五年級的作文[精品]
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![五年級的作文[精品]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402.jpg)
五年級的作文 篇1
今天，老師為我們上了“通往廣場的路不止一條”，我對這篇課文十分感興趣，不是因為作者和我一樣一直夢想著自己當時裝設計師，而是作者筆下的這篇課文讓人難以忘懷。
課文中，作者提了兩件體現通往廣場的路不止一條的事：一件是客人訂購40件編織極為巧妙的毛衣，維黛安太太根本無法再兩個星期內交貨；另一件事是縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了，時裝展不能如期開幕。而作者分別用了找一群心靈手巧的婦女來織和在時裝展上展出不是成衣的衣服。這讓我們不得不說作者真的十分聰明。
課文中，我無法忘記的一句話是“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條試試！”讀這句話的那一瞬間，我覺得這句話不是父親對伊爾莎斯奇培爾莉說的，仿佛是對我說的。
這節課，我們積累了一些和通往廣場的路不止一條的句子，如：山重水復疑無路，柳暗花明又一村；條條大道通羅馬；此路不通走彼路，另辟蹊路等。老師告訴了我們一些關于伊爾莎斯奇培爾莉的資料，她生于意大利羅馬。她被認為20世紀最有名的服裝設計師之一。1927年在巴黎開設自己第一家服裝設計沙龍，追求設計的創新性，她第一個伊爾莎斯奇培爾莉設計了護肩，毛皮織物和將拉鏈染成和衣服相同的顏色。她和當時很多藝術家，比如著名畫家達利等人聯系密切，并聘請他們參與紡織品的設計，把超現實主義風格引入服裝設計中。二戰之后，她的事業虧損，最后宣告破產前往美國。《通往廣場的路不止一條》這篇課文是美國作家伊爾莎斯奇培爾莉，主要是寫小時候父親帶她到教堂塔頂，教導她“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。”，她從此就獲得了一個深刻的啟示。長大后，當她遇到困難時，能夠不懈地堅持目標，并且做到了“此路不通走彼路”，從而獲得成功，實現理想。同時也是一位著名作家。
什么？從時裝設計師成了作家！？這真是天方夜譚！即使是破產也沒這么夸張吧，可老師接著說：“作者從時裝設計師成了著名的作家，這更體現了她銘記了父親的話。”
課上到只剩幾分鐘，老師讓我們寫一寫與通往廣場的路不止一條的親身經歷。我一下子想到了上一次把英語書丟失的事，英語書不小心弄丟了，回家挨了一頓罵，還跑那么遠去新華書店買，結果三天后在王原野的`抽屜里出現。如果自己把搜的范圍闊廣一點，就不用大老遠的跑去買書，后來的事也不會發生。
通往廣場的路真的不止一條！如果這條路行不通，你可以換一條試試，人生的路不會全都斷的一干二凈，只要你覺得行這條路行不通，就可以換一條試試！
五年級的作文 篇2
窗外下著芝麻般大小的雨點，密密麻麻。“滴答滴答……”不禁勾起了我對陳老師的懷念。
現在回想起來，她那時有二三十歲。常是抿著嘴微笑地跟同學們打招呼。在我的印象中，她是一個美麗的天使。
她從來不打罵學生。還記得有一次，教室里正處于上課階段，一位同學來找她，她就隨他到外面去談事。鴉雀無聲的教室頓時不斷發出喧鬧聲。同學們變得活躍了起來，前仰后合，無人是在靜靜等待著陳老師來上課……“咳咳咳”門外傳來了一陣咳嗽聲。大家轉頭去看，陳老師正站在門口。教室霎時又變得鴉雀無聲。陳老師走了進來，沒有責怪我們，只是和顏悅色地繼續講課，但還是有說了上課的紀律。我用狡猾的'目光察覺，她愛我們，并不想打罵我們。
像這樣的老師，我們怎能不喜歡她？怎么會不愿意與她親近呢？
