五年級優秀作文優選（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文1
童年，是一盞五彩斑斕的大燈，里面裝滿了各種有趣的事，有些事現在回想起來我還是忍不住笑出聲來。
還記得三歲那年，我去鄉下的爺爺家玩。爺爺和我在家閑著，沒事做，就帶我去釣魚。我們背著釣竿，在一個小池塘邊停下來。爺爺在線上面掛了一個小鉤子，又在鉤子上掛了一團像泥巴的東西，然后用力把泥巴（魚餌）甩出去。我在一旁靜靜的等待著，不一會兒，一條大魚就被爺爺不費吹灰之力給釣了上來。看到釣魚這么好玩，我的手也癢癢了。
在好奇心的驅使下，我找來了一根長竹竿，綁了一條堅韌的線，把一根細鐵絲彎曲變成魚鉤，和了一團泥巴，就全副武裝的踏上了“釣魚征程”。我來到池塘邊，做好了爺爺做過的一切準備工作。釣魚開始了，我用盡全身力氣，把泥巴扔出了幾米遠，然后坐在凳子上，靜靜的望著水面。不知不覺中，我睡著了，還做了一個奇怪的夢：有一大群魚爭先恐后的.咬住了我的泥巴，我就把它們都拉了上來，爺爺直夸我是釣魚天才。我越釣越高興，越釣越興奮。朦朧中，好像聽到爺爺在叫我，我意識到，該回家吃飯了。我爬起來，看了一下釣竿，還是沒有魚，想著明天再來拿，肯定會魚兒多多。哈哈，我真是世界上最聰明的人。我哼著歌兒跟著爺爺樂滋滋的回家了。
第二天我早早地起了床，興沖沖的跑到了池塘邊。我把釣竿拿起來，頓時傻了眼：“居然沒有一條魚！我覺得很委屈，嗚嗚得哭了起來。爺爺聽見我的哭喊聲，急忙走過來問：“怎么啦？”我把事情一五一十的告訴了爺爺，爺爺一聽，哈哈大笑：“傻孩子，那不是泥巴，是魚餌！魚吃魚餌，不會吃泥巴的。”我一聽，恍然大悟：“做事情學東西要學到真諦才行，簡單模仿是做不成事情的，真是聰明反被聰明誤啊！”
童年，是那么天真無邪；童年，有時也會做出一些傻事；童年，總是那么快樂！我們也在快樂中悄悄長大。
五年級優秀作文2
我今年10歲，生在黨的陽光里，長在黨的紅旗下。
襁 褓 時 代
我出生在麥積區，三歲以前跟隨媽媽生活在清水。那時候，媽媽在清水工作，爸爸在麥積工作。每到周末，媽媽會抱著襁褓中的我，奔波于清水和麥積之間。聽媽媽說，那時候的清社公路是一條坑坑洼洼、崎嶇不平、顛簸不堪、狹窄破舊的公路。天氣晴好時，我們近兩個小時才可以到家，如果遇到雨雪天氣，需繞山上的土路而行，則更費時……媽媽到現在時常會感嘆：“那時候回個家呀，真是跋山涉水、步履維艱哪！”可能也正因此，才練就了我坐什么車走什么路都不暈車的好習慣吧！
幼 兒 時 代
轉眼間，我到了上幼兒園的年齡，爸媽決定讓我在麥積上學。媽媽放心不下我，還是一如既往的堅持每周來看我。聽媽媽說，清社公路要加寬重修了，還要打隧道，這樣一來，不僅能縮短路線，連通線路，還能增加安全感。更重要的是媽媽周末能早點回家，多陪陪我了。媽媽和我都期待那一天早點到來。時間如梭，我們迎來了清社公路的開通，又寬又平的清社公路就像一條銀腰帶，從社棠橋下彎彎曲曲的飄過，飄到牛頭河畔，伴著河水跑幾步，忽然又躲進一個又一個的隧道，好像和大山捉迷藏……
小 學 時 代
媽媽生在清水，長在清水。她說，她小時候如果能見一次火車、坐一次火車，那將是一件非常榮耀的事情。每次媽媽這樣說的時候，我覺得媽媽好傻。我不理解一個從小沒有見過火車的孩子，心里有怎樣的感受。反正我是能夠天天聽著火車的鳴叫長大的。突然有一天，一則新聞跳入了我的眼簾：天平鐵路全線開通，天水到平涼僅需3小時。太棒了，天平鐵路路過清水，從此我們回姥爺家就可以坐火車了，而且票價便宜到令我驚詫，路程也快到難以置信。這回該輪到姥爺感嘆了：“誰能想到，這輩子居然能在家門口坐上火車了！還是黨的政策好啊！”
陽 光 路 上
雖然我沒有見證祖國改革開放前30年的風雨歷程，但從我出生的`這10年來，我真切的感受到了祖國、家鄉的變化：一條條馬路，一座座高架橋四通八達；一列列高鐵飛速奔跑；天水民用機場也夜以繼日忙碌不停；正在修建的秦城到麥積的城市有軌電車也即將啟動……相信不久的將來磁懸浮列車落戶天水也不再是夢想。
陽光路上，黨旗飄飄，有夢，有詩，還有遠方……
五年級優秀作文3
