小學二年級的作文

時間：2024-10-15 17:16:50 二年級我要投稿

關于小學二年級的作文[范例15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于小學二年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小學二年級的作文[范例15篇]

關于小學二年級的作文1

　　內蒙古的草原是廣闊美麗的

　　藍天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠方.山嶺上.深谷里,平原上,覆9滿了青青的野草,最深的地方可沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏.高低不平的'草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣.草叢中開滿了各種各樣的野花.鮮紅的山丹花,粉色的牽�；�,寶石藍的鈴鐺花,散發著陣陣清香.

　　草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界.

　　嬌鍵的雄鷹自由的飛翔，百靈鳥歡快地唱歌。成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地歡撒，跟著馬群從這里跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原

　　上還散落著一個個圓頂的蒙古包。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱："藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑......"

關于小學二年級的作文2

　　今天下午，我們在華夏文苑的課堂上。老師和我的-同學玩了“打鼓撒花”的游戲。

　　花開過路時，鼓手老師開始打“鼓”。第一個學生開始遞花。當花到了我手里，老師的'“鼓”停了，但我正準備表演節目。我選擇了一個“心連電”的游戲。我先在黑板上畫了一個圓，然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫成一朵花。我沒想到他們會把我的圓圈變成一個被吃掉的蘋果!

　　它又開始蔓延。這一次，花兒來到了倪夢琪的同學面前。她還選擇了“心連電”的游戲。她先在黑板上畫了一個三角形，然后回到她的位置。我們把這個三角形變成了一幅巨大的圖畫，但是我們一起完成了它!

　　在學習了這一課之后，我意識到無論我們做什么，我們都應該有想象力和猜測。

關于小學二年級的作文3

　　我有很多毛絨玩具，其中我最喜歡的毛絨玩具是長毛兔，那是去年大娘送給我的。

　　它有一對長長的耳朵，潔白的絨毛就像披著一層雪白的嫁衣。一雙眼睛瞇瞇著，好像在思考著什么。頭上夾著蝴蝶結發夾，可愛極了。它穿著件紫色的衣服，粉紅色的紐扣閃閃發亮，全身上下似乎只有那紫色和白色……

　　它有一個可愛的名字叫飛毛腿，因為它是森林中跑的最快的動物，所以我給它取名叫飛毛腿。我非常喜歡跟它玩，常常跟它在一起散步。它非常喜歡聽我講故事，我每天晚上都要給它講好多好多的故事，它也聽得很認真。它最喜歡吃的食物是小青菜和紅蘿卜。每次它一看見我拿著這些食物，它就以驚人的.速度飛快的沖向我……

　　看，這就是我的毛絨玩具，我和它已經成了的朋友，每天形影不離，我喜歡我的毛絨玩具。

關于小學二年級的作文4

　　我表姐家養了一只金毛——奧利弗。

　　奧利弗的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發光的黑寶石；它全身的毛都是土黃的'，摸上去毛茸茸的，舒服極了；他還長著一對長長的耳朵，耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點就是有著一條長尾巴，每當我去表姐家時，它都會搖著尾巴來迎接我。

　　記得有一次，我們一家人去湘湖春游，奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神，球就落到了地上，奧利弗見了，急忙飛奔過去，用嘴把球叼起來，乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭，表示謝意。這時，奧利弗伸長了舌頭，好像在說：“不用謝，不用謝。”奧利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀！

　　周末，我又去了表姐家，發現了奧利弗的一些生活習性。比如，奧利弗喜歡咬石頭，這樣可以把牙齒磨鋒利；它還喜歡吃雞蛋，特別是里面的蛋黃，當我們吃蛋黃月餅時，它就“汪汪汪”地叫個不停，把我們嚇得魂飛魄散，只好分了一小塊給它。平時，奧利弗總是喜歡跟著我們，還會用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大，膽子卻很小，每次窗外放鞭炮的時候，他都會躲進自己的屋子里，身子還會不停地顫抖著。

　　奧利弗真是一只人見人愛的小狗啊！

關于小學二年級的作文5

　　溪流要藍，草要綠，野花要紅，柳葉要長在商店里，一瓶可樂被賣掉了。買家是個中年人�？磥硭娴暮芸�。他喝了幾口可樂，隨便把可樂瓶扔在路上。從那時起，可樂瓶開始旅行。當然，可樂瓶就是我。

