- 相關(guān)推薦
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)1
今天老師帶了一盆仙人掌，它又高又大，全身長(zhǎng)滿了刺。身上有一個(gè)大口子，好像被什么東西咬了一大口似的，看起來(lái)疼極了。
它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，就像一個(gè)綠色的手榴彈，渾身長(zhǎng)滿了刺頭，我想它一定比普通的手榴彈更厲害吧！走進(jìn)仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的頭頂上長(zhǎng)滿了黃色的尖刺，就像綠色的球體上帶著一個(gè)黃色的小帽子；又像一個(gè)小榴蓮，坐在棕色的大椅子上面。它沒(méi)事的時(shí)候，會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下的仙人球，顯得熠熠生輝，身上的刺也變得格外的閃閃發(fā)光。它的刺又尖又銳，如果不小心被刺到，還會(huì)滲出血來(lái)，讓你痛上好幾天。
老師告訴我，它的尖刺就是它的葉子，那是為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，為了能夠儲(chǔ)存更多的水分退化而成的。這樣它就能夠在沙漠里面生活。仙人球真是小小的身體里，儲(chǔ)存著大能量呀！
我在澆水的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的葉子上粘了好多小水珠，就像一個(gè)小小的娃娃，在它的身上正玩著游戲呢，給仙人球也增添了不同的色彩！
我很喜歡這盆仙人球，在它身上我學(xué)到了許多，更是被它的頑強(qiáng)感到深深的佩服！
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)2
有人喜歡清香淡雅的荷花，有人喜歡芳香四溢的茉莉，有人喜歡高貴的玫瑰而我卻喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人球。
就在我的床頭柜上，擺著一位強(qiáng)壯的將士，它就是仙人球。它全身翠綠，從遠(yuǎn)處看，好像是一個(gè)身上點(diǎn)著白點(diǎn)的小綠球，身旁還隱著幾個(gè)小的淺綠小球，再近一些，那白色尖尖的刺如同一群守護(hù)者一樣保護(hù)著球體。而旁邊的小仙人球便是大仙人球帶的孩子了，它們的刺軟軟的，不硬，顏色是淺綠的，好像一個(gè)個(gè)綠色的小刺猬一樣蜷縮起來(lái)了。
當(dāng)仙人球開(kāi)花時(shí)，它就換衣服啦！本來(lái)尖利的刺一下子柔和了，竟開(kāi)出了一朵美麗的花，一抹紅色點(diǎn)在綠色之中，可真讓人想要再多看幾眼啊！周圍的'小仙人球也就是大仙人球的舞伴，一陣風(fēng)吹過(guò)，小仙人球由于扎根不深，身子微微顫動(dòng)，好像在朝你招手，又好像在說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看，來(lái)欣賞我們的舞姿吧！”周圍也似彌漫著一股淡淡的清香，瞬間空氣也變得清晰了。
仙人球在我的精心照顧下漸漸地長(zhǎng)大了，它綠了我的房間，綠了我們的家，我喜歡仙人球！
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)3
世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。
它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長(zhǎng)條的……還有一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的.根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。
突然，我有一個(gè)想法，把它打開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺(jué)得無(wú)從下手，最后豎著切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那種翠綠的液體，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來(lái)，它的內(nèi)心如此脆弱，我好后悔，當(dāng)然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開(kāi)的綁好，重新種進(jìn)盆中。
我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)4
前一段時(shí)間，媽媽從外面帶了一盆仙人掌，仙人掌的外形長(zhǎng)怪怪的，一點(diǎn)也不好看。
它滿身都長(zhǎng)得刺，如果你不小心碰到它肯定會(huì)扎出血來(lái)。它長(zhǎng)著碧綠的身子。共有三瓣，中間一個(gè)呈圓形，還有兩個(gè)高高抬起，就像它的兩只手。它的手臂慢慢地變粗，顯得更加威猛一些。它的肉是可以制成藥的。
記得又一次，有人到我家來(lái)玩，我們玩得正開(kāi)心，不幸的'事情就發(fā)生了。一位小弟弟不小心摔了一跤，大哭了起來(lái)，我們拿他沒(méi)辦法，只好叫爸爸去，爸爸一看就趕忙拿出一把刀，在仙人掌的肉上切了一塊，研成泥，把它涂在弟弟的腳上，一會(huì)兒，弟弟就不哭了。原來(lái)仙人掌可以消炎止痛呀。
還有，仙人掌的刺是儲(chǔ)存水分的，因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬铮衬餂](méi)有水，但它也能生活下去，這就說(shuō)明仙人掌里有水，這水就在刺里面。仙人掌的生命力真強(qiáng)呀!
