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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-02 12:10:02 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文[集合9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文[集合9篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我最尊敬的一群人。他們身上總是又臟又臭,每當(dāng),走過他們的身邊,偶爾還會(huì)聞到隱隱約約的臭味。他們穿梭在每個(gè)城市的大街小巷,工作非常艱辛,每天都起早摸黑,把每座城市的街道都打掃地干干凈凈。讓我們?cè)谝粋(gè)干凈整潔的環(huán)境生活。

  每一位環(huán)衛(wèi)工人都有一個(gè)共同點(diǎn),就是都穿著一件橙色的工作服,衣服非常鮮艷。環(huán)衛(wèi)工人的皮膚黑黑的,因?yàn)樗麄兠刻於荚谔柕紫鹿ぷ鳌K麄冞有一位形影不離的好朋友,那就是掃把。他們每天騎著一輛三輪車,把路邊的`垃圾掃地干干凈凈。環(huán)衛(wèi)工人的手非常粗糙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見了他那雙粗糙的大手,正在為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

  在我們身邊有一座座如同小房子一樣的垃圾站。里面有許多垃圾真是臭氣熏天,當(dāng)我每次路過的時(shí)候,我都會(huì)捂著鼻子快速穿過,有點(diǎn)時(shí)候我恨不得直接繞道回家。但是環(huán)衛(wèi)工人不怕臟也不怕臭,無怨無悔地把垃圾清理地干干凈凈。

  這就是我最尊敬的環(huán)衛(wèi)工人,他們雖然不起眼,但是他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多汗水,是他們讓世界更干凈,更美好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  云,一個(gè)多么富有詩意的名字!

  云在那些作家的筆下顯得多么有仙境。天上的云千姿百態(tài),變化多端。當(dāng)風(fēng)兒在空中奏響了圓舞曲時(shí),云朵們就躍躍欲試,它們手牽著手,轉(zhuǎn)著圈兒,踏這纏綿的舞步,前進(jìn),后退。它們時(shí)而彎腰點(diǎn)頭,像一匹謙遜的白馬俯身飲水;時(shí)而昂首挺胸,像一頭威武的雄獅,仰天長嘯。哦!云是為出色的舞者。

  當(dāng)在瓦藍(lán)的天空中看到那蓬松的云朵,仿佛一串串棉花糖,使勁兒嗅嗅,好像可以棉花糖的味道。有時(shí)我會(huì)天真的想:要是云哪天能掉下來,該多好啊!哦!云是位出色的美食家。

  哦!云,你是那樣輕盈,那樣陽光,那樣純潔。那有色的云,無形的.風(fēng),還有那給萬物鍍上金色的云太陽,那容納浪花,海一般藍(lán)的天,構(gòu)成了凌駕于萬物之上的天空,也構(gòu)成了人們心中純潔的天堂。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “慈母”老師時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生。回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些開始變得很模糊,但是,唯獨(dú)我的啟蒙老師,在我的記憶里,還是那么的清晰,使我永生難忘。那就是我的幼兒園的班主任——張老師。在幼兒園的四年里,我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。從一個(gè)一無所知的幼兒漸漸學(xué)會(huì)了穿衣,識(shí)字……這些都與我那慈母般的張老師是分不開的。

  她教會(huì)了我教會(huì)了我怎樣做人的道理。每天,她都會(huì)在教室門口。笑臉迎接著我們,看到她笑容滿面,我就像看到我的媽媽一樣,害怕上學(xué)的感覺一掃而光。吃飯時(shí),她看到哪個(gè)小朋友不好好吃飯,都會(huì)很耐心地喂她(他)中午睡覺時(shí),她都會(huì)給小朋友蓋好被子。遇到淘氣的小朋友,她都會(huì)像媽媽一樣耐心地說道理。漸漸地,我都有些離不開她了。記得有一次,我頑皮的把衣服弄臟了,張老師知道后,立即找來干凈的衣服幫我換上,并且還幫我洗那些臟衣服。那可是大冬天啊!我穿著厚厚的棉衣都凍得縮起脖子,而張老師卻要在零下三四度的天氣里,把手伸進(jìn)冰冷的水中為我洗衣服。她不時(shí)的把手伸進(jìn)嘴邊哈哈氣,搓一搓。看到她那被凍的`通紅的雙手時(shí),我感動(dòng)地哭了,可她反而安慰我不要哭,還輕輕地在我耳邊說:“男孩子,要勇敢,不該哭鼻子,張老師不冷。”我依偎在張老師那溫暖地懷里,真想叫她聲媽媽。四年的幼兒園生活很快就結(jié)束了,在畢業(yè)典禮上,她親手給我們戴上“博士帽”一遍又一遍地給我們整理好校服。看到一個(gè)個(gè)將要離開幼兒園,升為一年級(jí)的小朋友,她留下了淚水。千言萬語都表達(dá)不了這師生濃厚的感情。我清楚的記得她說過這么一句話“希望你們進(jìn)入小學(xué)要好好的學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,為建設(shè)祖國打下牢固的基礎(chǔ)。”最后,還動(dòng)情的說“希望你們以后要常回來看看。”臺(tái)上臺(tái)下一片哭聲,這個(gè)畫面直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么大的功績?

