四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-09-09 15:29:17 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字匯編【7篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字匯編【7篇】

四年級(jí)的作文300字篇1

　　記得有一個(gè)故事，一位世界環(huán)法自行車(chē)大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個(gè)奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗”。

　　最令我佩服的.是他在困難面前的勇氣，在一次體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步擴(kuò)散，在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤，僅在肺部有的就比一個(gè)棒球還大，面對(duì)這樣的結(jié)果，他并沒(méi)有氣餒而是拿出自己的勇氣來(lái)面對(duì)和挑戰(zhàn)，這種勇氣是可貴的，是巨大的，是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來(lái)他是一位神奇的人，他做了許多人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了許多奇跡。當(dāng)人們問(wèn)他為什么時(shí)，他回答得很簡(jiǎn)單就一句：“I think I can。”這是一種簡(jiǎn)單，而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來(lái)。我想這種勇氣正是人們所不具備的。

　　生活中你是否也缺少一句簡(jiǎn)單的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說(shuō)一聲：“I think I can”。

　　讓我們一起擁有這簡(jiǎn)單的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向勝利，幸福的墊腳石吧！

四年級(jí)的作文300字篇2

　　很久很久以前有一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)農(nóng)民撿到了一個(gè)金蛋，賣(mài)給了店老板，從此他抱著母雞回家每天撿一個(gè)金蛋賣(mài)，成了一個(gè)百萬(wàn)富翁。

　　不巧農(nóng)夫的妻子行為不良與年輕的店老板有了私情。貪心的`店老板聽(tīng)說(shuō)吃下金雞的頭能當(dāng)皇帝，便千方百計(jì)的讓農(nóng)夫的妻子殺雞。農(nóng)夫的妻子為了討好人情，便之走了農(nóng)夫，將下金蛋的母雞殺了。不料正當(dāng)雞肉要熟的時(shí)候，樵夫的兩個(gè)兒子回來(lái)了，老大吃了雞頭。老二和仆人吃翅膀。店主大怒，立逼樵夫的老婆殺了兩個(gè)兒子。狠心的母親便讓仆人將兒子領(lǐng)出去殺了。

　　可是仆人放走了兩個(gè)孩子，自己也逃走了。兩個(gè)孩子歷盡了艱險(xiǎn)，老大被國(guó)王的幸福鳥(niǎo)選為繼承人，老二得到飛氈、寶杖、法帽后與哥哥團(tuán)圓，做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中，母親自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)在臨澤，我愛(ài)家鄉(xiāng)的紅棗。

　　細(xì)雨如絲，一棵棵紅棗樹(shù)貪婪地吮吸著春天的`甘露，它們伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出了一片片嫩芽，棗樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠袍的士兵。

　　端午節(jié)前后，一棵棵棗樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了淡黃色的棗花，聞一聞會(huì)有一股淡淡的清香，這時(shí)，整棵樹(shù)仿佛都被棗花遮住了，沒(méi)有了綠色的海洋，可能是它們覺(jué)得自己不好看，躲到棗花后面去了吧！

　　棗花凋謝了，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的棗又小又綠，味道也特別澀。又過(guò)了一兩個(gè)月，能曬到太陽(yáng)的地方都紅了，這時(shí)吃起來(lái)不是那么澀了，有點(diǎn)脆。到八、九月，棗差不多都紅了，味道不是那么脆，而變甜了。國(guó)慶節(jié)，每一個(gè)棗都紅了，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，像一顆顆紅瑪瑙，沒(méi)有一點(diǎn)澀澀的味道，也感覺(jué)不脆了，只有甜味。

　　這時(shí)，全村老老少少、男男女女都到棗林里去打棗，他們拿棒子去打棗，有一位年輕的叔叔，用力把棗樹(shù)一晃，棗子噼哩啪啦地落了下來(lái)，頓時(shí)下了一場(chǎng)棗雨，小孩子們拿著籃子把紅棗撿到籃子里去，棗林中傳來(lái)了一陣陣歡笑。

　　棗可以放在房頂上曬成干棗，也可以放在大缸里腌成酒棗，這兩種棗都很好吃。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的紅棗，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　今天，我非常快樂(lè)。因?yàn)槲覀円患壹s了許多親朋好友第一次到中山古鎮(zhèn)玩。原本1個(gè)小時(shí)半就可以到達(dá)那里的，不過(guò)我們都是一些路盲，所以開(kāi)了很久的車(chē)，還問(wèn)了很多的人，才到的。

　　我們下了車(chē)，就去附近的廟上了香，才直奔中山古鎮(zhèn)隨心所欲的玩。那里的風(fēng)景不僅好，而且很好玩。我們走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了有劃船的，我們就去劃船了，在船上可以看見(jiàn)奇形怪狀的石頭，還可以看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的'湖泊呢，我們劃了船，就去射箭了，那箭射的才叫爽。

