八年級作文

時(shí)間：2024-11-08 12:22:12 初二我要投稿

八年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文篇1

　　暖是食物，在我饑餓的時(shí)候是它喂飽了我；暖是蠟燭，在黑暗的時(shí)候是它照亮了我前進(jìn)的道路；暖還是脊梁骨，支撐著整個(gè)身體；暖更是愛，愛是一種力量。

　　媽媽你還記得嗎？五年級下學(xué)期，學(xué)校讓我參加田徑比賽。我不去，因?yàn)槲液ε卤炔贿^人家會(huì)輸，會(huì)被人嘲笑，甚至?xí)焕蠋熍u，但你卻語重心長地對我說；‘孩子，做任何事都要經(jīng)過第一次，如果你不去嘗試一下，長大以后你也不敢去接受挑戰(zhàn)，即使你在比賽中輸了，但實(shí)際你是贏的，你要跟自己比賽，而不是跟別人比。’媽媽的話給予了我力量、信心。

　　以后的每一天我都是早出晚歸跟著體育老師訓(xùn)練，可是在訓(xùn)練的過程中會(huì)遇到很多挫折，但我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)閶寢屨f的那些話，讓我咬緊牙堅(jiān)持到最后。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，終于到了比賽那天，我變得有點(diǎn)緊張。可就在這時(shí)，媽媽看見我的神情，就知道我很緊張，拍著我的肩膀說；‘相信自己一定行。’我微抿著嘴角看著她。我在心里默念著必勝。

　　緊張而又激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了，廣場上人山人海、接踵而至。看到這個(gè)場面我的心跳突然加速，心想；完了完了，這下我輸定了。這時(shí)耳邊仿佛響起媽媽的話；要跟自己比，相信自己一定行……我鼓起了勇氣，信心滿滿的迎接比賽，在比賽的過程中雖然有輸有贏，但是我學(xué)到了一個(gè)道理；做任何事情都要有勇氣、信心，要知道輸贏并不重要，重要的`是盡心了……

　　光陰似箭，日月如梭。3天的比賽都結(jié)束了，而我也成功了，我的心比吃了蜜還甜，因?yàn)槲覜]有給學(xué)校丟臉而是爭光。親愛的媽媽，要不是你給予我勇氣，要不是你給予我信心，或許現(xiàn)在‘一無所有’，或許沒有成功的果實(shí)。

　　媽媽謝謝你，謝謝你給我的暖，給我的愛，給我的勇氣，給我的信心。

八年級作文篇2

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。時(shí)間過得可真快，剛步入初中生活的大門，社會(huì)實(shí)踐基地的鐘聲便敲響了。它那響亮的鐘聲一遍遍的呼喚著我們。

　　因此，老師也召集了初一級部的家長，來開一次關(guān)于實(shí)踐基地的家長會(huì)。在會(huì)上，許多家長說出了自己的疑問：“老師，還用不用帶臉盆什么的啊？”“不用，只給孩子帶兩塊毛巾，一個(gè)牙杯，牙膏，牙刷和換洗衣物。”

　　開了不久，就散會(huì)了，在門外盼星星盼月亮的我們，終于收拾書包回家了。

　　在路上，媽媽問我：“你去嗎？”我說：“不想去。”媽媽好奇地問：“為什么？這不是一件很好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎？”我嘟著小嘴說：“我聽上初二初三的大姐姐們說里面有鬼，特別是周四晚上“鬼”就會(huì)出現(xiàn)。”媽媽說：“沒關(guān)系，可以鍛煉鍛煉你嘛，那就去嘍。”