  有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默無私的奉獻(xiàn)?他們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,自己卻甘做蠟燭,愿為春蠶。他們是誰?他們就是人類靈魂的工程師——我們最最敬愛的老師。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  一天,媽媽叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里。我說:“我知道了。”我拿起一簸箕垃圾走出門,走向遠(yuǎn)處的垃圾箱。

  我單手端著滿滿一簸箕垃圾,不知是垃圾太重了還是懶得靠近,離垃圾箱還差兩三步遠(yuǎn),我就沖著箱口用勁把簸箕一倒。“叭”的一下滿簸箕垃圾一大半撒落在箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走,好朋友拿著新賽車在遠(yuǎn)處叫我,原來他舉著一輛新賽車,漂亮極了,我恨不得一步跑到他跟前。

  可是我剛跑了兩步,就來了個(gè)“前趴”,我好象被一個(gè)軟綿綿、滑溜溜的一個(gè)東西滑到了,簸箕摔出了老遠(yuǎn),摔壞了,好朋友跑過來扶我。我只覺得手和膝蓋有一種鉆心的`疼痛,把手伸開一看,啊,手破了,鮮紅的血被土染的什麼也看不清,我又把褲腿慢慢的卷起來一看,呀,也在流血。好朋友說:“你的手和膝蓋都破了,你還是回家上點(diǎn)藥吧”。“沒事”。我忍著巨痛說,我漫不經(jīng)心的回頭一看,這不是我撒在箱外的西瓜皮嗎?這時(shí),好朋友生氣的說:“這是哪個(gè)不講道德的人,把垃圾倒在外面,難道他沒看見垃圾箱上的宣傳標(biāo)牌?白底紅字,十分醒目呀!”我看見宣傳標(biāo)牌上寫著:“保護(hù)環(huán)境,垃圾入箱”,看著這八個(gè)大字,覺得很慚愧,臉上火辣辣的,連手和膝蓋的疼也忘記了。我對(duì)好朋友說:“你等一會(huì)兒,我回到家。”拿來掃帚和新簸箕,我和好朋友一起把垃圾清到了垃圾箱里……

  從此以后,我再倒垃圾時(shí),都要走到垃圾箱前,小心翼翼的倒進(jìn)去,要是看見別人把垃圾倒垃圾箱外時(shí),我也要撿起來扔到垃圾箱里或用簸箕把垃圾鋤到垃圾箱里。

  因?yàn)檫@次教訓(xùn)太深刻了:不講道德的人,最終害的是自己……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  美,往深處挖掘,不僅是景、是物,還可以是人,是事,是心靈,是行為。當(dāng)你看見一位可愛的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是美;當(dāng)你看見別人摔跤時(shí)走過去扶一把,這也是美;當(dāng)你看見一位殘疾人努力地自食其力時(shí),這還是美;升國旗時(shí),人們肅穆地凝視國旗,這更是一種美……

  從六歲開始記事到九歲,我經(jīng)歷了許多事情,但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事,才真正體會(huì)到了心靈美。那天,我和爸爸乘著車,欣賞著路邊的景色,心情好極了。突然,車子停了,我一看,原來堵車了。哎,真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事,忽然我看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白,很亂很亂;在說:“可憐可憐我吧!給點(diǎn)錢吧!”這時(shí),一個(gè)約莫五。六歲的`小女孩,拉著媽媽的手,向老奶奶走去,慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢,在我們眼里是微不足道的,可在小女孩,在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數(shù)目。

  五塊錢,可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以........但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤了,我被這個(gè)小女孩助人為樂的行為感動(dòng)了。

  我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習(xí),幫助身邊有困難的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,就去書中查找資料,就可以找相應(yīng)的答案。

  每次,我看書時(shí),我就像一只小精靈,飛到書中,去和書里的人物、動(dòng)物、植物交朋友。現(xiàn)在,我可以用心地和每一本書交朋友,從中等到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題。可以說,書是生活不可或缺的一部分。幼兒園畢業(yè)放暑假時(shí),我才真正開始閱讀每一本書(從彩繪本到拼音本到存漢字本)。到后來,我才發(fā)現(xiàn)原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。這后來的三年里,我因此收獲頗多,就這樣,我?guī)е闷妫瑤е诖~著歡快的步伐,快樂地遨游在書的海洋。我喜歡看漫畫、童話、小說、寓言故事、四大名著……

