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六年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛彎彎的好似月初的彎月。她的嘴巴好似櫻桃一般大，粉嫩嫩的唇好像草莓味的果凍。她的臉蛋小小的，紅撲撲的可愛極了。
我的同桌愛好很廣泛，她很喜歡看書。我記得有一次，她一下課就拿出一本厚厚的.書，一邊看一邊拿著筆在書上勾畫。
“和我一起出去玩吧。”我邀請道。可是，我說了好幾遍她都沒有聽到，我無奈的搖了搖頭，說道：“你可真是一個小書呆子！”
我的同桌也是一個樂于助人的人。有一次我們班的十個女生玩接力賽，我們的裁判就是我的同桌。游戲開始了，正在我們大家玩得開心的時候，一位同學不小心絆倒了，那個同學哇哇大哭，我的同桌看見了，像箭一樣跑過去，慢慢地把她扶起來。
那位同學的腿擦傷了，我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了醫務室，取了藥給她包扎傷口，然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受傷的同學直到現在提起這件事來仍然對我的同桌感激不已！
我的同桌是那么的樂于助人，也是那么的愛看書，我也要向她學習！
六年級的作文300字 篇2
她烏黑的頭發，一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便是水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆，她是誰呢？她就是從幼兒園就和我同一個班級的陳藝。
陳藝從小和我同一個班，她的性格我非常了解，她是一個暴力的女孩，但她又是一個外表很強內心里卻是非常脆弱的，用一個詞形容就是內柔外剛。
陳藝雖然在成績上說不上名列前茅，可是她不會輕易地放棄，她對老師布置的作業從來都是一絲不茍的。
我記得自習課上，我和陳藝一起做作業，她的第一個動作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖著眉頭，手一直垂著頭，嘴里嘀咕著：怎么寫呀？怎么辦呀！還趕緊從書包里拿出一本很厚的關于寫作文的資料一點一點得查呀查。我知道陳藝的'作文寫得并不好，可是我看到她那種刻苦學習的勁，我就感覺到她的作文里的每一個詞語每一個句子都是她挖空心思想出來的。
這個就是我的小伙伴——陳藝。一個對任何事不會輕易放棄的一個小女生。
六年級的作文300字 篇3
今天，我要寫一個新學期的計劃表，給未來鋪上一條金燦燦的路。讓未來的幾年更加光明。
在前幾年我天天好吃懶做，學習上也沒怎么，寫作業寫錯字，東忘一個作業西忘一個作業。上課愛做小動作，愛說話。下課也沒一個安靜。但我還是有優點的比如說注意個人衛生。常常幫媽媽干家務活。認真寫作業。成為教師的'小幫手，父母的小能手。不過那以經是以前的事了，現我可是一個民事聽話的好孩子。
今年六年級了，我一定會把以前的壞毛病改掉，讓自己的好毛病更好。明年，可以上自己理想的學校。結識許多好朋友。讓自己的學習天天向上。讓自己和自己的夢想越來越近。現在，寫作業時我會更認真。上課認真聽講。下課做有益的活動，上課不再打盹，樂于助人，助人為樂。
這就是我的新學期計劃，也是我以后現在的人生計劃，無論一百年，一千年，一萬年，一億年永永遠遠都一樣。
六年級的作文300字 篇4
不是每次試驗都一次成功，必須經過上千研究方才行。偉大的科學家愛迪生正是由于通過堅持不懈的實驗才成功。但我們能體會出他在實驗中付出了多少又失敗的幾次。是的，“失敗是成功之母”正由失敗，才有我們的上進力。失敗給了我們不懈追求的動力，讓我們向目標前進，不甘落后。所以，要為失敗喝彩。
在小的時候，有一次，媽媽讓我蒸米飯，可是我不會蒸，媽媽就耐心地對我說：“蒸米需要有耐心的，不是你說什么時候熟的。我記住了媽媽的話，我先把盛米的東西拿來了出來，然后我學著媽媽的樣子用我的小手捧了三四捧，我就把米里接了一些水，淘了一遍又一遍，終于淘干凈，但是我把米里的營養都淘了出來，我管他三七二十一的，隨后，我注往盆里接水，我接了二分之一的水，沒過了米，我把盆子放進電飯煲里，讓米在鍋里蒸了一會兒，我聞到了一股燒焦的.味道，我連忙打開鍋蓋，我一看白米變成了黑米，我很失望，不過我也知道了做飯的快樂。
失敗在不同人身上有不同的成果，他才不放棄，在信念的人身上則是一種動。我們不能客觀的否定失敗的貶義。
六年級的作文300字 篇5
我抬起頭，眺望著美麗的暮色。
太陽西落，天邊的一抹晚霞，在放出最耀眼的光芒后，穿過一縷縷輕紗似的薄云，消失了。人欲歸，鳥還林，一切都靜止下來后，暮色也就沉了下來，仿佛給頭頂的天空鋪上了一層厚厚的棉紗。