我們要去春游了，大家早已迫不及待，大巴車來了，我們上了車來到幸福谷。
進了大門，我們走向第一個玩耍的地方。我走得太慢跑了過去，我聽到楊羽晨說：“啊！吳子俊你踩死了一只蜈蚣！。”我轉頭一看，果然有一只被踩扁的蜈蚣，我在路上小心翼翼地走，生怕又踩死一只蜈蚣。轉眼間就快到中午了，我們正在進行叢林拓展。我正在穿裝備，我在戴帽子的時候，發現帽子太小怎么也戴不上去，經過一番折騰，我終于穿好裝備，我以為我們要玩那個最高的，我不禁毛骨悚然，后來才知道我們玩得是最低的，我才松了一口氣。大家開始排隊，終于到我了，我走上木板，必須得把腳放在木橋兩邊才能保持自己身體平衡不掉下去。我慢慢地走到了第二個地方，我剛走上木頭，它就開始劇烈地擺動，我走都走不了，我只好緊緊抓住繩子像烏龜一樣慢慢地走。后來我實在沒力氣抓繩子了，李芝迪看到了，就來幫助我，最后我走過了這里，后來除了陳恩典中途掉下來一次，大家都平安走過了這里。
吃完午飯，很快我們就要開腳踏車，大家選好自己的車，開始了，大家都飛快地騎車，我也非常努力，但很我腳就很酸了，根本使不上力氣。我后來才發現自己車太小了，別人車都那么大，但是世上難買后悔藥啊，后來我成為班級騎車的'倒數第一名。
我們還玩了射靶子、真人cs、翻滾乾坤球、拔河，盡管我玩了那么多項目，我還是不滿足，我真希望下次過來的時候把所有項目玩一次。
快樂的時光總是很快過去，我們要回去了，可是大家還個個意猶未盡，這次春游記憶將會在我的腦海成為最閃亮的“星星”。
五年級優秀作文4
冬天的白晝像風一樣飛快地過去了，夜來臨了。
雪還在下著，路燈上已積了厚厚的雪。雪從路燈上滑落了下去，被路燈映成了黃色。
站在樓上看雪，別有一番美景。雪閃爍著微弱的光點在隨風飛舞。樹枝上也落滿了雪，遠遠望去像開滿了潔白的'花。
雪停了，天變成了黑色的。星星劃破云層閃爍著，跳躍著組成了一幅幅圖案。
冬天的夜晚像死一樣靜，偶爾可以聽到行人走路時“咯吱咯吱”的腳步聲。
打開窗戶，一股涼風沖過來，好像是一把刀在臉上割。有幾朵雪花飄到了我的手上，馬上就變成了水。我又用袖子接了一些雪，發現雪很美，像一朵朵小花，難怪有人稱一片片的雪為雪花。
月亮出來了，像小孩子微笑的嘴，彎彎的，掛在夜空。皎潔的月光灑滿了大地。
冬天的夜晚是那樣美麗！
五年級優秀作文5
我看見過傲立雪中的梅花，欣賞過紅如火焰的映山紅，見識過小巧嫩黃的迎春花，卻從沒有看見過吊蘭開花。
我家有一盆不起眼的吊蘭。
吊蘭的葉子是長條形的，有的長有的短，遠遠望去錯落有致，優雅至極。吊蘭葉子的顏色也是有深有淺，層次分明，讓人一見就覺得賞心悅目。我天天給它澆水，希望它能快快長大。
過了幾天，吊蘭那又小又嫩的葉子中間探出了一條“小枝條兒”，這應該是它的莖吧。那“小枝條兒”就像吊蘭的長辮子，彎曲成一個好看的弧度，優雅地垂到了地上。弟弟總喜歡爬過去拉扯、擺弄那條嫩嫩的有著優雅弧度的“小枝條兒”，兇他幾句吧，就咧嘴哭，我一轉身，他又飛快地爬過去“蹂躪”那可愛的“小枝條兒”。這可把我急壞了，只好把吊蘭搬到了陽臺的'洗衣機上，這下弟弟夠不到了。
一天，我起床時聞到了一股幽幽的清香，循香而去，竟然發現在吊蘭那“小枝條兒”的頂端開出了幾朵雪白的小花。許是因為陽臺陽光充足的緣故吧，養了好久的吊蘭居然開花了。我的興奮之情溢于言表，興奮過后便細細地欣賞起吊蘭花來。米粒般大小的花，共有四朵，兩朵已經展開花瓣，兩朵還是花骨朵，這花骨朵小得可憐。
沒有鮮艷的顏色，沒有碩大的花朵，沒有馥郁的芳香，就是這么不起眼的，散發著淡淡芳香的吊蘭花，給我帶來了從未有過的驚喜。
五年級優秀作文6
今年“五一”我去了千島湖，里面最讓我心驚動魄的還是過狀元橋。
這座橋建在湖面上，距離湖面很高。當我走上狀元橋上時，我不禁打了冷顫，離地面好幾丈高的下面都是深湖，摔下去，肯定會粉身碎骨。而且這橋一點都不穩，人走在上面搖搖晃晃。
