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實(shí)用的六年級(jí)作文300字[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的'季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天早上,我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現(xiàn)在的心情。激動(dòng)、緊張、害怕?我叮嚀自己:別緊張,別緊張。可汗一股腦往外冒。我整整頭發(fā),又拉拉衣襟,不一會(huì)有整整頭發(fā),拉拉衣襟。唉,我這是在干什么呀!
操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號(hào)聲,我們的歡呼雀躍,同學(xué)們的聲聲吶喊,都成為將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員健兒們的動(dòng)力的源泉。
我站在跑道上,聽見了班里同學(xué)在為我喊加油,我頓時(shí)充滿了力量。只聽“砰”地一聲,我伴隨著一聲聲加油聲,我拼命地跑起來。跑到一半,我的步伐漸漸慢下來,后面幾個(gè)人乘此機(jī)會(huì)跑到我前面,哎呀,怎么辦?這樣我就最后了。我咬牙切齒,用最后一點(diǎn)力氣,追上了兩個(gè)人
最終,我跑了第五名,沒進(jìn)入決賽,我失敗了。
悄悄地,我退居一旁,避開所有的掌聲與目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說,生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我參與,也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量!
六年級(jí)作文300字 篇2
在很久很久以前,連中國(guó)都沒有出現(xiàn)時(shí),有一只青蛙。它全身都披著綠的發(fā)亮的鎧甲,交錯(cuò)著淡綠色的花紋,鼓著雪白的大肚皮,瞪著一雙圓鼓鼓的大眼。
一天,小青蛙閑著沒事干居然唱起了動(dòng)人的歌,它的肚子一鼓一鼓的,真好玩啊!忽然,有一只小蜻蜓飛過來說:“青蛙大哥,青蛙大哥!你的肚子鼓得真大啊,而且你唱的歌也十分動(dòng)聽!”“是啊,是啊!世界上沒有一個(gè)比你鼓得更大的動(dòng)物了!”小魚跳出水面附和道。青蛙聽了神氣揚(yáng)揚(yáng)地說:“沒什么了不起的”,說罷繼續(xù)唱著自己編的小兒歌。
我是一只小青蛙,
小青蛙!小青蛙!
我的肚子鼓得大,
鼓得大!鼓得大!
我就是無敵的小青蛙!
沒人的肚子比我大
就在這時(shí),來了一頭大黃牛。它的肚子比青蛙的肚子大一百倍,小蜻蜓和小魚兒圍著大黃牛稱贊道:“大黃牛,大黃牛,你的肚子天下第一大!”。
青蛙聽罷,氣的`臉都紅腫了。于是它唱的更響了。可是它還是覺得不滿意。小魚和小蜻蜓見了趕忙圍過來:“別唱了,再唱下去,你的肚子就要爆炸了。”“不用你們管”小青蛙唱的更響亮,更賣力。
突然,“砰!”地一聲,小青蛙的肚子炸開了花,就這樣,小青蛙一命嗚呼了。
六年級(jí)作文300字 篇3
新學(xué)期開始了,我們由五年級(jí)上到六年級(jí),作業(yè)也由少變多了,天天又報(bào)這班報(bào)那班的,日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大:必須考上重點(diǎn)中學(xué),要不就去上那些不好的中學(xué),這樣會(huì)會(huì)你的`一生!你們大家說說著壓力大不大。還有天天寫完了學(xué)校的作業(yè)再寫課外作業(yè),忙活到九點(diǎn)多十點(diǎn)才睡覺!還讓不讓人活了!
就說我吧。每天除了老師布置的作業(yè)還有寫語(yǔ)、數(shù)、英三門的課外作業(yè),每天三頁(yè)。只有中午那么一點(diǎn)時(shí)間上會(huì)兒網(wǎng)、看會(huì)兒電視。有時(shí)學(xué)校作業(yè)少了還行,還會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間玩電腦;要是學(xué)校的作業(yè)多了那就得寫到八、九點(diǎn)十來點(diǎn)了。這只是每天要做的。現(xiàn)在來說我周末的安排。星期六早上去上奧數(shù),下午英語(yǔ),星期天早上去上英語(yǔ)課下午沒有什么事了。合計(jì)下來我只有半天的時(shí)間來寫作業(yè)做些別的事了。
所以人們常說學(xué)習(xí)一天比一天緊,年級(jí)就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學(xué)的哥哥姐姐不算什么,畢竟我才小學(xué)嘛!
希望家長(zhǎng)們不要在給我們?cè)黾訅毫拓?fù)擔(dān),你們這樣只會(huì)害了我們而不是對(duì)我們好。你們天天說讓我們站在你們的角度想想,那這回就請(qǐng)你們站在我們的角度想想我們的感受吧!
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