五年級作文

時間：2024-07-06 11:30:43 五年級我要投稿

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五年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文

五年級作文篇1

　　武老師是我的美術家教。她很年輕，有一雙水靈靈的大眼晴，長長的馬尾辮左一甩，右一甩。

　　在這個假期里，武老師教我素描和卡通畫。

　　畫素描時都是要打線條的，因為光線照射過來，有明暗的對比。打線條時要分亮面、灰面、黑面，這樣才會有立體感。現在我都畫了好多圖形了，有正方體、長方體、圓椎、圓柱體和球體。

　　武老師先讓我觀察實物，分清亮面、灰面和黑面，然后再讓我起形，打線條。打線條是最重要，這樣才能把立體感畫出來，打黑面的線條時也有明暗，光從哪邊射過來，哪邊就比其它面黑。

　　武老師給我講課時，她講得清晰、透徹，而不會讓我暈頭轉向，在我畫畫時，她都會和我聊一些幽默有趣的話題。

　　武老師教我卡通畫時，更細致的講了比例的.問題，這樣我畫的比以前好看多了，覺得更舒服了些。

　　我喜歡我的美術老師，我總是盼著上美術課，因為美術課很好玩。

五年級作文篇2

　　國慶節，我來到首都北京旅游，北京吃的東西很多，玩的東西很多，這兒歷史也很多。那我們先講講吃的吧！

　　北京的特色菜就是北京烤鴨了，北京烤鴨油黃油黃的，那種香味無法比較，咬一口，嘴里有著油油、香香的味道。北京烤鴨的那成皮是最好吃的，它要用春卷皮，加上一些配料，把這些包起來就是最好吃的北京烤鴨了。

　　我們再來講講北京的歷史吧！一說到最古老的歷史就是長城了！不到長城非好漢，但是被人是去爬長城的，而我們卻是去看長城的。因為國慶節大家都來旅游，人太多太擠了！所以我們只走了兩個烽火臺就回去了。站在長城上看長城，它就像一條巨龍環繞在山間，其實這都是古人們用石磚砌成的.，墻磚上還留有許許多多名人的簽名。

　　那最好玩的是朝陽公園的一個游戲了，他的名字叫快樂猩猩之樹上穿越，它是一種攀爬游戲，聽說是從國外進口過來的，是培養孩子的膽量及獨立。我們要帶著安全帽、綁好纜繩穿行在高高的樹上，在樹與樹之間有些木頭、繩子、網做的障礙物，需要我們獨立走過去，爸爸媽媽都在下面替我們加油！我很喜歡這個游戲，非常好玩刺激！是勇敢人的游戲！

　　我愛北京，喜歡他的古老、喜歡他的文化、更喜歡他欣欣向榮、朝氣蓬勃！

五年級作文篇3

　　我生活在這個地方，從來不知什么是憂愁；什么是快活，一個人只知麻木的呆著。無聊時，自己跟自己說說話。我不知怎么去活著、怎么去交朋友，只知活在一個人的世界。我喜歡安靜的地方，寧靜到可以聽見蝴蝶拍翅聲，但世界不允許，社會不答應，現在科技如此之發達，信息交通越來越深入發展，使得我們與世隔絕的落后山村也被七橫八豎的馬路切成了豆腐。原來我家周圍非常寂靜，春天可以聽見鳥兒鳴叫，夏天則可以聽見田野的蛙聲。可是，正因為這些馬路，把樹砍了，田野也填平了。一年四季，從此聽見的就是司機按喇叭地嘈雜聲，讓人心煩意亂。下雨天，空氣還比較好，可是，一旦太陽出來，車一經過，馬上就塵土飛揚我好想回到以前家鄉的樣子

　　從前我最喜歡去屋后的竹林，空氣特別清新。我有煩惱時，就喜歡摘下一片葉子下來吹口哨，把這幽靜的空間，帶來一點活躍的`氣氛。有時，鳥兒也經不住誘惑，放聲高歌。這還不算，有時，會吸引成群的小朋友，在這里捉迷藏、玩游戲。歡聲笑語渲染了整個村莊。沒人會懂，這里已成為小朋友的天堂游樂園，看著他們在這里無憂無慮地玩鬧著，就算摔倒了，或者撞到了竹子，也沒有半點感到痛疼的樣子，而是，從那里摔倒了，就從那里勇敢地爬起來。我深信他們將來一定是敢作敢為的大丈夫

　　可是，好景不長，我村出錢把公路修進來之后，村里發生了翻天覆地的變化，原本貧困潦倒的地方，現在卻是一幅繁榮的美景。可是，這條公路破壞了兒童的玩耍地。從此，他們每天呆在家里，成天讀書寫字。把活潑可愛的小孩子變成了溫室里的花朵。

　　我沒有再去考慮什么？我已經長大了。像我們原本那樣的小孩，卻開始了華麗的轉變。使他們游戲的時間變成了學習，學習顧然重要，但是不能太過于執著，讓小孩子們失去了童心，失去了夢幻的國度。