仙人掌的作用還有很多，它的秘密就要你們自己去找了。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)5
我家有一株仙人球，在別人看來(lái)，仙人球既不美觀又刺人，但我卻不這樣想。我非常喜歡我家的仙人球。
我家的仙人球長(zhǎng)得像個(gè)圓溜溜的小西瓜，深綠色的球體上，布滿了一道道整齊的深溝，溝瓣上長(zhǎng)著一排排張牙舞爪的利刺，猶如震翅欲飛的蜻蜓，整個(gè)看上去像只抱成團(tuán)的刺猬。仙人球的圓頂上，長(zhǎng)出一朵紅色的花蕾，看上去像一顆鮮艷奪目的紅寶石。如果再噴上幾滴水，她更顯得那么嬌嫩可愛(ài)，光彩奪目，令人陶醉！仙人球那深綠色的球體和含苞欲放的'花蕾，紅綠相襯，美極了！
雖然，仙人球沒(méi)有像別的花，有枝有葉、多姿多彩和那醉人的芳香，可卻有著她獨(dú)特的美：綠，綠得那么新鮮，紅，紅得那么艷麗。仙人球?qū)ι姝h(huán)境的要求并不高，只需一點(diǎn)點(diǎn)水，而且不管夏日炎炎，不管風(fēng)吹雨打，不管寒冬臘月，她似乎都不屑一顧，仍一日一日、一年一年、茁壯自信、飽滿矯健地拱臥著，處處透露著優(yōu)雅的君子風(fēng)范。
當(dāng)人們?cè)谫澝浪砂氐乃募鹃L(zhǎng)青、梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈、蓮花的純潔無(wú)比時(shí)，是不是也該贊美仙人球鋼鐵般的頑強(qiáng)！？
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)6
我家里有一盆仙人球，是我爺爺送給我的禮物，聽(tīng)爺爺說(shuō)仙人球原本生活在一望無(wú)垠的沙漠里的。
這盆仙人球，從遠(yuǎn)處看，像一只翠綠的小刺猬，穿著一身帶刺的鎧甲。從近處看，它的刺是有規(guī)律的，中間的刺很長(zhǎng)，旁邊圍繞著六根小刺。
它的刺有兩種作用。第一種作用是保護(hù)自己，不會(huì)被小動(dòng)物踩死；第二種作用可以吸收空氣中的水分子，它特別耐寒，所以我們可以一個(gè)月不用給仙人球澆水。它的形狀圓圓的，沒(méi)想到這么小的仙人球居然可以防輻射，保護(hù)我們的`身體呢！
那一天，爺爺給我這盆仙人球時(shí)，告訴我：“這盆仙人球可以一個(gè)月不澆水。”可我不信，哪有植物這么不需要喝水的？我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我給它倒了一盆水，慢慢的它喝飽了，心想：今天我給你澆了一盆水，我一個(gè)月之后再給你水喝。在這一個(gè)月當(dāng)中，我似乎忘記了它的存在。終于到了一個(gè)月，我連忙跑過(guò)去一看，它果然沒(méi)有死，仍然穿著一身帶刺的戰(zhàn)袍，我一碰，居然還把我的手扎到了！
我喜愛(ài)這盆仙人球，更喜歡它的頑強(qiáng)精神！
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)7
朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人稱為沙漠生靈。“仙人掌”是仙人掌科植物統(tǒng)稱，其中包括二千多個(gè)種類，有掌形，圓形和柱形等多種形狀。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長(zhǎng)仙人掌最多的地方。
仙人掌的'根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根，保存大量的水份。仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分就是它的莖。莖既可以當(dāng)藥，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和圓形的。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)掌形的仙人掌開(kāi)了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連蹦帶跳的跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵圍墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。