　　那兩天過得異常快，周一媽媽就把我這個(gè)“心肝寶貝”給送到學(xué)校去實(shí)踐基地了。

　　看我們背的大包小包的，可真沉。別人他媽媽給放上水果，零食。而我媽媽呢，只給我放上了一包“可憐的火腿腸”。這難道就是傳說中的“后媽”嗎？

　　我正胡思亂想著呢，校車便一下停在了我們的面前。于是，我們像螞蟻搬家一樣，消失在車外。一路的校車使我難忘，因?yàn)樗厥幹液屯瑢W(xué)之間的.歡聲笑語。

　　到了那里，我們有非常多的事要做，給我非常多美好的回憶。但是讓我記憶猶新的一件事：周四晚上，也就是傳說中的“吊死鬼子夜”。聽到這個(gè)就會(huì)身起一些雞皮疙瘩。哇，真可怕。但是，也就是在這最后一晚，老天爺是不會(huì)對我們這么殘忍的。讓我們度過了這最后一個(gè)美好的夜晚。周四晚是舉行一個(gè)歡送會(huì)。有的人唱歌，有的人跳舞等等真是太精彩了！我并沒有參加，而是和班上幾個(gè)女同學(xué)給四個(gè)男同學(xué)排練“四小天鵝”！聽到這個(gè)，你一定會(huì)很新奇吧！那就等著我們的好戲吧！其他演員已上臺(tái)演出，而我們的“四小天鵝”隊(duì)還在辛苦的排練。

　　不久，輪到我們上場了，臺(tái)上的主持人正呼喊著我們。他們便信心滿滿地走上舞臺(tái)，音樂響起來了，他們四個(gè)伴著歡快的音樂像是白天鵝似的，在舞臺(tái)中央耀眼的舞動(dòng)。我心想：雖然自己沒有站在舞臺(tái)中央充分展示自己，但是看他們給大家?guī)砹巳绱舜蟮臍g樂，自己也覺得值了。

　　最后，是姐姐來接的我，在路上，我一直跟姐姐分享著我獲益匪淺的果實(shí)，一路歡聲笑語，使我萬分歡樂。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次實(shí)踐帶給我豐碩的果實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)地方，因?yàn)槭撬憻捄湍ゾ毩宋遥艜?huì)使我更加懂事。

　　謝謝你，你將讓我永生難忘！！

八年級作文篇3

　　如果父母愛的是我們那沒世界將沒有情感；但如果父母愛的是親情，那么世界將到處是愛。

　　——題記

　　我不知道在大人的世界里我們有多么渺小，但我知道我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的小孩，我們沒有主見我們沒有屬于自己的世界。

　　在考試結(jié)束時(shí)，我常常聽到孩子們在哀聲怨氣，而家長們像一個(gè)個(gè)威風(fēng)八面的武松，要暴打這一頭頭瀕臨垂危的小老虎。我沒有看見過父母夸獎(jiǎng)自己的孩子，但我見過好像別人的孩子像一個(gè)個(gè)寶貝一樣罩著，寵著。我不知到我們有沒有自己的快樂，但我知道大人們總是注重我們的分?jǐn)?shù)而不注重我們的.感受；我不知道，我們有沒有自己的親情，但我知道我們在困難是可以看到父母給我們的曙光，我不知道父母是愛我們還是愛親情，但我知道我們在父母心中的地位無發(fā)替代；我不知道，我不知道我是不是父母心中的鉆石，但我知道父母早已成為我的一切……

　　我們是人，有血有肉，不論大小，不論尊卑，我們是生活在一個(gè)環(huán)境的生命體。但為什莫我們的感受茫然不同；我們是親人，藕斷絲連，不論背景，不論地位，我們是生活在一個(gè)家里的動(dòng)物，但為什莫我們的意見總不能求同存異。我們是在同一株大樹下的同一種種子，但為什莫我們卻結(jié)不出同樣的果實(shí)。我愛你們，我愛你們對我的愛，但你們要知道，愛是奉獻(xiàn)，而不是嚴(yán)厲；愛是無私，而不是嘮叨；愛是天地間最為純潔的一滴甘露，它滋潤我們這可幼小的心靈。

　　愿天下父母懂得大愛無私，永生不滅；愿天下孩子懂得跪乳之禮，反哺之情！

　　天地?zé)o情人有情。

八年級作文篇4

　　金秋十月，太陽依舊熱情地釋放著它的光芒。醫(yī)院住院部那靜謐幽深的林蔭小道上，草木發(fā)出夏末獨(dú)有的清香。醫(yī)院的圍墻上，爬山虎占據(jù)了一大片墻面，而在我印象中始終如湖水一般碧綠的爬山虎此刻卻卷起了枯黃的的藤葉，如同一位生命垂危的暮年老人，就像我那躺在冰冷病床上的舅爺爺......

