我的心兒怦怦跳四年級作文15篇（實用）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
每個人都有心兒怦怦跳的時候，是第一次登臺表演，是老師公布成績，還是讓我最難忘的一次……而我的是第一次參加舞蹈比賽。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已經隨著日子消失而褪色，而我的記憶卻回到了舞蹈比賽的那一天。
早上四點半，天還沒有亮，媽媽就叫我起床，而我就像沒聽到一樣，翻過身繼續睡著。媽媽看見我還沒有起床，沖進我屋里，把我的被子給掀了起來。沒辦法，我只好起床穿衣服、刷牙、洗臉，我情不自禁想到：哎！我這真是睡得比狗還晚，起得比雞還早，我的命就這么苦�。�
吃完早飯，我拿著比賽服出發了。走到路上，媽媽問我：“舞蹈鞋拿了嗎？”“什么鞋子？不是你拿嗎？”我疑惑地問道。媽媽大吃一驚說：“糟了，我忘了！”爸爸聽到我們母女的對話，簡直無語了，只好把車開回家拿鞋。
我心急火燎地來到賽場，時間不多不少，我們剛到音樂就響了起來。我走上舞臺，跟著節奏跳起來，我心里一直默念著節拍兒，生怕自己跳錯每一步。
過了一會兒，比賽結束了，我下臺休息，準備迎接下一輪比賽。十幾分鐘后，廣播響起了，要我們準備一下，進行下一輪比賽。此時，我的心都提到了嗓子眼兒。
很快第二輪比賽結束了，裁判要公布比賽成績了。此時，我的心情緊張不已，時間似乎故意和我作對，感覺走得非常慢。焦急、煩躁、緊張、激動等復雜的心情一起涌上了我的`心頭。我不停地看著表，盯著那慢慢移動的秒針，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的汗珠從額頭上滾落下來。這時賽場一片寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都能聽得到。
賽場上，忽然響起了主持人的聲音：“第一名，編號為0235、第二名0436……”我的天啊，我居然是第二名，雖然不是第一名，但是我也挺好了。
我在全場觀眾的注視下走上了舞臺，拿到了屬于自己的獎牌。在一陣陣熱烈的掌聲中，我走下了舞臺。
回家的一路上，我激動的心砰砰直跳。這激動人心的時刻讓我無法從記憶的長卷里抹去。
我的心兒怦怦跳四年級作文2
星期六風和日麗，萬里無云，我起了個早床，知道我要去干什么嗎？今天是我英語考級的日子。
坐在媽媽的車后，我的心既緊張又興奮，仿佛心里有一只青蛙在亂蹦。路旁的大樹從眼前疾馳而過，一只小鳥的影子也沒看見。我的心不禁懸了起來，心想：萬一英語考級考砸了，怎么辦？從四歲起，我就上英語補習班了，萬一這次考沒通過，那該多丟臉？媽媽多么失望著��！
不知不覺中，我們終于來到了英語考級的地方。一下車，我心里的“小鼓”又敲響了，大氣也不敢喘，眼睛不停地往考級教室門口瞟。媽媽溫柔地說：“寶貝，沒事，英語考級你就當平�？荚嚲托辛��！蔽蚁胝f點什么，但舌頭直打結，嗓子像被什么東西卡住了似的，即使太陽火辣辣的，但我的'后背依然冰冰的。
我邁著沉重的步子走進教室，緊張地從監考老師手里接過試卷，快速地瀏覽了一遍試卷，長吁一口氣，安慰自己：沒事，只要把這次考級考好了，媽媽就帶我去游樂園玩。答題時，我想著快樂的事，居然把我那緊張的心情覆蓋了。我做題時非常輕松，很快完成了試卷，我望向窗外，大樹的綠葉精神抖擻地向我招手，一陣風兒吹過，小鳥在喳喳地歡唱聲隨風入耳，悅心動聽，好像在說：“李宜芮，真棒！”
下課鈴聲一響，我邁著輕快的步子跑向媽媽，開心地說：“試卷不難，我能得九十分以上�！眿寢屝α耍意疋裉男⌒呐K也平靜了下來。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
“呼！終于可以回家了。咦？天怎么這么黑？我有點害怕，我的心都提到嗓子眼兒了。還是打個出租車回家吧！怎么沒有出租車？還是自己回家吧！”
