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五年級作文

時間:2024-09-24 15:22:45 五年級 我要投稿

(經典)實用的五年級作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級作文6篇,歡迎大家分享。

(經典)實用的五年級作文6篇

五年級作文 篇1

  我愛我的家鄉,是它讓我健康,茁壯成長;我愛我的家,是它給與我快樂和溫暖;我愛我的家庭,是它給我播下興趣的種子。不信,你就來看一下我們這一家吧。

  愛看乒乓球的.老爸

  爸爸非常愛看一些球賽,尤其是乒乓球賽。爸爸一回家就把遙控搶過來,看有沒有球賽。如果他看到精彩之處,還“好球,好球”地高聲叫著。把我和媽媽嚇了一跳。有時,爸爸看球賽還會把它錄下來,有空是就反復看,邊看邊跟著練習,有是還作一些簡短的評價。哦!我終于知道了,原來爸爸是一個乒乓球迷呀!

  勤勞的媽媽

  我媽媽是一位勤勞的人。有一次她洗衣服,洗到中午時還沒有洗完,到下午4點多了,才洗完。洗完衣服后,她累得手都疼開了,伸出來一看,兩只手的關節上都起了泡,但是媽媽連一個“疼”都沒喊。我想對媽媽說:“您辛苦了,謝謝您這么多年來把我撫養大您真了不起!您是一個勤勞的媽媽!我愛您!”

  愛練手風琴的我

  我是一個性格開朗,文靜的女孩。我的愛好是彈手風琴。手風琴能夠使我們忘記煩惱,快樂起來,它能夠讓我們深深的愛上它、它能夠是我們……不要說我們離不開它,我們的全家人也都離不開手風琴,我練它猶如吃飯一樣,是每天必須做的事情,如果不彈它,就覺得今天就少了什么東西一樣。看!我是不是一個愛練手風琴的女孩?

  “哈哈哈哈”笑聲充滿了整個家,這就是我的家庭,你是不是也喜歡上了我的家?

五年級作文 篇2

  這是一些褪色的年代久遠的雜志。當我第一眼看到它的時候,泛黃的封面上,“讀者”兩個大字映入眼簾。隨手翻開,即是這一期的卷首語:“最近有人見過我嗎?”只這一眼,便讓我愛不釋手。

  媽媽告訴我,這是她很多年前就一直喜歡的一本雜志。從1981年創刊至今,已整整三十余載。據說,曾經有中國人的地方就有《讀者》——這是一本多么有廣泛影響力的書啊,我開始細細品讀。

  1996年四月的這一期中,《道義之債》講的是美國的洛迪,由于一次搶劫,使別人損失了18000美元。他便覺得這是道義之債,自己一定要還清,即使這個還債過程一直持續了31年之久——道義之債雖然依法無需償還,但高尚的人卻會自愿償還。而這種精神,這種高尚的品質,在如今的社會,是多么的'值得人敬佩,讓人反思啊!《雪域格桑》卻告訴我們,人要堅強,要努力向夢想去前進。現實中的故事也印證了這些事實——袁和是一位上海姑娘,她付出了比別人更艱辛的努力,終于踏出國門學習,但是卻得了癌癥,但她還是努力學習去讀碩士。功夫不負有心人,在一年多的時間里,她終于拿到了碩士學位證書。但沒過多久,就被死神帶走了。袁和以她的勇氣和毅力,在異國他鄉塑造了中國人不朽的形象,我不由得為她點贊!

  《讀者》每一期的封面,也是與眾不同的。或油畫,或攝影,簡約而大氣。中間的漫畫插圖,更是我的心頭之好。簡單而夸張的手法,讓人從中懂得真、善、美,引起心中的共鳴。

  如今的《讀者》,內容與形式與時俱進,贏得了更多人的喜愛與擁護。我喜歡它的“舊”,也喜歡“新”的它。——這,就是《讀者》給我所帶來的閱讀的快樂和收獲知識的喜悅。

  不管是舊版與新刊,它們都是我的“心靈雞湯”——知識,是永遠不會褪色的!

五年級作文 篇3

  今天我們學校請來了一批特殊的客人——浙江交響樂團,他們將為我們演奏一場交響樂會。

  大禮堂內,全校同學靜靜地坐著,等待著交響樂會的開始。只見數十名穿著黑色禮服的演奏者走上舞臺坐在椅子上,準備好了各自的樂器。第一首交響樂曲是《我的中國心》,隨著指揮者手中的指揮棒蜻蜓點水般一劃,悲壯的音樂便回蕩在整個禮堂,十分震撼人心。我聽得如癡如醉,浮想聯翩,仿佛感受到了無數愛國人士那豪邁的愛國情懷。忽然,音樂又變得凄涼、如泣如訴,好像在述說著中華民族那一段辛酸、艱苦卓絕的奮斗,我忍不住為祖國當時受到的屈辱而深深嘆息。隨著最后一個激昂的高音,整首樂曲畫上了一個圓滿的句號,人群中立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

  最令人發笑的便是那名演奏家吹大號了。那名吹大號胖乎乎的叔叔手中拿著一個金燦燦的大號,晃晃悠悠地從大禮堂后面向前邊走邊吹著,大家都被他的憨樣兒逗笑了。忽然,那個叔叔猛地轉身,將圓圓的大號口對準某個同學的耳朵,大聲吹奏起來。“啊啊——”那個同學忍不住哀叫起來。吹大號的`叔叔狡黠地眨巴眨巴小眼睛,揚長而去。我出神地聽著悠揚、渾厚的大號聲,這大號聲仿佛將我帶到了一片美好的音樂凈土,令人神往不已。

  走出大禮堂,那動聽的音樂仿佛還縈繞在我的耳邊……

五年級作文 篇4

  今天已是我們班當值周的第二天了,我榮幸的被老師選為“值周班長”,可把我高興壞了!我心里想:雖然當值周很辛苦,每天要早早的到校,下課也不能出去玩了,但是為了維持好學校的紀律,我們辛苦一些也值了!