沉沉的暮色，有著明顯的顏色區別。暮色中重的、濁的，都落到了谷底、山麓，所以那兒是最先黑下來的'地方，也是憂愁最多的地方。因為人們常常因為不開心而對著山谷大吼，而暮色猶如一個“黑暗天使”，吞蝕了人們的不快！
幾縷炊煙悠悠地飛上了天際，與暮色融為一體。清風和悠悠的白云在暮色中躲藏著。幾個淘氣的孩子伴著這美麗的暮色放起了風箏，風箏在天空中輕輕搖曳；跳舞的老奶奶們也都出來了，隨著優美的音樂翩翩起舞，暮色是她們忠實的觀眾；有的老爺爺出來散步了，扭一扭腰，提一提精神。大家在暮色下做著各種事情！
終于，暮色的最后一絲光亮也消失了，孩子們也都該回家了。這時，一只孤鷹掠過天際，又為這殘余的暮色添上了多彩的一筆。
六年級的作文300字 篇6
hi！大家好！我是一只小蜘蛛。樣子雖不算太漂亮，小腦袋、大肚皮，肚皮上還有幾條白色的花紋，其余部分都是黑乎乎的，像穿了一件特殊的燕尾服。我的身體約有二分硬幣那么大，八只腳整齊劃一地排列著，好威風咧！
別看我長得難看，但織的網十分精巧，從內到外一圈一圈地織，好像布下了八卦陣。看我勤勞的樣子，像不像一粒咖啡豆粘在網上？"哈，我飛起來啦！"嗯，你好眼力，竟然知道我是被一根柔軟的'細絲吊在空中的。
我不僅會會雜技，還是捕蟲能手呢！蚊子一不留神飛到了我布下的陷阱里，我心里一陣暗喜：蚊子啊蚊子，你也有今天！嘿，又有一頓美餐享用啰！它不停地掙扎，我不緊不慢地爬上去，拍了拍它的肩膀說："兄弟，別掙扎了，誰叫你自投羅網呢？還是乖乖地呆著吧！"不一會兒，我的肚子開始抗議，于是我便吐出絲裹住蚊子全身，讓它慢慢變軟，我開心地大嚼起來。
"啊，我的網！"你問干什么？告訴你，可能是小朋友嫌我臟，長得又難看，用掃帚大哥壞了我的好事。唉，又沒家了，再找一處重頭干唄！
六年級的作文300字 篇7
晚上，我正在桌前做作業。忽然，媽媽走了過來：“瑄，你讓一下，媽媽拿個東西。”說著就見媽媽抱了一大堆東西走了。
我很好奇，這到底是什么東西？我悄悄走到媽媽身后，一看，哈哈，原來是媽媽的相冊！媽媽發現了我，說：“瑄，你看，這是媽媽高中時的照片，媽媽那時候多漂亮呀！”我上前仔細地看，可不是嗎？我媽那時候纖細苗條，貌美如花，雖然穿著樸素，但是更顯得隨和可愛，有著少女的羞澀。
下一本是媽媽上大學時的相冊，媽媽沒有多大的變化，只是多了一絲女性的成熟。照片中，媽媽有時與同學合影，有時是獨自一人，有時是表演的留念……哇，我一邊看一邊贊嘆著。
好一會兒，媽媽的`相冊看完了，我還在仔細地回味著。過了一會兒，我壞笑著，明知故問：“媽媽，你以前這么漂亮，猶如天上的仙女，為什么現在會變成這種；五大三粗；的樣子呢？”媽也毫不留情：“當然是生了你！如果不生你，我會有這樣的水桶腰嗎？”說著，她笑著捏了一下我的臉。
在桌子邊，我們歡笑著，不知道照片里的媽媽有沒有看到呢？
六年級的作文300字 篇8
緊張，是所有人心里本身就具有的。比如，在演講時，總會因為緊張而結結巴巴的，這不僅僅帶給自己的是過于強大的壓迫感，更像是給別人一個難得的笑點，讓你在臺上難堪不已。
我的爸爸認為，最好的辦法，就是在演講時先用一張白紙，把要演講的內容編成一段話，并寫上去，這樣就等于你做的充分的準備，會贏得別人的好感和尊重。或者，不妨向老師問一問，可不可以結隊上去，若是可以，就挑幾個人，然后讓他們準備好自己的話，這樣，不僅可以借用這一優勢避一避你的緊張感，還可以感覺到一種團隊互相依賴的感覺。
我認為，最好的.辦法，就是在演講前做好所有的準備，就像別人所說的心理準備或是思想準備。比如，上網看看別人的發言稿，并試著自己寫寫。這樣既不算是抄襲別人的，又不算是作弊什么的。作為小學生，如果你有點害怕，那么就像爸爸所說的，找幾個人，結對上去演講。
緊張，是每個人都抹殺不過去的一種意志。但你可以換個角度想想，如果能結隊或充分準備好，那么這種緊張感還是可以壓制下去的。
六年級的作文300字 篇9
在近一段時間里，我們學校開展了“30人綁腿跑”的訓練。
在這段時間的訓練過程中有汗水有歡笑也有喜悅感，但更多的還是給我們的磨煉。
在那段很炎熱的時間里我們仍然會在烈日下訓練，有時在跑的時候會摔倒，會失誤，但是我們30個人卻從沒有想過放棄，因為我們知道：陽光總在風雨后！失敗乃成功之母！成功是給那些有準備的人的。而我們就是那些有準備的人，因為我們從剛開始30個人跑跑了13秒，12秒、11秒……直到現地一直在不斷的進步，不斷的`努力。有時我們這次跑的時間比上次時間短我們所有人都會歡呼，從心底里高興，但有時也會跑的時間長，不過我們不會氣餒而是分析為什么會跑慢從而吸取教訓，讓同樣的錯誤不會出現第二次。不過我們也會更加努力的訓練，在老師的領導下向著成功進發！
也許在這個過程中雖然很辛苦，但是讓我從中明白了許多，至少讓我明白了：既然選擇了就是堅持到底直到成功！
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