八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

　　——題記

　　一句溫暖的話語(yǔ)

　　天上下著灰蒙蒙的小雨，從公交車上下來(lái)，傘卻不知怎么回事一直打不開(kāi)，老天也好像故意和我過(guò)不去似的，雨下得越來(lái)越大，我卻只能拿著傘，淋著雨走到學(xué)校。

　　剛到教學(xué)樓就碰到了袁老師，老師見(jiàn)我淋成這樣，問(wèn)我怎么回事，我便把事情的原委說(shuō)了一遍，袁老師關(guān)心的說(shuō)：“看你淋成這樣，我辦公室有毛巾，趕緊擦擦，別感冒了。”

　　只是一句話，我卻感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間，我原本以為老師只是教我們學(xué)習(xí)，沒(méi)想到袁老師這么關(guān)心學(xué)生。

　　一床溫暖的棉被

　　在坊子的'那段時(shí)間，晚上總是很冷，雖然有兩床被子，但半夜還是經(jīng)常被凍起來(lái)。那次和袁老師說(shuō)起了這件事，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意。晚上，我開(kāi)完會(huì)回到宿舍，看見(jiàn)我的床上有一床新的棉被。我很奇怪，室友告訴我，是袁老師特意給我拿過(guò)來(lái)的，其他同學(xué)都在“吃醋”。我的心好像被什么東西碰了一下。那天晚上，我蓋著那床棉被，很安穩(wěn)，早早就睡了。

　　一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談話，一通醍醐灌頂?shù)呐�評(píng)，都會(huì)讓我們終生難忘。搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我弄潮的力量，火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

　　感謝您，我最敬佩的好老師——袁澤巖老師。

八年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)我提起筆寫下《珍惜》這個(gè)題目時(shí)，目光在那個(gè)不停地奔跑的秒針上定格，在我呆呆地望著時(shí)鐘思考的時(shí)候，時(shí)間就悄悄地溜走了……

　　時(shí)間就像個(gè)小偷，悄無(wú)聲息地在你毫無(wú)察覺(jué)的情況下將你的歲月大把大把地偷走。當(dāng)你從學(xué)校回到家的時(shí)候，你可能還在想早上回答了哪個(gè)問(wèn)題受到老師的贊揚(yáng)而耍盡風(fēng)頭，然后抱怨時(shí)間為何過(guò)得如此快，一天就在眨眼間就過(guò)去了。

　　六年過(guò)去了，步入初中，摘掉紅領(lǐng)巾，小升初正在飛快倒計(jì)時(shí)。一到夜晚，當(dāng)我躺在床上，望著潔白的天花板時(shí)，就開(kāi)始為即將到來(lái)的小升初著急。“為什么不早點(diǎn)去學(xué)奧數(shù)啊?”怎么辦，我現(xiàn)在一看到古文就感覺(jué)像在看天書一般，簡(jiǎn)直對(duì)這種文章一竅不通啊……一大堆問(wèn)題如同奔騰的黃河，涌上大腦，想都想不過(guò)來(lái)。就像十五只水桶——七上八下。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)寢不安席的夜晚，我總結(jié)出我缺少的就是時(shí)間，可這又有什么用，時(shí)間就如同一條滑膩的'泥鰍，以為抓住了，但早已掙脫出我的掌心，溜走了。

　　一群在床上蹦跳、手舞足蹈的小孩隨著音樂(lè)在自?shī)首詷?lè)，從那幾張稚嫩、天真的臉上，我費(fèi)了許久才認(rèn)出了自己。哈，原來(lái)我小時(shí)候這么淘氣啊!小臉上掛著一個(gè)大大的笑臉，嘴里不斷發(fā)出如同公雞下蛋的聲音。一雙如葡萄般晶瑩剔透的大眼睛里好像充滿了智慧，一雙小手不停地上下?lián)u擺，從床的這頭跳到那頭，再?gòu)哪穷^跳到這頭，仿佛有用不完的力氣。這段記憶早被無(wú)情地沖刷走了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，不禁感到有趣。

　　與其說(shuō)是時(shí)光老人，不如說(shuō)是歲月惡魔，吞噬著你的歲月。那么，時(shí)間，又該如何珍惜呢?