　　在路上，我遇到了一個淘氣的孩子踢我，踢電線桿，踢公交車站……最后，把我踢到草叢里，他懶得撿，不理我。當我第一次到達草地時，我感到非常高興。這里既不吵鬧，也不擔心被別人踩到。但后來我覺得很孤獨，很不開心。我后悔了，心想：如果我一開始不出來，我會努力鉆進兄弟姐妹中……”

　　嘩—一陣風吹來，把我吹進河里，我醒了，哇！

　　河里有這么多垃圾。工業污染使河流變黑。還有一大群死魚和蝦。在河岸上，草枯黃，野花枯萎，柳樹只剩下光禿禿的樹干。你面前的風景和你想象的不一樣！

　　溪流要藍，草要綠，野花要紅，柳葉要長……正想著，我被環衛工人撈上來，帶到垃圾場準備焚化我。

　　叉車把我和很多垃圾一起扔進焚化爐，我的'靈魂輕輕地奔向天堂。

關于小學二年級的作文6

　人生充滿了“盼”。在生命的長河中，隨之年齡的增長，其盼望的目的也隨之發生變化，如今的我仍然期盼著一年一度的春節。

　　春節，是我國人民傳統的節日，也是一年中最熱鬧的節日。曾記得，我從牙牙學語開始，就喜歡盼望春節的到來。因為春節一到，許多親朋好友就會來我家拜年。我也可以隨著大人們一起走親訪友，整天有吃有喝有玩，真是開心極了。

　　當然，還有敲著鑼串門“唱春”的；拍著像竹筒似的東西“唱道情”的；打著快板“說書”的；手捧印著“關老爺像”的紅紙，“送財神”的'。應有盡有，把新年點綴得更加熱鬧。

　　這幾年里，我迷上了放花炮，我知道只要春節一到，大人們就會買來很多花炮。開始，我看大人放，后來我學著自己放。放花炮真是太刺激了，現在想起來仍記憶猶新。

　　春節年年有，春節年年盼。我想隨著自己不斷地長大，知識的增多，煩惱的增加，理想的追求。自己的期盼有將發生變化。

關于小學二年級的作文7

　　暑假媽媽帶我和三個同學家相約來到美麗的三亞游玩。

　　乘飛機來到三亞，我們先乘船去西島潛水，到了西島，我們迫不及待地換好潛水服，在教練的指導下開始潛水，到了水下我看見了五顏六色、形態各異的珊瑚，還看見了許多色彩斑斕的.熱帶魚，成千上萬條魚兒圍著我跳舞，那種感覺多美妙呀!原來海底世界是這么漂亮啊!第二天我們去了亞龍灣，大海一望無際，海水很藍，清澈見底，海浪的聲音就像大海奏出的一首首雄偉樂曲。我們幾個孩子手拉手、肩并肩一起去踏浪，遇到大浪來時我們發出陣陣尖叫，但心里面仍然在期待著下一個更大的浪。突然，巨大的海浪迎面撲來，我嗆進了一大口海水，第一次嘗到海水咸咸的味道。后來玩累了，我們就到沙灘上撿貝殼，我驚喜地發現這里除了貝殼之外，還有許多各種各樣的寄居蟹，看到它們被海浪沖上來，海浪退去的時候它們就滾著去追海浪，想回到大海里，寄居蟹的樣子真可愛!媽媽告訴我寄居蟹由于身體較軟，無法適應環境，常常以螺殼為寄體，所以無論走到哪里它都要背著重重的殼，才能保護自己，避免受到敵人的攻擊。

　　這就是美麗的三亞，一個讓人流連忘返的地方。

關于小學二年級的作文8

　　今天是中秋節，在每個個人的心中，中秋節是美好的，因為中秋節意味著合家團圓，圓圓的明月高掛在夜空之中，寄托了多少身在異鄉的游子的牽掛，純潔的明月是思念，美味的.月餅是心愿。讓我不禁想起了幾句詩:遙遙千里暫未聚，但邀明月代傳情，月圓酒美共相福，滿天福祝都送你。

