小學(xué)五年級(jí)作文(共6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
窗戶外面，大千世界，可以看見(jiàn)很多很多。心靈這扇窗戶若是打開(kāi)了，那何止是肉眼所見(jiàn)。俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，但心靈的窗戶看見(jiàn)的不僅是外表更是內(nèi)在。
我的家里有一張小小的書(shū)桌，它是我做作業(yè)的地方。在桌子的前面有一扇窗戶。這個(gè)窗戶對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的神奇。遇到深?yuàn)W的難題，百思不得其解的時(shí)候，我抬頭看著窗外，透過(guò)玻璃看到春天窗外的大樹(shù)發(fā)芽，看到一小片藍(lán)天，有時(shí)候還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我就會(huì)才思涌流，快速答完題目。有時(shí)候做作業(yè)心情煩躁，只要我抬頭看看窗外，感覺(jué)到明媚的陽(yáng)光，我就會(huì)心情舒暢。有時(shí)候，做完作業(yè)，我會(huì)靜靜地看著窗外想像外面的神奇世界。我小桌子前的窗外，就是我心靈的樂(lè)園。
一個(gè)夏天暑假，烈日高照，爸爸帶我去一個(gè)農(nóng)村去看望一個(gè)讀三年級(jí)的小妹妹。爸爸說(shuō)，這個(gè)小妹妹的讀書(shū)費(fèi)用是他資助的，當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜，覺(jué)得爸爸很偉大。小妹妹的家很破舊，但她穿著很干凈，笑容很燦爛。小妹妹說(shuō)她讀書(shū)成績(jī)?cè)诎嗌吓徘叭?tīng)后我有點(diǎn)慚愧，心里暗暗的佩服。那個(gè)小妹妹熱情大方的帶我在她家參觀各個(gè)地方。其中最讓我在意的是她也有個(gè)做作業(yè)的`小桌子，只是相對(duì)我的桌子寒酸很多。那個(gè)小桌子前面也有一扇小小窗戶，透過(guò)窗外，可以看到桃樹(shù)，杏樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上活躍跳飛，一片生機(jī)盎然的景象。我很開(kāi)心的與她分享我也有一個(gè)靠近窗戶的小桌子。
回來(lái)后，每次坐在我的小桌子前時(shí)，看著窗外時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)小妹妹。不知道她有沒(méi)有坐在桌子前面想像我的樣子。從此，我的窗外，多了一個(gè)可愛(ài)的、懂事而努力學(xué)習(xí)的小妹妹。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。
媽媽，你在我小的時(shí)侯，(不到2歲時(shí))，就拋棄了我，把我給了奶奶，說(shuō)，“等我有錢(qián)了，再來(lái)找圣玉。”可你走了十年，這十年來(lái)你一次也沒(méi)來(lái)過(guò)，甚至沒(méi)來(lái)看看我，一個(gè)電話也沒(méi)來(lái)打過(guò)…
媽！我甚至覺(jué)的自己的我媽媽是不是親生的！
你走了半年之后，又一個(gè)直擊心靈的創(chuàng)傷，我爸爸死了！
你如果在我爸爸死后才走，有情可原，因?yàn)轲B(yǎng)起我。但為什么你在爸爸死前走呢？
雖然你不要我了，但我還有奶奶，雖然生活不是豐衣足食，但我過(guò)的非常快樂(lè)，幸福，媽媽我最近在網(wǎng)上的.尋親欄目登了，我想要找到你。
媽媽我真的想找到你，但是我一想到你把我拋棄了那一刻，我覺(jué)得我發(fā)自內(nèi)心的好恨你啊！
媽媽我好想你！真的好想你呀！十年來(lái)，每當(dāng)人一問(wèn)我想不想找你媽媽的時(shí)候，我每次總是淡定自如，堅(jiān)定地回答說(shuō)：“不想找她！″當(dāng)許多人談起我的事情的時(shí)候總是說(shuō)：″這媽真狠心吶！"
媽媽！求你回來(lái)吧！我真的好想你，真的離不開(kāi)你媽媽！求求你，真的求求你回來(lái)吧！媽媽，奶奶養(yǎng)了我十年奶奶真的好不容易呀！那你最近身體不好，媽，你真的這么狠心嗎？真的可以這樣就拋棄我嗎？
媽媽，圣玉真心話求您回來(lái)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我家，有一只可愛(ài)的小狗。它活潑可愛(ài)，只要見(jiàn)到它，你就會(huì)想起一個(gè)小肉球，它確實(shí)太可愛(ài)了。他的名字叫——“星星”。
“星星”的毛大部分是白色的，一部分是棕褐色的，屬于白色與棕褐色相間。尾巴全是白色，他的臉額頭是棕褐色的，眼睛邊像大熊貓一樣是黑色的。讓人看了直想摸。
“星星”見(jiàn)不得陌生人，準(zhǔn)確地說(shuō)是陌生人見(jiàn)不得它，因?yàn)橹灰?jiàn)到它不熟悉的人，它必然大叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“趁你還活著，趕快從我的.眼睛里消失！要不然我就咬死你！”。我覺(jué)得“狗除了不會(huì)說(shuō)話，跟人沒(méi)有區(qū)別，包括感情。”
“星星”很聰明。它跟我是好朋友，平時(shí)早上我還沒(méi)有睡醒，它就偷偷地來(lái)到我的床邊，沖著我大叫，用舌頭添我的腳丫，叫我快快起床。中午，我放學(xué)回家一按門(mén)鈴，它就站在門(mén)口迎接我，我一拍它的頭，它就把耳朵往后倒，顯出很溫順的樣子。每天下午放學(xué)后，我就帶著它到樓下散步，它從不亂跑。別人家的狗都要用狗帶栓著，我家的狗狗卻從來(lái)不用栓。
