五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
自從我讀了《西游記》這一部歷史小說(shuō)后，就日思夜想的想和孫悟空見(jiàn)見(jiàn)面……
就在不經(jīng)意的那一天，孫悟空果然來(lái)了，我雖然十分迫切地想見(jiàn)到他，可真的遇見(jiàn)了這樣一個(gè)“大人物”，我卻激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴：“我，我，您好……”孫悟空笑嘻嘻的說(shuō)道：“小鬼，你好，我就是齊天大圣——孫悟空，俺老孫平時(shí)游山玩水，還從來(lái)沒(méi)有到過(guò)這里，你陪俺好好聊聊”。我急忙請(qǐng)他到沙發(fā)上，誰(shuí)知他剛一跳上沙發(fā)就大吼道：“這是什么？怎么這么軟？”我忙解釋道：“這是沙發(fā)，坐著休息用的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，孫悟空就急著問(wèn)：“字何？道號(hào)何？法號(hào)何……？”我耐心地解釋到：“它沒(méi)有字號(hào)，也沒(méi)有道號(hào)和法號(hào)，它是沒(méi)有生命的，沙發(fā)是我們給它起的名字，我們都很喜歡它，坐上去軟軟的，很舒服”。孫悟空聽(tīng)了喃喃的說(shuō)道：“原來(lái)如此！”過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西招待這位“大人物”，誰(shuí)知到孫悟空也要一起去，剛一出門(mén)，孫悟空大吼一聲：“哪里來(lái)的妖怪，吃俺老孫一棒”我嚇得定睛一看，原來(lái)是一輛疾馳的汽車！于是我急忙拉住他說(shuō)：“等等，那不是妖怪，是我們的交通工具，就像你師父的白龍馬一樣，里面都坐著人呢！”孫悟空聽(tīng)了，有喃喃道：“哦，原來(lái)如此！”一路上孫悟空不停的問(wèn)這問(wèn)那，這一路走下來(lái)，把我累得筋疲力盡，口干舌燥。孫悟空對(duì)我說(shuō)：“小鬼，今天謝謝你，讓俺老孫知道了現(xiàn)代的'這么多東西，這個(gè)送給你，俺老孫去也……”說(shuō)完，他駕著筋斗云消失在茫茫的夜空里。我急忙去看他留下的東西，居然是“如意金箍棒”，上面寫(xiě)著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字……
我抱著金箍棒若有所思的站在那里，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“起床，快起床，該上學(xué)了……”
五年級(jí)作文 篇2
今天，老爸也叫我?guī)退暾?qǐng)了一個(gè)qq號(hào)，這件事讓我覺(jué)的像老爸這樣趕不上時(shí)代的人，怎么會(huì)也莫名其妙得要一個(gè)qq號(hào)呢？不會(huì)是我前幾天申請(qǐng)了個(gè)，他也要來(lái)一個(gè)吧！真是信息比病毒傳播得還快呀！
我百般周折終于教會(huì)了老爸偷菜，在這途中每教一個(gè)步驟，他就問(wèn)一個(gè)為什么？我說(shuō)這就是個(gè)游戲的玩法。我嘆了口氣，說(shuō)終于解決了！老爸還無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)勤學(xué)多問(wèn)為什么，現(xiàn)在說(shuō)為什么都問(wèn)不成？悲劇啊！n小時(shí)后，口干舌燥的我喝了一壺水之后，終于擺脫了比惡魔還難纏的老爸！
qq寵物，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉！現(xiàn)在的課程就是教會(huì)老爸喂養(yǎng)自己的寵物。要知道這也不是一件容易的事情。蒼天無(wú)眼啊！想累死我呀！首先我們要完成“天使壞壞”的新手任務(wù)，把光標(biāo)放在寵物鵝鵝的`身上，再來(lái)就會(huì)顯示需要喂養(yǎng)的提示，只要點(diǎn)擊它，在點(diǎn)擊顯示的食物就可以喂養(yǎng)啦……這個(gè)活倒是費(fèi)不了我多少能源，因?yàn)槭芸嗟氖撬疤焓箟膲摹保蓱z的天使壞壞。我同情你。
現(xiàn)在我意識(shí)到教別人也不是一門(mén)可以偷懶的活，我們也不能在學(xué)習(xí)上偷懶哦！
五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起來(lái)，這小子長(zhǎng)得還是蠻帥的——至少不用防曬霜也比我這個(gè)姐姐白上好幾倍，再加上前額那點(diǎn)兒飄逸的劉海和他酷愛(ài)耍帥的天性，博得幾位小女生的喝彩還是綽綽有余的。當(dāng)然這話可不能讓他聽(tīng)見(jiàn)：這小家伙賊自戀，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛得不行。此言一出，八成是樂(lè)得連自個(gè)兒姓什么都忘得一干二凈。
