（優秀）五年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
只有嘗試，才有成功；只有嘗試，才有勝利；只有嘗試，才能改變自己的命運……
那天，我正在看“快手”，忽然看到了幾個轉筆視頻，感覺十分炫酷，便萌生了一個念頭：我也要嘗試練轉筆！
我目不轉睛、全神貫注地盯著關于轉筆的簡介：轉筆有百式招數，學會轉筆還要學相關的術語，如：shadow、tan、power、pass……難度分為入門、基礎、進階和power。轉筆你既可以把它看作一種藝術，也可以當作是一種運動。
剛開始我嘗試學轉筆時，一臉興奮，心想：我能不能成為轉筆界的大神呢？我一邊看視頻，一邊學。現在主要要練習的'地方就是單純的在任意兩只手指上順時針或逆時針轉。我把轉轉筆夾在中指和無名指中間，兩支手指一下子向前，一下子向后，心想：哈哈，轉筆也沒有我想象中那么難嘛！我越轉越起勁，轉轉筆也就越越轉越快，如同一個大風車一般。
接著我開始嘗試練習逆時針，剛剛還洋洋得意、滿面春風的我，頓時就掉下了萬丈懸崖。天哪，逆時針根本就轉不起來！我突然想起來，教程說：“轉筆過程中如果不適應，可以用左手輔助練習。”我以飛馬流星般的速度伸出左手，然后把左手伸向右手輔助我練習逆時針，我花了一個小時的時間，費盡九牛二虎之力，終于練熟了chargh。真是累死寶寶了！
如今我轉筆已經學了半年多了，會的東西多了許多，幾乎入門招、基礎招和進階招我都會了。只剩下power部分這個“大招”了。我現在正在學習punnew，在手指根部旋轉半圈，通過大拇指移位的一個cont。過程整整要一個月，不過我還是要把轉筆練得滾瓜爛熟、登峰造極！
通過這次嘗試練習轉筆，我明白了：只要你愿意付出去嘗試，也許你就能取得成功；如果你不嘗試，你根本就看不到黎明的曙光……
五年級作文 篇2
什么東西要來，而卻真正沒來過？——明天！
明天，是美好的！正如花開一樣今日的一切不愉快和煩惱將會在明天忘掉。人們憧憬著明天，盼望著明天，幻想著明天……“明天”對于孩子們來說是最純真無暇的，這正如一顆童話世界的水果糖一樣，在孩子們的心口融化，讓人覺得甜蜜，而甜蜜讓人覺得如在夢境……
明天，是無畏的！正是雨中的鏗鏘玫瑰！整裝待發的將士們等著那嘹亮的.足以劃破天空的出征的號角吹響。他們在前線用自己的鮮血抵御來犯的的侵略者。在他們的心中，沒有明天！他們的心中只有滿滿的一腔熱血，以及穿梭在戰士頭頂上轟炸機與子彈！明天，依然是奮勇殺敵的百般無畏！
明天，是暗淡的！晚晴衰，民國亂！窮人們起早貪黑的去勞動，卻也只能啃樹皮；地主土豪們成天游手好閑、好吃懶做，卻整天大魚大肉的。世界是不公平的，在這個黑暗的時期，哪有窮人的活路啊？軍閥整天欺壓老板姓，還簽訂不平等的喪權辱國的條約！整個中國大陸四分五裂！那里是日本的，這塊是美國的，那邊的地盤又是德國與英國的……一張時局圖，訴說了中國人民的黯淡的生活。
五年級作文 篇3
我和父母一起住在針織服裝的集體宿舍，所以，我接觸最多的是工廠里的工人。看工人干活是一件很有趣的事。
一件衣服的生產流程，從紡紗、裁剪，再經過十幾到縫紉。最后，熨燙后整理、包裝、裝箱，才成為可以出口的產成品。應該說，在里邊凝聚了許許多多工人師傅的辛苦勞動。
