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(必備)八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
敬愛(ài)的孔子先生：
你好！也許這是一封收不到的信，不過(guò)我還是很高興寫信給你，能搞到我有說(shuō)不完的話要對(duì)您說(shuō)，不過(guò)還是長(zhǎng)話短說(shuō)好了。
親愛(ài)的孔子先生，我們這個(gè)年代有許多人都不在使用飛鴿傳書(shū)了，我們都使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，不但可以看到對(duì)方，還可以和對(duì)方面對(duì)面說(shuō)話聊天不管相隔多遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)都是可以見(jiàn)面聊天了。還有我們現(xiàn)在不在使用馬車了。我們現(xiàn)在都在開(kāi)著小汽車，小汽車是有四輪子的車子，我們只需要在里面操控方向盤，而且比馬車快多了，除了小汽車我還有火車，飛機(jī)，電動(dòng)車。其中飛機(jī)是最快的，我們可以乘著它像鳥(niǎo)一樣飛翔在天空中，還可以飛到世界各地，火車是最多輪子的`，他也是很快，比汽車還快。不過(guò)現(xiàn)在最流行的還是電動(dòng)車。因?yàn)樗墉h(huán)保，現(xiàn)在的人們都提倡低碳環(huán)保。
孔子先生如果您到我們這個(gè)時(shí)代，我會(huì)帶您去游覽上海的世博會(huì)，不過(guò)現(xiàn)在好像已經(jīng)停止游覽了。不過(guò)不怕，我可以坐飛機(jī)到各個(gè)國(guó)家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫(huà)，21世紀(jì)最流行之一，我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔，在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽(tīng)說(shuō)那是把死人用繃帶包起來(lái)的，而且不會(huì)腐爛。我告訴你一個(gè)秘密啊，其實(shí)以上我都沒(méi)有去過(guò)，不過(guò)我們可以一起去。
孔子先生，聽(tīng)說(shuō)你是儒學(xué)家派的創(chuàng)始人，是個(gè)偉大的思想家，教育家。在這里我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書(shū)就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書(shū)時(shí)不思考是不行的等等。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會(huì)與書(shū)交上朋友，并且成為好朋友；有了它們，我才會(huì)了解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會(huì)有如此多的感慨。我想：您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴粒?dāng)之無(wú)愧的東方偉人。
此致
敬禮
學(xué)生：潘麗
八年級(jí)作文 篇2
從那以后，在我心中一直存有一份自豪，那份自豪靜靜的、緩緩的滑入我心靈的深處，在我心靈深處珍藏著，醞釀著，仿佛像甘甜的紅酒一般，越釀越香，越釀越香……
四年前，伴隨著一陣陣叫聲，一個(gè)新生命出世了，雖然它是一只貓的形式降生的，但我認(rèn)為它也是應(yīng)該擁有生命的平等—像每一個(gè)人的生命一樣平等！
它剛到我家時(shí)，我把它抱在手中，它用那濕濕的鼻尖不斷的碰撞我的手，似乎要掙開(kāi)我，讓它下去自由的行走，跳躍。但我沒(méi)有“答應(yīng)”它的“請(qǐng)求”，依然緊緊的抱著它，于是它便只能在我的手中張望四處。但我也很關(guān)心它，常常把牛奶分給它一半，快樂(lè)的時(shí)間也分給它一半。