  古人說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失;以史為鏡可以知興替。”伴隨我年的《天方夜譚》是我最好的朋友之一,它的別稱叫《一千零一夜》,這是一部很經(jīng)典的書。這里面的許多故事,如實(shí)地描繪了阿拉伯人的生活,風(fēng)尚和社會(huì)各階層中不同等級(jí)的'習(xí)性。它將阿拉伯人的生活如實(shí)地反映在我的眼前,因此它被阿拉伯人稱為一塵不染的明鏡。姑丈曾說,他小時(shí)候也看過這一本書,書中的味道真好。

  未來的路還很長很長,但是,只要有書的陪伴,無論遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的海洋里盡情地遨游。書香伴我成長,讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路勇敢地走下去!同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書,成為書的小主人吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  今天,我們一家十幾口人去仙巖大羅山玩,我們知道了,都十分高興。

  我們來到大羅山山腳,一下車,就興高采烈地跑上階梯,不久,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的水潭,這個(gè)水潭清可見底,一眼望去,根本望不到邊。走上石橋,便看到了一個(gè)牌子,上面寫著:金河水庫游走道。哦,原來這個(gè)水潭叫做金河水庫,由于這金河水庫十分美麗,壯觀,所以我們便走了進(jìn)去,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這道路十分樸素,但正是這樸素,透露出陳舊的歷史。我們繼續(xù)向前走去,只見前面道路旁邊有一條通往下邊小溪的路,我不假思索走向通往小溪的路,小溪上有許多千奇百怪的石頭,我站在最巨大的'石頭上,有種居高臨下的感覺,再看看四周,怪石嶙峋,奇峰羅列,大有幾分被包圍的感覺。我在這些巨石之間跳躍,玩耍,好不開心。玩鬧了一會(huì)兒,便又繼續(xù)啟程,因?yàn)閯偛磐娴氖珠_心,此時(shí)心情自然是極好,一路上蹦蹦跳跳,歡聲笑語。

  走了不知多久,我們來到了一座廟前,走進(jìn)去,里面十分寂靜,連繡花針落地的聲音都聽的見,不過幸好,有一個(gè)人來把我們請(qǐng)進(jìn)去,我們?cè)诶锩姘莘馃悖m然有點(diǎn)枯燥,但也算做了件有意義的事。

  這次大羅山之旅真是讓我大開眼界。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  絲絲晚風(fēng)輕輕地拂去了白日的燥熱,如同紅茶一般的晚霞染紅了天邊的浮云。待皎潔的月光灑在我的身上時(shí),我才端上月餅,坐在陽臺(tái)前望著那一輪明月。

  有一些黑斑布滿在月亮的表面,那就是“嫦娥”吧。那月亮旁有一圈若隱若現(xiàn)的光環(huán),把這明月襯托得像一位天使,薄紗似的云霧像一塊簾布,覆蓋著月亮害羞的`臉,不一會(huì)兒,她又慢慢地扯開那層紗布,露出一部分真容,大地又變得清幽明亮,可謂是“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”!

  高樓間,不時(shí)傳來幾聲嬉笑,或是大人們敬酒時(shí)清脆的碰擊聲,他們?cè)谶@朦朧的月色下團(tuán)圓。一片一片的云霧在樹梢間悠然地漂動(dòng)。布幕似的天空上嵌著幾顆星星,顯得月亮像一方巨大的璧玉,銀光四溢。

  月,是那么亮,亮得像一盞發(fā)射出柔美光芒的臺(tái)燈;月,是那么圓,圓得像母親渴望與兒女團(tuán)圓的眼;月,是那么大,大得像仙人們的宮殿。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”今天的馬路上,車輛稀疏。月下,是大家團(tuán)圓的身影,中秋,本應(yīng)如此。往常稀稀拉拉的燈亮了起來,大家歡聚在一起,過著傳統(tǒng)而美好的中秋佳節(jié)。一陣吊車移動(dòng)的聲音傳來,隱隱約約看到幾個(gè)人影晃動(dòng),“海上生明月,天涯共此時(shí)”,我想,漂泊在外的游子,他們的家人應(yīng)該也在望著這輪皓月,遙寄彼此的牽掛吧!

  一陣手機(jī)鈴聲響了起來,原來是在潮汕的朋友,她正注視著那美輪美奐的月亮,我也仰望著朦朧的月亮,傳達(dá)著對(duì)對(duì)方無盡的思念。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  一年一度的新春佳節(jié)又要來到了,想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過春節(jié),都有一些讓自我喜歡的事情吧!例如:收到長輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。

  每到過年,我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。

  每次我們都會(huì)買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。

  我們把鞭炮插在土里,用香點(diǎn)燃引線,然后我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個(gè)腦袋,看著嗞嗞燃燒的`引線,心里想:我到底是把手放開,跳到前面做出一副勇敢的樣貌,還是就像此刻這樣害怕的樣貌呢?我還在猶豫中,鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了,頓時(shí)紙屑四散,塵土飛揚(yáng),空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來!

  當(dāng)然,最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈,之后像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一齊,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……

  看著滿天的煙花,聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲,然后熱熱鬧鬧的新年又來到了!

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