我一直認(rèn)為仙人掌不開(kāi)花。但今天親眼看見(jiàn)仙人掌開(kāi)了花，我非常激動(dòng)，多美的沙漠生靈啊！
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)8
仙人球的身體像一個(gè)翡翠球，全身布滿翠綠；又像一只可愛(ài)的小刺猬，有著像鋼針一樣的刺。你可別小看它們，如果不小心被它們“攻擊”了，就有你的好受了。
仙人球有很多的用處，眾所周知的有：可以凈化室內(nèi)空氣、凈化水，可以食用而且還可以入藥。但你知道嗎？仙人球還可以抗輻射呢，放在電腦旁邊，電腦中的電磁輻射，就會(huì)被仙人球中的負(fù)離子所吸收。
仙人球不僅可以給人們帶來(lái)益處，而且也是人們贊美、學(xué)習(xí)的榜樣。它是唯一能生存在沙漠中的植物，在荒蕪人煙的沙漠里，它像守衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)兵一樣堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它還是一動(dòng)不動(dòng)的挺立著；仙人球的生命力非常頑強(qiáng)，就算長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)下暴曬，不為它澆水，它也不會(huì)泄氣、枯萎。做人也應(yīng)該這樣，無(wú)論遇到什么樣的困難、險(xiǎn)惡，也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，無(wú)論在多么艱苦的.條件下，相信只要努力拼搏就能夠成功。
我喜歡仙人球，喜歡它堅(jiān)韌不拔的意志，喜歡它吃苦耐勞的品質(zhì)，喜歡它樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)，我要像仙人球那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)9
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡天生麗質(zhì)的月季花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，但我卻喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人球。
仙人球的外形是橢圓形的，顏色是深綠色的，它渾身布滿鋒利無(wú)比的刺，像穿上了一件堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲，近看像有幾十個(gè)好久沒(méi)見(jiàn)的兄弟擁抱在一起，遠(yuǎn)看像一個(gè)縮著頭的小刺猬。
仙人球沒(méi)有粗壯的莖，沒(méi)有綠寶石似的葉子，也沒(méi)有顏色鮮艷的.花，但它那頑強(qiáng)的生命力無(wú)人可比。
仙人球生長(zhǎng)在沙漠中，它的生命力非常頑強(qiáng)，花兒沒(méi)有水就會(huì)枯萎，沒(méi)有陽(yáng)光就不會(huì)開(kāi)放，沒(méi)有主人的精心呵護(hù)就不會(huì)健康成長(zhǎng)。而仙人球呢？它沒(méi)有水不會(huì)死，反而會(huì)更加茂盛，沒(méi)有陽(yáng)光也可以成長(zhǎng)，無(wú)論它遇到什么困難它都不會(huì)放棄自己的生命，每天面帶微笑，準(zhǔn)備迎接新的一天。
花可以供人欣賞，可是，它一夜之間就會(huì)凋零，一遇到什么困難，就會(huì)敗陣下來(lái)，可仙人球不管是風(fēng)吹還是雨打，都會(huì)昂首挺胸地站住那里。
仙人球吸的是二氧化碳，呼出來(lái)的是我們需要的氧氣。它還可以減少電視，手機(jī)和電腦的輻射，它還可以治病呢？它有清涼消腫的功能。
我喜歡仙人球，但更希望做一個(gè)像仙人球一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔的人。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)10