我鼓起勇氣開始走上狀元橋，媽媽跟在后面抓著我的手。突然橋搖晃了一下，似乎要把橋上的.人全部推下萬丈深淵，我們整個橋上的人幾乎同時發出了“氨的尖叫聲，讓我頭上泌出了一陣冷汗，我暗暗對自己說：“平時不是愛冒險嗎?”這回表現的機會到了。我抓住旁邊扶手的尼龍繩，再一次大步流星的走過去。可沒想到還沒走三步我就退了回來，原來又被一眼望不到底的深淵嚇破膽了。我想閉上眼睛，可是更不得了。吹來一陣風都能把我嚇得暈過去。最終，沒辦法只要走一步叫三叫，還不容易走到休息站，可往對面一看，還有一小半未過。我問媽媽：“還走嗎?”媽媽說：“都走一大半了，再回去是笨蛋。”哎，沒辦法，我只好壯著膽走了過去，到了對岸，我的腳都發軟了，可憐呀!可是，我為自己勇敢過了橋而自豪。
哎!雖然狀元橋難走，但據說古代的人如過了狀元橋，可以成為狀元。是呀!我想：“只要下功夫，鐵棒也能磨成針，”說的就是這個理吧!
五年級優秀作文7
假日里，我們一家去烤魚鉤釣魚。
我們來到魚塘邊，拿出了魚桿和魚餌爸爸幫我把于魚餌裝好后，我就把魚鉤扔進了魚塘里。爸爸說：“看著你的魚漂，等魚漂沉下去又漂上來的.時候就可以拉鉤了。”于是，我坐在魚塘邊焦急的等著。有好幾次小魚都碰了我的鉤，可是我每次拉鉤的時候小魚都跑了。我好失望啊！就在這時候，我聽到姐姐突然大叫一聲：“啊！我釣到魚了！”我們連忙趕過去，拿魚網魚撈上來。我們都為姐姐感到高興。我想：我也一定能釣上來一條小魚。于是我拿起魚桿又坐在那里等魚上鉤。爸爸和姥爺都釣到了魚，可我還沒釣到就在我灰心喪氣的時候，媽媽走過來鼓勵我說：“不要著急，要有耐心，你一定能釣到魚。”過了一會兒我和媽媽看見魚漂在動，我們使勁一拉，釣上來了一條大魚，我高興地喊著：“我也釣到魚了，一條大魚！”大家都過來幫忙，把魚放在了網里。
時間過得真快，不知不覺天快要黑了，我們高高興興地回家了。
五年級優秀作文8
克隆對我們來說已并不陌生，如果幾百年，幾千年之后，人類已經可以隨心所欲地克隆任何東西，你又會如何利用這項本領呢？
我要克隆一些瀕危物種，因為大自然沒有被好好保護，已經十分不平衡了。什么大熊貓、藏羚羊、丹頂鶴……已經是少之又少了，如果利用一只熊貓能克隆出成百上千只，那生態環境就和諧了。
我還要克隆樹木。這年代，樹都成瀕危物種了。據統計，樹木只占全球面積的三分之一了。現在，人們只注重高科技，還有哪個小區不是高樓大廈？不是車輛擁擠？小河里全是黑污水，樹木枯死了一大半，很多地區因樹木稀少而被塵暴填埋。
我要克隆淡水，人的生活離不開水。可近幾年空氣極差，河水原來還可以游泳，可現在一沾到便會起紅疹。以前水里的魚，肉質鮮美，過幾年魚都不能吃了，而且現在，不少河里壓根就沒有魚了。
我要克隆一所學校。一些山區的孩子，因家庭條件有限而浪費了大好前程，祖國缺少了一批又一批的人才。因此這所學校食宿免費，教學質量高，讓祖國的花朵在陽光下綻放！
我相信，人類必將開啟著奇妙的'“克隆之路”，這些愿望對于未來的國家來說，就是九牛一毛！
五年級優秀作文9
讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣，那么你就會擁有許多知識。到了考試時，假如你有一道題不會，在檢查時突然想到在看過的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會是甜的。交完卷，同學們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎么答，這時你告訴他們，這道題怎么答，他們會怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話時，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會哭出來，當時心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你，和你犯的錯誤差不多時，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯了，那時臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績會一落千丈，連眼睛也會變壞的。考試時，老師講得內容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經明亮的.雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時，你可就要后悔莫及了，同時心里也會比吃了黃連還要苦。
