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(精華)二年級(jí)作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，陽(yáng)光明媚春風(fēng)拂面，我和媽媽在小區(qū)里散步。
我看見(jiàn)一位父親在教他女兒滑旱冰，小女孩摔倒了疼得哇哇哇哭起來(lái)，我想起我曾經(jīng)滑旱冰的時(shí)候。在公園里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，總摔倒還疼得哇哇大哭，可是在旁邊觀看的`媽媽總是在旁邊喊加油。我看到旁邊的大姐姐滑的那么歡快，我真想和她一樣。
媽媽的鼓勵(lì)讓我感到非常安心，我太心急摔了一跤站起來(lái)又摔一跤。媽媽總說(shuō)快休息一下吧，可是我總說(shuō)不要。在媽媽的鼓勵(lì)下和爸爸的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)能滑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以滑的飛快了。媽媽在前面跑，我在后面追，馬上就能把她追上。還有一次，爸爸媽媽在左右兩邊，我一下滑到爸爸那邊，一下子又滑到媽媽那邊。
我想以后一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣才會(huì)有所成就。
二年級(jí)作文300字 篇2
吃過(guò)晚飯，我對(duì)姐姐說(shuō)玩捉迷藏游戲好嗎，姐姐很高興地就答應(yīng)了。
我和姐姐、三姑姑家的彤彤跑到里屋拿出一張紙和細(xì)線，把那張紙對(duì)折一下，再把細(xì)線穿過(guò)去，打個(gè)活結(jié)，用剪刀把細(xì)線剪好。
不一會(huì)兒，我們做好了擋眼睛用的模型，我們一起劃拳，誰(shuí)輸了就蒙上誰(shuí)的眼睛。媽媽輸了，我們把做好的模型套在媽媽的頭發(fā)上，擋住眼睛，再拉緊了一下細(xì)線，游戲開(kāi)始了，媽媽一邊摸著，一邊挪動(dòng)著腳步。我們來(lái)回在她身邊跑動(dòng)，她就是抓不住我們。
媽媽摸到里屋門(mén)口時(shí)，用手摸了摸門(mén)簾，想轉(zhuǎn)身繼續(xù)捉我們，不小心用手向下打了一下，正好碰到了蹲在門(mén)口的爸爸，“啊，抓住了”，媽媽高興地捉住爸爸。
我們又把爸爸的'眼睛擋住，爸爸可歷害了，沒(méi)幾下就把姐姐捉住了。
姐姐蒙上眼睛后，我們都向旁邊退了幾步，我膽子大，在姐姐身邊跑來(lái)跑去，姐姐就是捉不住我。媽媽在一旁大笑，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就轉(zhuǎn)身朝媽媽的方向走過(guò)去，嚇得媽媽不敢出大氣。爸爸在一邊說(shuō)：“我在這兒。”姐姐又朝爸爸的方向走過(guò)去。這時(shí)我和彤彤在沙發(fā)旁跑動(dòng)，還好，我跑的及時(shí)，沒(méi)等姐姐走過(guò)來(lái)，我就離開(kāi)了那，姐姐一下就把彤彤給捉住了。
玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都累了，躺在沙發(fā)上不想動(dòng)。
二年級(jí)作文300字 篇3
才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去，拍拍小兔的肩膀說(shuō)：“小兔，我們一起寫(xiě)作文吧！”小兔子說(shuō)：“好啊，我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧。”沒(méi)寫(xiě)幾句，小猴的'注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，引來(lái)了小鳥(niǎo)的圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說(shuō)：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說(shuō)：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說(shuō)：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步，就走過(guò)去說(shuō)：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說(shuō)：“好啊！”可是才跑了幾十米，小猴說(shuō)：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了。”
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
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