有一件小事，不知道還值不值得提起，但卻曾占據過我小小的心靈。那天，放學下起了大雨，而我卻沒有帶傘，不知所措。陳老師從樓梯口走了下來，見我臉色慌張，急忙快步走來詢問為什么。我把事情一五一十地告訴了她。她知道后，說：“沒事，有老師呢。來，我們一起走。”雖然她嘴上這樣說，但一路上卻護送我回家。淋了雨，她也不曾吭過一聲。那時候我覺得很是感動，不禁熱淚盈眶，幾滴眼淚落了下來……
雨又帶著我回到了現實。窗前的雨點不禁打破了回憶，讓我醒了過來。啊，陳老師，您就是默默守護我的天使，讓我不受傷害，倍感溫暖。您是我永遠抹不去的回憶……
五年級的作文 篇3
尊敬的駕駛員叔叔阿姨們：
您們好！
由于科技的發展，汽車逐漸普及了世界各地，幾乎一半以上的家庭都有了汽車。為了工作，為了家庭，您們風里來，雨里去，經常駕車在外，很辛苦。
汽車的普及帶給人們的有利也有弊，如果人們不守規駕駛，不安全駕駛，不文明駕駛，那么汽車帶給人們的便是弊，而不是利。
請允許我這名小學生給您們一些建議：
先說說守規駕駛，在車來車往的馬路上，遵守交通規則非常重要，不闖紅綠燈，要按照指示牌控速等等。在這個世界上，每分鐘都有很多很多件交通事故發生，可能有一小部分人是無辜的，但絕大多數都是不遵守交通規則而出事的。例如：就在我生活的小區旁邊發生了一場大事故，當時一個上初中的男學生騎著電瓶車由東向西出現在十字路口，也許是快要遲到了，他沒有像往常那樣走非機動車道，而是繞著馬路中間的花壇走。正巧一輛大貨車從他旁邊開了過去，速度很快，貨車的尾巴把他一下子刮倒在地，再也無法起來了，花朵一樣的生命消失了。誠然，這名學生沒有遵守交通規則，但貨車司機也難辭其咎啊，如果他能集中注意力，如果他能減速慢行，事情也許就不是這個樣子！這就是不遵守交通法規的后果。
再說說安全駕駛吧，酒后不駕車，疲勞不駕車，這是人人皆知的，但可不要小看它，你喝醉酒了，還會記得不酒后駕車嗎？所以在喝酒之前，你最好請個人送你回家，幫你開車。在您疲勞的時候，請記得要休息半個小時再開車，那樣會更平穩更快的到達目的地。
最后再談談文明駕駛，在我們的馬路上近期經常可以發現有不少駕車人把車上的垃圾隨手扔出窗外，然后揚長而去，也不管是否扔到了哪里，有時能扔到別的騎車人的`臉上，甚至會釀成交通事故，也給城市的清潔工人帶來了麻煩。這可不是個好的習慣，如果每輛車里的人在行駛的過程中都往外丟一些垃圾，那該是多大的數目啊，把垃圾堆在一起都能堆成一座山了。所以養成不隨手亂扔垃圾的習慣，這是現代人尤其是駕車人必須要做到的。
尊敬的駕駛員叔叔阿姨們，以上便是我對您們的一些建議，希望能被采納，愿我們共同創造一個人車和諧的美好明天。
最后祝您們身體健康！
此致
敬禮！
一個五年級的小學生xxx
20xx年5月3日
五年級的作文 篇4
雨后的晚上，涼爽又清新，我第一次去石天美術學校學美術。
走進教室，我選擇了一處比較靠墻的座位坐了下來。有一位新同學在我的旁邊坐了下來，我問了她的名字，原來叫林杭，她長著一雙圓圓的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，真討人喜愛。我們不一會兒就成了好朋友。老師讓我們在課堂上完成動漫的眉毛，眼睛、鼻子和嘴巴并組和成各種各樣的表情。
我和林杭一起描描畫畫，畫動漫表情對別的同學來講好像輕而易舉，對我來講呢，卻是絞盡腦汁呀！我是畫了又畫，擦了又擦，不是這邊歪了，就是那邊斜了，老是描不準，漸漸地，我在林杭的鼓勵下畫得有模有樣了，就在這時，我發揮著想像：應該給這些可愛的'表情涂上什么顏色呢？不知不覺，在慢跑將軍——時間“老人”的“慢跑”下，我終于大功告成了，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，組成了一幅多姿多彩的表情動漫畫，老師在一旁也直對我豎起大拇指。“畫得真好。”“顏色好鮮艷呢。”“你畫得真棒，比我的好看多了。”我聽到這樣的贊揚，暗下決心，會在接下來的課堂上，好好學習，天天向上，展開想象，爭取明年能在我的實驗學校里當上“小畫家”，我為自己大喊一聲——加油！！
