【優(yōu)秀】三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第二天，我們班開展競(jìng)選“班干部”的活動(dòng)。
上課了，老師宣布開始選組長了，我立刻舉起了手。老師首先從第一組開始選，然后是第二組，第三組……，開始我的心情很平靜，可是越來越接近我們這組了，我的心竟然莫名地慌亂和緊張起來，老師會(huì)選我嗎？我這次語文成績(jī)沒上九十分，不太符合競(jìng)選要求呀……不過，我平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，老師你可一定要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，加油！彥邦！你一定可以的，我為自己鼓氣……終于輪到我們這組了。我再次高高的舉了手，一直望著老師，老師直接把目光投向了我，毫不猶豫大聲宣布：“第六組組長，趙彥邦。”聽到這個(gè)消息，我高興極了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵。
今天，我參加競(jìng)選的原因是：第一，我是班上的小主人，也是班的一員，我很想幫老師做一點(diǎn)力所能及的事情，為同學(xué)們做好服務(wù)；第二，是我已經(jīng)十歲了，也要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的小小男子漢；第三，是我以前當(dāng)過班長，現(xiàn)在我選擇當(dāng)個(gè)組長，簡(jiǎn)直是小菜一碟。當(dāng)上了這個(gè)組長以后，我一定好好學(xué)習(xí)，不要老師和家長擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成家庭作業(yè)，按時(shí)檢查好這組的家庭作業(yè)，把作業(yè)給語文課代表檢查家庭作業(yè)，把檢查過的作業(yè)本交給老師，讓老師給我評(píng)價(jià)。總之，我要高度負(fù)責(zé)，把這些小事做好，圓滿完成老師交辦的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。更讓我一想不到的是我居然還當(dāng)了語文組長、數(shù)學(xué)組長、科學(xué)組長，真是身兼數(shù)職呀！
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。我要通過我的努力，讓我的各科成績(jī)都達(dá)到九十分以上。這次我是有小運(yùn)氣，我打了個(gè)擦邊球，王老師就讓我當(dāng)了組長，但運(yùn)氣不可能年年都有，我要靠實(shí)力說話，大家期待我的表現(xiàn)吧！
三年級(jí)的作文 篇2
星期天上午，我到郵局寄信，我仗著個(gè)子不高的優(yōu)勢(shì)從人縫鉆進(jìn)鉆出很快就買到了郵票和信封。便找了一個(gè)空位低頭寫著收信人的地址。
突然，耳畔傳來了陌生的叫聲：“小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”我聞聲抬頭一看，一位又丑又黑的大姐姐站在我的身旁。見到她這副尊容，我的心跳加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身子，朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸素，年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長相不美，但瘦黑的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，眼睛里蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的'感覺。我想：“她應(yīng)該是附近某廠打工的吧。
我正在猶豫，她禮貌地重新說：“好弟弟，你的筆借給我用一下，好嗎？”眼睛里還帶著期盼和焦急.我把筆遞給了她.可她接過我手中的筆后,似乎又猶豫了<臉上顯出為難的表情.＂你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫呀！＂我催促道．
她見我生氣了，說：＂好弟弟，我字寫得不好，怕地址寫錯(cuò)了．” “我來寫,我來寫.”我不耐煩地說.當(dāng)我接過地址時(shí),她便說;“我家住在一個(gè)四川的窮山溝里，由于家里窮，只讀了三年書就出來打工了，我嘗到了沒文化的苦頭，我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上學(xué)，就把我一年打工剩下的四百元寄給希望工程。”聽了她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，慚愧得無地自容…………
我?guī)退龑懞玫刂罚耐晷藕螅粗г谌巳褐校蝗唬蚁肫鹆艘痪涔旁挕巴庠诿朗菚簳r(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美，永恒的美。
三年級(jí)的作文 篇3
說到那個(gè)難忘的下午，說起來還有點(diǎn)激動(dòng)呢！前幾個(gè)星期，我被學(xué)校挑選去廣州比賽，經(jīng)過幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我對(duì)天文有了全新的認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)星期后我們出發(fā)了，我和其他同學(xué)懷著激動(dòng)的心情向廣州出發(fā)，一路上，有時(shí)候還會(huì)翻一下資料，好像生怕會(huì)忘記似的。到了比賽地方廣州二中，懷著那即緊張又興奮的心情跨進(jìn)大門。比賽開始之前，我們先參觀了一下廣州二中，去感受一下那片書香沉浸的校園，去感受一下與我們學(xué)校不同的校園。不知不覺中，已經(jīng)準(zhǔn)備到比賽的時(shí)間了。
