二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-28 12:01:25 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　20xx年4月23日，李俊睿在牧野廣場(chǎng)偶遇黃梓君、趙晨賢兩位同學(xué)和一個(gè)穿綠夾克的小朋友，四人一起玩耍。

　　家長(zhǎng)很省心。

　　不一會(huì)，綠夾克將趙晨賢小朋友拉倒了。綠夾克的媽媽就前去批評(píng)綠夾克。

　　李俊睿上前說(shuō)：“他打趙晨賢，還將他拉倒了。”

　　黃梓君小朋友上前說(shuō)：“他剛才還打我。”

　　這樣綠夾克的`媽媽很很批評(píng)了綠夾克一頓。

　　又玩了一會(huì)，綠夾克拿張紙?jiān)诶羁☆ｎ^上打了一下，然后又跑過(guò)去打趙晨賢一下。

　　李俊睿跟在綠夾克后面，跟上回了一下，還不依，又要拉著衣服打。

　　這還了得，我一聲呵斥，李俊睿丟開(kāi)衣服跑了。

　　他們四人又玩了一會(huì)，跑跑鬧鬧也很開(kāi)心。黃梓君小朋友還偶而喊：“李俊睿，去睡覺(jué)。”（估計(jì)李俊睿在在學(xué)校不按時(shí)睡覺(jué)吧。）

　　有同學(xué)在一起玩，就是不一樣。

二年級(jí)作文300字篇2

　　春天在哪里呢？我們?cè)谛@里仔細(xì)地尋找春天的足跡。

　　找到了！找到了！春天在校園的花叢里！勒杜鵑舒展開(kāi)自己嬌嫩的葉片，露出米黃色的花蕊，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；菊花綻開(kāi)了繽紛的笑臉，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了；百合趁人們不注意的時(shí)候，悄悄打開(kāi)潔白無(wú)瑕的的花瓣，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的`清香……雖然春寒料峭，但百花戰(zhàn)勝了春寒，用自己嬌美的身姿妝扮著我們的校園。

　　找到了！找到了！春天在校園的樹(shù)林里！幾棵大葉榕煥然一新。鳥(niǎo)兒在枝頭間飛來(lái)飛去，在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)地歌唱。

　　找到了！找到了！春天在校園的班級(jí)里！上課了，從教室里傳出了清脆的讀書(shū)聲；下課了，到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……

　　原來(lái)，校園里的每一個(gè)角落都有濃濃的春意。

二年級(jí)作文300字篇3

　　還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿(mǎn)了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾筒，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話(huà)不說(shuō)就站了起來(lái)，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的.垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。”頓時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)，看到大家肯定的眼神，開(kāi)心極了。

　　直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。

二年級(jí)作文300字篇4

　　運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校，她已經(jīng)121歲了，她就是我的母校——育才，說(shuō)起她最美的地方，在我看來(lái)，就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。

　　來(lái)到勵(lì)志樓前，首先進(jìn)入視線(xiàn)的便是構(gòu)骨樹(shù)了，她是1888年我校的`創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑，卻仍然生機(jī)勃勃，仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……

　　再往旁邊走一點(diǎn)，你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚(yú)池，里面那些可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會(huì)一掃而空，會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　在勵(lì)志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹(shù)，火紅火紅的，可美了！

　　育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說(shuō)平凡也不平凡，因?yàn)槿绻麤](méi)有她們，就沒(méi)有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛(ài)育才小學(xué)！

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天，午飯后媽媽帶著我和弟弟還有我的好伙伴子鈺去好久沒(méi)去過(guò)的天河公園。一進(jìn)大門(mén)，到處都郁郁蔥蔥的，花一叢叢，樹(shù)一排排，整個(gè)花園都坐落在綠色之中。

　　我們隨著公園左邊的小路往前走，到湖邊的一個(gè)老庭院，那里有些公公婆婆唱曲子。我還看監(jiān)護(hù)里的錦鯉魚(yú)也鉆出水面欣賞著美妙的歌聲。

　　再往前走看到了一個(gè)天鵝湖。天鵝湖的水碧綠碧綠的`，很平靜，靜的像一面大鏡子。

　　接著往右走我有看見(jiàn)了五顏六色的杜鵑花，真美呀！一陣微風(fēng)吹來(lái)，杜鵑花舅好像在和我們招手。粉的、紫的、白的、黃的，還有一種是藍(lán)紫色的，它們各有各的特色。