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。我是一顆“無(wú)人知道”的仙人球。大家好，我是一顆仙人球，小主人可喜歡我了！每天還帶我去學(xué)校呢。
別看我長(zhǎng)得可愛(ài)就摸我，我告訴你，我的刺可不認(rèn)人的，你要是一不小心碰到了我，你一定會(huì)痛得嗷嗷叫的！但是你只要輕一點(diǎn)，你就會(huì)感到非常的癢，沒(méi)有一絲痛感。
我的.根像一個(gè)球一樣圓，所以我被人們稱呼為“仙人球”。我有許多兄弟姐妹，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)形態(tài)各異，于是人們給我們起了許多外號(hào)：仙人掌，仙人球，仙人拍總有人說(shuō)我沒(méi)有葉子，那你仔細(xì)找去吧！其實(shí)我身上的刺就是我的葉子，怎么樣，是不是大開(kāi)眼界？其實(shí)這并不驚奇，因?yàn)楦@詫的還在后面呢！
為什么我不像其他的植物那樣需要水分呢？因?yàn)榇蟛糠窒扇饲蚨季幼≡谏衬铮巧衬荒昃褪呛脦滋觳幌掠辏瑵u漸地我們就適應(yīng)了這種天氣，養(yǎng)成了這種永不言棄的精神。
前幾天我結(jié)果了，但小主人沒(méi)看到我結(jié)果的過(guò)程，真可惜啊！我結(jié)的果可以反復(fù)種植，還可以搗爛制成中藥，所以我的珍貴程度你也就明白了吧。正因如此，小主人更加愛(ài)護(hù)我了。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)11
今天，媽媽買回了一盆植物——仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺，頭上還有一個(gè)大包。笨笨的，沒(méi)有楓葉的鮮艷，沒(méi)有茶花的姿態(tài)，更沒(méi)有蘭花的芳香。
仙人掌筆直筆直的，莖上還長(zhǎng)滿了許多五顏六色的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是他的自衛(wèi)武器吧。在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分神氣，昂著頭，挺著胸。它綠綠的，它頭上的包，仿佛就是一個(gè)小仙人掌。
暑假里，我們?nèi)页鋈ネ妫z忘了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。一個(gè)月以后，我們回來(lái)了，我以為它死了，可是我一看，除了一些灰塵，還是那么翡翠。我想：我們不在家的這段時(shí)間，它是怎么挺過(guò)來(lái)的呢？我詢問(wèn)了媽媽，可媽媽說(shuō)：“你自己去查查資料。”我在電腦里找到了答案。原來(lái)，它的秘密就在它的“肚子里”。因?yàn)樗?的“肚子里”有著許多水份，沒(méi)給它澆水的這段日子，它是靠“肚子”里的水份來(lái)維持生命的。它特別適合干燥的環(huán)境，它的刺就是葉子。不容易散發(fā)水份。這也是它能夠在沙漠里生活的原因。
仙人掌雖然沒(méi)有美麗的外形，也沒(méi)有怡人的芳香。但它的生命力頑強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)12
我家種了兩個(gè)又肥又綠的仙人掌，一個(gè)很小，種在土里，一個(gè)很大，種在水里。
小仙人掌的刺是白白的，又細(xì)又尖，用手摸一下，你一定覺(jué)得很酸很痛!它已經(jīng)結(jié)出黑黑的小種子，掉落在旁邊的'草叢上。沒(méi)過(guò)幾天，草叢上就長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的仙人掌寶寶，可愛(ài)極了!我情不自禁的摸了摸它，它的刺特別軟，好像一只小狗在舔你的手指頭，癢癢的。我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出來(lái)的仙人掌寶寶還不夠結(jié)實(shí)，輕輕地碰它一下，它就和小草一起東倒西歪，真有趣!
