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五年級作文300字

時間:2024-11-30 12:21:04 五年級 我要投稿
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五年級作文300字通用(7篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字通用(7篇)

五年級作文300字 篇1

  星期天下午,我去英語老師家補習。回來的時候車子在半路突然不走了,我下車一看,原來是車子壞了,推也推不動,于是我著急得哭了,這時有位年輕的阿姨走了過來,幫我抬著車子后面,讓我扶著車把,來到一個修車的攤前,讓修車的師傅幫我修車,她才放心的走了。

  我等師傅把電動車的車胎換好,車子扶正,我打開電門準備走,沒想到車子怎么也不走,然后那個老爺爺說:“電源壞了,車子不能騎,只能推。”我只好推著車子走了。

  這是我的心里非常害怕,因為我想到家一定會被媽媽打的,原因是我把車子給騎壞了。我一臉悲傷的推著車子一直往前走,推的手都麻了,腳走的非常疼,走走停停,推到小區門口的時候,天已變成昏暗了,就像是黑寶石一樣黑。

  爸爸媽媽回來后,看著我一臉的不開心,問我怎么了,我把事情的經過告訴了他們,他們非但沒批評我,還心疼的告訴我,下次如果車子在壞了,就把它放到就近的'路邊,回家后再想辦法把車子拖回來,聽到這話我心里非常的溫暖,他們還問我謝過今天幫助你的阿姨和修車師傅嗎?

  通過今天的事情,我下定決心,今后在生活中如果看到別人遇到困難時,我一定盡全力去幫助他們。

五年級作文300字 篇2

  當我們還在教室里上最后一節課時,窗外下起了傾盆大雨。

  雨勢漸漸變小,走在回家的路上,我忽然發現旁邊花壇上有一個棕色的東西在蠕動著。帶著好奇心,我慢慢地走了過去,走近一看,原來是一只小蝸牛!

  我開始仔細地觀察這只蝸牛。它的殼是螺旋狀,身體是棕色的。仔細一看,殼下還有個黑色的小洞,蝸牛用它來排泄身體里的“垃圾”。它的角雖然很小,里面卻有幾千個肉眼看不見的小牙齒;它的頭上有四根觸角,兩根長的兩根短的;長的觸角頂端有兩個像小珠子的東西,那就是蝸牛的`眼睛。

  后來,我膽大地把蝸牛放到了手心里。手心瞬間感覺癢癢的,我發現它爬過的地方有一道白色的黏液,原來,蝸牛是用腹足爬行的!我輕輕地摸了下蝸牛的眼睛,它迅速地躲了進去;我再摸它的頭,它馬上縮到了殼里。

  我帶著蝸牛回到了家里。爸爸看到后,問我:“你知道蝸牛的殼有什么作用嗎?”我回答道:“它的外殼起到保護作用,可以保護自己不受到外界的傷害,。”媽媽又來問:“那它是益蟲嗎?”我立馬回答:“才不是呢,它會吃你種的蔬菜,到時候,菜葉都會被他啃得精光的!”

五年級作文300字 篇3

  今年,世界讀書日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長”。我們來到績溪縣新華書店,參加了“你選書,我買單”的讀書活動。

  小記者們在書店分散開,來到書架前精挑細選出心儀的好書,記錄在選書單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書,但由于寫讀后感不是很好寫,便放掉一本,拿了另一本著名的小說《狼王夢》。有同學向我推薦了一本《同桌冤家》,說:“這本書寫的.還不錯。”我想試讀一下,便放掉了一本《笑貓日記》。

  小記者們都在圖書館里精心挑選,做了一次又一次比較后,選出自己最喜愛的三本書,然后記錄在選書單上。接下來是由優秀小記者介紹世界讀書日的由來,然后是新華書店館長致辭,最后便是到了各學校小記者表演節目的時刻。

  觀看了幾場精彩的表演后,就輪到我們上場了。我們的節目是誦讀“績溪傳統家風家訓”。我的心怦怦直跳,生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說:“我們什么都不要顧及,像以往一樣正常發揮!”“嗯”我們齊聲回答。

  心,漸漸平靜下來,不知不覺,我們的表演結束了。

五年級作文300字 篇4

  每一個人都有屬于自己的生命,可是你曾經想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經想過熱愛生命的重要性嗎?