　　踏進(jìn)病房，首先映入眼簾的是一片純潔的白色，其次是那靜臥在白色床單被褥上的骨瘦如柴的舅爺爺。我走到舅爺爺床邊，坐了下來。舅爺爺躺在病床上，虛弱的半睜著雙眼，眼角蓄著淚水，看見我來了，他側(cè)了側(cè)身子，卻因?yàn)樯眢w虛弱而發(fā)出痛苦的呻吟。他只好伸起手來，想要撫摸我的臉頰，他似乎費(fèi)盡了全部力氣，可那如枯槁一般的手卻始終沒能抬起來，無可奈何地垂了下去。我連忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告訴他：“在吶，我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下，似乎明白了我的話語。在他微閉雙眼的一瞬，那蓄在眼角的淚水悄然從他那布滿皺紋的臉頰劃過，留下一道清晰可見的淚痕，那是時(shí)間帶給他的傷疤。生性倔強(qiáng)不服老的舅爺爺最終也迫于無奈，不得不承認(rèn)，他，的的.確確地老了。的我的心中一陣悸動(dòng)，淚水在不知不覺中濕潤了眼眶——我害怕，他就這樣匆匆地離開我......

　　曾記得，他在盛夏時(shí)，牽了我的小手，去到南邊的墻角，去看那繁茂青蔥的爬山虎，那蒼翠碧綠的葉片使我第一次知曉了生機(jī)的含義；曾記得，他在喜慶的鞭炮聲中，將我拉到一邊，偷偷塞給我?guī)装賶K壓歲錢，我高興得活蹦亂跳，倒不是因?yàn)殄X，而是因?yàn)檫@錢是舅爺爺給我的。現(xiàn)在仔細(xì)想來，那樣年幼的我竟懂得這個(gè)道理——親人比金錢更重要；曾記得，他在那梨花繁盛的梨樹下，擺上一把雕木花紋躺椅，手捧一本《唐詩三百首》，一字一句的教我念詩。在我小小的腦袋里，第一次有了詩的印象，第一次有了美好的詩境......

　　想著想著，淚水已充盈了我的眼眶，我倔強(qiáng)的抿著嘴唇，避開舅爺爺?shù)哪抗猓瑢⒛抗馔断蛄舜巴狻Ｈf里無云的蒼穹上，仿佛出現(xiàn)了舅爺爺昔日的笑顏......

　　突然舅爺爺發(fā)出了咿咿呀呀的聲音，卻沒有吐出一個(gè)字——他已經(jīng)喪失了語言能力。媽媽趕緊拿來一塊白板和記號筆，讓舅爺爺在上面書寫。媽媽抬起舅爺爺?shù)氖郑瑢⑺旁谒乜冢又鴮⒐P交給了舅爺爺。舅爺爺沒有力氣將手抬起，只能轉(zhuǎn)著手腕，用顫顫巍巍的手寫出幾道彎彎折折的筆畫。那字跡由于舅爺爺手的顫抖，而顯得模糊不清。最先認(rèn)出那字的卻是媽媽，“回家？是不是回家？舅舅？”媽媽的聲音里幾乎帶著哭腔。舅爺爺輕輕閉了一下雙眼。我瞬間思緒萬千：“回家？回家不就是放棄治療？還有希望啊！舅爺爺還有希望啊！怎么能回家呢？舅爺爺病得這樣重，竟然還朝思暮念著家，朝思暮想著親人啊”想到這，我不禁潸然淚下，那憋了許久的淚水終于奪眶而出，打濕了我的衣襟，打濕了那如同天使裙袂的白色被單。這時(shí)，舅爺爺又偏過頭來，用盡全身力氣，艱難地吐出幾個(gè)模糊不清的音節(jié)“好——好好——學(xué)......學(xué)——習(xí)。”我不住的點(diǎn)頭，這教誨聲似曾相識(shí)，驀然間，我的腦海里又回響起以往舅爺爺?shù)恼佌伣陶d“少看電視，要保護(hù)眼睛”“長大了一定要孝順父母，不要嫌他們煩，他們都是為你好”“認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來啊考上名牌大學(xué)，我也沾沾光......”從小到大，舅爺爺?shù)慕陶d聲一直伴隨著我，讓我改掉了暴戾的脾氣，粗心的習(xí)慣......如今，這教誨聲再也不能伴隨我了，而它們，會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中，在我的記憶里......

　　再去醫(yī)院時(shí)，那原先泛黃的爬山虎的葉子已經(jīng)掉落，稀稀拉拉的散落在墻角，墻壁上，只剩下那枯老的脈絡(luò)，倒是有幾片葉子依然頑強(qiáng)的掛在藤上，但終究是枯萎了。即使再頑強(qiáng)，又怎能逃過歲月命運(yùn)的輪回呢？即使再倔強(qiáng)，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾經(jīng)染綠了整個(gè)夏天，而我的舅爺爺，如同陽光一般，溫暖了我的整個(gè)童年......

