三年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。
樹(shù)上的樹(shù)葉變成了紅色的，有的變成了黃色的，還有的變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下。
果實(shí)熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的梨等等，它們掛在樹(shù)上進(jìn)來(lái)擠去，好像要人們?nèi)フ兀?/p>
“到過(guò)什么時(shí)候變得這么成熟的呢？”看，天上的大雁坐出了回答，它們排成一個(gè)大大的人字，好像在說(shuō)：“是勤勞的`人們讓稻谷變得這么成熟的！”
秋天的花大部分已經(jīng)凋謝了，葉子已經(jīng)枯黃了。只有美麗的菊花、香飄飄的桂花還開(kāi)得那么旺盛。只有松柏和冬青依然那么蔥郁，不怕寒冷。
秋天多么美麗，多么可愛(ài)，我愛(ài)這可愛(ài)的秋天！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
爸爸，從小，您就對(duì)我非常愛(ài)護(hù)，從不打我、罵我，總是笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)，乖乖，今天開(kāi)不開(kāi)心?不過(guò)，雖然這樣，您卻對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，雖然您從不輔導(dǎo)我，但我知道，您是想讓我自己努力學(xué) 習(xí)!
還記得嗎?四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我的數(shù)學(xué)考了85分，當(dāng)時(shí)我非常害怕并且很郁悶，當(dāng)然，還有自責(zé)，因?yàn)槲义e(cuò)的題，都是因?yàn)槲也蛔屑?xì)而造成的。
我在回家的路上磨磨蹭蹭，不敢回家，結(jié)果，您竟然以為我出了什么事，跑出來(lái)找我了，當(dāng)我看見(jiàn)您為了找我而滿(mǎn)頭大汗的樣子，我就更加內(nèi)疚了，您跑了過(guò)來(lái)，看到我一臉的壓抑，也猜到了什么事 ，但您還是笑著對(duì)我說(shuō)，走吧，乖乖，有什么事，回家再說(shuō)!
回家后，我在課桌旁猶豫不決，不知道該不該給您看這份卷子，我不敢給媽媽看，我怕她把我的卷子撕了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才決定，把卷子拿給了您。
您看到了我的`卷子，臉立刻就陰沉了下來(lái)，“怎么考得這么差?”您問(wèn)我，“不仔細(xì)…”我支支吾吾的說(shuō)。“為什么會(huì)不仔細(xì)?”您說(shuō)著，走了過(guò)來(lái)，我害怕的不敢說(shuō)話(huà)，不知道您要干什么，誰(shuí)知道， 您走了過(guò)來(lái)，伸出手摸了摸我的頭，說(shuō)，沒(méi)事的，下回記得認(rèn)真點(diǎn)。爸爸相信你。說(shuō)完，您就轉(zhuǎn)身快步走了，但我還是聽(tīng)見(jiàn)，您轉(zhuǎn)身后的輕聲嘆息。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
再見(jiàn)了母校。大家在這里有喜有憂(yōu)，有笑有淚，如今，大家就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了，心中自然有萬(wàn)分感慨！
從大家開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在大家將走出校門(mén)的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是大家的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的.板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無(wú)需劃“三八”線(xiàn)的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西，說(shuō)再見(jiàn)，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了，母校祝您青春永駐！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我家是三口之家，溫馨無(wú)限。這讓我想起了燕子一家，燕子爸爸媽媽日夜勤勞筑巢、尋找食物，為的就是讓小燕子生活好、休息好，衣食無(wú)憂(yōu)。我難道不是這樣嗎？我剛出生時(shí)，就在爸爸媽媽的懷里，吃得好，睡得香，一天一天，在爸爸媽媽的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