八年級(jí)作文 篇3

　　一年一次的寒假終于開(kāi)始了，我應(yīng)該怎么樣度過(guò)這個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的寒假呢那就讓我們好好準(zhǔn)備一下吧。

　　首先，我和媽媽匆匆忙忙地來(lái)到了圖書本館。一進(jìn)門，哇，人真多啊!有的在借書本，有的.在看書本，還有的在還書本。我也來(lái)到書本架邊挑選自己喜歡的書本本。不一會(huì)兒書本選好了，我們滿載

　　而歸地離開(kāi)了。

　　第二站，我們又來(lái)到了新華書本店。這里的人也非常的忙碌著，他們也在為寒假做準(zhǔn)備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書本，媽媽精心地給我挑選作業(yè)本。

　　緊張而又忙碌的一天就這樣度過(guò)了。我想這個(gè)寒假一定會(huì)過(guò)得非常有意義。

八年級(jí)作文 篇4

　　從前，有一座皇宮，皇宮里有三個(gè)可愛(ài)的小公主。大公主叫麗莎，二公主叫麗娜，最小的三公主叫麗雅。這三個(gè)天真爛漫的小公主都出嫁了。麗莎嫁給了鄰國(guó)的大王子比亞利，麗娜嫁給了鄰國(guó)的二王子比亞克，麗雅嫁給了鄰國(guó)的小王子比亞時(shí)。這三個(gè)姐妹嫁出去以后，就搬出去住了。說(shuō)是這樣更能覺(jué)得自己是個(gè)幸福的人，更能過(guò)上幸福的生活。父皇和母后聽(tīng)了，也覺(jué)得有道理，畢竟女兒長(zhǎng)大了都要離開(kāi)父母的。便二話沒(méi)說(shuō)，答應(yīng)了。

　　可是好景不長(zhǎng)，在離皇宮比較遙遠(yuǎn)的一片森林里，有一座非常隱蔽的城堡。這是一座黑暗之城，里面有三個(gè)罪大惡極黑色的魔王，還有十萬(wàn)八千個(gè)蝦兵蟹將。這三個(gè)大魔頭作惡多端，曾危害人間。使大地裂開(kāi)，火山爆發(fā)，人們來(lái)不及逃跑，結(jié)果死的死，傷的傷，使許多人妻離子散，家庭破碎。不僅如此，這三個(gè)魔頭還做了其他許多壞事。

　　有一次，他們用時(shí)空千里魔鏡發(fā)現(xiàn)了三個(gè)公主幸福快樂(lè)的家，就想把她們的幸福破壞。于是，她們趁三個(gè)公主都出去了，把大王子比亞利、二王子比亞克、小王子比亞時(shí)都變成了恐怖魔王，這時(shí)，就等于有六個(gè)魔王了。等三個(gè)公主都各自回了自己的家以后，發(fā)現(xiàn)自己的家人都有點(diǎn)不對(duì)勁，便提高了警惕。果然，三個(gè)王子，不，應(yīng)該是三個(gè)魔王，三個(gè)魔王都分別把她們抓了起來(lái)，送進(jìn)了黑暗之城交給大魔王處理。大魔王把她們關(guān)在了恐怖監(jiān)獄，并派人二十四小時(shí)把守，不允許把她們放出去。

　　三個(gè)公主被關(guān)在監(jiān)獄里，她們打量著四周，發(fā)現(xiàn)這個(gè)監(jiān)獄恐怖無(wú)比，真不愧為恐怖監(jiān)獄了。只見(jiàn)周圍黑漆漆的'一片，到處都有用人骨頭做的燈，人骨頭做的凳子、沙發(fā)。真是太令人匪夷所思了，我們?nèi)祟惥谷粴埶涝谶@幾個(gè)魔頭的巴掌之下。這時(shí)，麗莎忍住淚水，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不行，我們不能再呆在這里了，我們應(yīng)該想辦法出去，向父王鼎報(bào)這一切，要求父王把我們的王子解救出來(lái)，你們說(shuō)是不是呀，妹妹們？”“是啊，我們是不能在呆在這里了，可是，我們有什么辦法可以出去呢？”麗娜、麗雅說(shuō)道。“天無(wú)絕人之路，辦法是會(huì)有的。”麗莎說(shuō)，“那我們快想辦法吧！”