  是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的:我的父親只有一只手,國家發了殘疾證,允許不交農業稅和公糧。

  可父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的`困難呀!”

  所以,他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。

  麥子已經熟了,我暗自發愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”

  到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經割了好多麥子。

  我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。”

  這就是我的斷臂父親。

  故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

五年級作文300字 篇5

  我家有三只活潑可愛的小鴿子,它們是我從外婆家帶回來的,是我的好朋友。

  鴿子的羽毛是灰色白色的,看上去十分光滑,可能是它們自己打理的比較好的緣故吧。它們的嘴是橙黃色的,喙又尖又長,并且有一雙烏溜溜的小眼睛。但是,我養的那三只小鴿子最為引人注目的地方還是他們的`脖子。鴿子脖子上的羽毛被耀眼的太陽光一照,就會變得光彩奪目,出現出五顏六色的顏色:有紫色、藍色、翠綠色等等。

  鴿子在起飛之前,都會做一個起勢的動作,爪子略微踮起,身體往前傾一點,然后翅膀舒展開來,最后快速地撲打翅膀就可以飛起來了。他們時而在空中打圈圈兒,時而在屋頂盤旋,時而還“咕—咕—”叫幾聲。可我養的鴿子打小就關在籠子里,所以沒有機會飛。每天傍晚一放學回來,我便給它們添小麥和水。它們就狼吞虎咽地吃起來。其中有個鴿子挑三揀四的,只啄些顆粒飽滿的谷子,不僅這樣,它還用喙把谷物弄了一地。看到這樣的情景,我覺得這只鴿子就像一位嬌滴滴的大小姐。

  媽媽說如果這三只鴿子是雌鴿的話,那么就會下蛋,就可以孵出小鴿子。可我等了半年多,一個鴿蛋也沒有,只是白歡喜一場。雖然如此,可我仍舊把它們看作是我最要好的朋友之一。

五年級作文300字 篇6

  ··渾然不覺,童年的夢——

  ··伴著日月的光輝

  ···走了一程

  ····又一程

  ··雷鋒的故事,雨來的頑皮

  ··賴寧的'身影,謝榮策的腳印

  ··時刻蕩漾在我的腦海

  ···徜徉于我的心中

  ··當黎明的曙光

  ···染亮了大地

  ··我們伴著小鳥的歡唱

  ···來到可愛的校園

  ··豐富的知識

  ···滋潤著我們

  ··——增長了才干

  ··獲得了能力

  ··有了生存的基本

  ··

  ··花一樣的季節

  ···花一樣的年齡

  ··七彩的陽光

  ···繽紛的日子

  ··猶如一串串音符

  ···由我們——自己

  ··譜成一支又一支

  ···美妙的歌

  ··心靈的積淀

  ···往事的蕩滌

  ··使我們新一代

  ···少先隊員

  ··逐漸成長

  ···成長為國之棟梁

  ···民族的希望

  ···世界之驕子

  ··當《義勇軍進行曲》的歌聲

  ··在奧運會場上響起

  ··當諾貝爾獎獲得者

  ···波及我們華人時

  ··每一個炎黃子孫無不為之

  ···而歡欣和喜悅呢

  ··愿我們這一代

  ··我們的同齡人

  ··一同騰飛

  ··騰飛于世界的東方

五年級作文300字 篇7

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

  在我家樓下有一個小菜圓,那是何爺爺的樂園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,

  是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

  一天我在樓下散步,當時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時,看見里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個嘗一嘗。于是,我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的`小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進嘴里一嚼,頓時,舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來,連眼淚都流出來了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來,這才好受點。

  這就是我最難忘的一件事。

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