二年級作文

時間：2024-06-25 09:16:03 二年級我要投稿

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[必備]二年級作文3篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

[必備]二年級作文3篇

二年級作文篇1

　　“我們想洗澡啊……”聽著我的伙伴悲慘的哭聲，我不禁流下了淚水。

　　以前我們是一群快活的小魚，在潔凈的小河媽媽的懷抱里，我們每天在一起快樂的嬉戲、玩耍，小河里一片歡歌笑語，我們過著幸福美滿的.生活。在一次元旦聯歡會中，我們到了現場，那里魚山魚海，我們手拉手，一邊唱歌，一邊跳舞，我們玩了個痛快。于是我們開始品嘗美味的食物，正當我們津津有味的吃的時候，有一個伙伴說道：“哎呀，什么味呀？怎么難聞，我都沒法呼吸了！”這一句話，把我們全都震住了，接著我們每一條魚都聞到了這忍無可忍的氣味，我們都屏住呼吸，堅持著游著，最后我們終于堅持不住了，我們跳出河面一望，看到河岸邊全是噴著黑氣的煙囪，我還看到了有一個家里的浴池里盛滿了清涼的水，我立刻到河里告訴伙伴們：“我的朋友們，我看到有一個浴池里有清凈的水，我們快跳到哪里去吧！那里是唯一可以挽救我們生命的地方！”我一說完，我們就一使勁，猛扎到了浴池里。我們終于又有了生命的希望！

　　同時，我也警告人類，你們如果繼續這樣破壞地球，就等于破壞我們的家，你們把我們害死了，你們又有什么生的希望呢？讓我們知錯改錯，保護環境吧！

二年級作文篇2

　　上個學期，我們去了閔行區青少年實踐基地，在那里，我們開展了許多豐富有趣的活動。

　　我學會了自救、逃生，還做了許多小工藝品，其中，我最喜歡的就是做軟陶了！在軟陶課上，我要做的是可愛的hellokitty。我一看見老師做的作品：小巧玲瓏，就十分興奮。老師詳細地說了制作過程，我為了做好它，認真地聽著。

　　老師還反復叮囑我：一定要把“頭”和“身體”粘牢固了。開始做了，老師發了一塊白色陶泥、一塊粉色陶泥、一根黑色陶泥、一點黃色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬啊！我按照老師教的，捏幾下，再放在手里搓、團，很快就做好了“頭”。接下來要做“耳朵”了。“耳朵”是兩個小三角，我用一點點白色陶泥捏了捏，食指與拇指捏出小三角的厚度，可我左看右看，還是覺得不行：hellokitty的“耳朵”好像不是這樣的。老師說可以上去看她做的，我上去仔細地看了看，才發現原來是因為它的“耳朵”應該是三角形的，角稍微圓一點的。經過調整才有點像模像樣的'，可速度明顯比其他同學慢了，他們都開始做“眼睛”、“鼻子”了，我才剛剛做好“耳朵”，應該要加把勁，快點做了。我按照老師教的方法一步一步地將hellokitty做好了。我捧在手心里，情不自禁地撫摸它：真可愛呀！我走向講臺，交給老師烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮！你做的真好看！……

　　看著自己做的軟陶被同學們稱贊，我心里比喝了蜜還要甜呢！