漸漸的，它碗的牛奶變成了兩條小魚(yú)，它懂得了與我嬉戲：偶爾在我的作業(yè)本上留下幾朵梅花；偶爾將我吸好的氣球咬爆；偶爾在地毯上練練它的`“貓抓功”；偶爾將魚(yú)缸中的金魚(yú)撈起來(lái)嘗嘗鮮；偶爾咬一咬我的鞋帶……見(jiàn)到它在搗蛋我不會(huì)暴躁地過(guò)去踢它兩腳，而是輕輕的將它抱起，撫摸著它的額頭，我討厭別人說(shuō)它是我的寵物，因?yàn)槲艺J(rèn)為它也應(yīng)該擁有生命的平等！
又過(guò)了一段時(shí)間，它變得不再愛(ài)與我嬉戲。它更多的是坐在窗臺(tái)上，睜大眼睛看著外面的世界！從它的眼中可以看出它是多么的羨慕窗外的藍(lán)天，白云、大樹(shù)、小草。它不敢妄想能像雄鷹一樣在天空自由地飛翔，也不敢妄想像魚(yú)兒一樣在水中自在的潛游，它只想走出門外。能在草地上與輕風(fēng)追逐，與蝴蝶嬉戲。
我想，它也是應(yīng)該擁有自由的時(shí)候了，就像我們一樣，也向往著除家庭、學(xué)校以外的世界，于是，在睡前，我打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門。它回過(guò)頭望著我，我眼眶有些濕潤(rùn)了，但它還是離開(kāi)了我，奔向了那門外的世界，那屬于它的世界！
這以后，在我的心中一直存有一份自豪，因?yàn)槲页删土艘粋�(gè)平等的生命。這份自豪在我心中一直珍藏著，醞釀著，仿佛像甘甜的紅酒一般，越釀越香，越釀越香……
八年級(jí)作文 篇3
鳥(niǎo)兒飛翔于天空，是因?yàn)橛休p柔的翅膀，那一雙翅膀帶給我太多太多的幻想和對(duì)它的向往。
二年級(jí)時(shí)，每天下課都趴在窗邊，望著時(shí)飛時(shí)落的小鳥(niǎo)，癡癡的，魂被勾向了天空，也隨鳥(niǎo)兒飛翔。我非常羨慕小鳥(niǎo)，隨時(shí)飛向遼闊的天空，隨意落腳。在那翅膀展開(kāi)的剎那，仿佛收緊的心魂也瞬間打開(kāi)。我多么享有一雙翅膀，就如同天使，有一顆純潔的心，一雙潔白的翅膀。
上三年級(jí)了，書(shū)本也多了起來(lái)，書(shū)包那么沉重，住在九樓的我也沒(méi)有充足的力氣上樓，更是對(duì)翅膀有了更多的想象。
夢(mèng)中我飛向了天空，我臂上卷縮的羽毛“啪”地展開(kāi)，那寬大的'翅膀比我的肩寬兩三倍，如同一塊保護(hù)我的盾牌。我飛翔在天空，書(shū)包已不在那么沉重，同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大嘴，羨慕地望著我，我快樂(lè)無(wú)比，那翅膀越來(lái)越靈活，仿佛融為一體，讓我倍感輕松、自由。
我和翅膀有了美好的回憶。
我常常獨(dú)自幻想著飛翔，時(shí)不時(shí)想象我的手臂變成翅膀飛起來(lái)，哪怕飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也好啊！可我知道這終究還是一場(chǎng)夢(mèng)，哪怕再甜、再美……
八年級(jí)作文 篇4
為世外桃源動(dòng)心，卻忽視了樸素自然的風(fēng)景。
——題記
問(wèn)自己：在忙碌而充滿艱辛的生活里，是否感到迷惘？在人生的路途中是否丟失了質(zhì)樸的品德？走進(jìn)群山深處：山林淡化了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵；高山樹(shù)立了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向；溪流滋潤(rùn)了“瀟瀟花絮晚，飛飛紅素輕”的勃勃生機(jī)。
走進(jìn)群山深處。早晨，山中，朦朧，煙霧繚繞，翠綠的樹(shù)木披上了白色的輕紗，露珠從草尖跌落。中午，生動(dòng)，鳥(niǎo)聲啾嘰，生靈隨處可見(jiàn)，沉浸在蟲(chóng)鳴、風(fēng)嘯、水流旋律之中。夜晚，幽靜，月色浮動(dòng)，寒氣透骨，頗有“寂寥無(wú)人，悄愴幽邃”之感。