我的大仙人掌就不一樣了，體格看起來(lái)健壯了許多。胖胖的身體上長(zhǎng)著許多堅(jiān)硬的刺，像鋒利的針一樣，讓我不敢動(dòng)它。我只能用放大鏡觀察大仙人掌的刺，發(fā)現(xiàn)它的刺一節(jié)一節(jié)的，這是怎么回事呢?媽媽說(shuō)：“這是葉子上的葉綠素。”我恍然大悟。大仙人掌的根長(zhǎng)在水里，而且特別長(zhǎng)，為什么呢?長(zhǎng)這么長(zhǎng)又有什么用呢?我努力動(dòng)了動(dòng)腦筋，想：仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠的，沙漠里缺少水，植物的跟必須伸到很深的地方才能吸收到水。“怪不得它的跟這么長(zhǎng)!”我大叫了起來(lái)。
仙人掌的秘密可真多呀!
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)13
奶奶家有很多花，我最喜歡的是仙人掌。
仙人掌的樣子不好看，上面蓋著綠色的毛，只要輕輕一碰，就會(huì)扎破。仙人掌的刺似乎是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬铩榱藴p少水分，葉子進(jìn)化成了刺和棕櫚。水儲(chǔ)存在肉質(zhì)莖中，表面有一層堅(jiān)硬的表皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。
仙人掌在生活中也很強(qiáng)大。即使根枝斷了，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。折斷的`樹(shù)枝只要插在土里，只要生長(zhǎng)就能發(fā)芽。夏天來(lái)了，仙人掌開(kāi)黃花。雖然沒(méi)有米蘭的芬芳，也沒(méi)有牡丹的嬌艷之美，但小黃花時(shí)不時(shí)散發(fā)出清香。多優(yōu)雅啊！
仙人掌也有藥用價(jià)值。記得那一年，弟弟得了腮腺炎，是表哥不會(huì)說(shuō)話造成的。還不如在醫(yī)院開(kāi)個(gè)湯，吃久了再用。后來(lái)我就用仙人掌掛起來(lái)給弟弟搗亂。據(jù)此，過(guò)了幾天，哥哥的病好多了。仙人掌犧牲自己出現(xiàn)在別人的品德里是多么高尚啊！
我覺(jué)得；我們要像仙人掌一樣做人，勇敢的活著，為人民做貢獻(xiàn)。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)14
我家里有一盆仙人球，它一個(gè)圓溜溜的身體，好想一個(gè)大足球。
仙人球在哪生活都一樣，不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的`冬天里，它總是像一位勇士一樣在眺望那藍(lán)藍(lán)的天空。我把仙人球放在了陽(yáng)臺(tái)上，我們家的陽(yáng)臺(tái)非常冷，尤其是冬天的時(shí)候，仙人球是生長(zhǎng)在熱帶沙漠里的，而卻生活在這么冷的地方。我真是佩服。
仙人球不僅不選擇環(huán)境，而且還耐旱。記得有一次，我上陽(yáng)臺(tái)去拿東西，看見(jiàn)了仙人球，我突然想起有好幾個(gè)月沒(méi)有給它澆水了，但它還是那么綠，那樣堅(jiān)強(qiáng)地在窗前挺立著。我非常驚訝！趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽對(duì)我說(shuō)：“它已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有得到水分了，你趕快給它澆水吧。”我趕忙跑到了噴壺面前，拿起噴壺就把水噴到了仙人球上。
仙人球是熱帶植物，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活著。就這樣她日日月月，年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地活著。人也要有這種不屈不撓的精神，不潤(rùn)順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志活。者，工作著。
我贊美仙人球，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，我更加贊美和仙人球一樣富有頑強(qiáng)生命力的人。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)15