由于表弟太過(guò)貪玩，實(shí)在是難以管教，所以他從小學(xué)開(kāi)始就被送到了一所私立學(xué)校。據(jù)他形容該學(xué)校的飯菜難吃無(wú)比，因此每次回家先不說(shuō)別的，吃上兩大碗姨媽親手做的飯，那味道真是可比瓊漿瑤液啊！這讓我姨媽心疼不已，每次去學(xué)校探望準(zhǔn)給他塞上一大袋零食。
后來(lái)呢，我們的表弟憑借著幾分帥氣，居然入選了學(xué)校的拉丁舞隊(duì)。他的舞伴也兼他的同桌，是個(gè)叫LR的小女生。表弟常常感慨：LR就是皮膚稍微黑了點(diǎn)(也許是他皮膚太白)，總體來(lái)說(shuō)還是個(gè)溫柔漂亮的女生。反正我就是喜歡她嘛！他剛說(shuō)完，我和表哥就苦笑不得：才多大的小子，就曉得“戀愛(ài)”了？表弟一聽(tīng)急了，一拍桌子：我是認(rèn)真的哦！上次我用草藤精心編了一個(gè)戒指，然后單膝下跪把戒指獻(xiàn)給它，深情地說(shuō)“LR，我愛(ài)你！請(qǐng)嫁給我吧！”為了使情節(jié)更加生動(dòng)，表弟當(dāng)場(chǎng)作單膝下跪的深情狀……當(dāng)然了，沒(méi)等他說(shuō)完，我們已經(jīng)笑得趴到了桌子底下……“獻(xiàn)戒指”事件讓他引以為豪了很久，常常在茶余飯后向我們提起。
在表弟的“戀愛(ài)史”中，還有一件讓他頗為自負(fù)的事情。那時(shí)在依次拉丁舞表演之前，老師讓男生吻一下舞伴的.手背。于是表弟又樂(lè)得不知道怎么做才好。事后表弟形容：“LR的手很小啦，好像有點(diǎn)香呢。”我和表哥一聽(tīng)這話，馬上一起罵他“小色狼”，表弟傻傻地笑著，平時(shí)的帥氣勁無(wú)影無(wú)蹤。
逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，孩子嘛，免不了要做游戲的。我記得好像我和表哥永遠(yuǎn)是驍勇善戰(zhàn)正直善良的超人、勇士、英雄，而表弟總是扮演十惡不赦詭計(jì)多端的壞蛋、強(qiáng)盜、奸商，現(xiàn)在想想好像對(duì)他不太公平哦，不過(guò)他似乎并不是不樂(lè)意出演這一類反面角色。
新年眨眼就要到了，我忽然想起了去年除夕夜里和表弟一起坐在屋頂上看煙火的情景。那無(wú)邊無(wú)際令人窒息的黑夜，絢爛多姿得灼人眼的煙花，以及耳邊轟鳴的聲響，逝去得竟是如此之快，卻又那樣美好而浪漫。
美麗的事物總是這樣的吧，只乍然一現(xiàn)，便匆匆而逝，一如我們簡(jiǎn)單而快樂(lè)的童年，只留下甜蜜幸福的回憶。
五年級(jí)作文 篇4
發(fā)生大地震的前一刻，大家都還渾然不知，一場(chǎng)災(zāi)難就要來(lái)臨。所有人都在按著以往的節(jié)奏生活下去。7歲的阿曼達(dá)正坐在教室的最后一列最后一行，認(rèn)真地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課。這時(shí)，大地開(kāi)始輕微的抖動(dòng)了一下，阿曼達(dá)和其他同學(xué)都沒(méi)有任何的察覺(jué)，只有阿曼達(dá)的水杯掉到了地上，阿曼達(dá)正準(zhǔn)備彎腰去撿，突然，大地劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，數(shù)學(xué)老師大叫一聲：“快跑！”可是已經(jīng)晚了，天花板掉下來(lái)把門(mén)封住了，大家驚恐萬(wàn)分，不知所措，這時(shí)阿曼達(dá)大叫：“到墻角去！”在到達(dá)角落的那一瞬間，教學(xué)樓隨著“轟”的一聲倒了下來(lái)，打傷了玲達(dá)的腳趾，“啊！”她大叫著“我的腳！”可是她的叫聲很快就被大家的哭聲淹沒(méi)了，“我不要死！”“我才6歲呢！”“救命呀！”“快來(lái)救救我！”“我要媽媽！”大家叫著哭著，阿曼達(dá)一邊叫一邊哭一邊開(kāi)始用手和腳開(kāi)始挖墻。“我要爸爸！”一個(gè)聲音叫到。
突然，阿曼達(dá)想起了爸爸常說(shuō)的.那句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)會(huì)和你在一起!”阿曼達(dá)擦著眼淚用顫抖的聲音說(shuō)：“停！”“我的爸爸只要活著一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家！”“而且你們這樣只會(huì)消耗體力！”有些同學(xué)也像想明白了，停了下來(lái)，用嗚咽的聲音問(wèn)阿曼達(dá)：“你爸爸什么時(shí)候來(lái)？”“不知道，可我知道他遲早會(huì)來(lái)。”“那我希望是早來(lái)，否則他找到我們時(shí)，我們都餓死了。”格雷說(shuō)。在阿曼達(dá)的勸說(shuō)下，大家逐漸安靜了下來(lái)，這時(shí)大家才聽(tīng)到玲達(dá)抱怨腳疼的聲音，維比恩在黑暗中到處摸索：“玲達(dá)，你在那兒？”“我在這兒。”一個(gè)弱小的聲音說(shuō)道。維比恩開(kāi)始到處亂摸，“嗯，我包里好像有卷紗布，在哪呀？”“啊，在這兒！”他給玲達(dá)包扎好后，大家都一言不發(fā)，靜靜地聽(tīng)著，可是聽(tīng)到的只有死寂，以及彼此的呼吸聲……這段時(shí)間內(nèi)只聽(tīng)到不斷有人在默默流淚的聲音，半個(gè)小時(shí)后一個(gè)聲音叫到：“我猜你爸死了！”又接著“哇”的一聲哭了起來(lái)。“停，我爸絕對(duì)會(huì)來(lái)的，因?yàn)椤牛驗(yàn)樗ツ耆ヒ?jiàn)過(guò)嗯…上帝！“聽(tīng)到上帝這個(gè)詞，大家又安靜了下來(lái)，他們不知道阿曼達(dá)撒了一個(gè)謊，時(shí)間艱澀地流著……