　　俗話說：海上升明月，天涯共此時，圓圓明月，怎能不讓人陶醉其中。我仿佛看到明月上有嫦娥舞，玉兔跳，天上人間共良宵。夜晚，明月初升，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜，一層層薄云鋪滿天空，再加上那點點繁星，讓我仿佛置身于幻境之中。又讓我想起一首詞：”丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”美麗的月亮，幻想的嫦娥和玉兔，香甜可口的月餅多么美妙的中秋夜呀。一家人，圍著桌，賞著月，吃著月餅，講著傳說，有說有笑。美麗的中秋節，潔白的月亮不禁讓我遐想，雖只有短短的一天，在我感覺，卻是最幸福的。

　　初一:張佳賀

關于小學二年級的作文9

　　暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺山玩，為什么被稱為五臺山呢？聽導游姐姐講，五臺山，有五個臺頂，分為東南西北中臺．每座臺頂都塑有文殊菩薩．五臺山是文殊菩薩的道場．

　　汽車從大同出發，行駛了幾個小時才到了五臺山腳下，我遠遠的看見山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．

　　五臺山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因為在這兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的.行宮，五臺山風景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．

　　五臺山有很多美麗的傳說，令我記憶最深的是關于觀音廟的傳說：傳說有一個日本人在五臺山請觀音菩薩東渡日本，他一路護送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時海面平靜了，并且出現了蓮花的水紋。

　　五臺山是祖國的名山，在這兒我學到了不少的知識。

關于小學二年級的作文10

　　今天，我期待已久的運動會終于來了。早晨，我穿著整潔的校服，手拿彩色的風車，懷著激動的心情來到學校。

　　早讀了不一會兒，運動會開幕式就開始了。伴隨著運動會進行曲，管樂隊、花束隊和各班運動員邁著矯健的步伐，走向主席臺。

　　開幕式一結束，比賽就正式開始了，我覺得最精彩的`比賽要屬200米決賽了。裁判發出“預備……開始！”的口號，運動員們像離弦的箭一樣向終點沖去。我們班的杜柏成邁著“飛毛腿”的步子，瘋狂地追趕著前面的賽手。我們班的拉拉隊激動萬分，班長王一然帶領大家為他加油。她喊：“杜柏成”，我們不停地大聲喊：“加油！加油……”。最后，杜柏成贏得了第四名的好成績。同學們高興得歡呼了起來！

　　這次運動會我們班的總分沒能進入前六名，但章老師說：“運動精神在與頑強拼搏，超越自我�！蔽艺J為今年的運動會我們班沒有取得好成績不要緊，重在參與，希望明年運動會9班同學能用盡全力為班級爭光！

關于小學二年級的作文11

　　這一天，天氣特別晴朗，突然天漸漸黑下來了，有很多小動物在準備下雨時用的東西。

　　兩只快活的小燕子從窩里鉆出來，飛來飛去到處找蟲子，它們把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一條小金魚從藍色的河水里跳出來，好像在對它的同伴說：“要下雨了，要下雨了。”水面上濺起白色的水花。遠處的小螞蟻把準備下雨用的食物，一個一個往山坡上運，螞蟻們有的用麻袋運糧食，有的用箱子運蔬菜，還有的口袋運水果，有的`東西太沉，一只螞蟻搬不動，大家就一起幫助它，它們齊心協力，團結一致，終于把食物運到了山頂上的新家，還有許多小動物也在準備下雨時用的東西。

　　不一會兒，天上下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴。

　　這個故事說明了，不管做什么事，只要大家齊心協力，就一定能做好。

關于小學二年級的作文12

　　當天邊剛剛露出魚肚白的時候，樓下街道上的叫賣聲就此起彼伏了，“賣麻籽果”，“賣大饅頭”，“賣糯米飯”......我在睡夢中被這些叫賣聲吵醒，于是新的一天又拉開了序幕。