所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選。
在我們學生的世界里，學習就是一件難受的事情。不過我認為學習是一種享受。
其實，學習就像是一面鏡子，平時的考試分數就是它所反射出來的樣子。只要你認真的去對待學習，它就會反射出好的成績給你看。然而，你就會從中得到快樂。也只有能從中得到快樂的人，才是真正會學習，懂得學習的人。
可怎么樣才能得到好的成績呢？其實答案很簡單。首先，學習注重的就是平時，只要你上課聽講了，回家作業也認真做了，那你的分數自然而然的就提高了。
其次，就是千萬別讓你的心情不能被考試成績而左右。考好了，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不聽講了，回家作業也不好好做了，不再把心思放在學習上。當然，考不好也別灰心，只要不放棄、不氣餒，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經驗。就會勇往直前，更不會在同一個地方跌倒兩次。
不過，享受學習也不意味著不對堆得高高的作業感到厭煩。老師常常會給我們布置很多作業，我們自然就會感到頭疼，自然就不想做作業。之后引起的連鎖反應就是作業質量差；因為不想做作業而一大早去學校抄作業；上課無精打采的；甚至不想學習等。其實只要老師們少布置些作業，認識那個我們多一點童年時光的回憶就足夠了。難道你們就想我們美好的童年抹上一層永遠都揮之不去的陰影嗎？老師，就請你們不要讓我們兒時的回憶只有讀書、寫作業。
也許，只有善于從學習中收獲快樂，從成績中得到享受的人，才是能長久立于不敗之地的真正的強者。
五年級優秀作文10
我以前也看過NBA，覺得學習他們上躥下跳得很有趣，學著自己打過我們幾次。后來，被籃球撞了別人一下，就決定中國再也不打了。現在我發現，籃球發展其實很有趣。便又嘗試企業打了學生幾次，決定國家開始學。
爸爸很胖，但他年輕時經常打籃球。雖然不是很好，但也足以教我。爸爸讓我先學運球，打籃球當然要先掌握運球，才能練習投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我：“這是你的身體協調能力太差了，多練習自然不會覺得。”
有一次，我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下，很簡單的想法，只是為了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說：“你拿這個錯誤，感覺是一推，射擊氣球，你需要找到一個敲門的感覺。”我開始一直練習，他的右手受傷的'左手，左為右手手痛。如此往復，我終于找到了竅門：如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門。最后，在我的不懈努力，球被擊中了我，我的手也幾乎腫。
有時，我和爸爸進行比賽網絡投球。以十計數，站在約2米遠處。爸爸投十個進三個，我投十個進五個，居然比爸爸進得還多。我的進球率是50％，爸爸工作則是30％。按照合同約定，爸爸他們請我喝了一瓶水。
暑假，我會繼續練習籃球！
五年級優秀作文11
11月30日星期六，我們學習小組的第四次活動來到了“廈門大學附屬廈門眼科中心”進行眼科小醫生的研學。
9點到達醫院大廳，我發現來了好多其他班和其他組的同學，好熱鬧。媽媽幫我挑了一件合身的`白大褂，一穿上去，我就真的像個小醫生了。大家集合后，醫生阿姨帶領我們去參觀了眼科門診的各個科室。我發現竟然有好多小朋友來看眼睛，看來大家并沒有很重視保護好視力哦。參觀后，我們來到三樓的多功能室上了一堂關于眼睛的課，包括眼睛的構造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護眼睛......