“叮…叮…”比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，一邊忙著涂答題卡，一邊看看問題會(huì)不會(huì)做。“咦，這題好像不怎么懂呀!”我抓了抓頭，心中想著。看到后面，這些我看過資料的，我美滋滋的想著。“叮…叮…”時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，飛快地跑走了。我和其他幾個(gè)同學(xué)不知為什么會(huì)有如釋重負(fù)的感覺。當(dāng)比賽后，老師問我們：“考的怎么樣？”我們都不約而同地說：“不錯(cuò)！”最后，我們?cè)诙信牧藥讖埾嗥鳛榱魬伲缓笪覀兙透姓f再見了。
因?yàn)樘焐�早，所以考完試以后我們?nèi)チ藦V州中山紀(jì)念堂。在里面，我們不僅了解到孫中山先生的的資料，還了解到其他偉人的`故事和背景；還去了當(dāng)時(shí)沒解放時(shí)，孫中山開會(huì)的地方；站在臺(tái)上，還看見孫中山的遺囑。一眼望上去，雕雕刻刻，真漂亮！走出去，看著那偉大的孫中山，感受那歷史的氣息，好像又回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。“yeah！”最后，我們也是照了幾張相，回去了。雖然有點(diǎn)戀戀不舍。
在回去的路上，我還沉浸在那快樂的時(shí)光，比賽的緊張，孫中山先生的歷史背景……而且，我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友。
啊!這次的比賽讓我受益匪淺，一生受用！
三年級(jí)的作文 篇4
媽媽的愛是什么？
有人可能會(huì)說是生病時(shí)的照顧，是嚴(yán)厲的批評(píng)，是一個(gè)溫暖的擁抱。
但我卻認(rèn)為媽媽的愛是一瓶解渴的雪碧。
這天，強(qiáng)烈的陽光照射在大地上，我熱得時(shí)不時(shí)用手撓著背，用手扇風(fēng)，用手撓頭。嘴里不停地說著：“熱死了，熱死了！”我就這樣艱難的度過了一個(gè)上午。
中午，我在寫作業(yè)，忽然一個(gè)同學(xué)喊到：“周欣怡你媽媽來啦！”我把頭轉(zhuǎn)向門口一看，媽媽正站在門口看著我呢。
我跑到門口，媽媽親切地說：
“妞妞，你熱嗎？熱的話脫掉一件衣服吧，我?guī)湍惆岩路䦷Щ丶胰ァ！?/p>
“脫衣服就不用了”我回答說。
“妞妞，那我就給你帶一瓶礦泉水吧！”媽媽又問。
“我不想喝礦泉水呢，我要喝雪碧！”我拒絕道。
“妞妞，喝雪碧不好，還是喝礦泉水好了。”
“我才不想喝礦泉水呢！”我生氣地說：
“不給我喝雪碧算了，我什么都不喝了！”
說完我就生氣的回到了座位上。
突然我聽到熟悉的'話音：“妞妞！”雖然媽媽的聲音很小但是還是被我聽到了，我跑到門口，只見媽媽滿頭大汗，手里拿著一瓶雪碧。
我高興極了，接過雪碧就跑到了座位，頓時(shí)感動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
啊！媽媽的愛是多么偉大！母愛是無私的，無價(jià)的！
我們要回報(bào)媽媽對(duì)自己的愛！
三年級(jí)的作文 篇5
我猜大家都知道含羞草的性格吧!它的性格就是害羞，只要你摸一下它的葉子它就會(huì)把那一大把的葉子收攏。
還有一次我發(fā)現(xiàn)，我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去，這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優(yōu)點(diǎn)的'!含羞草的優(yōu)點(diǎn)是：只要清風(fēng)慢慢吹過這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了!它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是，有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝，我問奶奶：“奶奶我們要買什么藥呀？”奶奶說：“是含羞草，含羞草可以幫你的爺爺失眠有用，還可以在地震來臨時(shí)通知我們呢!這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，還有許多非常多非常多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完，你說是吧，銘銘？”我回答奶奶的話說“那是!那是!我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀!呵呵呵呵!~~”今后，我一定要更多的觀察含羞草，看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧!
但我告訴了你們，你們又有沒有觀察到告訴我呢？如果你還發(fā)現(xiàn)了有關(guān)含羞草的小常識(shí)或知識(shí)、作用也可以告訴我哦!也許我可以幫你們觀察哦!
啊!我越來越喜歡觀察含羞草了，由于這小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣，還對(duì)我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了!你們呢，你們是不是想的更我差不多呀？
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