狗狗不是沒(méi)有生命的玩具，而是有生命的寵物，所以我們要愛(ài)護(hù)它、尊重它、照顧它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
老師，您是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!您要承受工作壓力和生活的壓力，然而您并沒(méi)有把煩惱帶到學(xué)校、帶到課堂，您總是帶著甜蜜的微笑走進(jìn)課堂，生怕因?yàn)槟臒⿶蓝寣W(xué)生們注意力不集中，所以您選擇了微笑拋棄煩惱。
在我們失敗的時(shí)候，是您鼓起我們的勇氣，揚(yáng)起我們前進(jìn)的.風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候，您和我們一起分享成功的喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是您耐心細(xì)致地幫我們找到正確的方向，當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，這時(shí)您是我們的清醒劑，老師您是我們的良師，更是我們的最誠(chéng)摯的朋友，是我們生活乃至生命中重要的一部分，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我覺(jué)的老師您太累，生活又清苦。于是我又想起一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是啊，您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的深深的感動(dòng)了我們，教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長(zhǎng)和充盈，您為我們的成長(zhǎng)發(fā)揮著不可代替的作用。
老師，在您的教育下，我慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地懂事，我真心地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，老師，您辛苦了，您的教育之恩我永生難忘。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“女兒，到了學(xué)校里要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就要問(wèn)，騎車(chē)時(shí)要小心……”瞧，媽媽這嘮叨聲又開(kāi)始了，這嘮叨聲就像一個(gè)小廣播無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊想起。
清晨，叫醒我的不是鬧鐘，而是媽媽的嘮叨聲。“女兒，趕快起床要不然就遲到了，你的牛奶放書(shū)包里了……”“知道了！知道了！”我不耐煩的回答。接著我又慢吞吞穿起衣服來(lái)。“你怎么這么慢哪，要我怎么說(shuō)你才好，你的練習(xí)冊(cè)這么還沒(méi)裝，你怎么這么粗心……”我再也受不了了，大聲喊著“你整天就會(huì)嘮叨，我耳朵都快起繭子了，煩死了！”媽媽怔住了，沒(méi)有再說(shuō)什么。只是走前，囑咐了一句“路上小心點(diǎn)！”
之后的幾天，媽媽沒(méi)有再像以前那么嘮叨。可我這幾天不是忘了戴書(shū)本就是忘了戴作業(yè)本，挨了不少老師的罵。
一次考試，我三下五除二就做完了試卷，坐在那里靜靜的等待考試結(jié)束。耳邊突然想起了媽媽的嘮叨聲“考完試一定要仔細(xì)檢查，不可以隨心所欲坐在那里玩。”我馬上檢查起來(lái)，這不檢查不知道，一檢查嚇一跳。我有許多錯(cuò)都是由粗心馬虎造成的.。我立馬改正過(guò)來(lái)。結(jié)果這次考試我取得了滿分，這一切都源于媽媽的嘮叨。我也知道自己錯(cuò)了，回去后主動(dòng)向媽媽道歉，自然媽媽也就恢復(fù)了往日的嘮叨。
媽媽的嘮叨是世界上最美麗的聲音。
我愛(ài)媽媽的嘮叨聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)有趣的事,但由于時(shí)間的推移,許多事情都漸漸淡忘,然而有一件事我至今還沒(méi)忘記。
那是我在一次集會(huì)上，我向媽媽展示了我的槍法后，我突然眼睛一亮，看中了一條玩具蛇，這條玩具蛇大約五十厘米，背面是青色的，肚子是白色的，可以盤(pán)起來(lái)，最重要的是，它像真蛇一樣
回到家，我為了測(cè)試這條蛇到底多么逼真，就故意把這條蛇放在我家的貓面前，我家的貓一見(jiàn)到這條蛇便警覺(jué)了起來(lái)，馬上從睡覺(jué)的姿勢(shì)變成站立的姿勢(shì)，并且警覺(jué)地盯著這條蛇。我就想，既然我家的貓以為這條蛇是真的，那我為何不來(lái)個(gè)以假亂真呢？
于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力搖晃,我家的貓立刻做出了反應(yīng),它馬上弓起身子,把毛豎得直直地,還發(fā)出一種很低沉的`聲音。
我家的貓有這種反應(yīng),心里便樂(lè)了起來(lái),我又學(xué)電視上蛇的聲音。我家貓一聽(tīng)到這種聲音，便弓起身子，伸出爪子，和這條玩具蛇打了起來(lái)，結(jié)果一不小心，它的爪子抓到了我，我疼得叫了起來(lái)，我媽媽聽(tīng)到了我的聲音趕忙過(guò)來(lái)，把我送進(jìn)了醫(yī)院，幸好沒(méi)什么事。
那條假蛇在我回到家后就把它珍藏起來(lái)，把它做為了我童年的一個(gè)警示牌。
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