三年級的作文

三年級的作文[熱]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　星期六的早晨，我起床后看見窗外一閃一閃的，我趕忙跑到窗前，透過明亮的玻璃看見樹枝、樹葉像“水晶”一樣傲立在寒冷的風中。我叫爸爸媽媽一起去拍照，剛走到樓下就看見一片綠“水晶”做的草地，旁邊還有幾顆“寶石”雕的樹，干枝條上掛滿了冰條，綠色的樹葉上凍了一層厚厚的冰，給人感覺肉乎乎的.，漂亮極了。我忍不住摘了一片“水晶”葉子，欣賞著大自然送給人類的禮物。但沒過幾分鐘“水晶”化成了水，慢慢的從我指間流走了，像是在難過的和我告別，我手捧著葉片目送它離開。

　　這時候，爸爸指著滿是冰凌的樹枝對我說：“這就叫玉樹瓊枝”。我問：“玉樹瓊枝是什么意思？”爸爸說：“玉樹瓊枝就是形容樹枝好像玉做成的一樣晶瑩剔透。”我讓爸爸拍下這難得一見的美景，想挽留住這“水晶”似的冬天。

　　晚上，我外出歸來，路燈照耀下的“寶石樹“發出耀眼的銀光。我看呆了，被這人間仙境感染了……

　　明年的冬天還會這么美嗎？

　　……

三年級的作文 篇2

　　每一秒，每一分，每一天，每一年……。時間就這樣伴隨我悄悄成長。每一次，每一點，每顆心，每句話……都是媽媽伴隨著我，讓我快樂的成長。

　　有一次，媽媽陪我的姐姐出去買東西，讓我快寫作業，可是，我寫著寫著覺得很無聊，就玩起了電腦。正當我投入在電腦游戲的世界中的時候，就聽見了腳步聲嗎，我想是媽媽回來了。就把電腦關機了，可是當我看到是爺爺回來時，就把門關上了，我想這樣，媽媽進來的時候，就會發出開門的聲音，自以為萬事大吉，于是就又去玩電腦了，沒多大一會兒嗎，媽媽回家了，也許是因為我太過投入，我并不知道“危險”已經靠近。媽媽以為我在安安靜靜的在寫作業，欣慰的走進書房，看到游戲正光明正大的顯示在我的屏幕，我正玩的不亦樂乎時，媽媽的失望，表現于色，她默默的把電腦關上，什么也沒有說。雖然媽媽是沉默的可是我能感受出媽媽的失望。我真是一個不孝順的兒子，媽媽對我寄予厚望，而我，卻一次又一次的讓媽媽失望，我不能再這樣了！我不能再讓愛我的媽媽失望了！我下定決心要好好寫作業，我再讓媽媽操心。對于我的'錯誤，媽媽選擇了原諒，如果是別的媽媽，也許早就怒火朝天了。

　　不久，媽媽出去辦事，臨走前她告訴我，要我好好寫作業，她不希望再看到我玩電腦了每當我又想玩電腦時，我就會想起我下的決心，思緒就會被拉回來，慢慢地沉下了心，不會再去想電腦。很快，我的作業就寫完了，剛想去玩電腦，腦海中便浮現出了媽媽看到我電腦時，臉上的失望，我不想再看到媽媽有這樣的表情，于是我翻開了課外書，認認真真的看起了書。媽媽回來了，看到我的作業寫完后，非但沒有玩電腦，還看起了書，露出了欣慰的自豪。

　　我知道，這都是媽媽愛我的表現，我的媽媽，與眾不同！

三年級的作文 篇3

　　我的家鄉——蓋林，是一個山清水秀、風景如畫的地方。那里有美麗的小河，有氣勢雄偉的山峰，有神奇瑰麗的日出。可我最喜歡的還是樸實無華的.田野！

　　雖然，她那樣普普通通，但她卻令我無比的喜愛！

　　春天，溫暖的陽光撒在田野上，好像燦燦發光的金子，美麗極了！春暖花開，花兒們在爭奇斗艷，田野里遍地都是五彩繽紛的。

　　夏天，綠草如茵，田野換上了新裝。碧空萬里，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。陽光普照著大地，一切都是那樣的鮮活，傍晚落日的余暉撒滿大地，滿天彩霞映出了一幅絢麗的畫！