今天，爸爸媽媽有事不能來接我回家，我本來很高興，但是該回家的時候，我的心開始怦怦跳。因為我從來沒有自己走過這么黑的.夜。我總覺得后面有人跟著我。
老天爺還下了一場大雨，把我淋成了真正的落湯雞。正是因為下了雨，我更害怕了。走到了一半，我都落下了淚珠，我的汗毛都豎了起來，心里又打起鼓來。
走到一大半時，我害怕到不敢大喘氣，靜悄悄的走著，懷里像揣了只兔子一樣不停的跳，嚇得我直冒冷汗。正在我要放棄，準備用電話手表給媽媽打電話時，爸爸媽媽突然出現，把我嚇了一大跳。我們一起回了家。
原來，爸爸媽媽想上我獨立一些，自己的事情自己做，學會勇敢、獨立。我心里倒吸一口涼氣，原來是虛驚一場啊！
我的心兒怦怦跳四年級作文4
周末，爸爸媽媽帶我去卡樂星球游玩。
一進公園，我就直奔海盜船而去。上座之前，媽媽一把拉住了躍躍欲試的我，低聲問道：“希希，怕嗎？”“我不怕！”我頭也不回地一邊答著一邊登船上座，開始了期待已久的海盜船之旅。
“鈴——”隨著鐘聲敲響，游戲即將開始，媽媽此時坐在我旁邊，手輕輕搭在我的手上。我不耐煩地推開她的手，表示我不害怕。隨后只感覺腳下一震，海盜船開始搖晃起來，幅度開始越來越大。我心里想：就這種程度，看來也只是蕩秋千吧。正當我覺得不過如此時，打臉的時刻馬上到來。
海盜船開始劇烈地搖晃起來，還伴隨在高空的`短暫懸停，一股心驚肉跳和略微窒息的感覺撲面而來，我開始有了一種在高空中隨時掉下來的驚慌。這樣的感覺一陣一陣地出現，我的心不由揪得緊緊的。此時，我周圍的乘客，包括媽媽都開始大聲尖叫，只有我一直在忍耐，沒有出聲，表面上顯得很平靜，實際上我心里害怕得不行，整個人在瑟瑟發抖。
正當天旋地轉，我感覺時間過太慢的時候，海盜船終于結束了。我都不知道自己是如何從船上下來的，只知道頭暈目眩，心臟砰砰地直跳，坐海盜船真是太可怕了！
我的心兒怦怦跳四年級作文5
每年都會發生令人毛骨悚然的事，今年的可怕的事特別多�？墒牵盍钊四憫鹦捏@的還是那一次……
那一次，爸爸媽媽去加班，我本來要在爺爺奶奶那兒睡，可是妹妹一個人在樓上不敢睡，我只好去陪她。
我正陪她時，從身邊拿起了兒童版的恐怖小說，坐在床上讓妹妹躺在身邊開始津津有味的讀了起來。當我還沉浸在小說世界里時，突然傳來了一陣詭異又清晰的音樂聲：“叮叮咚咚，滴答滴答……”啊！這情景怎么這么熟悉？我低頭一看，我的媽呀！這不是小說里女主遇害時的情景嗎？女主先是聽到了音樂聲，然后昏迷了，醒來時發現自己到了陰間�？吹竭@里。我不由得全身發抖，雙眼一閉躺在了床上。過了一會兒，我睜開眼一看，嗯？我咋沒像小說里的女主一樣穿越到陰間？會不會是做夢呢？我的手背上掐了一下��！好痛��！手背上留下了痕跡，這不是夢！
一陣風吹過，我緊張地握緊了拳頭，我的.心在敲鼓：“咚咚，咚咚……”我又想到了另一部恐怖電影里的情景，主人公聽到了音樂聲，正陶醉在其中時，突然一只僵尸撲了過去。想到這兒我不敢繼續想下去，我看了一眼身邊的妹妹，她已經睡得很熟了，于是我飛奔到了爺爺奶奶的房間，由于跑得太快路上還摔了一跤呢！
直到今天回想起那次經歷，我的心都還會不住的砰砰跳呢！
我的心兒怦怦跳四年級作文6
三天假期已經過了，現在該回到我們的學校了。
想起老師要我們回家做的家庭作業。我的心就砰砰跳了起來。為什么會怦怦跳起來了呢？是因為我的家庭作業一個字也沒有動，在家一個勁兒玩電腦，玩手機，看電視。就用了一天時間，再去上街�；貋碛珠_始玩電腦了。所以就一個字也沒有動，而且在家本子，書還有筆都沒拿出來過。哎，真后悔��！
不一會兒，就到了學校的寢室，把書包放下。坐在床上，想起老師那嚴厲的眼光的時候。我的身上都在麻，是因為我的作業沒做完。哎！不想了，我就用我最快的速度來寫作業。作業做完了，可是寫的字不太好看，不管了還是去教室吧！