結束課程，醫生阿姨給我們頒發了證書，還帶我們去驗光和檢測視力。我從沒有驗過光，覺得很新鮮。我坐在驗光機前，把下巴放在托架上，眼睛看著上面一個小小的“洞”。“洞”里的圖案好看極了，是一片草地，一條棕色小路和一棟彩色的房子。對了，我還被告知驗光的時候不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最后順利完成的檢測，我的視力還是挺好的，之前以為自己近視了，原來是虛驚一場。
同學們，我們一定要好好保護好自己的眼睛，堅持做眼保健操。
五年級優秀作文12
今天是星期日，我在家里玩手機。突然，一陣微風刮到了我家，我被嚇得六神無主時，一個毛茸茸的東西捂住了我的嘴巴。“嗚嗚嗚，救命啊！”“別出聲，是我，孫悟空。”“呀！孫悟空！是真的呀！”那當年大鬧天宮的孫悟空竟然出現在我的面前，真不敢相信。
“大圣，我去拿點水果招待您。”“好的，好的，快去快回啊。”過了一會兒，水果拿來了，我說：“大圣，這是banana，請享用。”“什么？布奶奶？”“大圣，咱先不管名字，這是很好吃的`喲。大圣，你穿越時空一定很累吧！來休息一下，我們再聊吧！”說著我把大圣帶到我的席夢思床上，讓大圣休息去。
到了午餐的時候，我把大圣叫起來。我說：“大圣，過來洗手。”沒過一會兒，大圣就過來啦。“大圣請坐。”“大圣，今天吃土豆絲、西紅柿炒蛋，您還滿意不？”大圣點點頭，笑著說：“滿意，滿意。”
吃過午飯，大圣說要帶我去天上摘蟠桃。大圣一手抓著我的衣服，一個筋斗，我只見眼前一黑，咻的一下，我們就來到了天宮。首先映入眼簾的是一座大宮殿，這座大宮殿居然是金子做成的，閃閃發光。在天宮里，我還見到了各路神仙，原先只出現在電視里的，今天居然見到了活的，真是大開眼界啊！大圣帶著我到了蟠桃園，這蟠桃又紅又大，比普通的桃子大好幾倍呢！正當我美滋滋地啃蟠桃的時候，一個聲音響起，“起床了，起床了”。發現原來這一切都是夢境。
如果我真能和孫悟空過上一天該多好啊！
五年級優秀作文13
“我的目標是成為歷史上最好的球員之一。”
——克里斯蒂亞諾。羅納爾多
從街頭帶球奔跑的孩子到今天成為國家隊的驕傲
從用足球砸碎鄰居家的玻璃卻從不逃跑的小子到如今受萬眾矚目的足球先生
從國民隊的替補到銀河艦隊的首發
你的努力，全世界都看到了，由青澀到成熟
華麗的蛻變背后，掩藏著多少不為人知的辛酸
你背負著偉大的理想，承擔著無數熾熱而誠摯的期待的目光
也同樣忍受著初出茅廬時人們的嘲笑與不屑
你卻奇跡般地鳳凰涅槃，成為世界的焦點
如今的你，是否已經習慣了被人嘲笑
如今的你，是否已經習慣了在無數閃光燈下生存
如今的你，是否已經習慣了人們的嘉獎和球迷的`追捧
如今的你，是否習慣了很多媒體對你的攻擊
你一定還記得你對足球的執著
你一定還記得你偉大的信念
你一定還記得你第一次站在伯納烏廣場中心，接受八萬球迷的歡呼
你永遠是那樣的真實
當你在進球時，繞場的狂奔跳躍和臉上綻放出的最美的笑容人們更加疼惜你
當你在失敗時的哭泣，像一個孩子一般的，不加任何掩飾的哭泣那時，我想每一個人都想沖上前去安慰你
賽場上的你，如獵豹一般的狂奔，帶球，沖入禁區，如一場颶風掠過一般，全場只為你一個人而歡呼
曾經的你，也許會固執，會不顧隊員的配合，會一個人獨自面對
但在無數次的歷練中，你已經成長了，學會了和隊友一同奮進
從曼聯披著大紅戰袍的熱血少年到皇馬穿著白色球衣的高貴王子
我們都看到了你的改變
但是人們越是關注你，負面新聞越是層出不窮，人們對你，褒貶不一，
在世界這個混雜的空間里，無數的恥笑和諷刺如槍林彈雨來襲
但，愛你的人們都請你，也期待你可以毫無顧忌地堅持你自己，跑下去，愛你的人們，也一定會毫無理由地支持你，守護你，
也許，你并不知道愛你的人們是何等地愛你
但請你堅信，在你被攻擊的時候，一定會有一群人會守護你
無論你將來能走到哪兒，總有人會默默地去支持你，追隨你，陪伴你，守護你
一直到老
至少
在我心中
你已經是歷史上最好的球員了。
五年級優秀作文14
