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(優(yōu))八年級(jí)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
入夜，塵世的喧嘩已然遙遠(yuǎn)。月亮升起來(lái)了，這個(gè)黑夜的傷口，又把一些清冷的光輝抖落在大地的手掌上。星星是一些溺水的魚，無(wú)論怎樣劃動(dòng)翅膀，始終逃不出這片寂寞的水域……
路燈下，獨(dú)自一人走在回家的路上，一直流浪的貓倏忽躥過(guò)身邊，不見(jiàn)了……
記起曾經(jīng)的一個(gè)夜晚，九月的天已有些降溫。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，原本揪著衣角的手不自覺(jué)地有扯緊了一些。我加快了回家的腳步。
“喵—喵—”一聲若有若無(wú)的.貓叫聲吸引了我的注意力，轉(zhuǎn)頭看向街旁垃圾桶，一只瘦瘦的小貓蜷縮在地上，奄奄一息。我想走過(guò)去看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候，一位白衣少年走向小貓，彎下腰，輕輕地捧起它。
昏暗的路燈下，一群飛蛾永不知疲倦地飛舞著。
一位少年，懷里抱著一只瘦瘦的，小小的貓。風(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著，翻卷著滿地的黃葉，少年懷里的貓冷了，弱弱地哼了一小聲。少年似乎聽(tīng)懂了它的請(qǐng)求，把身上的白外套下來(lái)，緊緊地包裹著它那臟兮兮的身體。“你是哪家走丟的小寶貝呢?”他的聲音很有磁性，像是重力的吸引，小貓慵懶地朝他的懷里擠了擠。
他轉(zhuǎn)身走了，忽然看見(jiàn)他T恤上印著的“流浪動(dòng)物保護(hù)志愿者”字樣，一股暖流從我心底破閥而出……美哉，我少年中國(guó)，與天不老!
善不是一直學(xué)問(wèn)，而是一種行為。少年善則國(guó)善，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
八年級(jí)作文 篇2
ＮＯ.⒈耐心王——Mrs Fu（班主任）
這個(gè)耐心王非我們偉大的班主任莫屬啦！她的耐心已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界，一道數(shù)學(xué)題，可以講到5遍，每次講完都會(huì)說(shuō)一句：“聽(tīng)不懂我再講一遍。”有一次，一位同學(xué)對(duì)一道題有點(diǎn)兒不解，她就講了一遍，明明人家已經(jīng)明白了，可她還要說(shuō)，知道把那位同學(xué)講到吐血為止。自那以后，沒(méi)有幾個(gè)人敢問(wèn)老師題了。雖然她蠻嘮叨的，但是她對(duì)我們很和藹呢！還是可以得到我們的敬重的！
ＮＯ.⒉說(shuō)話王——Mr Wang
這個(gè)“說(shuō)話王”的稱號(hào)如果不送給王XX的話，讓班上的兄弟姐妹看見(jiàn)了，非得群毆我一頓！就因?yàn)樗腵這張嘴，說(shuō)實(shí)話，在學(xué)校挨了不少的打。在家亦然。他說(shuō)話可以，但是總是說(shuō)廢話，讓人惱的話！老師布置完了作業(yè)，他總會(huì)問(wèn)同桌：“老師留什么作業(yè)了？”
考試的時(shí)候，我們班的同學(xué)那真叫互相幫助，見(jiàn)到同學(xué)抄襲，從不告狀。可是當(dāng)這位說(shuō)話王看見(jiàn)了，非告訴老師不可！因?yàn)檫@事兒，記得他挨打了。
每當(dāng)老師寫字的時(shí)候，下面有人說(shuō)話，老師問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)話呢？”大家總會(huì)異口同聲地喊：“王XX！”雖然他根本沒(méi)張嘴。
我們大家對(duì)他簡(jiǎn)直已經(jīng)恨之入骨了，真不知道他欠嘴這個(gè)毛病何時(shí)了啊！
ＮＯ.⒊受騙王——Miss Liu