阿曼達(dá)心里在喊：“爸爸，你一定要活著，你一定要來(lái)救我們出去！”
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去餓了，一個(gè)小小的聲音說(shuō)：“我要水。”可是大家都沒(méi)有水，這時(shí)，格雷好像想到了什么，“阿曼達(dá)，你的水呢？”“我的，哦！我的好像滾過(guò)來(lái)了，好像飯盒和紙巾也滾過(guò)來(lái)了！”這下子大家開(kāi)始起哄了，“我要喝水！”“我要吃飯！”“好好好！可是只可以吃一點(diǎn)！”
八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有人說(shuō)：“我要睡了！”“好，我們輪流睡，一個(gè)人十分鐘，你第一，他第二……
二十小時(shí)過(guò)去了，“我猜你爸爸不會(huì)來(lái)了，我們還是自力更生吧！”這下最勇敢的格雷也要哭了，大家開(kāi)始挖墻，“沒(méi)用的，這里都是混泥土！”“我們還是再等一會(huì)兒吧！”
三十小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)也有點(diǎn)動(dòng)搖了，“你們誰(shuí)帶了手機(jī)？”“沒(méi)有！”一片否決的聲音。
三十六小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)也快要絕望了，他認(rèn)為爸爸并非沒(méi)有來(lái)救他，而是自己也被埋了，這時(shí)他的腦海里又浮現(xiàn)出那一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)和你在一起！”他又重新打起精神，“我們來(lái)玩游戲吧！”阿曼達(dá)說(shuō)；“我們說(shuō)自己出去后最想吃什么！”“我先說(shuō)，可樂(lè)！”“雞腿！”“面包！”大家還在為“上帝”而堅(jiān)持。
不知過(guò)了多久，阿曼達(dá)聽(tīng)到了一個(gè)石頭碰石頭的聲音，“停！”“仔細(xì)聽(tīng)！”“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)用僅有的力氣大叫道。“是我！阿曼達(dá)，我的兒子！”
50分鐘后，因?yàn)榘⒙_(dá)的堅(jiān)持和父親的愛(ài)，救出了已經(jīng)等了38個(gè)小時(shí)的阿曼達(dá)和13個(gè)同學(xué)。
五年級(jí)作文 篇5
“哎呀，奶奶，那碗飯別倒，留我晚上吃！”我又嚷嚷起來(lái)。我是一個(gè)愛(ài)節(jié)儉的孩子，我經(jīng)常把剩飯剩菜留到晚上吃。我有一副瓜子臉，一雙大大的眼睛，一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴。
一次，眼看我又要剩飯了，就使勁撐，實(shí)在撐不下去的時(shí)候，奶奶就笑著說(shuō)：“哎喲，好了，我的乖孫子，別撐了，倒了吧！”我連忙說(shuō)：“不行不行，我得留著晚上吃。難道你不知道‘粒粒皆辛苦’嗎？”奶奶沒(méi)有辦法，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好好好，那就留著晚上吃。”
看我節(jié)儉不節(jié)儉？
奶奶有時(shí)候也會(huì)“騙”我。每當(dāng)奶奶“騙”我的時(shí)候，總會(huì)被我識(shí)破，我就會(huì)讓他老人家不得安寧。有一次，我又剩飯了，就說(shuō)：“奶奶，這飯留到晚上吃。”奶奶怕我又把那些大道理給硬生生地甩出來(lái)，就答應(yīng)了。到了晚上，我問(wèn)奶奶：“中午剩的'飯呢？”“倒了。”奶奶說(shuō)得很輕松，就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。我一聽(tīng)，火了，氣得又蹦又跳，和奶奶鬧了很久，鬧得她一晚上也沒(méi)得安寧……
“哎哎哎，別倒，剩的別倒，留著我晚上吃！”飯后，我背起書(shū)包就要走，臨出門(mén)，還沒(méi)有忘掉丟下一句話。
你說(shuō)我節(jié)儉不節(jié)儉？
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