走進(jìn)群山深處，尋尋覓覓，忽然遠(yuǎn)方傳來(lái)自信的聲音“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”循聲而望我似乎看見(jiàn)李白正舉杯問(wèn)天，眼中流露出遭人舉杯消愁的心情。他告訴我“人要有正義之心，才能化為顛覆乾坤之勢(shì)；人要有才華，才能氣吞山河；人要有毅力，才能立于不敗之地”切記切記。說(shuō)罷變化為三分河流，七分三石，消失在群山深處了。夜深了，月朗星疏，孤落的樹(shù)影下投下一個(gè)孤單的身影，月下低吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”聽(tīng)著豪放的詩(shī)句，我似乎聽(tīng)懂了如何笑對(duì)人生，面對(duì)困苦如何擁有沉穩(wěn)的心情。漫步山林間我聽(tīng)到了不同時(shí)期的英雄演繹著同一悲壯的故事。，我知道了如何把握人生，不說(shuō)后悔。
真正走進(jìn)群山深處，原來(lái)另一個(gè)世界，除了風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)之外，還有一群勤勞的人民，日出而作日入而息，任汗水浸透衣衫，任風(fēng)雪拍打肩膀，黝黑的臉龐見(jiàn)證了歷史的滄桑，樸素的生活隱藏了最自然的'品質(zhì)。我羨慕這里的人民，卻不是因?yàn)樗麄冇新勅壶B(niǎo)亂鳴，觀夕陽(yáng)西下的生活；我敬佩他們，卻不是因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了豐衣足食的財(cái)富，而是他們能夠“隱居”深山，是因?yàn)樗麄儞碛星趧诘碾p手，憨厚的精神，使我們見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)奇跡。真正走進(jìn)群山深處，我發(fā)現(xiàn)了自然美與人文美。
走進(jìn)群山深處，無(wú)形間凈化了我的思想，陶冶了我的情操。
回首過(guò)去，多少成功與我擦肩而過(guò)，多少勝利與我失之交臂。如今想來(lái)，如果我有李白的大度，蘇軾的豪放，農(nóng)民的勤勞，我也不枉走進(jìn)過(guò)群山深處。
八年級(jí)作文 篇5
午飯后，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。
今天的云格外不同，就像一層薄薄的輕紗一樣。輕紗上還繡了各種各樣的花朵、蟲(chóng)魚(yú)。
以前，我以為云是靜止不動(dòng)的。今天我注意到，云也會(huì)移動(dòng)。漸漸地，漸漸地，那層美麗的輕紗變幻成一條長(zhǎng)裙。女孩穿上它，一定十分好看。瞧，修長(zhǎng)的裙身上似乎還印著一朵朵太陽(yáng)花，精細(xì)的花邊，配上漂亮的`絲帶，那么迷人。
看著看著，我忘了時(shí)間。直到老媽喊了我?guī)茁暎也呕剡^(guò)神來(lái)。看看表，已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)天空是灰沉沉的。灰色的天空透出一絲光亮，卻不見(jiàn)太陽(yáng)，顯得很沉悶。
太陽(yáng)公公在中午一點(diǎn)現(xiàn)了身，一點(diǎn)點(diǎn)兒露出來(lái)。地上顯得明亮了，海藍(lán)色的天空中飄起朵朵白云，陽(yáng)光照得我暖洋洋的。天上的云姿態(tài)各異，如果仔細(xì)看那些奇特的云，你會(huì)想起葡萄來(lái)。它們都一樣圓潤(rùn)，一樣飽滿，像是伸手就能摘到往嘴里放似的。
天空那么美，什么藍(lán)都有，湖藍(lán)、蔚藍(lán)、淡藍(lán)、青藍(lán)還有些說(shuō)不出、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。點(diǎn)點(diǎn)白云把天空襯托得更好看了。我閉上眼睛，暢想著、享受著。
不一會(huì)兒，暖風(fēng)變成了涼風(fēng)，我睜眼一看，原來(lái)是天空又在變臉了！
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)天空格外絢麗。
你乍看，天空顯得很灰，細(xì)心觀察后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空原來(lái)?yè)碛心敲炊辔宀实念伾?/p>
