爽。抬頭看,悠悠白云,輕飄飄地掛在天邊,仿佛唾手可得。

  快到半山腰時,前頭的人也稀少起來。太陽火辣辣的,炙烤著我,我有些乏了,腳步漸漸沉重起來,豆大的汗珠沿著我的臉頰滾落,“啪嗒”掉在地上。路邊的巖石是休息的好地方,向下望,村莊變成了一只又一只小螞蟻,依稀還能看見裊裊的炊煙,像風一般,捉摸不透。

  當我決定再出發時,爸爸卻賴著不走了,他看著自己那啤酒肚,嘆了口氣:“我真爬不動了,你們上去吧,我在山腳下等你們。”便慢悠悠地起身,和那些半途而廢的人一道下山去了。

  兩個人的旅途,我們一樣出發!

  天公不作美,原本晴空萬里,如今卻下起了小雨,淅淅瀝瀝的小雨,不痛不癢的落在人的身上,酥酥麻麻的,過不多久,雨越下越大了,遠處雷聲隆隆,風在樹林中急速地穿梭,卷起的落葉忽地又落在地上。

  我的腳仿佛灌了鉛似的沉重,每邁一步都是無比的困難。我心中萌生出了放棄的念頭。可是心中又充斥著不甘與遺憾。山頂的景色,從不屬于失敗者!我緊緊牽著媽媽的手,向山頂出發!

  堅定的眼神,堅定的步伐,所有一切仿佛都被甩在身后,一步,兩步,三步,我們前進,把路踩在腳下,背起行囊,走遍四方。

  “我成功了!”我們登上了山頂,這時天也放晴了,天邊還掛著一道七色彩虹,炫彩迷人,心底響起了一首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”

  出發是一種期盼,滿懷欣喜,賞遍沿途風景;出發是一種行動,跋山涉水,只為登上山頂;出發是一種考驗,歷經風雨,終會迎來彩虹。每次出發都是一種成長,哪怕前途漫漫,但我相信,只要用心,只要努力,就會有收獲!

  面對美好的未來,我會繼續努力學習,一路采擷“花香”,一路向前奔跑。

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