　　于是，她們想啊想，想啊想，總想不出有什么辦法。正當(dāng)這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。突然從天上飄來(lái)一位美麗出塵的仙女。仙女說(shuō)：“可愛(ài)的三個(gè)小公主，別著急，瞧，我這不是來(lái)幫助你們了嗎。” 麗莎、麗娜和麗雅異口同聲：“仙女姐姐，你有什么辦法能把我們就出去嗎？”“有，當(dāng)然有。”仙女回答道。“要是沒(méi)有我來(lái)有什么用呢？你們說(shuō)是不是呀？”仙女邊回答，邊默念咒語(yǔ)。突然，三個(gè)公主就飄飄然地飛了起來(lái)，一直地向上飛，直到飛到了仙女的家才安全地著地了。“仙女姐姐，你叫什么名字呀？我們還沒(méi)知道你的名字呢！”麗雅天真地問(wèn)道。“我叫花雨仙?茉莉婷，你們就叫我茉莉婷就好了。”“你好啊，茉莉婷姐姐！”“你們好，公主們。”仙女說(shuō)道。“現(xiàn)在我們就是在皇宮的上方，你們可以下去找你們的父皇和母后了，不過(guò)……”“不過(guò)什么？”公主們著急地問(wèn)道。茉莉婷說(shuō)：“在你們下去前，我要送你們幾件寶物，這些寶物分別是三個(gè)降魔鈴鐺、三把雙利魔劍、三種恢復(fù)精神的口訣。它們可以幫助你們降伏妖怪，有助于你們救出王子！”“謝謝，謝謝你，真的，茉莉婷姐姐。”公主們感激萬(wàn)分地說(shuō)。“不用謝。”茉莉婷說(shuō)，“你們趕快下去吧，向你們的父王和母后講清事實(shí)后，就快去救王子們吧。祝你們?cè)缛站瘸鐾踝樱　薄昂茫　惫�主們自信地說(shuō)。茉莉婷又一次默念咒語(yǔ)，公主們安全地回到了皇宮。等她們回過(guò)神來(lái)，趕緊向大殿飛奔而去。父皇看見(jiàn)女兒們失魂落魄的樣子，不禁大吃一驚，忙向女兒們?cè)儐?wèn)是怎么一回事。麗莎最先恢復(fù)好了，把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了清楚。父皇臉色由紅變綠，倒坐在龍椅上。公主們馬上請(qǐng)來(lái)了太醫(yī)，但是她們看見(jiàn)父皇這個(gè)樣子，決定自己行動(dòng)，不依靠父皇。

八年級(jí)作文 篇5

　　二零一二年十二月十二日，在這個(gè)雙十二的好日子里，這個(gè)特別的數(shù)字，也代表著特別的一天。

　　那天，由于我在課堂上講話，擾亂了課堂紀(jì)律，班主任懲罰我寫一篇一千字的作文。那讓我深刻認(rèn)識(shí)到，紀(jì)律是不容破壞的。

　　那是在晚上第三節(jié)的時(shí)候，那是一節(jié)生物課，因?yàn)橹�前生物課考了一張卷子。小小的測(cè)驗(yàn)了一下，所以當(dāng)結(jié)果出來(lái)之后這節(jié)課的.主要任務(wù)也就是有關(guān)卷子的了。因?yàn)槭切�測(cè)驗(yàn)，所以題目比較簡(jiǎn)單，雖然題目比較簡(jiǎn)單，但是成績(jī)卻不能讓老師滿意，還是有許多人考得不理想，試卷發(fā)下來(lái)了后，老師批評(píng)了我們，畢竟我們是沒(méi)做好，大約過(guò)了五分之一節(jié)課的時(shí)間，老師點(diǎn)出個(gè)別是同學(xué)的低級(jí)錯(cuò)誤，居然寫了錯(cuò)別字，炎熱寫成了嚴(yán)熱。這讓課堂一下就熱鬧了，大家都忍不住笑，我也是，原來(lái)寫錯(cuò)別字的那個(gè)人就坐在我后面的位置上，這種錯(cuò)誤也能犯？這令我十分驚訝，于是乎我和后面的那位同學(xué)就聊了起來(lái)。一開(kāi)始，老師在講卷子的時(shí)候，我并沒(méi)有聊得過(guò)火，只是偶爾小聲的一句，后來(lái)老師把試卷給我們講解完畢之后，讓我們自由復(fù)習(xí)，并且他開(kāi)始給一部分還弄不太清楚的同學(xué)親自講解，老師霽得十分認(rèn)真，這就給我們講小話創(chuàng)造了有利條件，我們講得稍大聲了些，稍頻了些，可能是老師講得太認(rèn)真以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們?cè)谥v小話。或者發(fā)現(xiàn)了卻沒(méi)有心思阻止，總之，我們?nèi)栽诶^續(xù)小話，又過(guò)了一會(huì)，整節(jié)課只剩下幾分鐘了，老師離開(kāi)了教室，教室卻越發(fā)地?zé)狒[了，我們講話的頻率越來(lái)越快，聲音越來(lái)越大聲，于是乎，我名字就被登記在了班級(jí)日志上面。