五年級的作文 篇5
每年的農歷正月十五，便迎來了中國傳統節日——元宵節。
元宵佳節這天，家家戶戶張燈結彩，合家團聚，同慶佳節，處處洋溢節日的氣氛。出門賞燈，燃放煙花，喜猜燈謎，人類自得其樂，喜氣洋洋，樂融融。
元宵節也稱燈節，元宵賞燈的風俗始于漢朝，興于唐朝。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中描述了元宵節燃燈的盛況——接漢疑星落，依樓似月懸。向后人展現了燈節這一天的熱鬧非凡和美好意境。到了現今，市面上生產了許多類型的燈籠。紙制的、塑料的、會唱歌的、會表演的琳瑯滿目，應有盡有，各具特色，精美絕倫。到了夜里，小孩子提著心愛的'燈籠，一起出游，音樂聲交錯、此起彼伏，歡聲笑語不斷，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。
元宵節這天，人類賞燈，吃湯圓，其樂融融。湯圓一般由糯米做成，有別出心裁還包進豆沙、芋泥等，使得湯圓更加美味可口。實心的湯圓煮熟后加進紅糖或者白糖，吃起來別有一番風味。吃完湯圓，有些人家又到空地或者天臺燃放煙花、爆竹。爆竹聲聲、煙花朵朵，漆黑的夜空不時擦出絢麗奪目的七彩光讓很多路人駐足觀賞、贊不絕口。
元宵節，人類的歌聲、笑聲、鞭炮聲，匯成一曲歡樂的交響樂。
五年級的作文 篇6
我是一頭齒鯨——號稱“海中之虎”的虎鯨。我現在31歲，我有一個妻子和三個小寶貝——我的齒鯨寶寶！
我的妻子叫美麗。我的三個虎鯨寶寶分別叫胖頭、麗麗和三寶。讓我來介紹一下他們的名字由來吧！胖頭一出生就吃了很多奶，差一點兒就把它媽媽的奶全喝光了！所以，他的頭比較大一些。麗麗一生出來就非常像她媽媽一樣美麗，嘿嘿！還有些臭美呢！三寶則像我一樣靈活，很愛玩耍。我為我有這樣的家庭而自豪。
我常常在我們家附近捕食。今天，我們兄弟又抓捕了一條長長的須鯨。于是我們幾兄弟瓜分了這條須鯨。我便拖著這大塊肉回家去給我的妻子和小寶貝們吃。（注：我的小寶貝已經長大。）
睡覺是我們一家或者加上親朋好友一起聚在一起睡覺。哦！對了我們要浮上水面才能睡覺。別看我們是睡覺的樣子，其實我們有一側頭腦是清醒的。
可惜人類的'捕殺和海洋環境污染，我們同胞的數量已經急劇減少。藍鯨在20世紀有近36萬頭被捕殺，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類都已經瀕臨滅絕。人類救救我們吧！我們所有同胞都希望人們不要捕殺動物了，不要污染環境吧！
五年級的作文 篇7
天空黑壓壓的，這種天氣讓我熱的喘不過氣來。天上的烏云懶洋洋地趴在天空上，舒服又愜意。人們就在這灰色的天空下走著。太氣候可以看到灰色后面那模糊的光暈，慘淡而又柔和。因為沒有人注意它，所以他顯得更加悲傷。雖然時值正午，可天空依然灰蒙蒙的，讓人有做夢的感覺，甚至于忘記了時間。烏云緩緩的移動著，四周沒有一點聲響。
我知道，暴風雨要來了。
終于，老天發怒了。雷聲響了起來，轟隆隆——隨后大雨伴著雷電下了起來。地上的樹木被風吹得搖曳著，好像要倒了一樣。呼呼呼——恐怖的風聲令我不經打了個寒戰。過了十幾分鐘，暴雨下得更大了，那遠處的小山坡上有幾顆今年剛長出來的小樹苗被風刮的拔地而起，飛到了遠處去。哇哦——這真是壯觀的`場面呀！我不禁感嘆一聲，這的確是一場極其罕見而又非常壯觀的暴風雨！
大概過了一個小時多那暴風雨才慢慢平靜下來。呼～我如釋重負，滿意的呼吸著暴風雨帶來的新鮮空氣，恩，這場暴風雨，是一場極其罕見而又非常令人害怕的暴風雨，終于過去了！真可怕呀！我不禁感嘆道。
五年級的作文 篇8
是一片綠葉,我當欣欣以向榮.