　　秋天，瓜果飄香，田野里人影綽綽，人們都在收獲著一年的成果，也收獲著微笑和喜悅！是秋天的田野給人們帶來了累累碩果，是它用無私的愛心換來了人們的快樂。人們都愛秋天的田野！夜空如洗，滿天繁星正張開它們明亮的眼睛，月亮姐姐俯下迷人的“笑臉”對我說：“小妹妹，你好呀，今天的夜空是不是很美啊！”

　　冬天，雪花飛舞，大地媽媽換上了潔白無瑕的銀裝，變得那樣純凈恬美。田野在她的懷抱中不再寒冷，不再害怕風欺雪壓了。

　　田野的一年四季是千姿百態的，是令人如癡如醉的，是令我永遠無法忘懷的！

　　我愛家鄉的田野，更愛我的家鄉——蓋林！

三年級的作文 篇4

　　文具盒爺爺收養了三個孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。

　　文具盒爺爺和三個孩子坐在一起，討論“誰最管用”的話題。

　　鉛筆搶先開了口：“肯定是我最管用啊，這不明擺著嗎，人們寫字不都靠我嗎？”

　　橡皮不服氣地沖他哼了一聲：“我才是最管用的，這是百分之百肯定的.，你寫錯了，還不是靠我幫忙嗎？”

　　“得啦得啦。”轉筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎么寫？”

　　鉛筆更生氣了，干脆站了起來：“你們倆兒為什么都挑我的錯，難道你們就沒有缺點嗎？”

　　“我們本來就是干這個的，沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢。”

　　......

　　這時，文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的胡須，笑瞇瞇地望著他們：“好啦——好啦——孩子們，都別吵了，你們呀，各有各的長處，可是呢，也都有短處。完成用鉛筆，修改用橡皮，準備呢，離不開用轉筆刀呀。”

　　見三個孩子不說話了，爺爺接著啟發道：“你們呢，要多學習別人的長處，修補自己的短處。這，多好呀——”

　　三個小家伙聽了，誰也沒說話，可是，臉，都紅了......

三年級的作文 篇5

　　愛美之心人人皆有，時髦更是少男少女的追求。當代時髦風吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚，就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。

　　我的'奶奶在鄉村度過了大半輩子，如今，她來到城市，一不小心也被時髦世紀風吹得“團團轉”。起初，我還以為奶奶“傷風感冒”了，可又覺得不像，于是，奶奶成了我視線中的“焦點人物”，經過我觀察發現，奶奶也開始趕時髦了。

　　現在不是超科技時代么？外國人不是常來中國投資么？街上許多人不也是英語脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識的奶奶居然讓我教她英語，其實我懂得也不是很多，但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。

　　very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的認真和我學起英語來了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。

　　這陣時髦世紀風還未平息，另一陣時髦風又吹來了。這次，奶奶上街發現人人都穿著一藍一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發笑。

　　就連一次，我從音樂老師那兒學來一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了，還以為又流行什么音樂，便自個兒學會了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。

　　這就是我愛趕時髦的奶奶，我可愛、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結論。其實，在生活中，在學習上，還有許多奧秘、知識、事物，需要我們認真去探索，去發現！

【三年級的作文】相關文章：

三年級作文11-04

三年級作文（經典）11-26

三年級的作文【精選】10-20

（精選）三年級的作文07-20

三年級作文[經典]07-20

三年級作文【經典】10-13

【精選】三年級作文08-01

三年級作文(經典)08-09

三年級的作文04-16

三年級的作文04-16