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二年級作文[優(yōu)選9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
同學(xué)們,在花的海洋中,你最喜歡的是哪種花?是四季常青的吊蘭,是香氣濃郁的水仙,是富麗堂皇的牡丹,還是文靜淡雅的蝴蝶蘭?至于我嘛,最喜歡校園里那樸素的桂花。
春天,萬物復(fù)蘇,桂花樹也慢慢地抽出了新的枝條,長出了嫩綠嫩綠的葉子。起初,那些葉子只有小石頭大小,可只過了一個星期,它們就長得和那些舊葉子一模一樣了,只是顏色淡了些。
炎炎夏日,太陽火辣辣的,知了在樹枝上不停地叫著,仿佛在說:“太熱啦,太熱啦!”大家都不喜歡炎熱的夏天。當(dāng)然,桂花也開始疏遠太陽了。在夏天,桂花是個嬌氣的'公主,它拼命地把能聘請過來的綠葉“仆人”都請過來了,讓那些“仆人”擋在它上面,這樣,它就不會被曬“黑”了。
涼爽的秋季,正是桂花開花的時節(jié)。剛剛開的那幾朵花,全都是米白色的,香味非常淡,你必須要靠近桂花樹,才能聞到香味。入秋了開的桂花才是美!有的還是花骨朵兒,含苞欲放;有的都盛開了,露出嫩黃色的花卉;有的才展開兩三片花瓣兒,像個害羞得不敢出門的小姑娘。一走進學(xué)校,你就會發(fā)現(xiàn)全身散發(fā)著淡淡的清香,那是因為桂花都盛開了,淡淡的花香將整個學(xué)校都包圍了。上學(xué)時,我們可以聞到花香;上課時,我們可以聞到花香;放學(xué)時,我們也可以聞到花香。你知道這花香傳得有多遠了吧。
冬天,很多樹的樹葉都落光了,可桂花樹翠綠的葉子一點兒也沒有掉,依舊堅守在“崗位”上。
我愛校園的桂花!
二年級作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽去奶奶家玩。
在家里休息了一會兒,就到了傍晚。奶奶叫我去果園喂雞,我拿著雞食就去了,爸爸媽媽擔(dān)心我不會喂,就和我一起去了。
來到果園,小雞就圍了過來,我把雞食撒在水泥板上,小雞們一只接一只地跳上了水泥磚,就吃了起來,它們一下子就吃完了,又嘰嘰嘰地圍了過來,好像在沖著我說:“我還沒吃飽呢,再給點吃的吧。”我笑了一下,就又撒了一大把雞食。
喂著,喂著,我想摸一下毛絨絨的小雞。等小雞再一次吃完時,我就故意用左手一粒一粒地丟雞食,釣小雞上鉤,右手靠近小雞,準備捉小雞。等到小雞跑過來啄雞食時,我立刻捉住了一只小雞。這時,母雞用眼睛盯著我,我嚇了一跳立刻丟下雞食,放下小雞,回到了爸爸媽媽的身邊。沒想到雞媽媽會這么在乎它的雞寶寶。
小雞們吃飽了,有的在得意地梳理羽毛,有的睡在地板上,有的可能是吃累了在喘氣。有一只小雞又可愛又淘氣,它跳到雞媽媽的`背上,想要它媽媽背它,可是雞媽媽把身子向上頂了一下,那只小雞就滑下來了。我和爸爸媽媽都被它們的樣子逗樂了。
小雞們?nèi)燥柫耍覀兙突厝コ酝盹埩恕?/p>
二年級作文 篇3
剛過完年,爸爸去了趟老家接爺爺來坐坐。這也是爺爺?shù)谝淮卧谖覀儼峒液髞砑依镄∽ ?/p>
爺爺年事已高,年輕時腰又受了傷,行動十分不便。爺爺來到樓下時,我跑去接爺爺和爸爸。爺爺黝黑的額頭上掛滿皺紋,見了我,笑得皺紋也散開了,更顯慈祥。我一時不知所措,只是緊緊地抓住爺爺?shù)氖帧D鞘侵淮植诘氖郑且彩鞘煜さ氖郑侵挥H切的手。