　　我多么希望能再次回到以前的村莊，但是這已經不可能了，因為人們已經嘗到了繁榮的滋味，怎么會讓這一切輕而易舉的失去呢？

五年級作文篇4

　　早上8點，郵輪準時停靠在上海吳淞口國際郵輪港，媽媽說：“要不我們在上海對留一天，去上海科技館看看吧。”“好呀，好呀！這是我向往已久的地方呀！”我立刻拍手稱贊。

　　媽媽找了一家酒店安頓下來之后，我們就出發了。可是當我們到達科技館之后，卻發現大門緊閉，這是怎么回事呢？詢問了工作人員之后才知道原來周一閉館，只能第二天再來。為了避免第二天再遇到麻煩，媽媽帶著我仔仔細細地詢問了一番，還提前買好了4D電影票，做足了準備。

　　有了前一天充分的準備工作，第二天玩得非常順利，到了下午，我們就準備回杭州了。玩了一整天，我也有點累了，地鐵一晃一晃的，我打起瞌睡來。正當我睡得迷迷糊糊的時候，突然聽到媽媽大喊一聲：“糟糕，買錯票了。”我一下子清醒起來，原來媽媽買反了回程票，把回杭州的車票買成了來上海的車票了。我焦急地問媽媽：“這下可怎么辦呀，我們不會回不了家吧，明天還要上課呢。”“沒關系，沒關系，我趕緊退票重新再買。”媽媽說。可是因為是春節返程高峰，我們又是臨時買票，根本買不到高鐵票，媽媽好不容易搶到了二張普通快車票，需要二個小時才能到杭州，我和媽媽都長舒一口氣，慢點就慢點吧，只要能回家就好了。

　　我和媽媽拖著沉重的行李箱，又換乘地鐵，等趕到火車站的時候已經排著長長的隊伍開始檢票了，直到上車找到座位，我們懸著的心才終于放下了。可是經過剛才那一番折騰，媽媽的`手機又快沒電了，這才發現原來普通快車的座位上沒有設置充電插座，媽媽只能跑到軟臥車廂去充電。一開始我一個人在臥鋪位上還有點興奮，慢慢的我又開始擔心起來，媽媽怎么還沒有回來，我沿著車廂一節一節地走過去找媽媽，當我看到媽媽的時候，我一分鐘都不想跟她分開了，原來在軟臥車廂，充電插座也屬于”稀有物品“，有好多人排隊等著充電呢！

　　列車終于到達杭州站了，我和媽媽的手緊緊地拉在了一起：“回家的感覺真好！這真是一次讓人難忘的旅行啊！”

五年級作文篇5

　　洛陽城的秋天，使我感到凄清。樹上的黃葉兒，打著轉兒。此時，身在異鄉，人為異客的我心里是滿滿的思鄉之心。

　　我想寫封信給家里，卻不知從哪里開始，是先問候母親？還是先報個平安，談自己有多么思念家鄉？還是……

　　我定了定神，寫了起來。我生怕遺漏了一言半語，表達的意思不夠完整讓家人讀不懂而讓家人擔心。寫完后，便一遍又一遍的讀起來，直到送信人的到來。

　　送信人臨走時，我再三叮囑，一定要把信完好無損的送到家人手里。送信人已走到十米之遠的地方時，我把他叫住，跑了過去。拆開已封好的信封，認認真真地檢查了一遍，覺得沒有什么問題又把信封好，交給送信人。并在次叮囑，務必要把信親自給了我的家人。

　　看著送信人遠去的`背影，我的心情又喜又悲，喜的是家人很快就會看見信了，悲的是自已卻不能回家鄉看望親人。

　　于是，他寫了這首詩：

　　《秋思》

　　洛陽城里見秋風，

　　欲作家書意萬重。

　　復恐匆匆說不盡，

　　行人臨發又開封。

五年級作文篇6

　　世界上有兩部分人。一部分人認為：今日事，今日畢，當斷則斷，絕不拖泥帶水，做到言必行，行必果。而另一部分人也不甘示弱，他們拿出：“心急吃不了熱豆腐”“欲速不可達”等語句，表示他們的觀點是正確的。

　　是呀，歷史上的例子很多，“王安石變法”“苻堅的肥水之戰”……這些都是因為心急而失敗的事例。

　　但熟不知，他們所用的語句已經過時，不能和現在的社會相比，古人云：欲速則不達，其實是因為當時的社會比較落后，很多事要在特定的情況下完成，而要達成這些條件的，無非就是一個字——等。李廣將軍有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”的威名，但一生終未封侯，詩圣杜甫有“安的廣廈千萬家，大庇天下寒士盡歡顏。”的壯志，但最終客死他鄉。美詞客蘇軾有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的勇敢，但還是沒有得到重用。他們追求的并不是“速”而是“緣”。

　　所謂的“緣”其實就是在你做的事中所需要的一些鋪墊，并不是指單靠運氣。所有的事還是要自己把握，不能聽天由命，假如把自己選擇的機會都讓出去，那就等于葬送自己的前途。

　　有人想著，萬一失敗了怎么辦。失敗并不可怕。它是軟弱者的`千溝萬壑、崇山峻嶺，但對于堅強的人來說，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山明水秀。

　　當今社會，發展的異常迅速，所需要的“緣”已經夠了，但就是缺少去做的人，見到機會就直接去把握，要做到五個字“欲速亦可達”。