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五年級的作文300字

時間:2024-12-12 10:14:51 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  我有一個十分嚴厲的老爸,他不愛笑,平常總是眉頭緊鎖,像是有思考不完的.問題。

  爸爸滿臉的胡子又濃又密,高高的鼻梁上架著一幅黑框眼鏡,別說,這幅樣子帥極了呢!

  一天,我彈琴時不認真,彈得不好,媽媽批評了我。我不服,沖著媽媽就嚷:“總是彈這段曲子,到了明天都彈不完!”這時,老爸進來了,雙眼盯著我,生氣地說:“你怎么能用這樣的語氣跟大人說話呢?快向媽媽道歉!”我嚇得打了幾個哆嗦,不情愿地向媽媽道歉,老爸狠狠地罵了我,還準備打我,我就再也不敢這樣與大人說話了,我是一名讀過書的少先隊員,父母又是大學老師,應該有修養。爸爸說得對,雖然他很兇,但是他是為我好。

  我非常喜歡我嚴厲的老爸。

  想到這兒,我停下手中的琴鍵,抬起頭,真誠地向著媽媽說:“對不起,我……”

五年級的作文300字 篇2

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

  再次拿起這本《城南舊事》,細細聆聽,小英子稚氣的聲音再次傳過來,傳過來……

  《城南舊事》中的小英子將我帶人了城南,帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。

  書中的一切——緩緩走過的駱駝隊,脖鈴“鐺、鐺”地響,妞兒含著淚花說:“我找我親爹親媽去!悲偗傤嶎嵉男阖懻f:“看見我們家小桂子沒?”草叢里神秘的男子說:“英子,別說開去,我也是好人呀!彼螊屨f:“英子,好好念書,你是個大姐,要有個大姐樣兒!蓖高^英子童真的眼睛,我看見了許多許多。

  書中的一切都有條不紊:緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而逝的歲月……小英子童真的心靈,恰似一首淡雅、天真的'詩歌,一切都是緩緩的……

  “爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說:“帶著夾竹桃,就像爸爸看見你上臺一樣!”看著爸爸遠去。而英子鎮定地接受了事實,望了一眼夾竹桃,她覺得,爸爸的花落了,但我長大了。

  驀然回首,花落人亡。落寞之后,那悲傷的離歌,“長亭外,古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。

五年級的作文300字 篇3

  凡是下雪的日子,再沒有貪戀溫暖被窩的人,小區里的香樟,路邊的梧桐樹,已經綴成了玉樹瓊花,那屋頂上錯落有致的瓦片也都粉妝玉琢,讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。

  叮咚叮咚,上課了,一位扎著兩個既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進了教室,那正是我們的班主任—翁老師。我依依不舍地望著窗外那些飽滿又晶瑩的雪花,又把眼光轉向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪,這句話像一根導火線,瞬間點燃了班里的“煙花”,我們像一群從籠中放飛出來的小鳥,迅速地飛到操場上。

  比堆雪人,我們女生先下手為強,搶下一塊雪最多的地,小心翼翼地滾著雪球。另一邊的男生已經滾好了一個大雪球,不過雪球臟臟的,就像一個剛從外面野回來的'小孩。沒辦法,我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡,終于一個可愛的三層雪人栩栩如生地出現在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功,不停地往大地上撒雪花。

  雖然天氣寒冷,但是在玩雪的過程中,洋溢著快樂還有幸福,仿佛每一片雪花都融入了一份快樂。

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