爺爺好不容易來家一趟,又正值爸爸休假,爸爸便常常帶爺爺去玩。第二天,爸爸帶著全家老到市區(qū)走走。一路上我應(yīng)疲倦走在最后。不經(jīng)意間,眼前出現(xiàn)了一幅畫面,我看見爸爸挺著筆直的腰,一手小心的攙扶著爺爺?shù)谋郯颍皇种钢鞣N新奇的.事物向爺爺說著什么。爺爺?shù)难坪跻N到地面,一邊蹣跚的前行,不時還費力的抬起頭,看著陌生的一切。爸爸筆直的身軀和爺爺拘瘺的背影,讓我好生驚訝。熙熙攘攘的人群中,有誰會在意呢。
爺爺和爸爸的背影又使我想起了遠在山村的奶奶。她一個人在老家一定很孤單。沒想操勞一生,老來也還是辛苦。
這背影,對別人來說也許沒什么大不了的,但是在我眼中,這是最讓我難忘的背影,最心酸的背影。
二年級作文 篇4
明明和媽媽到動物園去玩兒,他不小心和媽媽走散了。明明該怎么辦呢?大家都來幫明明想辦法吧。我的辦法是讓明明站著不動,讓媽媽來找他,因為你找我,我找你到最后誰也找不到誰。或者讓明明去找管理動物園的人,告訴他們我和媽媽走散了,請你們幫我找到媽媽。因為人多力量大。你們還有什么好辦法,快來告訴明明。
二年級作文 篇5
在一片森林里,有一口枯井,里面住著一只青蛙,它在井里面過著無憂無慮的生活,每天抬頭觀看天空,天空只有井口那么大,于是,它就以為天就只有那么大。
有一天,青蛙正在井里懶洋洋地曬太陽,有一只喜鵲氣喘吁吁地飛過來了,正好落在井口邊緣,她一邊喘氣一邊說:“哎呀,累死了累死了!讓我在這里好好休息一會兒。”這話被青蛙聽見了,它在底下問:“喂,誰在上面?”喜鵲探出一個腦袋說:“我是喜鵲,我在外面飛累了,來這休息的'!”青蛙聽完,不禁哈哈大笑起來:“天只有井口那么大,哪里能飛累?”喜鵲連忙說:“天不是只有井口那么大,是無邊無際的。”青蛙又問:“那為什么我看天只有井口那么大呢?”“那是因為你在井里往外看,天被井口擋住了,外面其實很大呢!”喜鵲一本正經(jīng)地說。
聽了喜鵲的話,青蛙對外面的世界心生向往,決定跳出井口去看一看。它蹲下身,用盡全身力氣往上一跳,可是石壁太滑,它“啪”一下掉下了井底。第二次它使出吃奶的勁兒,又往上跳,跳了上去,但一陣風(fēng)吹過,又把它吹了下去,它氣急敗壞。喜鵲連忙說:“我?guī)湍阆朕k法吧!”青蛙聽了,卻不耐煩地說:“好了好了,我知道天空是無邊無際的了,你回去吧!”喜鵲聽了,就飛走了。
青蛙從此就一直住在那口井里。
二年級作文 篇6
一個陽光明媚的星期六,我來到獨秀游泳館。我和爸爸去游泳。到了游泳館,我和爸爸先去了更衣室,我換上了一條小小的泳褲,它是藍色的。我戴上了藍色的泳鏡。只聽"撲通"的一聲,我跳入了水中,水花漸了老高。爸爸在旁邊叫:"好,好。"我起來看見爸爸在深水區(qū)里一會仰泳,一會蛙泳。
突然我看見一個我的朋友。我就和他玩打水戰(zhàn)。我和他拼命向?qū)Ψ綕娝N彝蝗挥蔚搅怂竺妫抑刂氐奶吡艘荒_他掉到了水里,喝了好幾口水。他起來一會頭。我就向他臉奮力的.潑水。他的嘴里都裝滿了水。后來我勝利了。我跳到深水區(qū)找爸爸。爸爸看見我跳進了深水區(qū),從水里游過來嚇了我一跳,后面我和爸爸依依不舍的回家了。
游泳對身體有益,大家多去游泳。
二年級作文 篇7
如果我問你:“誰是你心中最美的人?”你可能會告訴我心中最美的是爸爸、奶奶、爺爺。如果你問我的話,我會毫不猶豫的說:“我的'媽媽!”