八年級作文篇5

　　魯迅先生說：世上本沒有路，走的人多了也就成了路。路是遠(yuǎn)方，也是我們成長的軌跡。

　　那一次，我們?nèi)S山游玩。天剛亮，我便動(dòng)身從旅店出發(fā)，向山上的夢幻景區(qū)進(jìn)發(fā)。

　　旅店離黃山很遠(yuǎn)，我們一開始還饒有興趣的欣賞著路邊的風(fēng)景，那一條曲曲折折的上山路激起了我們上山的信心。抬腳間，每一陣云霧翻滾，每一處奇石怪柏，都能引發(fā)我們的'驚嘆。但漸漸的，一股酸痛漸漸地從腳上襲來，我們都不得不放慢腳步。我們互相鼓勵(lì)著，慢慢地走向夢幻景區(qū)。

　　終于到了！我們一下子興奮了起來，。但低頭一看，窄窄的石階沿著陡峭的山壁蜿蜒而下，末端被隱在了幽深的云霧中，一眼望不到頭。伴著我們腿上的酸痛，頓時(shí)在心頭上潑了一盆冷水。看看身邊，有不少旅客已經(jīng)放棄，坐在長椅上休息，更多的則在喪失信心后原路而返。同伴中有的已經(jīng)叫苦不迭，但我卻躊躇在美景與舒適之間，不知怎么辦了。

　　經(jīng)過艱難的抉擇，我們實(shí)在抵不住美景的誘惑，走上了這條游人稀疏的路。在半途，我們有時(shí)會(huì)想放棄，但當(dāng)每一處山泉叮咚奔下，或每一棵怪柏傲然而立，又讓我們重獲信心，起身向前走去。

　　不知不覺，在這走走停停中，互相鼓勵(lì)中，不知不覺我們竟走到了山腳下的車站。那里的人們，多半為自己選擇了堅(jiān)持而欣喜。其中一位還自豪的說：他是唯一一個(gè)在一行人中堅(jiān)持下來的一個(gè)。

　　是啊！我如果一樣選擇了放棄，那我將錯(cuò)過多少清脆的鳥鳴，多少奇特的云浪，多少叮咚的山泉，多少怪異的巖柏？我為自己選擇了堅(jiān)持而欣慰，也為山上的游人們選擇了放棄而惋惜。

　　人生，不也是這樣一條路嗎？有人在路口徘徊，有人在半途放棄，有人更對其望而生畏。但只有堅(jiān)持下去，不放棄的人，才能看遍沿途的幽花芳草，清泉奇柏，以及其他美麗的風(fēng)景。

八年級作文篇6

　　我永遠(yuǎn)無法忘記，那短暫的凝視。

　　就在那天的下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢邊說：“哎呀，那邊有個(gè)殘疾的乞丐，給他一塊錢吧!”我往前一看，只見一個(gè)矮小的背影盤坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫的字。“又是一個(gè)騙子吧!”我不屑地想。這時(shí)媽媽已經(jīng)把錢拿了出來，遞給我，讓我拿給那個(gè)人，我不情愿的走向那個(gè)殘疾人，走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個(gè)老太太。我把錢遞到她面前，用鼻音發(fā)了個(gè)“嗯”，她抬起了頭，我對上了她的眼睛。

　　那是怎樣的一雙眼睛啊，眼角的皺紋有如被刀刻出來一般，每一道都道出了生活的滄桑，那眼眶，是因?yàn)闊o法承受生活的重?fù)?dān)而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛，蘊(yùn)藏了無限的情感。看著她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的.眼睛發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。短短一秒鐘的凝視，我竟從她的眼中讀出了無助、悲傷、艱難、感激……

　　下一刻，她用左手收下了那一塊錢，并有左手緩緩地把錢塞進(jìn)包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節(jié)拐杖，雙腳可能也是殘疾。“多可憐的老人啊!”我心想。當(dāng)我正準(zhǔn)備和媽媽離開時(shí)，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話，知道我和媽媽走遠(yuǎn)了，才沒聽到后面的聲音了，也不知道是她停了下來還是我們聽不見了。