　　中午了，我們到了一家餐廳吃午飯，那里的飯菜不但美，重要的是非常好吃，點(diǎn)的菜都讓我們吃得一滴不剩，老板給我們倒的水一飲而盡。吃完了飯，我們又開(kāi)車(chē)到北倍去坐索道玩。

　　過(guò)了很久，我們才到的。我們下車(chē)付了錢(qián)，就去坐了。坐上去，是我和秋月阿姨一起坐的，盧靜阿姨非常害怕。到了最高的時(shí)候往下一看，才知道那些建筑是這么的小。一到了地下再看那些建筑又是這么的大。這使我明白了一個(gè)道理。你們明白了嗎？

　　我們玩了下來(lái)就是6點(diǎn)多鐘了，所以就回家了。

　　這就是我的這一天，最快樂(lè)的一天。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫”找寶“。

　　找寶開(kāi)始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個(gè)娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說(shuō)：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的.房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說(shuō)：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過(guò)去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門(mén)，咦!娃娃居然在門(mén)后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來(lái)。

　　我拿著娃娃開(kāi)心極了，妹妹也打開(kāi)門(mén)出來(lái)，我把娃娃扔向她，她也扔過(guò)來(lái)，我們互相扔著，笑著，開(kāi)心極了。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　家鄉(xiāng)的夏天美麗、幽靜、熱鬧。我愛(ài)家鄉(xiāng)清澈的湖水，茂密的枝葉，也愛(ài)家鄉(xiāng)碧綠的荷葉，挺拔的柳樹(shù)。

　　家鄉(xiāng)的夏天就好似一幅美麗的山水畫(huà)。

　　浮萍密布了整個(gè)水面，像給水庫(kù)穿上一件防曬衣。太陽(yáng)像金子一樣灑向湖面，星星點(diǎn)點(diǎn)，像是在施展魔法。湖旁的柳樹(shù)就像守衛(wèi)的戰(zhàn)士昂首挺立，一動(dòng)也不動(dòng)等著微風(fēng)吹起長(zhǎng)辮子。一陣柔和的`微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就隨風(fēng)起舞，像害羞的小女孩，低垂著頭。

　　一眼望去，漫山遍野的大樹(shù)，個(gè)個(gè)枝繁葉茂，大樹(shù)的葉子顏色不一，姿態(tài)各異。有蒼翠欲滴的樟樹(shù)；有挨挨擠擠的松樹(shù)；還有碩果累累的奈李樹(shù)，真是美不勝收。

　　家鄉(xiāng)的夏天就好似歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。

　　小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的躲在荷葉下面，玩起捉迷藏的游戲；有的左搖右擺，仿佛在跳起歡樂(lè)地舞蹈；有的從水面躍出，跳出水面又降下水里。碧綠的湖水被小魚(yú)們輕輕地扇動(dòng)了，水面變得波光粼粼，泛起一曲高亢激昂的歌。孩子們也熱得紛紛跳下水去游泳，只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了一朵朵小水花，在孩子們臉上笑啊、跳啊、游啊。

　　家鄉(xiāng)的夏天就是這樣獨(dú)特，絢麗多彩。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　臨近考試了，但是我卻發(fā)現(xiàn)班上出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。接下來(lái)，我就告訴你是怎么回事。

　　一次中午，大家都在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。我做完作業(yè)之后開(kāi)始收英語(yǔ)作業(yè)本，走到后排的座位時(shí)，陳策忽然風(fēng)馳電掣般地從我身邊跑過(guò)，碰倒了陳俊儒的椅子。“哐……”安靜的教室突然被椅子摔倒的聲音打破，頓時(shí)，整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣，十分嘈雜，簡(jiǎn)直不可收拾。后來(lái)，因?yàn)橐⒄Z(yǔ)默寫(xiě)了，所以大家才紛紛安靜下來(lái)。默寫(xiě)結(jié)束以后，大家依然沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，反而在互相談?wù)撟约耗瑢?xiě)的好壞。就連班長(zhǎng)也都在討論，紀(jì)律情況非常糟糕。然后又有人趁亂碰倒了吳陳燁養(yǎng)蠶的盒子，蠶連同桑葉和蠶的'便便一起掉到了地上。可是，并沒(méi)有人來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，反而是有很多的同學(xué)都站到旁邊圍觀。一些擠不過(guò)別人的家伙，竟然站在桌子上，從上往下俯視現(xiàn)場(chǎng)。班長(zhǎng)們不但沒(méi)有維持秩序，反而也在湊熱鬧，而且看似還很開(kāi)心似的，臉上充滿(mǎn)了幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。

　　我認(rèn)為只有每個(gè)人自覺(jué)地遵守紀(jì)律，每個(gè)人才可以正常地學(xué)習(xí)。

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