來到教室把作業給組長，第二天，老師來上語文課的時候拿了一個本子，我一看和我的本子一樣，不會是我的吧！我心想。這時老師說：“這個本子上寫的字太丑了，是我一生中見過最丑的字”。我心跳起了舞，生怕是我的本子，我在班里的字就寫的不怎么樣，一寫快了，草了起來，不就更不好看了嗎？老師把這個人的名字念了出來，��？不是我，我還以為是我呢？一下子心里安靜多了。還好不是我啊！這一次我的小心兒都在使勁的怦怦跳。這一次跳的真快啊！
我的心兒怦怦跳作文素材4
同學們，你們成長中肯定有：開心，擔心，害怕，緊張和激動的事情吧！
因為我在一次跳舞中獲得了第一名，要上臺領獎，老師說：還要談領獎后的感受。聽了老師這句話以后，我非常害怕。于是我就問老師能不能不講話，可是老師說不行，這讓我更加緊張了。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：有什么可怕的`，不就是談感受嗎？聽了老師和媽媽的話，我感覺我的心開始加快速度的跳了起來，我心想：還是面對現實吧。那天晚上，我寫好了第二天上臺演講的稿子，對著鏡子練著。可是，在家里練的時候，心里就往外冒汗，一想第二天要面對那么多的觀眾，我該怎么向他們發表獲獎感言�。窟@時我的心已經提到嗓子眼，快要跳出來了。我又對著鏡子練了一會兒，回到小床上睡覺了。
第二天感覺好快呀！一下子就到了，我拿著昨天晚上寫好的稿子飛奔出家門，到了現場，主持人說�。赫埆@獎者上臺。我兩腳慢慢地走上了舞臺，突然心又開始加速，頭上和手心里都是汗水，嚇得我在心里想快速一說就好了。我開始講話了，由于我太緊張，嚇得有點結巴了，講完了，我心里的大石頭終于落了下來，下臺了，媽媽表揚了我，不知哪里來的勇氣，領了獎回家了。
經過這次的經歷，我明白了，要勇敢不能退縮。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
有一天，老師告訴我們，過幾天就要語文詞語聽寫比賽。老師話音剛落，同學們像熱鍋里的螞蟻躁動了起來。
幾天后，比賽終于來了。有的同學還在復習詞語呢。只有我無憂無慮，突然有一位同學跑過來說：“還不趕快去復習？”我胸有成竹的說：“不怕”。他著急的說：“不跟你聊了，我還是再復習一下詞語了”，說完他也“臨時抱佛腳”去了。
聽寫比賽正式開始了，教室里很安靜，似乎要迎接“大考”一樣，空氣也像凝固了似的，好嚴肅。我這時像變了個人似的，剛剛還感到無比輕松，可是現在額頭直冒汗！那些剛才還練習的同學現在一個個都很輕松地寫著，我感受到了壓力。
又過了一會兒，比賽結束了，同學們集在一起對答案，那位錯的'最多的同學已無精打彩的走了；我沒有去對答案，因為我認為這時是對是錯意義已經不大了，但內心還是很在乎名次，于是我走到老師那里問一問什么時候公布成績？
第二天終于到了公布成績和頒獎的時候了。老師宣布只有滿分的人才能獲獎，共有八個同學，現在宣布如下：李小雙……程英……從第一個到第六個都沒有我的名字！那一段時間總是覺得特別漫長又特別短暫，我的心兒怦怦的跳個不停，臉也漲紅了，失落感也漸漸占據了我……“曾集蓬！”“啊，是我？是念我的名字嗎？”這時同桌在我的肩上重重打了一拳說：“是你！”，我瞬間感到一身輕松，臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。
至今一想到那次詞語聽寫比賽，那怦怦心跳的感受就會涌上心頭。
我的心兒怦怦跳四年級作文8
打開記憶之門。有許多使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。
從小，我就特別怕黑。只有天一黑，我就感覺渾身涼颼颼的，仿佛后面有個“怪物”跟著。
有一天，爸媽有急事去加班，便把我一個人“丟”在家里寫作業。天漸漸黑了，我也漸漸變得急躁與不安。我把家里所有的燈都打了開來，拿著一本《論語》，開始“降魔”。