　　同樣是在那一天，在那一晚，晚四的時(shí)候，班主任走進(jìn)教室，找值日生拿出了班級(jí)日志，念出了我剛剛出爐還冒著熱乎氣的名字，班級(jí)日志上總共記了八個(gè)名字，班主任懲罰我們寫一篇文章，而且還要我們把所有的生物作業(yè)交給他檢查，千字作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)艱苦的任務(wù)，可這又能怪得了誰(shuí)呢？如果我能夠忍住不說(shuō)話，還用得著被罰嗎？可現(xiàn)在才后悔有什么用呢？一切都是我自找的，明明知道學(xué)校是神圣的地方，教室更是圣地，是老師們傳授知識(shí)的地方，這么一個(gè)神圣的地方，本該有紀(jì)律，我卻沒(méi)有遵守紀(jì)律，破壞上課氣氛，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)此我深表歉意。

　　在此，我保證不在課堂上講話，保持教室安靜，至少保持這個(gè)位置的安靜。

八年級(jí)作文 篇6

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)入知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角——”

　　朋有，你可曾注意每當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子微風(fēng)吹過(guò)，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜，使春天更加美麗，迷人，現(xiàn)在正是春天，你能感覺(jué)得到嗎？

　　然而到了可了酷熱的夏天，太陽(yáng)炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的`鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒(méi)有精神的時(shí)和候，這些小草卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱；當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候，雖然小草被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但它們沒(méi)有區(qū)位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打。

　　從電視上，你一定看過(guò)生長(zhǎng)在草原上例如地毯的青草生長(zhǎng)在柔軟草坪里的風(fēng)草，但是，你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下的小草嗎！為了生長(zhǎng)，它不管上面的石塊多么重，石塊之間的縫隙多么窄，總是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面來(lái)，這時(shí)，你一定會(huì)被小草那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

　　小草是那么渺小，在百花爭(zhēng)艷之前，在萬(wàn)木爆青之際，小草無(wú)聲無(wú)息地從泥土中冒出來(lái)，吐出一點(diǎn)不為人注意的春天的綠色，小草是那樣綠，似乎要把積了一年的綠色全部獻(xiàn)出來(lái)。

　　“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草這種頑強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

八年級(jí)作文 篇7

　　浪漫的紫色景下，有星星的歌聲，有唯美藍(lán)色的天空，有我的張揚(yáng)。睜開(kāi)眼睛，一切都是那么熟悉。藍(lán)色的窗簾、藍(lán)色的床單、藍(lán)色的墻壁、甚至連身上的睡衣也是令人安靜的淺藍(lán)色。這應(yīng)該是屬于對(duì)藍(lán)色情有獨(dú)鐘的'女孩，難道不是嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，或許是的。

　　和藍(lán)色相處已成了我的習(xí)慣，藍(lán)色給人帶來(lái)一種安靜、遠(yuǎn)闊，而我真正喜歡的是這個(gè)房間里不常見(jiàn)的紫色。是的，我很喜歡藍(lán)色，與藍(lán)色朝夕相處了那么長(zhǎng)時(shí)間，但習(xí)慣并不代表本性，我活的很壓抑，或許可以這么說(shuō)吧。所以，當(dāng)我想脫離那個(gè)循規(guī)蹈矩的世界，有點(diǎn)點(diǎn)壞、有點(diǎn)點(diǎn)迷糊，或許還有點(diǎn)讓人看不透。喜歡一個(gè)人在窗前看雨；喜歡一個(gè)人撐把小傘在雨里游走；更喜歡獨(dú)自在大街上淋著雨狂奔。我總是沉寂在一個(gè)人的世界里，品味著一個(gè)人的孤獨(dú)感，在一個(gè)人的世界里進(jìn)進(jìn)出出。總是喜歡坐在桌前寫自己喜愛(ài)的文字，寫那些多日凝聚而成的哀傷，寫自我宇宙里那些空前絕后的孤獨(dú)感，我的世界總是多一個(gè)人就顯得太擁擠，而少一個(gè)人又顯得格外凄涼。我曾經(jīng)想把自己一個(gè)個(gè)的我統(tǒng)一起來(lái)，為了這個(gè)我可吃了不少苦頭，結(jié)果是讓自己更加矛盾，從而演變出了更多個(gè)版本的我。曾經(jīng)有朋友說(shuō)我捉摸不透，說(shuō)我沉默時(shí)能憋死人，開(kāi)心時(shí)卻能煩死人。我就是我，一沒(méi)有模特兒般的魔鬼身材，二沒(méi)有天使般的面容，我善良并不及天使，我有罪并非是惡魔。

