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六年級作文300字精選4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
冬天的田園美麗而充滿冬的活力,冬天的田園是大自然的杰作。
冬天,幾場冰雪過后,粉妝玉砌的'天地那么柔美。陽春白雪之中中,幾只野雞,嘰嘰地叫著,野雞們率領(lǐng)著小雞們,在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環(huán)繞著房子的小河,已經(jīng)成了光滑冰面,透過冰面,還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層,還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚,夕陽映在田野上,馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色,絢麗而柔美。
到了晚上,茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。“織,織,織呀!”在紡織女的歌聲中,人們沉沉地入了夢鄉(xiāng)。
冬天的田園,比不上春天草長鶯飛,夏天的欣欣向榮,秋天的果實累累,但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
六年級作文300字 篇2
讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長知識,又能充實自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?
我愛書,也愛讀書,我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。
書雖然多,但沒有不適合小學(xué)生看的書,我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書?匆槐竞脮芤巳雱,使人廢寢忘食,與其書融為一體,置身于書中的喜怒哀樂之中,達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長知識,開拓視野,充實每一天。而一本壞書卻會在人們的'道路上挖出一個又一個坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書,不知從什么時候開始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識面比原來更廣了,好詞銀行也儲存了越來越多的詞語;寫作能力也越來越強了。
當(dāng)然,也有傷心的時候。有一次,
六年級作文300字 篇3
在我五顏六色的臥室中,放著一只毛茸茸的玩具小狗,它叫小雪花,我十分喜歡它。
小雪花是我媽媽在我六歲生日時送給我的,我之所以給它取名小雪花,是因為它有著一身雪一樣白的毛,你把它放在雪地里,幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛,還有一雙黑溜溜的眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子,樣子十分惹人喜愛。
小雪花它一起陪我度過快樂、憂傷的時光。我高興的時候,它仿佛在說:今天你可真開心?荚囄业玫谝幻麜r,它好像很驕傲地在說:我的小主人得第一名,不起吧!我遇到困難、傷心的.時候,它仿佛在輕聲細(xì)語地說:別哭,沒關(guān)系,我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小雪花還隨我去過許多地方,我去西安、北京、武漢旅游的時候都帶上它,因為它身體小,所以就把它放在旅行箱里。每當(dāng)我出去游玩一天回到賓館時,總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我,仿佛在說:你今天到哪些地方?看到哪些美麗的風(fēng)景?請告訴我。今天玩得開心嗎?
這就是我最心愛的玩具小狗——小雪花,你們喜歡嗎?
六年級作文300字 篇4
不管發(fā)生什么,事情本身并不會讓你產(chǎn)生負(fù)面情緒,人的所有情緒都產(chǎn)生于內(nèi)在的思維和理解方式。給你帶來壓力的,不是他的憤怒,而是你對他的憤怒的想法。你完全不必和生活中易怒的人糾纏。
——題記
在很多的時候,我們不管發(fā)生了什么,那些讓你產(chǎn)生情緒的并不是事情的本身,所有的情緒都是產(chǎn)生于自己內(nèi)心的思維和理解方式。
你說產(chǎn)生的那些壓力并不是他給你的憤怒,而是你對他的`想法是憤怒的。所有的一切不過是你自己的想法,和其他人是無關(guān)的。所以在很多的時候,你完全不用跟那些易生氣,易憤怒的人糾纏。
所以,我們根本就沒有必要去產(chǎn)生那么多負(fù)面情緒,一切的負(fù)面情緒都應(yīng)我們自己,而且別人不過是個表面的現(xiàn)象罷了,主要的一切不過是自己的內(nèi)心原因罷了。
不應(yīng)該產(chǎn)生那么多負(fù)面情緒,我們就應(yīng)該積極向上一些,把自己最好的情緒展現(xiàn)出來,把自己最好的動力展示出來。
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