突然，一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的“咒語”。幾聲悶雷過后，天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書給丟了，心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原來明晃晃的.窗戶現在變的灰蒙蒙的。雨點似蛇般在窗戶上來回穿梭。窗外時不時發出類似于樹枝折斷的聲音。天上的烏云在恐怖的環境加持下似乎變成了妖魔鬼怪，紛紛向我張開血盆大口。
突然門外的腳步聲把我從恐懼中又給拽了回來。我想起爸媽臨走時對我說的話：“聽到外面有人時千萬要小心，千萬不要開門！”想到這，我瞬間捂住了嘴巴，屏著呼吸撥打了爸媽的電話——“你撥打的電話已關機……”，嗚嗚，不要關鍵時刻掉鏈子�。‰S著腳步聲越來越近，我已經“嚇尿”了——“咔嚓，咔嚓”他已經在了！。我以迅雷不及掩耳之勢跑進房間，鎖上房門，鉆進被窩，等著爸媽的救援。
“咚！”門開了。我蜷縮著身子，抱著頭，膽戰心驚的，耳朵里聽到的全是自己“撲通撲通”心跳加速的聲音。我屏住呼吸，大氣不敢喘。忽然，老爸洪亮的嗓音響起：“兒子，老爸回來了！”哎喲！虛驚一場，原來是個“大烏龍”！
我的心兒怦怦跳四年級作文9
每個人在生活中都有舉不勝舉的第一次，我也不例外，但是我記憶猶新的第一次就是單獨睡。
“媽媽，我今天要一個人睡，因為我已經長大了！”一天我聽到爸爸夸我的小伙伴都敢一個人睡覺時，心里真不是滋味兒，于是也想試試，就鼓起勇氣對媽媽說。她一口答應了，坐在旁邊的爸爸聽見了，激動地抱著我說：“我的好女兒真乖，真是長大了！”我聽了心里美滋滋的。
晚上九點，我抱著我心愛的小熊來到了自己的房間里，利落地爬上了床，躺下蓋好被子，閉上了眼�？墒钱吘故堑谝淮巫约核睦镞�是有點害怕，我不由得睜開了眼睛……直到看見門縫里穿過來一絲微弱的`燈光，我才安心了一點�？僧斘以俅伍]上眼時，我又看到了一個面部猙獰的人出現了，我心里頓時惶恐不安。于是我猛地睜開了雙眼，那時候我臉上流下了豆大的汗珠，雖然房間一切照舊，可我的心卻還在怦怦地跳個不停。我該怎么辦呢？去找媽媽？不行，她一定不會同意，爸爸一定會笑我�？晌艺娴暮煤ε�，我終于下定了決心！
我下了床，提心吊膽，飛似的跑到了爸爸媽媽的房間�！皨寢�，我不敢睡，我想和你們睡�！蔽医K于受不了了，放聲大哭了起來，可“鐵石心腸”的媽媽不理我。我只好回到自己的房間，我躲在被子里一個勁地哭，不知哭了多久，才伴著疲勞入睡了。
現在的我早已敢一個人睡覺了，但每當想起第一次單獨睡的情景，我的心里還會情不自禁地砰砰跳！
我的心兒怦怦跳四年級作文10
我有一個心愿就是坐過山車，可是由于我的身高問題總是被拒之門外，這天終于要實現了。
遠遠的看到過山車的軌道像條巨龍在天空上綿延起伏。伴隨著高速沖過的氣墊船濺起的水花不時有尖叫聲傳入我的耳朵，我開始緊張起來。
排隊時，看了過山車的介紹。我的'天呀！原來叫“怒海過山車”，你把海都惹怒了，還想怎樣？我的心里一陣嘀咕。工作人員告訴我們，體重輕的只能坐前排，本想躲在爸爸媽媽中間的我，只好硬著頭皮第一個登上船。都坐穩以后，氣墊船開始緩緩駛上傳送帶，那咔噠、咔噠聲每次響起，我的小心臟也隨著它撲通撲通地跳，直到氣墊船移動到傳送帶的高處，我的心已經提到了嗓子眼，“轟隆”一聲，我們從高處完成了第一次向下俯沖。我連尖叫一聲都不敢，生怕會嗆幾口水。我的鼻子被水花一次次堵住，我一個勁兒地用手把鼻子里的水給擠出來。我被水弄得全身上下濕了個透。哪怕媽媽用那溫暖的大腿夾著我，我還是那么的慌張、那么害怕。
當快到尾段，我生怕一會兒飛出去，又坐一次。于是我緊閉雙眼，都不敢呼吸，眉頭皺得緊緊的�！皣W啦”一聲，我們坐的氣墊船落入水中，水花濺了我一身，我猛地跳入水中，大口喘著氣，可我的心兒仍怦怦直跳。雖然我這次坐過山車心兒怦怦跳，但我還是很開心。