　　這時(shí)，天色見(jiàn)見(jiàn)暗了下來(lái)，我們也該會(huì)溫暖的家了。

　　一路上我在想：公園里的綠色環(huán)境太好了，杜鵑花的美太漂亮了，有機(jī)會(huì)同學(xué)們也去體驗(yàn)一下吧！美在花城，幸福廣州我們要好好地珍惜它呀！

二年級(jí)作文300字篇6

　　童年是五彩斑斕的，童年是快樂(lè)的，童年像搖籃。每當(dāng)我想起那見(jiàn)事，我都忍不住”嘻嘻”笑出聲來(lái)。

　　那個(gè)時(shí)候我家養(yǎng)了兩只雞，一只公的一只母的'，他們都很漂亮，童年趣事作文。我問(wèn)媽媽他們會(huì)下蛋嗎？媽媽說(shuō)：“看這樣子不久就會(huì)下蛋了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，每天都興奮地看著那兩個(gè)小家伙。終于有一天他們生下了一個(gè)蛋，我迫不及待地拿給媽媽看。我有問(wèn)媽媽他們什么時(shí)候才把蛋敷成小雞呀？媽媽說(shuō)那還夠等呢。

　　一天、兩天，幾天過(guò)去了，但一直沒(méi)孵成小雞，我等不及了。

　　偷偷把蛋放進(jìn)了微波爐，我想可能是熱度不夠，我毫不猶豫地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，“砰”的一聲嚇我一跳。等媽媽回來(lái)了哭笑不得地罵了我一頓，說(shuō)我不知，我呆呆地望著被炸得粉碎的雞蛋。

　　每次想起這件童年趣事，總是自己一個(gè)人會(huì)樂(lè)呵起來(lái)！

二年級(jí)作文300字篇7

　　一天，一直驕傲的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。突然，它向后一看，有一只小鳥(niǎo)正在苦練飛翔。于是，那只風(fēng)箏就飛到小鳥(niǎo)的旁邊嘲笑對(duì)它說(shuō)：“你那么費(fèi)力的練習(xí)飛翔，可是，你卻飛的.這么低，不行、不行！”

　　小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“風(fēng)箏你太驕傲了。”風(fēng)箏驕傲地說(shuō)：“哼！你這個(gè)小不點(diǎn)，還敢教訓(xùn)我！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“風(fēng)箏，你必須要有繩子和風(fēng)，你才能在天空中輕盈的飛翔，沒(méi)有它們你絕對(duì)不會(huì)飛上又高有藍(lán)的天空。”風(fēng)箏得意地說(shuō)：“沒(méi)有它們我也能飛上天空。”

　　正在這時(shí)，風(fēng)箏一口咬斷了繩子。風(fēng)箏驕傲地說(shuō)：“看，我飛的多快多高！”可是，誰(shuí)都沒(méi)想到，這時(shí)風(fēng)停了，風(fēng)箏就像一只無(wú)頭蒼蠅，一頭栽在地面上。可是，小鳥(niǎo)還在天空中自由自在地高高飛翔。

　　所以，我們做任何事情都不能驕傲自以為是。應(yīng)該懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

二年級(jí)作文300字篇8

　　我的啟蒙老師是韓老師，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，白白的皮膚和一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，帶著一副眼鏡。上課時(shí)一有人說(shuō)話(huà)，立刻就會(huì)被韓老師那犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。韓老師有一口潔白的牙齒，她十分愛(ài)笑，一笑就露出潔白的牙齒，美麗極了！

　　我們每次表現(xiàn)好時(shí)，她就笑瞇瞇的，像個(gè)大晴天，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的臉就陰沉沉的.，像個(gè)大陰天。

　　上課時(shí)韓老師雖然很?chē)?yán)厲，但是下課后，韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經(jīng)常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)我覺(jué)得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小心摔倒，腳扭傷了，韓老師特意讓我不要去上體育課，在教室休息。

　　我最?lèi)?ài)上語(yǔ)文課了，因?yàn)橐簧险Z(yǔ)文課，我就覺(jué)得自己是一條快樂(lè)的小魚(yú)，和老師在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。我愛(ài)我的老師！

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