　　急匆匆的吃完早餐，媽媽就送我去學英語興趣班了，走到半路，突然下起了毛毛細雨，幸虧媽媽包里有雨傘，要不然的話我們都要被淋了。今天的英語學得真輕松，因為在家里的`時候媽媽已經幫我預習了新課，所以我的表現特好，別人才拿四張卡，我居然拿了八張，我可高興了，回到家還特意發了短信給遠在外地的爸爸，讓他一起分享我的喜悅。

　　吃完中飯，媽媽說好久都沒有去看望奶奶了，于是我們提著奶奶喜歡吃的水果去奶奶家了，奶奶看到我們去可高興了，回來的時候還拿了東西給我吃呢！

　　由于我今天的表現優秀，媽媽為了獎勵我，晚上就帶我去歐客斯吃漢堡包了，我可高興了。

　　今天的我很充實，也很快樂！

關于小學二年級的作文13

　　我六歲生日的這天，才收到李叔叔為我準備的禮物。李叔叔是個宇航員，這份禮物是他從太空寄過來的，所以這份禮物走了很遠很遠的路，花了好長的時間才到我家。

　　我打開盒子，發現他的禮物竟然是一朵云。我聞了聞，香香的，有一股牛奶的味道。摸了摸，冰冰的涼涼的。我用手指頭輕輕地戳了戳，云就慢慢地飄了起來，我高興得差點扔東西。

　　我的云是一個變魔術，你瞧，它變成了一頭大象，大象（云）馱著我走來走去。

　　天氣熱的時候，我就叫云幫我洗澡，云就想一些生氣的事情，然后就有雨從云的眼睛里流出來，下到我身上。到了晚上，云累得直喘氣，我已經睡了，云很生氣，氣呼呼的.，每天都下雨。云靜靜地坐在窗臺上，想了很久，最后被一陣風吹走了。

　　我醒來，發現云不見了，我看到盒子里面還有一張生日賀卡，我還沒來得及看的賀卡，李叔叔在生日賀卡上說：“小韜，祝你生日快樂。記住，不管是什么都是我們的禮物，要好好地愛它們�！�

關于小學二年級的作文14

　　周四的早晨，天空下著毛毛細雨，我早早地就起床了，因為今天我們要去野生動物園秋游。

　　首先，我們坐大巴去參觀食草動物放養區。只見一群群羚羊、斑馬和麋鹿從我們車前快速跑過。我看到了遠遠的地方幾只犀牛慢悠悠的在散步。突然車子停下來，原來是三只駱駝瞪著小橘子一樣大的眼睛，看著我們的車子，一副呆萌的樣子。司機叔叔只好繞著他們開走了。

　　接著我們的車子又開到食肉動物放養區。這里好嚇人呀！我看到獅子、老虎、豹子、狼和獵狗等好多好多的食肉動物。我們從老虎的身邊開過時，我看到老虎露出鋒利的牙齒和爪子，嚇得我的'魂都飛了。還好馬上進入了獅區，老虎也慢慢地走遠了。我第一次身臨其境的看到這些猛獸，好真實的感覺。

　　可是今天有雨所以我們又看到了兩場小動物表演就回家了。我第一次親眼見到這么多動物，有些美麗，有些聰明，有些靈力，有些溫順，有些暴躁，還有些兇猛無比，動物世界真是奇妙！

關于小學二年級的作文15

　　在一個下著牛毛細雨的早晨，老師帶我們在教室里玩“擊鼓傳花”的游戲。

　　老師首先宣布了游戲規則：老師把手絹交到一個同學手里，她拿筆盒當鼓。當她敲筆盒時，同學們按照座位的前后順序依次傳花。鼓聲停時，手絹落在誰的.手里，誰就要給大家表演節目。

　　游戲開始了，“慧心靈性”同學第一個傳出手絹。拌著歡快的鼓點聲，手絹不停地傳遞。許多同學好象覺得手絹燙手一樣，急忙傳出去，因為他們害怕表演�？墒怯械耐瑢W接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人，因為他們希望表演節目。鼓聲突然停了，結果第一個輪到“婷婷玉立”同學表演。她很害羞地背了一首古詩。游戲繼續進行，第二個輪到的是“博大精深”同學，他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會兒傳得快，一會兒傳的慢，大家都玩得特別開心!

　　今天的游戲真是有趣啊!

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