有一次，我不聽(tīng)話(huà)，媽媽就打我，我哭啊哭，記得當(dāng)時(shí)哭得挺傷心的。終于下班時(shí)間到了，爸爸回到家，我想我的救星來(lái)了！可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸竟然也打我，我痛得直喊痛。后來(lái)，爸爸領(lǐng)我到房間，跟我講道理。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白爸爸的用心，爸爸媽媽是為我好，從心里喜歡我。回想起來(lái)，我感到很慚愧，假設(shè)當(dāng)時(shí)沒(méi)有爸爸媽媽及時(shí)教育我，結(jié)果就會(huì)大不一樣。
還有一次，我非常非常地不開(kāi)心，媽媽拿出了請(qǐng)我吃大餐的.方法來(lái)“治”我，當(dāng)時(shí)這個(gè)辦法不行，媽媽又拿出去玩的方法來(lái)“治”我，結(jié)果還是不行，她最后給我講了無(wú)數(shù)好話(huà)來(lái)“治”我，更加不行。媽媽最后想出了一個(gè)絕招，讓我開(kāi)心了，我笑了起來(lái)，媽媽哈哈哈地笑了起來(lái)……回想起來(lái)，我感到很慚愧，為了自己開(kāi)心，讓媽媽受了多大的委曲。媽媽?zhuān)阏婧茫?/p>
我家的成員有爸爸、媽媽、我。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我的家，因?yàn)樗麄兘o我無(wú)窮的溫暖和關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
坐在溫暖的教室里，看著同學(xué)們瘋狂的跑著，你追我趕，大聲嚷嚷，我有感而發(fā)。
聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)，談?wù)撝?0xx年12月21日的世界末日時(shí)；當(dāng)它們?cè)谝荒槈男Φ母袊@自己要死時(shí)。我感慨，我對(duì)這個(gè)有研究，即使周邊的人都不理解我，都不相信我，但我任然堅(jiān)持。我還在那埋頭寫(xiě)著那“枯燥”的英語(yǔ)，而我的心早就不知道飛到哪里去了。
也許飛到了大自然中，飛到了動(dòng)物面前。他們是哪摸得和藹可親，是那么的神圣。有誰(shuí)能想到，當(dāng)我們歡呼雀躍的開(kāi)心的度過(guò)每一天時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到好笑的事情，仰天長(zhǎng)“笑”時(shí)，會(huì)有十幾種物種正在滅絕，（飛速）；在許多地方會(huì)發(fā)生多少自然災(zāi)害和人為災(zāi)害。
回到現(xiàn)實(shí)，看看這些瘋的孩子們吧，還能笑多久。竟然一點(diǎn)都不關(guān)心自然萬(wàn)物的種族生存，與其在那討論末日到來(lái)該怎麼辦，不如現(xiàn)在就珍惜時(shí)間，“假如給我三天光明”，從今天到21日，己超過(guò)了幾個(gè)三天了，不管那天發(fā)生了什么，這幾天一定要讓它過(guò)得有意義，有價(jià)值，沒(méi)白活。
看著這些世俗裹挾著的面容，聽(tīng)著那些無(wú)可救藥的笑聲，真是世俗的昏庸。我都很惋惜除了人類(lèi)以外的所有的生物種類(lèi)。他們要經(jīng)歷地球自身的`100萬(wàn)年的“大浩劫”，可怕的自然災(zāi)害；荒謬的人為災(zāi)害；種族的侵?jǐn)_；天敵的捕殺還有“世界末日”，我真的很痛心。那些個(gè)孩子們，真傻，真不懂，現(xiàn)在不懂動(dòng)植物的心，將來(lái)怎莫能讀懂人心哪？