我的心兒怦怦跳四年級作文11
暑假的時候，媽媽讓我學騎自行車，可是，我就是不想學，因為我十分害怕。媽媽溫柔地對我說：“只要你自己有堅持的毅力，一定可以成功�！焙冒�，那我就試試。
這是我第一次學自行車，害怕摔倒，害怕受傷，所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我，鼓勵我：“你一定可以做到，慢慢地、別害怕……”我左歪右晃，感覺自己馬上就要摔倒了，我的心怦怦直跳，還好有爸爸媽媽為我保駕護航，我慢慢地掌握了要領。
為什么我的后面變得那么輕盈呢?我回頭一看，原來媽媽和爸爸松開了他們的雙手，我的心一下子提到了嗓子眼，手心冒出了冷汗。自行車一點也不聽我的話，我越想往左，它越往右，我就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，結果，我“啪”的一下摔倒在地上，_可真疼啊!不過看著爸爸媽媽鼓勵的眼神，我堅強地站了起來，接著騎了起來。
一次次地嘗試，一次次地提心吊膽，一次次地心兒怦怦跳，我也一次次地告訴自己：“你一定可以學會!”果然我成功了，自行車就像一只被馴服的'馬一樣任我馳騁，我騎起來特別輕松。
那次心兒怦怦跳的經歷之后，我更加勇敢，更加敢于嘗試新事物了。
我的心兒怦怦跳四年級作文12
等待的時候總是那么令人怦怦心跳。
在車站等爺爺時，我就十分激動，心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時對我十分嚴厲，有一次我作業不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時車到啦，爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后，不出所料，爺爺第一句問我的就是你最近學習怎么樣？哦，天吶，最近我的學習不太認真。我可怎么回答爺爺呀？看來，我以后得好好學習，這樣就不會出現這種尷尬的情況了。
一波未平一波又起。爺爺的又一個問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣？唉，爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務。這可怎么回答呀？看來以后我真的.要好好的尊重奶奶呀。
爺爺看我兩個問題都沒有回答，就知道不但學習有點小問題，而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責怪我，只是教訓了我一下，然后就放我走了。
今天爺爺的到來，讓我的心兒怦怦跳呀！
我的心兒怦怦跳四年級作文13
上學至今，老師給我批過無數次作業，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。
那天下午，最后一節上數學課。林老師布置的作業是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍，不出一點兒錯，林老師給大家許諾：“誰這次作業全對，誰晚上就沒有作業。”林老師的這句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下，同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲，只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著，小心翼翼地書寫著，連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候，我的同桌做完了，走向了林老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳，細心地做完了最后一道題。這時，林老師的跟前已經排了一條長龍。