看啊，天的西邊是金燦燦的，好像用金漆涂過(guò)一般。正中間的色彩就更豐富了：梨黃、葡萄紫、粉藍(lán)還有東邊，白呀、紫呀、灰呀，真好看！我甚至還發(fā)現(xiàn)了淺淺的綠色，淡淡的青色。天空真美麗呀！
天空如此美麗，描繪它的就是偉大的畫(huà)家大自然！
八年級(jí)作文 篇6
“我”從小就和爸爸媽媽生活在大山里。由于這里非常偏僻，一家靠把糧食賣到幾里之外的村子里。“我”從出生到現(xiàn)在還從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里。出于好奇，“我”經(jīng)常在門口看著山，心理想，山那邊是什么呢？是大樹(shù)？是小河？“我”呆呆地望著大山，它是那么高，那么險(xiǎn)。“嗨！別亂想了，去問(wèn)一下媽媽唄。”“我”自言自語(yǔ)道。說(shuō)罷，“我”飛奔到媽媽那，問(wèn)：“媽媽，媽媽！山的那邊是什么啊？”“是海啊，”媽媽笑瞇瞇地回答，“是一片很大很大，很美很美的大海噢，”“喔！山那邊是海，山那邊是海！”“我”高興地跳了起來(lái)直拍手，但是馬上“我”停了下來(lái)，又問(wèn)：“媽媽，什么，什么是大海啊？”爸爸在一旁說(shuō)：“你自己上去看看不就知道了嗎？”
過(guò)了幾天，“我”懷著好奇心爬上了那個(gè)山頂，“我”的臉上出現(xiàn)了幾道傷口，但我并不知道疼痛，要知道我是最怕疼的。但是令“我”傷心的是，在“我”眼前并沒(méi)有什么大海，而是一座接著一座的大山，它們擋住了“我”的所有視線。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)木發(fā)出聲響，好像是在嘲笑我：“你這個(gè)自不量力的小子，想看到大海？真是異想天開(kāi)。”“我”非常沮喪，在回家的路上，一不小心被石頭絆倒，心想，你也與我過(guò)不去！“我”用盡全力跺了一腳走開(kāi)了。
但“我”心里還在想：媽媽，你為什么騙我？山那邊沒(méi)有海啊。
在“我”長(zhǎng)大之后才真正懂得了媽媽的話。她沒(méi)有騙“我”，因?yàn)椤拔摇敝郎侥沁吺呛＃皇亲匀唤缰械暮＃怯尚拍钅傻暮＃巧疆?dāng)然也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'山，而是在達(dá)成理想中的艱難險(xiǎn)阻！而現(xiàn)在，“我”竟沒(méi)有想到媽媽無(wú)意中說(shuō)的話，在“我”心中扎下了深根，永遠(yuǎn)也忘不了……
記得在幾年前，我的成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的，但在臨近期末時(shí)，我不知怎的總是考七八十分，但我沒(méi)有放棄，有百分之二百的力量來(lái)學(xué)習(xí)，終于“皇天不負(fù)有心人”，憑借我的永不言敗的精神，我終于考了全班第一，學(xué)校第三的優(yōu)異成績(jī)。
人們啊，請(qǐng)相信：在達(dá)成理想的過(guò)程中，必會(huì)經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的挫折，如果沒(méi)有而你認(rèn)為成功了，但是，那是你只不過(guò)勝了一場(chǎng)小的“戰(zhàn)役”。當(dāng)你達(dá)成理想的時(shí)候，那時(shí)，你也達(dá)到了你人生的顛峰。
八年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶、中秋連假，皓月當(dāng)空。離人相聚，情深意濃。
登樓臺(tái)，靜觀月，千家和睦，萬(wàn)家燈火，中秋家合，快意秋風(fēng)，此刻心扉深處，春暖花開(kāi)。
悲歡離合只待聚首
那一年，中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)合假。我鑄一片磁石心，不指南方不肯休。在節(jié)假日之前，我終日南望，傷感吟唱：就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚。度日如年地盼望著一別半載的父親自南歸來(lái)，一家齊聚，再續(xù)大同。
中秋團(tuán)圓心流暖韻