除了生產流水線外，還要做許多輔助工作，整理紗球就是其中的一項。采購紗繩經過染色，投入生產前，還必須花人工，將絞狀的紗繩繞成繩球，然而在服裝生產時使用。
春節前，廠里任務繁忙，凡是有空時間的人都來繞繩球。還有人把絞繩帶回家，晚上發動家里人一邊繞繩球。第二天交給廠長。質量合格的`，廠里每球給2元錢的勞務費。農村人很勤勞的，許多人白天上班，晚上賺點零花錢樂此不疲。
我在車間里看叔叔阿姨繞繩球，他們邊干邊說說笑笑，有時也很逗人的。時間久了，我好幾個小朋友也一起動手，廠長為了鼓勵我們，就承諾只要合格，也給勞務費。然后，我們慢慢地繞了起來，可因為我的手不夠大，線繩就會松了，所以我要非常細心。繞了一個下午，我總饒了五個繩球。賺了10元，我很高興。
我知道只要不怕辛苦，就有好的收獲。
五年級作文 篇4
“你不行”，這一句話差不多成為爸爸、媽媽的口頭禪了。什么洗衣服、掃地、炒飯等一系列的家務，我幾乎都“不能”做。（但有些力所能及的事情爸爸媽媽還是可以考慮的。）
這不，老媽今天開會去了，我頓時一蹦三尺高，心想：真是老天有眼呀！這一回終于可以大開“殺戒”了，要把灰塵們殺個片甲不留。說干就干，我從陽臺邊拿了一把拖把和一塊抹布。我前思后想了一陣，就先從我的房間下手。剛開始的時候，我像齊天大圣那樣“大鬧天宮”。一會兒我爬到床底下，把拖把伸進去東搗搗，西蹭蹭，然后又跪在地板上用抹布一點一點的用力擦，再把抹布在水池里洗干凈，又跪在地板上重新再擦一遍。不一會兒，就把房間打掃的一塵不染了。看著整齊的房間，真是精神氣爽啊！下一站要到書房了，說起書房，我的頭都大了，因為每次寫完作業就把一些文具亂扔，床上、床下、抽屜里等等到處都遍布了它們的.足跡，而這些爛攤子平時都是媽媽解決的。丈二和尚摸不著頭腦，我無處下手，只好一一把書、鉛筆、橡皮、卷筆刀等文具全部收拾“入庫”，看著這些亂糟糟文具也整理得井然有序，我心里不知道有多得意呢！我嘴里哼著小曲，再用抹布把桌面上的灰塵清理干凈，最后把書房的地面徹頭徹尾地拖了一遍。你們別看我說得輕松，我可是筋疲力盡了。終于可以在媽媽回家之前，大功告成了，我要讓媽媽看看我的輝煌戰果。
通過這次打掃衛生，我也體會到了媽媽的辛苦，可我做這些也只是為了幫媽媽分擔一些小家務，同時也是讓她不再小瞧我。其實我知道，學習才是我們的“天職”，爸爸、媽媽這么努力的工作也是為了我們要更好地學習，所以，無論如何，我們都要好好學習，報答父母。
五年級作文 篇5
元宵節已經過去一周了，但那美麗的焰火還印在我的腦海中，久久難忘。
元宵節那天，我們來到綠城廣場看焰火，廣場上人山人海，大人們有的坐著靜靜地等待，有的三五成群地站著，興奮地聊著天。小孩則在人群中鉆來鉆去，偶爾點一個炮或放一枚煙花，吸引得大家都去看。
一聲巨響，一個禮炮飛上天空，焰火開始燃放了。接著，兩個，三個也飛上了天空，一瞬間，禮炮在天空開了花，紅的綠的，眼前一片明艷。有一種焰火如一個小蝌蚪，扭動著游上天空，猛地炸開，碎成無數的亮點，紅的、黃的`、綠的、藍的，好像提著燈籠的螢火蟲，呼朋引伴地在空中游玩呢，一會又消失得無影無蹤了。
還有一種焰火像盛開的菊花，細長的花瓣，紅艷艷的，很好看。更有趣的是，這朵美麗的花漸漸擴大，從花心中又開出一朵綠色的菊花，紅花消失了，綠花含笑怒放。