我排在長龍的后頭，看著前頭的`同學有的興高采烈地跳下講臺，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上，林老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。
我目不睛地盯著我的練習冊，心兒隨著紅“√”的不斷出現而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“√”，我那已經跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。
林老師說到做到，不放空炮。當天晚上，凡是全對的同學，都沒有作業。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節課的情景，我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
今天，是元旦聯歡會，大家可開心了。
元旦會上有我的節目，我懷里好像有幾千只青蛙似的，心跳都加快了，我的心兒怦怦跳。
唉，誰知道主持人會把我排成第五個節目呀！我都還沒準備好呢！但，我看前幾個表演的時候，也心兒怦怦跳，我總覺得她們都給了我們許多驚喜，所以，我想到了這，就有了勇氣上去。
當我上臺去拉小提琴的時候，我剛拉完《小星星》這首曲子時，我總覺得哪兒有些不對勁，但是，我還是拉了下去，正當我拉得入迷時，呀……斷了一根弦，那根弦還是一弦呢，看來是沒法子拉了，還有那么一段沒有拉完呢，我只好無奈地站那里，生怕大家笑話我。
我難過極了，趕緊坐回位子上，小余同學說：“怎么連弦都能拉斷掉呢？”我說：“不知道呢�！�
后來校長和班主任居老師過來對我說：“沒事的，你已經拉得很好了�！蔽译m然這次沒演好，琴也被我拉壞了。可是我上臺表演拉琴，還是很激動的。
這一次登臺演出，我的.心兒怦怦跳！
我的心兒怦怦跳四年級作文15
“三、四、五、六年級語文調研開始�！睆V播中傳來了通知月考開始的聲音，我的心不由自主地狂跳起來。因為我生怕出到自己不會寫的作文，但是卷子一發下來，我的心就放回到肚子里，怎么回事呢？原來作文出的是第一單元習作，這可是我最拿手的一篇。
到了周四下午，數學老師拿著試卷走進教室，我一看見楊老師那嚴肅的神情，心兒又開始怦怦跳：我會考多少分？會不會很差？老師會批評我嗎？我的心都快要從嗓子眼里蹦出來了，當老師念到：“柴世軒89分�！蔽业拇竽X一片空白。
夜里，我告訴媽媽自己的數學成績。本以為會火山爆發，但是媽媽只是說了我幾句，就和我一起把題仔細分析了一遍。那顆擔驚受怕的心，又安安穩穩地放回肚里。
星期五放學，走在路上，我又給媽媽說了語文和英語的成績。媽媽一聽我每門都才考了80多分，頓時沉默了，坐在電動車后的`我感覺到空氣都凝固了，我的心也縮緊了。回到家里，我看見媽媽陰沉的臉、豎著的眉毛，就垂頭喪氣地坐在課桌前發呆。表面上風平浪靜，可內心已經翻江倒海，不知所措。媽媽一看我這樣，就更加生氣了，用打雷似的聲音命令我趕緊寫反思。��！火山真的噴發了！我提起筆，忐忑不安地想：寫時，一定要把字寫好，不然就又是一頓臭罵。誰知越想好，越寫不好，心跳得更加劇烈了。一刻鐘過去了，半小時過去了……�。〗K于寫好了。
我把反思拿給媽媽看，媽媽不但沒消氣，反而火氣更大了：“這是怎么寫的？字寫得這么差，還有這么多拉劃。哎！此時的心只差一個外力就能跳出胸膛。
狂風暴雨過后，媽媽和我冷靜分析、制定目標、端正態度、優化方法，希望下次不要再有這么難受的經歷了。
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