前天我媽在廚房做飯的時(shí)候，突然讓我過(guò)來(lái)。我答應(yīng)了，傻乎乎地走過(guò)去。我不知道我媽媽讓我做什么。
我來(lái)到廚房，媽媽讓我去看陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。仙人掌是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的，我媽隨便放在對(duì)街的陽(yáng)臺(tái)上。我看了看仙人掌。它已經(jīng)有點(diǎn)干癟了，但是當(dāng)我摸到它的刺的時(shí)候，它的刺還是硬硬的.，根本沒(méi)有枯萎的跡象。在另一邊，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了根。看來(lái)仙人掌要在這里定居了，它的小嫩芽已經(jīng)顯示出了它的生命力。那株仙人掌在沒(méi)有水土的情況下活了下來(lái)，真的讓我很驚訝。
這棵仙人掌給了我很大的鼓勵(lì)。在這樣困難的條件下，沒(méi)有人管理，沒(méi)有最低限度的土壤，只有煙和火.但它仍然不屈不撓地生長(zhǎng)，我們呢？逆境中你還是應(yīng)該挺過(guò)來(lái)的。只要你努力，為自己的理想奮斗，就沒(méi)有什么困難能打敗你！
原來(lái)媽媽是想讓我明白這個(gè)道理。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)16
今年暑假，我和媽媽離開(kāi)了家。準(zhǔn)備出去玩的開(kāi)心點(diǎn)（其實(shí)就是幫媽媽做事，過(guò)著苦日子）。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我們灰溜溜的回來(lái)了。
當(dāng)我回到家，打開(kāi)門，我看到房子被灰塵覆蓋。我媽趕緊收拾，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，突然大喊：“啊，我的花！”
當(dāng)我沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我看到我家?guī)缀跛械幕ǘ伎菸恕Ｎ覌屪類?ài)花，難怪她要瘋了。
但不同的'是，在很多枯萎的植物旁邊，有一抹綠色，卻很顯眼。仔細(xì)看啊，是仙人掌！看到它的側(cè)面長(zhǎng)了很多小仙人掌，我很驚訝，但更疑惑的是：“仙人掌怎么沒(méi)死？”
這個(gè)問(wèn)題困擾著我，終于有一天，我在圖書(shū)館找到了答案。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，常年干旱，幾乎沒(méi)有水源。他們依靠自己的毅力，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)地在沙漠中生存，雖然不好看，但卻是沙漠中唯一美麗的風(fēng)景。
我陷入了沉思。我相信很多人喜歡玫瑰，月季，梔子花，但是很少有人喜歡仙人掌。它長(zhǎng)滿了刺，一不小心就會(huì)粘在手上。那些花漂亮在哪里？但誰(shuí)知道，那是他們面對(duì)烈日時(shí)用心血凝聚的汗水！
這好像是我們自己。遇到困難的時(shí)候，你是花還是仙人掌？說(shuō)毅力，可又有幾個(gè)人能做到呢？
美麗的花朵已經(jīng)枯萎，仙人掌仍然在我的家輝煌，我相信明天會(huì)更好！
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)17
嬌艷的玫瑰、純潔的茉莉、高雅的蘭花、美麗的菊花……自然界中的花卉多種多樣，但我最愛(ài)的是我的植物朋友——仙人球。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的植物朋友像一只小刺猬，又像一個(gè)西瓜。它的顏色是翠綠的，好像穿了一身綠衣裳呢！它的味道淡淡的，有點(diǎn)像蘆薈或青草的味道。如果你不仔細(xì)聞，還聞不到呢！仔細(xì)一看，仙人球是由一片片又肥又厚的莖組成的球狀。它的身上長(zhǎng)滿了一列一列像縫衣針一樣的刺從頂部到根部，井然有序。仙人球不像含羞草一樣害羞，如果有人不懷好意要侵犯它，一定會(huì)被它刺得哇哇大叫。春天一到，仙人球周圍不僅長(zhǎng)出了許多小仙人球，而且還開(kāi)放了兩朵金黃色的小花，美麗極了！