八年級(jí)作文 篇8

　　我很茫然,于是,我在心里默數(shù),向前十步。

　　數(shù)一的時(shí)候，我走出教室，受里拿著答題卡,望著少得可憐得分?jǐn)?shù)，我苦笑了一下，然兒，我并非痛苦，只是麻木，或者并非麻木，只是落魄。總之，我是這樣的狀態(tài)，瞇這眼睛仰望天空。

　　數(shù)二的時(shí)候，我開(kāi)始撕答題卡，走向和我一樣孤獨(dú)的垃圾桶，隨手將廢紙塞進(jìn)垃圾桶，盡管它早已不負(fù)重堪。不經(jīng)意間，看到了對(duì)面的光榮榜，可惡，我以最快的速度經(jīng)過(guò)那。

　　數(shù)三的時(shí)候，我走到第一棵樹(shù)前，那里光禿禿的，又是光亮的，它并不丑陋，因?yàn)樗�是真的承認(rèn)自己的丑陋。我用手撫摩著干裂的樹(shù)皮，想起了她眼中些許不易察覺(jué)的失望。我實(shí)在有愧于她傾注的關(guān)愛(ài)，有時(shí)甚至幼稚地希望這種關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)停止。。。。

　　數(shù)四地時(shí)候，我走過(guò)了第二棵樹(shù)，我意識(shí)到自己在步行，在以一種很原始的方式移動(dòng)著，并且在不斷地嘆氣。因?yàn)樽呗肥羌�苦差事，踩在苔鮮上，有時(shí)候甚至發(fā)生吱吱的響聲，我似乎能感覺(jué)到螞蟻被推毀的痛苦。自己在慢慢被意識(shí)摧毀，但是沿著便道牙子走，總有種想走完它的沖動(dòng)。其實(shí)走上面很難掌握平衡，常常左右搖擺。我明白，這也許是質(zhì)量使然，但很有可能是頑固。

　　數(shù)五的時(shí)候，我走過(guò)了一個(gè)樹(shù)坑，里面什么也沒(méi)有。我開(kāi)始迷路。想著自己踮著腳尖走過(guò)的路，踢正步走過(guò)的'路，都簡(jiǎn)單得只是在走路，可是有的人卻把走路看得如此復(fù)雜，譬如我，譬如那些還處于萌芽狀態(tài)的“未來(lái)者”，譬如已經(jīng)歸田數(shù)載的老者們，他們走路的時(shí)間不是太不長(zhǎng)就是太過(guò)長(zhǎng)，一個(gè)高估了自己，另一個(gè)也高估了自己，我不得不說(shuō)，學(xué)業(yè)也如此。

　　數(shù)六的時(shí)候，我打開(kāi)walkman，放的是《命運(yùn)》進(jìn)行曲，我不愿意再去試圖窺探beethoven被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境，但可以領(lǐng)悟他生命中非凡的意義，那就是挫折后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。繼兒，我又想到了張學(xué)友，據(jù)說(shuō)他出道之前還不懂五線譜。但他還是成為歌壇中一顆璀璨的明星。

　　數(shù)七的時(shí)候，望見(jiàn)了地上有個(gè)可樂(lè)罐，我用最大的力氣把它踢飛，隨著可樂(lè)罐的飛向，我看到前面有個(gè)人向我走來(lái)，是他？罐子從他臉邊飛過(guò)，我的心“咯噔”了一下。他笑著說(shuō)：“腳法不錯(cuò)嘛。”我強(qiáng)擠出一絲笑容，以示歉意。要是打在臉上那才叫爽，我壞壞地想

　　數(shù)八的時(shí)候，我開(kāi)始往回走，不想面對(duì)這張?zhí)搨蔚哪槨５�我不得不承認(rèn)他的優(yōu)秀，或許他示我的坐標(biāo)。

　　數(shù)九的時(shí)候，我不得不考慮自己的真實(shí)性。

　　數(shù)十的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不浪漫，只是喜歡走路。我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活，耐得住寂寞。繼續(xù)跋涉。

　　我在心里默數(shù),我懂了這十步。

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