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二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天是十月一日，爸爸媽媽帶我去天鵝湖玩。
一到了天鵝湖我就看到了在湖面上翱翔的海鷗、藍(lán)藍(lán)的湖水里游著的`一大群白天鵝，它們伸著脖子像一個個高傲的公主在慢慢地散步。我們坐著快艇直接到達(dá)了北海城堡，在里面看了馬戲團(tuán)表演。兩只大狗熊在馴獸師的指揮下，扭動著胖胖的身體靈活的翻跟頭、跳板凳，其中一只還故意踢板凳，引得周圍的觀眾哈哈大笑。還有個阿姨躺在桌子上用腳蹬缸，看到她的精彩表演讓我想起了一句話：只要功夫深，鐵棒磨成針。
今天在天鵝湖玩的真開心，下次我讓爸爸媽媽還帶我去玩。
二年級作文 篇2
今天，我和同學(xué)約好，一起去參觀昆蟲標(biāo)本展。
那里的標(biāo)本可真多呀！有許多我都沒見過。“竹節(jié)蟲”就是其中之一。它分布于印度尼西亞，樣子酷似竹子：它的身軀像一根又細(xì)又長的竹竿，腿腳像枯樹枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹葉。怪不得叫“竹節(jié)蟲”呢！
除了“竹節(jié)蟲”外，還有許多蝴蝶標(biāo)本：有的有許多斑點(diǎn)，有的藍(lán)得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異，很值得觀賞。當(dāng)我看到古老的'三葉蟲化石和魚化石的時候，感覺大自然是那么偉大；可當(dāng)看見黑蜘蛛和蝎子時，不由得心驚膽顫：生怕它們復(fù)活，咬我一口！
最后，我還買了一個蝴蝶標(biāo)本，叫“大紫狹蝶”。這次參觀可讓我打開眼界！
二年級作文 篇3
我的心愛之物不是別的，是一只呆萌的吃貨小倉鼠。它給我的生活帶來了很多的快樂！
剛接它到家的時候，它還是一只很瘦小的倉鼠，后來它吃啊吃啊……才幾個月就變成了一只“小熊貓”，但我還是很喜歡它。養(yǎng)它之前，我還特意去網(wǎng)上查了一下它的品種是“白腰”。因為它除了腰肚是白色的'，其他地方都是黑色的。它最愛吃的東西，包括蝦干、玉米、黑米、小黑瓜子……不得不說，它是個十足的吃貨啊！
有一次，它突然“越獄”了，然后我們?nèi)揖烷_始了“深夜捉鼠行動”。爸爸搜客廳，媽媽搜主臥，我搜客臥。在一遍遍的搜查之后，我們依然找不到它的下落。就在我們快要放棄的時候，它居然傻傻地自投羅網(wǎng)了，自己乖乖跑出來覓食。它瞪著圓溜溜的大眼睛，仿佛在對我說：“小主人，我又餓了！”就這樣，它最終為了美食而繳械投降了！
對了，它的名字叫“雪瑤”。是不是跟我的名字很像？這就不難猜出是誰取的名字了吧？雖然它調(diào)皮又貪吃，可是我依然很愛它！
二年級作文 篇4
秋天到了，天氣涼了，樹上的葉子有的變黃了，有的發(fā)紅了，一片一片從樹枝上飄落下來，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。
一天，我在公園里看見許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細(xì)觀察。銀杏樹葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細(xì)長的葉柄。它像一把打 開的小扇子，還像一把撐開的小傘。楓樹葉是紅色的，上面有五個角，每個角上都有不規(guī)則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團(tuán)燃燒 的`火焰。我來到小河邊，一片柳樹葉落在我的頭上。柳樹葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細(xì)又長，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄 短短的，不仔細(xì)看都看不見。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著的一葉小舟。
落葉可以做書簽，還可以做葉貼畫。我想多收集一些落葉做成葉貼畫，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂。
點(diǎn)評：
小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶，形象貼切。文中將幾種不同的樹葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩情畫意，表現(xiàn)出小作者善于觀察生活以及對秋天的喜愛之情。
二年級作文 篇5
秋天，沒有春天的桃紅柳綠，沒有夏天玩水的歡樂，更沒有冬天玩雪的樂趣。可是，我就偏偏喜歡秋天。
秋天是一個金黃的季節(jié)。樹葉變黃了，一片片樹葉飄落下來，象一只只蝴蝶在空中偏偏起舞。小草變黃了，象給大地鋪了一張金色的毛毯。
秋天是一個豐收的季節(jié)。紅通通的蘋果，金燦燦的`梨，黃澄澄的桔子——在這個季節(jié)里我們可以盡情地吃各種水果，吃到吃飽為止。
秋天是一個涼爽的季節(jié)。老師帶領(lǐng)著我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀兊焦珗@里放風(fēng)箏，到田野里挖紅薯——我們唱啊、跳啊、叫啊在一起歡樂地玩耍。
秋天的天氣是最好的。我喜歡秋天，喜歡它的一切。
二年級作文 篇6
我的路不在繁華的街道上，我的`路不在汽車飛馳的公路中。我的路在鋪滿鵝卵石的公園小路上，我的路在狹窄的林間小道中。上學(xué)時我喜歡超近路，放學(xué)時我愿意與花草為伴。
親愛的媽媽爸爸，我會特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走，你們一定能聽見我的路在唱歌呢。像一串串跳動的音符，像一個個歡快的精靈，比音樂家彈奏的鋼琴曲還美妙，比舞蹈家跳得舞步還輕快。聽著它，向前走，路就是再長也不覺得累。我喜歡走自己的路。
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