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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我發(fā)現(xiàn)我的阿太經(jīng)常自言自語(yǔ),但我根本沒(méi)法聽(tīng)到她在說(shuō)什么。我問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“阿太在用溫州話說(shuō)‘阿彌陀佛,阿彌陀佛……’她這是請(qǐng)求佛主保佑。”我有點(diǎn)不明白,問(wèn):“怎么讓佛主保佑啊?”奶奶說(shuō):“她手里翻動(dòng)著佛珠……”,奶奶話還沒(méi)講完,我就好奇地問(wèn):“那什么是佛珠啊?”“佛珠可以把她的話記下來(lái)告訴佛主,你先聽(tīng)我說(shuō)嘛,”奶奶接著說(shuō):“她說(shuō)一次阿彌陀佛就捏一個(gè)珠,一個(gè)個(gè)珠輪流翻,求佛主保佑大家,那一串珠一共有一百零八顆……”
奶奶還說(shuō):“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)阿太只吃素的,不吃葷的?”我不懂,“什么素的葷的?沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”奶奶說(shuō):“素的是植物,葷的'是動(dòng)物。”是嗎?都不吃葷的,阿太都能堅(jiān)持?聽(tīng)說(shuō)這也跟佛主有關(guān)。
我認(rèn)識(shí)這位阿太,她跟奶奶說(shuō)的差不多,而且她真的不會(huì)說(shuō)普通話,念“阿彌陀佛”全是用的溫州話。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期天的上午,家里來(lái)了位從老家過(guò)來(lái)的客人,自從客人進(jìn)了家門,爸媽就在廚房里忙起了飯菜。
“希瑤,幫我去買瓶橙汁回來(lái)!”媽媽叫道。于是,我便拿著媽媽交給我的20元錢,去了我家附近的蘇果超市。
一進(jìn)超市,我就直奔賣飲料的柜臺(tái)。哇,品種還真不少。我圍著柜臺(tái)轉(zhuǎn)了兩圈,初步選擇了三種橙汁做為候選:一種是1.25升的果粒橙,一種是1.5升的統(tǒng)一鮮橙汁,另一種是1.5升兩瓶包裝的統(tǒng)一鮮橙汁。究竟買哪一種呢?我犯難了。
這時(shí),心中靈機(jī)一動(dòng),數(shù)學(xué)課上不是教過(guò)如何計(jì)算商品的單價(jià)嗎?于是,我拿出隨身攜帶的小計(jì)算器算了起來(lái)。第一種橙汁每瓶的價(jià)格是5.7元,那么每升的'價(jià)格就是4.56元;第二種橙汁每瓶的價(jià)格是6.1元,那么每升的價(jià)格就是4.06元;第三種橙汁兩瓶的價(jià)格是11.5元,那么每升的價(jià)格就是3.83元。啊!原來(lái)第三種最便宜。我毫不猶豫地買了第三種橙汁。
回家后,我將買橙汁的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽見(jiàn)我能用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)幫著做家務(wù),直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好女兒。我心里別提多開(kāi)心啦!
二年級(jí)作文300字 篇3
中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
這是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
中秋之所以是中秋,是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天也被視為撮合姻緣的`大好日子。
說(shuō)起中秋的來(lái)源,坊間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮等故事。
最為人熟悉當(dāng)然是嫦娥奔月,嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹,飛奔到月宮的故事也有多個(gè)版本。在較早的記載中,嫦娥偷吃了仙藥,變成了癩蛤蟆,被叫著月精。
奔月后,嫦娥住的月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方,除了一棵桂樹(shù)和一只兔子,就別無(wú)他物。可是又有另一個(gè)說(shuō)法是,在月宮里還有一個(gè)叫吳剛的人。
二年級(jí)作文300字 篇4
秋天的菊花 ,是一位仙女,戴著五顏六色的花冠,跳著多姿多彩的舞蹈。綠色的葉子像仙女的手一樣在風(fēng)中搖擺,帶著芬芳撲鼻的淡淡清香,輕輕地來(lái)到我們身邊,把我們帶到菊的海洋。
菊花的顏色多種多樣,有白的、有紅的、有金黃的、還有紫色的……秋風(fēng)輕輕一吹,五顏六色菊花像京戲里的臉譜一樣,有笑的、有搖頭的、有抖動(dòng)的,漂亮極了。
菊花的形狀很多很多,有球型的'、扁型的、還有線型的。線菊的花瓣像仙女金黃的頭發(fā),從上垂下,發(fā)尖卷起,遠(yuǎn)看像一朵朵卷起的浪花,在秋風(fēng)里來(lái)回的翻動(dòng)。沒(méi)開(kāi)的牡丹菊像一個(gè)個(gè)乒乓球一樣,微風(fēng)一吹,在花的海洋里來(lái)回的跳動(dòng),像一群頑皮的小海豚。