我的這位植物朋友有個(gè)特點(diǎn)，就是平時(shí)不愛(ài)喝水！因?yàn)橄扇饲驗(yàn)榱诉m應(yīng)惡劣的沙漠環(huán)境，減少水分的蒸發(fā)，漸漸改變了自己的.形態(tài)。它的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變成了又肥又厚的“片兒”。而且仙人球的莖還能儲(chǔ)存養(yǎng)分，所以我的這位植物朋友也被人們叫做“沙漠生靈”呢！
仙人球雖然很平凡，但它身上那不被困難給嚇倒的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)18
我最喜歡的植物就是仙人掌了。
仙人掌披著一身綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬鋒利的棕色小刺。它的形狀是那樣的與眾不同，特有的掌狀莖像一只只蒼勁有力的手掌向上伸展著。它像一只綠色的小刺猬，又像一個(gè)穿著鋼鐵般鎧甲的.戰(zhàn)術(shù)。如果你膽敢小瞧它，立刻就會(huì)被它刺出鮮紅的血，痛得你哇哇大叫。
仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但是卻很耐旱，就算是在烈日炎炎干旱的沙漠里，它也能茁壯成長(zhǎng);哪怕是半年都喝不上一滴水，它也能活下來(lái)。原來(lái)啊，因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的進(jìn)化，仙人掌的葉子早已長(zhǎng)成了小刺，這能夠幫助它最大程度減少水分的蒸發(fā)。
我喜歡仙人掌，因?yàn)樗︻B強(qiáng)。即使在惡劣的環(huán)境下，它也能生存。我要學(xué)習(xí)它，不做溫室里嬌嫩的花朵;要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的磨難，做一棵堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大樹(shù)。
寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)19
前幾天，親愛(ài)的舅舅送給了我一盆仙人球，我非常喜歡這盆仙人球。
這盆仙人球長(zhǎng)的很奇怪，像一只珊瑚，也似一座假山，星期五那天，我將它拿到學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)它是變異品種。仙人球滿身都是一根根像鋼針一樣的刺，你可千萬(wàn)別小看了這些刺，他可是仙人球的自衛(wèi)武器！媽媽將它搬過(guò)來(lái)時(shí)，還被它刺了好幾針，讓媽媽苦不堪言。媽媽不讓我養(yǎng)，但我那堅(jiān)定的態(tài)度只好讓媽媽答應(yīng)了下來(lái)，仙人掌為什么有那么多刺呢？原來(lái)，那是它的葉子，他為了能夠適宜缺水的環(huán)境，只好盡量把葉子變小，以減少自己水分的蒸發(fā)，最后就變成針形的葉子了。從此，仙人球再也不怕在沙漠這么惡劣的環(huán)境下生存，就算是幾個(gè)星期在烈日當(dāng)頭的沙漠中不澆水也不會(huì)死。在沙漠中的仙人球就像在守護(hù)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士，無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境都能生存。我想，我應(yīng)該好好地像仙人球?qū)W習(xí)沒(méi)雖然他只是一盆工人們觀賞的植物，也不是像玫瑰、百合那樣高貴，外表美麗的植物，但我從它的身上知道了植物的'智慧，它也能適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，還有它那種堅(jiān)強(qiáng)，是我遙不可及的。
舅舅送我的仙人球讓我學(xué)到了很多東西，就像孔子說(shuō)的：“三人行，必有我?guī)熝伞！敝参镆膊焕狻?/p>
【寫(xiě)仙人掌作文三年級(jí)】相關(guān)文章：
寫(xiě)植物日記：仙人掌05-31
仙人掌三年級(jí)作文11-26
三年級(jí)仙人掌優(yōu)秀作文04-24
仙人掌的作文09-24
仙人掌三年級(jí)作文（精選25篇）11-01
仙人掌三年級(jí)作文300字05-17
仙人掌06-30
仙人掌06-11
仙人掌06-19