好好體會(huì)該怎樣做人，做個(gè)有價(jià)值的人，不要說(shuō)那是別人的事，如果那個(gè)別人也和你一樣，在遲疑，那真的就沒(méi)有人挽救物種了。人生在世能幾時(shí)，我們不是為自己而活、家人而活，而是為一個(gè)種族，一個(gè)團(tuán)體，希望這些話(huà)對(duì)你、對(duì)我、對(duì)他，都有幫助。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡亭亭玉立的水仙，我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡婀娜多姿的玫瑰，但是，我最喜歡的是茉莉花。
茉莉花的莖很硬，莖長(zhǎng)大了就很粗。茉莉花的莖會(huì)一節(jié)一節(jié)的，看起來(lái)像竹竿。莖的顏色很奇怪，小時(shí)候的莖是綠色的，長(zhǎng)大了就成棕色的了。
茉莉花的葉子小時(shí)候是淺綠色的，透明的，葉脈不怎么明顯，葉脈也很多。等葉子漸漸長(zhǎng)大，顏色漸漸深了，葉脈也漸漸少了、寬了，還會(huì)凹凸不平，像橢圓形的。
葉子頂上一般會(huì)開(kāi)兩三朵茉莉花。那花還是花骨朵的時(shí)候，花很小，緊緊地包在一起，還有點(diǎn)黃色，花萼比花還長(zhǎng)。到含苞欲放的時(shí)候，花像害羞的小姑娘，用已開(kāi)的花瓣遮住自己的面孔。這時(shí)，花萼已經(jīng)在花下面了。等到花全開(kāi)的時(shí)候，就會(huì)飄來(lái)陣陣清香。花中間有小小的花蕊，尖尖的，綠色的，很可愛(ài)。茉莉花枯萎的時(shí)候，顏色會(huì)變紫、變黃，花蕊也變黃色的了。
茉莉花不僅長(zhǎng)得漂亮，而且用途也很廣，現(xiàn)在的`女性中都講究無(wú)刺激、無(wú)副作用的天然材料，茉莉花制成的化妝品就可以保證這一點(diǎn);茉莉花制成的茶也是茶中的極品，不但味道好，而且還清香宜人;茉莉花還可以做迎賓小姐，你如果攔一部出租車(chē)，一打開(kāi)車(chē)門(mén)，茉莉花的香味就撲鼻而來(lái)。
茉莉花的生命力也十分頑強(qiáng)。如果折斷或剪斷它的枝，再插入土中，它還會(huì)再生長(zhǎng)。
好一朵美麗的茉莉花，好一朵這首歌唱得真不錯(cuò)，茉莉把它的一生獻(xiàn)給了人們，它的精神不正是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?
啊，茉莉花，我喜歡你!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們的教室是個(gè)神奇的教室。你可能會(huì)問(wèn)：神奇的教室長(zhǎng)什么樣？讓我來(lái)給你講講吧！
神奇的教室的外面的.兩旁長(zhǎng)著2個(gè)巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前后都有一個(gè)折疊游泳池，下課的時(shí)候就可以跳到里面游泳。教室的里面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據(jù)我們的心情變化來(lái)決定課桌的形狀，椅子的話(huà)么，我們只要往上面一靠就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，只要再靠一下翅膀就會(huì)消失,女生是白色，男生是黑色。
而且我們教室的墻也是會(huì)說(shuō)話(huà)的，只要我們往墻上一靠，你靠的那塊皮膚就會(huì)變白。我們的拖把，掃把會(huì)自己拖地掃地，只要地一臟，它們就自己打掃。
到了中午，我們的課桌會(huì)變出你想吃的午餐，吃完了午飯之后，課桌和椅子又會(huì)變成床，讓你睡覺(jué)，等該起床的時(shí)候，它就會(huì)撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)之類(lèi)的，而是一天講一節(jié)課，而且每天都沒(méi)作業(yè)，即使有，也是一兩項(xiàng)。
教室的地是根據(jù)課程所變化的，比如說(shuō)體育課吧！那么現(xiàn)在教室的地板就會(huì)變成跑到，課桌和椅子就會(huì)飛到房頂，等下課的時(shí)候，它又會(huì)恢復(fù)原樣。我們下課休息的時(shí)間不是10分鐘了，而是30分鐘了。
這就是神奇的教室。
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