天邊的晚霞如同仙女紅色的婚紗，掛在天上。太陽又大又紅，真像一個大火球。天空偶爾有幾只小鳥飛過，一陣陣風吹來，送過一絲絲暖意。小樹林在風中沙沙的唱歌，小花小草就是這場音樂會的聽眾，家養的小狗正在給小樹伴奏，腳下是一條彎彎的田間小路，前面是一片莊稼，各種各樣的農作物似乎在爭執誰更有營養，再前面是人家，一縷縷炊煙從房頂上的煙囪里飄入天空……
這時一陣陣聲音打破了剛剛的局面，細細一聽，原來是牧童的歌聲和陣陣清脆的笛聲，也聽見了陣陣悅耳的.銅鈴聲。聲音越來越近只見牧童帶著一頂草帽，穿著一件布衫，披著一件蓑衣，皮膚黝黑黝黑的，一手拿著鞭子，另一只手拿著竹笛身下的黃牛高大健壯，毛色光澤亮麗，像打了一層蠟似的，犄角不僅彎彎的像一輪月牙，而且還特別尖銳就像被打磨過一樣，似乎輕輕一挑，就可以把一切挑穿。走路時尾巴一甩一甩的，后面揚起一圈圈的黃土……
突然一陣陣蟬鳴傳入牧童耳里，他心想：如果我抓住了它就可以在放牧時有的玩兒了，我的小伙伴一定很羨慕我的。忽然間，一切安靜，風似乎也為他停止了，田野間只聽得見聲聲蟬鳴。牧童輕輕的跳下牛，穩穩的落在地上，他靜靜地聽著蟬鳴辨認著蟬的位置，他小心翼翼地爬上樹，減少一切聲音，這時他快速的一撲，把蟬緊緊地握在手中，如獲至寶，一躍身又跳下了樹，一路上他一邊玩著蟬，一邊揮動手中的鞭子，身邊響著蟬鳴，身后揚起一陣陣黃土，留下了一串串腳印……
優爸點評：從文采中不難看出，小作者極具寫作功底，對于文字的表述具有極強的駕馭能力。正是如此，才能把整篇文章寫得格外出彩。環境的描寫是本篇文章的一大亮點，“天邊的晚霞如同仙女紅色的婚紗，掛在天上，太陽又大又紅，真像一個大火球，天空偶爾有幾只小鳥飛過，一陣陣風吹來，送過一絲絲暖意”，文章一開頭就營造出整篇文章的環境，很好的烘托出小作者想要表達的意境，渲染了整篇文章的氛圍。接下來生動的比喻，形象細膩的描述，讓整篇文章可謂是妙語連珠。優爸不得不佩服，一位五年級的小朋友在文字的駕馭上能有如此能力。太棒了！
作者：李思麒
五年級優秀作文15
在我看過的書里，有像《三國演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風聲》這樣的外國著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的.《家里有我》。
這本書主要講的是家長與同學之間發生的事，再現了下崗工人的抗爭命運，傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動體現了一個不可思意的做法——我也是家里的一個成員，我也能承擔一部份家庭責任。
看完這本書我懂得了一個道理：感動=愛心+奉獻。也就是說感動，頃刻間，汶川這個美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘。可是，有這么一些人，不畏艱險，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉身相救。有的活了下來，有的犧牲。地震結束了，又有這么一群人，不顧個人安危，全力投入到救災當中。有的病倒了，有的也堅持不住——永遠離開了。難道這不是奉獻嗎？這是偉大的奉獻，這是最值得學習的精神。那么，你就必須懂得，責任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅持的偉大奉獻精神。
民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對它的責任。在世風日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個任長霞？使他們傳遞著這個火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
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