父親似乎接收到我寄出的`愁心與明月，在中秋前夕，快機(jī)飛來(lái)。望著父親強(qiáng)壯的臂膀，手提大包小包歸來(lái)。心生崇敬。見(jiàn)青絲鬃白，不由得一心酸楚，若是父親不必在外奔波，一家人永遠(yuǎn)在一起該是多好啊！
父親進(jìn)入廳房，馬上就召集全家集合，細(xì)心地掏出他為我們精心準(zhǔn)備的禮物：“這是老婆的裙子，這是兒子的T恤，這是女兒的……”此刻，我心潮澎湃，熱血沸騰，熱淚盈眶，只待滂沱，滿足而感激，忘卻一切是非不公，甘暢淋漓地接受這一切愛(ài)。
一覽明月月餅寄情
又是一年中秋時(shí)，一家人格外幸福。母親不辭辛勞、精心烹制美味佳肴，全家歡聚。我品味著心靈雞湯，愛(ài)的味道。端起紅酒，向長(zhǎng)輩敬去，道出我所有的祝福，此時(shí)萬(wàn)感，盡在杯中。
飯罷，房外秋風(fēng)涼爽，遂邀家人，在苑賞月，翹首瞻月，不禁嘆起：目窮淮海滿如銀。道出浮想：“嫦娥是否依舊在玉桂前垂淚，吳剛此時(shí)又在何為？”于是興來(lái)，想對(duì)星月作賦吟詩(shī)。作罷，父母感慨萬(wàn)分，驚嘆孩子長(zhǎng)大了，褒獎(jiǎng)我滿腹才華，特賞月餅一枚。
我捧著月餅輕聲長(zhǎng)嘆，父母不解，我便解釋：只愿家人如這月餅一般團(tuán)團(tuán)圓圓，生活如這雕紋一般細(xì)美無(wú)疵。說(shuō)完我將父母的手連在一起，我們互相緊握著，我先開(kāi)口：“生死契闊，與子成說(shuō)”。父母異口同聲：“執(zhí)子之手，與子偕老。”此刻，一家人手握著手，心連著心，彼此心中，唯余彼此。
西風(fēng)輕輕拂過(guò)，那一刻春暖花開(kāi)。
此情堪比金堅(jiān)，歡聚情景，終身不忘。
八年級(jí)作文 篇8
在古老的桐樹(shù)下，一張?zhí)僖危郎弦粔厣袦氐凝埦＿@藤椅就如我童年的月船，載滿了美好的回憶，在爺爺愛(ài)的長(zhǎng)河中劃槳。
記得和爺爺在一起時(shí)，下雨天也是歡樂(lè)的。世界上只有了愛(ài)。
最溫馨的，莫過(guò)于在古樹(shù)下，藤椅上，聽(tīng)爺爺給我講故事，念古詩(shī)，爺爺總喜歡端一壺龍井，一邊品茶一邊給我講故事。于是，故事里面，便溢滿了茶的馨香，讓人微醉。聽(tīng)著聽(tīng)著，我便伏在爺爺?shù)膽牙铮M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，坐在月船里，在爺爺愛(ài)的長(zhǎng)河里劃槳。
最歡樂(lè)的，莫過(guò)于在小溪旁，榆蔭下，與爺爺和小貓一同釣魚(yú)。日光下的小溪波光粼粼，閃耀著光茫。到了傍晚時(shí)，夕陽(yáng)灑滿大地，爺爺?shù)陌缀樱最^發(fā)，都變成金色的了。魚(yú)兒在柔波里暢游。到了回家時(shí)分，發(fā)現(xiàn)釣的魚(yú)一條也無(wú)了。原來(lái)被那只饞嘴的`貓吃了，我便生氣地追著小貓回家了，爺爺在后面開(kāi)心的笑著。
最有趣的時(shí)候，莫過(guò)于過(guò)年時(shí)了。家家都忙著張燈結(jié)彩，貼對(duì)子，我就在這喜氣洋洋中，和爺爺一同拜天地，貼對(duì)子。等到奶奶離開(kāi)時(shí)，我便偷偷地跑到鍋灶旁，偷吃一些東西。每當(dāng)爺爺看見(jiàn)了，便會(huì)偷偷地笑，我也開(kāi)心的笑了。等到晚上，我和爺爺一同放煙花，打掃舊物，一直忙到深夜，我才依偎在爺爺?shù)膽牙铮鞓?lè)的睡去了。在夢(mèng)中，坐著月船，在爺爺愛(ài)的長(zhǎng)河里劃槳。
每到冬日時(shí)，帶上奶奶給我做的手套，和爺爺一同在外面玩耍，和我一起堆雪人。當(dāng)爺爺累了時(shí)，便坐在藤椅上看著我，透過(guò)爺爺手里龍井的熱氣，看到爺爺正對(duì)我慈祥的微笑，充滿了無(wú)限的甜蜜與美好。
可是到如今，古樹(shù)依舊，藤椅依舊，只是那藤椅上的人早已不在，我默然一聲長(zhǎng)嘆：爺爺，你為何不等我說(shuō)聲謝謝，您要我到何處謝您給我的童年呢？
桌上的龍井早已冰涼，古樹(shù)也顯得那么頹喪，美好的童年隨風(fēng)飄蕩，我什么時(shí)候才能再在爺爺愛(ài)的長(zhǎng)河里劃槳，大概，已不可能，我只有懷揣著夢(mèng)想遠(yuǎn)離了。
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