這位Miss Liu說(shuō)也可憐，好多人都喜歡騙她，可是她偏偏不吸取教訓(xùn)。我懷疑范廚師——范偉是不是她的師傅！一次，物理老師講到“噪聲儀”的時(shí)候，那時(shí)，我與她同桌，決定捉弄她一下，我就問(wèn)她：“噪聲……什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚。”“姨！”哈哈^0^ 再一次上當(dāng)了，真拿她沒(méi)辦法啊！不錯(cuò)哦
愚人節(jié)那天，我問(wèn)她：
“‘豬’那個(gè)單詞是‘pug’吧？我怎么忘了呢！”
“不對(duì)，應(yīng)該是‘pig’！”
“啊？是嗎？到底是‘i’還是‘u’啊？”
“是‘i’！”
ＮＯ.⒋學(xué)習(xí)王——Miss Zou
唉，說(shuō)心里話，我特佩服這位Miss Zou，學(xué)習(xí)超棒！雖然我與她是摯友，但是我永遠(yuǎn)都趕不上她啊！她忒能學(xué)了，下課我正在侃侃而談的時(shí)候，她竟然來(lái)與我討論數(shù)學(xué)題，我昏啊！絕對(duì)不是凡人，她的大腦好像總也不會(huì)累！
考試的時(shí)候就不用說(shuō)了，第一名一定是她，屢屢?jiàn)Z魁的是她，晚上學(xué)到午夜零點(diǎn)的也是她！嗚乎哀哉……我也要努力了！學(xué)習(xí)是燈，努力是油；要想點(diǎn)燈，必須加油！現(xiàn)在開(kāi)始，加油！目標(biāo)就是她！
八年級(jí)作文 篇3
她是個(gè)普通的女孩，不高不瘦，不漂亮，但很可愛(ài)純真。
那年，她喜歡看童話故事，那年，她不會(huì)懷疑他的朋友，那年，她只需一個(gè)糖果就可滿足。那年的快樂(lè)使我無(wú)法忘記，是那么的幸福快樂(lè)。
那年在小溪邊，我們?cè)岛鹾醯陌l(fā)誓要做一輩好朋友，書則是我們友誼的見(jiàn)證人……可是時(shí)光正的會(huì)沖談一切嗎？我們的友誼只是空嗎？不，我相信她。
那年的她，總愛(ài)讓陽(yáng)光散布一生，不用想太多，因?yàn)樘嗵爆崱Ｒ黄鹑ビ瓮妫谏缴希艿锰欤粠Т痰?荊棘刮傷了，我立刻停下來(lái)，扶著她坐在了長(zhǎng)椅上，急忙從包里找創(chuàng)可貼，貼上。她對(duì)著我笑，似乎一點(diǎn)也不疼，她說(shuō)，你真善良。
但我們準(zhǔn)備籌劃她的生日時(shí)，她卻要轉(zhuǎn)學(xué)。我挽留過(guò)，勸說(shuō)過(guò)，但她沉默、冷談顯得不可親近。
現(xiàn)在的她同那年的她一樣，對(duì)一切事情報(bào)有很大的希望期待，現(xiàn)在的她同那年的她一樣心中裝滿了愧疚卻不知如何訴說(shuō)。她長(zhǎng)大了，卻永遠(yuǎn)的變了，變得如同那只破碎的漂流瓶一樣，永遠(yuǎn)挽回不了……
是啊，萬(wàn)物只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練是會(huì)變的、可我依然懷念那年山盟海誓的她，小溪邊陽(yáng)光布滿一身的她……
八年級(jí)作文 篇4
雨聲漸歇，近日來(lái)灰白朦朧的天際已綻開(kāi)些許碧藍(lán)的溢彩，豐醇濃厚的碧色逐漸覆上青嫩的枝芽，只有葉尖殘留著一點(diǎn)新綠，帶著一絲夏至未至的溫軟雍容。學(xué)校里的木棉早已落下嬌艷的木棉花，裝點(diǎn)上嫩葉，微風(fēng)徐來(lái)，搖曳出青翠的波浪。
猶記得我剛?cè)胄r(shí)，木棉也正值綠葉繁茂，帶著一片絢麗的色彩占據(jù)了我的視野，而午后的陽(yáng)光透過(guò)木棉樹(shù)鋪灑下來(lái)清亮透明，安撫了我摻雜著興奮與惶恐的心跳。
初春時(shí)節(jié)，我第一次看到校園的木棉花開(kāi)：就在那筆直筆直的枝頭，綻放出一朵朵紅艷艷的花蕊，迎著春風(fēng)的微涼，俏麗在枝頭。待到春意正濃，滿校園便都處處點(diǎn)綴著木棉花盛放倩影，為我的校園生活帶來(lái)許多欣喜和感動(dòng)。
臨近學(xué)年末了，木棉果實(shí)開(kāi)裂，里面的種子連同雪白的棉絮隨風(fēng)而散，飄落在校園的各個(gè)角落，肆意而張揚(yáng)，在青春的熱血?dú)q月中，吹開(kāi)了那意氣風(fēng)發(fā)的少年夢(mèng)。
一段時(shí)光亮著、一段時(shí)光暗著、一段時(shí)光歌著、一段時(shí)光舞著。光罷、暗罷、歌罷、舞罷，這些時(shí)光都閃耀著縷縷風(fēng)流、絲絲嫵媚。