秋天里的菊花到處開(kāi)放,在公園里、在家里、在學(xué)校里、在森林里……
我愛(ài)金秋,我更愛(ài)發(fā)出淡淡清香的菊花。
二年級(jí)作文300字 篇5
小豬笨笨是一個(gè)文明的孩子,他是一個(gè)不打架、不跟不文明的小動(dòng)物玩,大家都很喜歡小豬笨笨,為了獎(jiǎng)勵(lì)小豬笨笨,小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)了小豬笨笨,給了他一個(gè)文明之星。小蛇老師還說(shuō):“這個(gè)小星星只獎(jiǎng)勵(lì)給文明的孩子”。
小豬笨笨幾天不見(jiàn),神氣十足呢!每天都把小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的星星也就是文明之星掛在胸前,似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的走在大路上,有很多動(dòng)物看見(jiàn)小豬笨笨都要說(shuō):一聲你好小豬笨笨。又幾天不見(jiàn),小豬笨笨變得超不講文明了,現(xiàn)在他見(jiàn)到老師總想著快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校,連聲你好,老師都不說(shuō)、還有天天喜歡和弱小的動(dòng)物打架。沒(méi)有一天是不把架的.。
在上課時(shí)小豬笨笨不喜歡聽(tīng)課就算了,小豬笨笨還專等到小課大聲罵老師和同學(xué)們,可是老師和同學(xué)們都咽下了這一肚子的氣,小豬笨笨還無(wú)緣無(wú)故的和小同學(xué)們打起來(lái),還破壞老師的黑板,現(xiàn)在小蛇老師和同學(xué)火昌三丈、忍無(wú)可忍了。小蛇老師把文明之星獎(jiǎng)給了其它的小動(dòng)物們,小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動(dòng)物了,小豬笨笨沒(méi)有了文明之星以后,他就跑到一個(gè)陰森森的地方大哭起來(lái)哭了很久才明白不能驕傲自大,況且是得了一個(gè)很偉大的東西。
二年級(jí)作文300字 篇6
春天來(lái)了,春天來(lái)了!綠茵茵的小草伸了伸懶腰,從泥土里探出頭來(lái);紅艷艷的小花隨風(fēng)搖擺,跳著歡快的舞蹈。美麗的景色吸引了許許多多的小朋友。
你看!一個(gè)胖嘟嘟的'小男孩趴在草地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著花朵上的蟋蟀先生,他時(shí)而眨眨眼,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在和蟋蟀先生說(shuō)著悄悄話。
你瞧!一群可愛(ài)的小朋友在綠油油的草地上,舉行拔河比賽呢。他們分成兩隊(duì),緊握繩子,腳蹬著地,使勁兒地往自己的方向倒。他們咬著牙,脹紅了臉,大聲地喊著:“1!2!3!加油!”
激烈的拔河比賽吸引了兩只可愛(ài)的小蜻蜓,他們?cè)诳罩酗w舞,好像在給小朋友加油助威;他們?cè)诟`竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“嘿,伙計(jì),我們來(lái)賭一把,猜猜哪隊(duì)小朋友會(huì)贏?”
繩子中間的紅色蝴蝶結(jié)一會(huì)兒移向左邊,一會(huì)兒又移向右邊,難分勝負(fù)。這時(shí),只見(jiàn)左邊的隊(duì)員卯足了勁,奮力向后一蹬,猛地把對(duì)方拉了過(guò)了!“耶,贏了!”他們歡呼著,興奮地跳了起來(lái)!
小朋友們手拉著手,在草地上奔跑,在太陽(yáng)下歡笑。歡快的笑聲仿佛編織成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,一首春天的贊歌。
二年級(jí)作文300字 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小鴨子花花出來(lái)散步了。走著走著,一不留神,掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里面。花花心里想:“這里是哪里呀?”它忍不住哭了起來(lái),大聲地喊著:“救命呀!誰(shuí)來(lái)救救我呀?”
它的求救聲被一只聰明的`小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了。小鳥(niǎo)連忙飛到主人那里,把這件事告訴它的主人,它的主人是一個(gè)聰明的小男孩,名字叫小軍。小軍連忙叫上他的兩個(gè)好朋友,小紅和小明,他們飛快地跑到坑邊,發(fā)現(xiàn)一只小鴨子正在坑里哇哇大哭。三個(gè)小朋友蹲在坑邊,安慰道:“小鴨子,不要害怕,我們會(huì)想辦法救你的。”
戴帽子的小軍站了起來(lái),看了看周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河。它靈機(jī)一動(dòng),跑到河邊,用一個(gè)水桶裝了滿滿一桶水,飛快地跑到坑邊,把水倒到坑里面,他又來(lái)來(lái)回回地倒了好幾桶水。
奇跡發(fā)生了,坑里面的水漸漸多了起來(lái),花花慢慢地浮出水面。被救得鴨子“嘎嘎”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們!”三個(gè)小朋友歡呼起來(lái),他們帶著花花一起奔向一望無(wú)際的草原。
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