炮聲打破了夜空的寂靜，千姿百態的焰火使天空絢麗多彩，有的像云海上翻騰的巨浪；有的像秋天飄落的黃葉；有的像冬天飛舞的雪花；有的像飛瀉的瀑布。焰火晚會在萬眾歡呼聲中結束了，這時月亮顯得更明亮了，她慈祥地對著大地微笑。
五年級作文 篇6
陽春三月，牡丹花開。牡丹的枝蔓經歷了嚴冬的洗禮，盡情地享受著春風的輕撫和春雨的浸潤，花骨朵已經含苞待放，躍躍欲試。她們仿佛都是在一夜間醒來，迫不及待地要展現給游人觀看，她們猶如從一個個羞澀的少女變成了婀娜的模特，爭奇斗艷。
我的學校里就育有牡丹，走進校園，就有一股清香撲鼻而來，假如你們來到我的學校，我相信也會和我一樣，閉上雙眼深吸一口這迷人的香氣，然后睜開眼睛，各色的牡丹就會映入你的眼簾，紅的，紫的，白的，還有黃的……
我喜歡白牡丹，她潔白如雪，特別的漂亮，莫名地給人一種高貴、純凈的感覺，假如你有機會去輕撫她，給你的感覺就像嬰兒的肌膚一般，柔柔的`，滑滑的，如絲似綢。慢慢地閉上眼睛，靠近去聞一下，那種感覺絕妙無比。她就像把憋了一個冬天的勁都要釋放出來一樣，盡情地綻放著，她有四枚萼片，二十五至二十七枚花瓣，她似乎是要把每一片都要發揮得淋漓盡致！
牡丹花是我國特有的名花，素有“百花之王”的美譽，更有“國色天香”“花開富貴”的雍容，她在我國已經有一千五百年的培育歷史了，在我老家菏澤更是有廣泛的種植基礎。家鄉的每個人提起牡丹，都心花怒放，都能如數家珍地說出幾個傳奇的故事來。歡迎你到牡丹之鄉菏澤來，來欣賞牡丹的傾城之貌，高貴之氣，來了解那些傳奇故事。
牡丹花開傾國傾城，讓我為之傾倒，我相信也能讓你不虛此行！
五年級作文 篇7
世界上有許多東西是用金錢買不到的，親情、愛情、友誼。
當我的夢想被嘲笑的時候， 當我絕望的時候，當我失落的時候，當我害怕的時候，當我即將要放棄的時候，是以將我帶出絕望的牢籠，讓我重新擁有了那偉大的夢想！
我知道你在和我一起追逐著那偉大的夢想，雖然這才是起步雖然你成功的路程還很遙遠，但只要有你陪在我身邊，來幫助我，不管多么遙遠的路，我都會開心。
當我傷心，當我失落的時候，我需要你的友誼，我也需要你給我的鼓勵。我不需要那同情、憐憫，仿佛是可憐我一樣。 我需要的是你的友誼，和你在一起，我很快樂，仿佛世界只存有快樂，沒有悲傷沒有絕望。
你的微笑使我安心，你的擁抱使我溫暖，你的鼓勵讓我重新鼓起勇氣，你那對我安徽的語言讓我感到溫暖，開心，幫我寄出了一片黑暗。在我心中，又重新燃起了一團希望之火。
曾經我以為我是一個自強自立的人，但在今天你的面前，我需要你的鼓勵，我需要你的擁抱，我需要你的`安慰，我更需要你的友誼。
每一天的輪回都是新的一天，每一次你都給我鼓勵和安慰，每一次你都忘掉我曾經做錯的事情，不論多么嚴重，你都會以安慰和不在意，來面對我。
其實我知道你很喜歡那樣東西，但是面對著我，你已經依然當做不在意。維持我們友誼的牽絆的東西，是寬容，是真誠。
對于我來說你的名字，世界僅此一個，世界已經洗一個能見證那神圣物語的奇跡。仿佛墜入愛河一般，被你吸引。
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