初中三年里，木棉樹(shù)花開(kāi)花落，迎著朝陽(yáng)的升起，目送落日的余暉，陪我走過(guò)這淚中帶笑的'少年時(shí)光，伴我默默將傷痕記載，待風(fēng)雨過(guò)后卻搖曳出絢麗的彩虹。
綠葉待花開(kāi)，花開(kāi)盼果熟。校園里的高大挺拔的木棉承載了我多少青春熱血的夢(mèng)想，朦朧晦澀的心事，懵懂無(wú)知的稚嫩，年少輕狂的勇敢。在每一個(gè)孤燈如夢(mèng)的夜晚伴我同行，三年來(lái)的喜與悲、甜與苦，全都雕刻成木棉樹(shù)皮上斑駁的紋路，堆積成木棉樹(shù)干里生命的年輪，伴隨我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)。
筆挺的木棉帶著紅花與綠葉、光與熱，以不可一世的姿態(tài)撞入我的年少歲月，在我平白的生命中譜出一樹(shù)的春華秋實(shí)。與你同行，讓回憶奏出熱血的樂(lè)章；兩步成行，你是我青春的繁華錦幛。
八年級(jí)作文 篇5
我真的累了，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。
這一天，我們分手了……
你還記得嗎？
你說(shuō)的你要陪我一輩子，一輩子在我身邊，不分開(kāi)。
你還記得嗎，你說(shuō)你的諾言和別人的不一樣。
你還記得嗎，你給我折的紙玫瑰，說(shuō)要情人節(jié)給我的。
你還記得嗎，生日那天給我的阿貍抱枕，我一直抱著，緊緊的抱著。
你還記得嗎，你等我放學(xué)，跟我一起走，早上誰(shuí)先到了，等在學(xué)校門口一起進(jìn)去。雖然時(shí)間很短，但是能感受到你的`氣息。
你還記得嗎，你給我的筆，我說(shuō)像冰淇淋，我買的情侶的尺子，筆。
你還記得嗎，我們?cè)跀?shù)學(xué)書上寫的那些話，你說(shuō)過(guò)的至死不渝。
你還記得嗎，我們走在小胡同里，美好的時(shí)光。
你還記得嗎，我們一起回小學(xué)看老師。一起等車，然后不舍的回家。
你還記得嗎，你去給我過(guò)生日，在麥當(dāng)勞吃了三個(gè)漢堡，給你撐的像個(gè)小豬豬一樣。
你還記得嗎，我們一起不穿秋褲的日子，你陪我挨凍。
你還記得嗎，在KTV你因?yàn)槲野ご颍叶嘈奶勰阒烂础?/p>
你還記得嗎，我不高興的時(shí)候你跟媽媽斗嘴只為了逗我笑。給我唱青藏高原。
你還記得嗎……
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多。
現(xiàn)在的我無(wú)論做什么，都能想起你，滿腦子都是你。
你存在我的世界里的每個(gè)角落，空氣里都是你的氣息，身邊都是你的痕跡。
我像個(gè)瘋子一樣，
為了你，我不惜一切。
我跟家里吵架了，
以前有你的安慰，你說(shuō)：我不還在呢么。你還有我。
可是現(xiàn)在，我還想有你，也許，不再有機(jī)會(huì)了。
我不知道你為什么會(huì)離開(kāi)我，
我可以為你改。
阿貍，
我緊緊的抱著，
可不知道為什么，
還是抱不住你的愛(ài)，還是留不住你。
我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我離不開(kāi)你了，
甚至沒(méi)有你我已近不知道我要怎么活下去。
那么多坎坷，我們都一起走過(guò)來(lái)了，
一起哭，一起笑，一起吃，一起寫作業(yè)，一起面臨困難……
那么多……
知不知道，我多愛(ài)你。
知不知道，我一直都在準(zhǔn)備著你說(shuō)的一輩子。
我多么美好的幻想過(guò)。
可為什么它又灰飛煙滅了。
你說(shuō)你愛(ài)我，可是你不知道為什么離開(kāi)。
我從來(lái)沒(méi)求過(guò)誰(shuí)留下，你是第一個(gè)。
回來(lái)吧，我不想讓這一切真的成為紀(jì)念。
當(dāng)我哭著寫完這篇日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阿貍濕透了，眼睛看不清了，你走了，心丟了。
我累了，感覺(jué)不會(huì)再愛(ài)了。
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