是一株幽草,我當萋萋而搖綠.
??題記
假如你是一汪清泉,則不必渴求洶涌澎湃的大海,你只要持續地醞釀可口的甘甜;假如你是一株小草,則不必仰慕遮風擋雨的大樹,你只要牢記"春風吹又生"的使命;假如你是一片枯葉,你不必艷羨嬌美的牡丹,你只要遵循"墜落意味著重生"的古訓.
準確測度自己,定位自己,方能找到自己的人生.超過自己的能力限度,只會如彈簧超載后一樣失去韌性.
或許你不能像馬丁·路德金一樣,在人前高聲宣揚"我有一個夢想";或許你不能如牛虻一般,在酷刑前毫不畏懼,高喊"他們殺我,是因為怕我";又或許你無法同夏明翰一樣,面對敵人高呼"殺了我一個,還有后來人".但是,你可以像雷鋒一樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;也可以像巴金所說的一樣化作一根火柴,給人間添一點溫暖.只要你把握好自己,準確衡量自己的能力,你同樣能在平凡的崗位上成就不平凡的事業.
或許你不是萬人景仰的.喬丹,或許你不是實用至上的鄧肯,或許你不是讓人愛恨交加的科比;又或許你沒有姚明的高,沒有奧尼爾的壯,你就打不了籃球了嗎 不!1.83米的艾弗森告訴你,弱小的身體也可以是最犀利的武器.他憑借嫻熟的運球能力,高超的過人技術,在NBA這個世界頂級籃球界找到了屬于自己的一席之地.只要你明白自己的高度,你就能在這個高度的舞臺上展現精彩的人生.
是石頭,就讓人把你鋪成路;是鋼鐵,就讓人把你軋成車;是煤炭,就燃放刺目的光亮;是金子,就展現奪目的光芒.
是一片秋葉,就點綴大地;是一朵臘梅,就凌寒自開;是一眼井,就流出清泉;是一條河,就奔騰咆哮.
準確深度自己,才能擦亮屬于自己的一片藍天.
五年級的作文 篇9
今天，我們觀看了一年一度的《感動中國》。《感動中國》每期都有10名獲獎者，每一個獲獎者的故事都很真實，很感動。但是令我難忘的就是趙久富了。
趙久富是村里的黨支部書記。在他們村，要進行一個南水北調工程，而且必須要移民。移民是件艱巨的任務，一開始村里人都不同意，其實趙久富一開始也不同意，因為移民畢竟很困難，而且這是祖祖輩輩生長的地方，不能說走就走。但這關系到北方人的`用水問題，趙久富要往大的方面想，也就同意了，最后大多數人也都同意了，可是那些年過五旬的人，走不動了。
到了移民的那一天，趙久富的父母走幾里的山路專程來送兒子，趙久富非常感動，就含著淚勸父母回去。到了車上，趙久富再也忍不住了，熱淚而出。在到達新家的不久后，老父親突發病情，趙久富趕上600多里的路程，可是還是沒有趕到。老父親就永遠地閉上了眼睛，沒有在最后看到兒子。趙久富非常傷心，給老父親燒完紙，就到醫院看望老母親，老母親很高興，一年多沒見面了。他們聊了很久很久。
看完這個故事，我想到了我自己。趙久富一個個好習慣值得我學習，就是孝順父母。想想自己，我在生活中一向是衣來伸手，飯來張口，父母的話我都不聽，竟連托我去買個東西我也懶得動。想到趙久福，真是慚愧，我連他的百分之一都達不到。
是啊，對父母的愛要超乎對自己的愛。從現在做起，我要關心父母，不讓他們吃苦。
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