我的媽媽有一頭光滑、烏黑的短發(fā),清爽而又精神。那一頭短發(fā)映出了她的開朗和真誠。她那瓜子臉上總帶著迷人的微笑。那雙明亮的眼睛總是圍著我轉(zhuǎn),在我取得成績時,那雙眼睛投來贊許;遇到挫折時,那雙眼睛送來鼓勵;發(fā)脾氣時,那雙眼睛顯示嚴肅。媽媽的眼睛宛如夜空中的星星為我照明。
我的媽媽體貼、開朗、寬厚而又善良。無論多忙,她總是將家里打掃得一塵不染,只為了我們回到家有個好心情。她會燒一手好菜,周末我?guī)瑢W(xué)回家玩耍,媽媽總會準備許多美味可口的飯菜和小吃招待他們。五一放假前,爸爸的腳受傷骨裂了。為了讓爸爸早日康復(fù),媽媽天天將飯菜燒好端到爸爸的床前。看到爸爸受傷,我很難過。媽媽安慰道:“任何問題都有兩面性,你爸爸平時沒有時間休息,趁這次受傷可以多休息休息,養(yǎng)養(yǎng)身體,我們要看到好的一面對吧?”我的媽媽就是用她的積極樂觀的態(tài)度影響著我。
我愛那體貼、寬厚而又樂觀的媽媽!
二年級作文 篇8
有一個乞丐,他每天都在街上討飯吃。他不停地對天抱怨:為什么有些人口袋里總有用不完的錢?為什么有些人每餐都吃大魚大肉?為什么有些人住在豪華的'房子里……我卻在街頭流浪。
命運女神知道了,從天上降下來,對他說:“我將要給你金幣,你要多少就給你多少,但是如果金幣掉在地上,就會變成灰塵。”“好啊。”乞丐說。“嘩啦啦”,一大堆金幣掉在乞丐的口袋里。命運女神說:“夠不夠?”乞丐興奮地說:“不夠,不夠。”“嘩啦啦”,又一大堆金幣掉進乞丐的口袋里。命運女神又問:“你的口袋快要撐破了,還要不要?”“當(dāng)然要,它不會撐破的。”“嘩啦啦”,又有一大堆金幣掉進乞丐的口袋里。“啪”,乞丐的口袋破了,金幣全都掉在地上變成了灰塵,命運女神也飄走了。
乞丐還是原來的乞丐。
二年級作文 篇9
這天,小豬要去游樂場。在路口,他邊吃香蕉邊把香蕉皮扔在路口。
大象伯伯看見了,問小豬:“這香蕉皮是你扔的吧?”小豬難為情的說:“是的`。”大象伯伯說:“不要亂扔瓜皮紙屑,如果每個人都像你這樣的話,我們的城市就不美了,并且還會造成傷害事故。”小豬點點頭說:“我明白了,大象伯伯。”大象用長鼻子撿起香蕉皮扔進垃圾箱。
不一會兒,小豬看見他的朋友熊貓踩著西瓜皮滑到了。小豬連忙扶起熊貓并學(xué)著大象伯伯的樣子把西瓜皮撿起來扔進垃圾箱。
小豬連連稱贊小豬。
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