  今天上午,我早早的就背起書包,來到校園,交了作業,就拿起值周記錄本,開始了我的工作:巡邏。

  早晨天很冷,再加上刺骨的寒風,穿了那么多件衣服我還是冷的瑟瑟發抖。尤其是我的手,凍得通紅,都快不聽使喚了!沒辦法,我把本子夾在腋下,一邊檢查同學們的面容,一邊捂著我的手。

  沒過多久,一個拿著一元錢的同學徑直朝我走來。“值周姐姐加分!我是某某班的!”我一手拿錢一手拿筆在值周記錄本上工工整整的'寫著某某班同學撿了一元錢,加一分。“真是一個拾金不昧的同學啊!”我自言自語。在這幾天中,加分的同學越來越多,而扣分的同學卻寥寥無幾,屈指可數。很明顯,校園的紀律變好了很多。我天天在校園里、教學樓里巡邏,看到校園紀律好了肯定從心里感到高興啊!

  雖然當知值周很累,但是我很欣慰!

五年級作文 篇5

  時間慢慢遠去,童年漸漸流逝,而越來越深的是我們同學之間的友誼,不變的是我們的關系,變的是我們的青春......  我們已經五年級了,距離畢業季還有一年半的時間,而距離我們分班卻只有短短的半年時間,離我們分開的日子已經開始倒計時,就像沙漏一樣墜入我們的心房,折磨著我們,即使有一萬個不愿意,也無法抗拒。五年的時間我們朝夕相處,我們由一年級剛開學時的相互自我介紹,到后來的習慣、性格的相互熟知;我們由剛開始的橫撇豎捺,到后來的精彩作文。這里的點點滴滴都有我們的歡聲笑語,我們有千萬個不想分開的理由,可是現實的我們必須接受事實,我們會彼此祝愿......  現在讓我們停下腳步,捶捶因學習而發酸的胳膊;揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了,緩緩的回首,想想我們的童年,慢慢地陶醉于童年的回憶中;想想我們做過的傻事,即使再遙遠,也歷歷在目,不禁會嘿嘿傻笑。時間在我們的指尖悄然溜走了。時間對所有人都是公平的,我們要珍惜時間,不要輕易浪費。因為你所浪費的今天,正式昨天死去的人,苦苦盼望的'明天......  立刻放下你的貪婪,收起你的虛偽,細細品味一下你所做過的事情,反復咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁,即使把時間鎖在心里,它還是會從鑰匙孔里流走......  其實,我們怕的并不是死亡,而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......

五年級作文 篇6

  哈哈,真有趣!大伙想給外婆換手機了,擺在她面前的有兩種手機可以選擇:一是爸爸、媽媽、舅舅、小姨他們淘汰掉的舊手機(無法上網),二是新款智能手機。外婆不假思索就選擇了智能手機,問她為什么,她樂呵呵地說:“我也要用手機搶紅包、視頻聊天、微信支付、淘寶購物。"

  話剛說完,大家哈哈大笑,說外婆也趕起了時髦,一點兒也不落伍。

  小姨給外婆新手機里的微信和支付寶各充值了五百元。外婆滿心歡喜地說:“我現在也可以一‘機’走天下了。"

  這不,這部智能手機還真派上了用場。

  周末我們一家三口去外婆家蹭飯,吃完飯,媽媽邀外婆去我家包餃子。外婆猶豫了一下說:“我坐你們的小車過去,你們還要載我回來,真不方便。"

  在我的'軟磨硬泡下,外婆終于同意了。在回家的路上,一輛輛藍白相間的哈羅單車(共享單車)整齊地擺在公路旁。外婆看到了,激動地說:“對了,我回來時可以用支付寶掃一掃哈羅單車,自己騎回家,這樣既可以沿途欣賞風景,又能鍛煉身體。"沒想到一輩子干粗活的外婆竟有這雅致。

  “好主意!"我連忙夸外婆。

  “媽,你會用支付寶掃哈羅單車?"媽媽給外婆投去一個不相信的眼神。

  “呵呵,你們可別小瞧我。之前一起跳廣場舞的幾個姐妹可都教會我了,不信你們等下走著瞧。"外婆得意揚揚地說道。

  十分鐘后就到了我家,媽媽和外婆一起包完水餃,外婆便迫不及待地下樓,來到共享單車站點。她利索地打開手機,點擊手機上的“移動數據",不一會兒,在手機上方出現“4G”,上了網,接著她便打開支付寶,點擊右上角“+”,出現“掃一掃”三個字,然后對準哈羅單車上的二維碼。“啪”一聲,哈羅單車解鎖了,還發出清脆的聲音:“歡迎使用哈羅單車”。這下外婆揚起嘴角,對著我們撇撇眼,像個調皮的孩子似的說“這下你們相信了吧!”

  說完,外婆輕快地騎上哈羅給大家留下了一個美麗的背影。這一天下午她騎著哈羅單車到了時代廣場,和她的幾個好姐妹在幾家商場走走逛逛,不想走時,便掃一輛哈羅單車騎行,一點兒也不覺得累。她們買了不少東西,竟還用上了微信支付。

  外婆說她以前騎自行車出門總擔心車子會丟,不敢走遠,現在可好,走到哪里都能用支付寶掃哈羅單車,可真方便呀。

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