　　在超市里，我越想越覺得心酸：那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊!竟然會(huì)有那樣的一雙眼睛!而且我們不過是給了她一塊錢，她竟然把我們當(dāng)成大恩人一樣對待。可是我想得越多，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰寫的啊?究竟還是個(gè)騙子啊!想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。

八年級作文篇7

　　亞麻色的發(fā)絲襯著完美的面龐。初見你，是溫柔擁著懷里小公主，仿佛擁抱著整個(gè)世界，綻放于黑夜中玫瑰般的少年。帶血的柔俘虜了我。十年，傾盡溫柔注視呵護(hù)的女孩;十年，步步為營守護(hù)心中的希望。改編陳奕迅的《十年》，則是：“十年之前，你是我的天，帶給我溫暖，只是那種溫暖，轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火般，孤獨(dú)痛楚漸漸填滿我心。”女孩漸漸拔高身姿，如含苞待放的薔薇，享受陽光帶來的溫暖。

　　身邊也有了零這樣強(qiáng)大的護(hù)花使者。少女給他的笑越來越少，無形中，人類與吸血鬼劃開了深不見底的溝壑，填不滿，填不滿，無數(shù)次，一聲聲的“零”密密麻麻化作利劍刺向心臟，明明早有準(zhǔn)備，可還是被傷得遍體鱗傷。純血種被高貴，冷艷，強(qiáng)大等華麗的形容詞包裹，但殊不知，內(nèi)心的孤獨(dú)禁錮著他們，明明是脆弱得不堪一擊的玻璃，卻偏偏裝出堅(jiān)強(qiáng)得讓人膜拜的鉆石。一層一層剝開光鮮的`外殼，玖蘭樞就是一個(gè)需要呵護(hù)的傻瓜吧，這樣專情的傻瓜，怎能不讓人心疼?曾幾時(shí)，記憶里那個(gè)同樣亞麻色發(fā)色的少女，揉著惺忪的大眼睛，溫柔的讓他埋在她的懷里，揉著他的發(fā)說：“不哭，真乖。”樞的眼神迷茫且溫柔。靜靜盛開在黑夜，像溫柔的紅玫瑰，令我怦然心動(dòng)。“優(yōu)姬，這個(gè)世界并不美麗，美麗的是凝視這個(gè)世界的你。”的潛臺(tái)詞就是：為了留住這片美麗，讓所有罪惡悉數(shù)降臨我身上!

　　在肅殺的環(huán)境中，少年的世界便只是女孩澄澈的瞳眸和溫暖人心的笑。

八年級作文篇8

　　夏天的空中彌漫著露珠的清新味，紅毛丹的沁香味，微風(fēng)的涼爽味，可令我難忘的，還是那紅毛丹的沁香味。

　　紅毛丹，顧名思義，顏色是鮮艷的大紅色，形狀是橢圓的，薄薄的殼上有長長短短，各不相同的毛須，越往頭上越白，從遠(yuǎn)處望去活像一只紅色的小刺猬。剝開它的外皮，一顆如珍珠般，松松軟軟的乳白色丹果，水靈靈的'，乍一看，就是像荔枝的果肉一般，但它渾身散發(fā)著沁人的清香，使我迫不及待地將它放入口中，慢慢地體會(huì)它比荔枝的香甜可口，比荔枝的松軟美味，這時(shí)，我感到舌尖上的味蕾在跳動(dòng)，口腔正在感嘆。只有這樣，才可以體會(huì)出紅毛丹的與從不同。

　　紅毛丹不僅美味可口，還鉤起了我對天上親人的懷念。盛夏之日，除了在家中吹風(fēng)，什么都是很難挺過去的，但是家中停電了，我顯的坐立不安。這時(shí)候，在外地出差的姥爺回來了，手中還拿著一盒水靈靈的紅毛丹。姥爺看到我這口渴至極的樣子，連忙幫我剝了一顆紅毛丹，笑著遞到了我的手里：“渴壞了吧！”我連忙接過紅毛丹，開心地吃了起來，姥爺在一旁開心地笑了。雖然現(xiàn)在姥爺已經(jīng)遠(yuǎn)離我去，可我每當(dāng)看到那水靈靈的紅毛丹，便忘不了姥爺對我的微笑。

　　夏天的味道，令人魂?duì)繅衾@；夏天的味道，令人難以忘懷；夏天的味道，鉤起了我對親人的懷念……

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