小學五年級作文

時間：2025-01-01 11:35:18 五年級我要投稿

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小學五年級作文6篇【精】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文6篇【精】

小學五年級作文篇1

　　我會打乒乓球、騎車、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以為傲的是打的了一場羽毛球。

　　我現在打羽毛球很厲害，可會想起第一次打羽毛球時的`樣子，就仍不住要笑。那是一個金秋的下午，我正玩的無聊，媽媽在一旁看著手機，我便提出打羽毛球。媽媽二話不說，就答應了。拿出羽毛球拍和羽毛球，由于我不會打，就由媽媽來發球。只見媽媽把羽毛球輕輕向上一拋，舉起球拍用力一拍，“羽毛球寶寶”就向我撲來。我還看著媽媽時，羽毛球就已經落地。媽媽在那說：“哈哈，這么容易都接不住。到時候輸了可不要哭鼻子哦！”媽媽在那里嘲笑我，我聽到了，暗暗的想：才不會呢！到時候，我要讓你好看。我用手抹一抹頭上的汗水，學著媽媽的樣子，把球輕輕拋起，到了球拍能夠到的地方，用球拍用力一拍，哦！拍過去啦！第一次的發球成功讓我非常高興。可緊接著媽媽又把球拍來，我躲閃不及，正好打中腦門。過了好幾個回合，我終于熟練了打球的技巧。有一次我使技讓媽媽輸了一回。我先輕輕一打，媽媽敏捷的走過來一拍，球就飛來了，我在用力一拍，球飛到媽媽身后，由于媽媽還停留在前面，所以她沒接住。媽媽終于被我打敗了。

　　打羽毛球真是樂趣無窮呀！

小學五年級作文篇2

　　聽說我們學校有許許多多的同學都以去過圓明新園，我就迫不及待的想走進圓明新園看個究竟，今天終于如愿以償了。因為，這一次春游我們學校也安排去游圓明新園，所以我一定要一探歷史的興衰。

　　早晨，我帶著對圓明新園的憧憬走在前往圓明新園的道路上，蒙蒙的細雨仿佛是為我們叮叮當當的演唱，八點整，我們就開開心心的坐上了豪華旅游車。時間在一分一秒的流逝，轉眼間下車了，首先印入眼簾的是一個廣袤無垠的大廣場，我們走了許久才到了圓明新園的大門。再往里走，便是好幾座輝煌的宮殿，宮殿里有各式各樣的服飾，有皇上穿的，有皇后穿的，有宮女穿的，有大臣穿的……的的確確是美不勝收啊！

　　再往前走，我們就來到了步行街，各式各樣的小攤小販盡收眼底。在這些不起眼的小攤小販中便有中華一絕糖人。糖人似魔術師，他們出場的造型使你眼花繚亂。但是，這還不算神奇的，最神奇的還數做糖人了，其實做糖人的方法很簡單：就是先把白糖、紅糖和少量飴糖放進鍋中，熬成糖稀。然后再把光滑的大理石上涂上一層防滑的油。糖稀熬好后，就用小勺舀起，在石板上澆出線條，組成圖案。待造型完成后，用小鏟刀輕輕鏟起。整個做糖人的過程需要一氣呵成，不容的半點馬虎。可見這中華一絕可真是神奇呀！

　　跟著導游我們繼續往人山人海里走，此時此刻，我突然發現了一個懸掛在空中的東西。老師說：“這個東西的名字叫纜車。”我望著高高的纜車，心里充滿了無限的恐懼。“那根繩子會不會斷，上面的人會不會掉下來呀？”“不會的。”老師說道。這下我的好奇心又被激發了，刨根問底的脾氣又被釋放了。“哦，原來上面的那根繩子名叫鋼絲繩，韌性很好，跟鋼鐵沒什么兩樣，鋼絲繩是軟的'，一般情況下都不會斷。”于是，我的好奇又涌到了心頭，于是我膽怯地說：“老師，要不然，我們去坐坐看？”老師說：“哪里要付錢，而且很危險！”于是，我急切的跟老師說：“沒事的。”就在這時，一朵朵色彩斑斕的花朵跑進了我的視線，我便不由自主地伸手在那里摘花。結果被老師看到了，老師告訴我這里是嚴禁摘花的，還語重心長的對我說：“如果每個過路的游客都像你這樣去摘花，那將來過路的游客便欣賞不到這片美麗的花海了。我們應該從自身做起，因為保護環境，人人有責。”是啊，老師的諄諄教誨讓我刻骨銘心！

　　此次圓明新園一游，讓我感慨萬千。圓明新園越是雄偉壯觀，越是輝煌，就會讓我情不自禁的想起北京的圓明園曾經有過如此凄慘的歷史。雖然現在所有的國家都提倡和平，但是圓明園已成為八國聯軍犯下的不可磨滅的罪證！所以，我們要努力學習，將來成為祖國的棟梁之才。這樣，才能真正的為祖國一雪前恥！小朋友們，趕快行動起來吧，讓我們做一個真正有用的人吧！

小學五年級作文篇3

　　電子琴考級10級”考場里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進入了考場的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態度嚴肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時，我支好琴架，坐在凳子上，準備開始演奏考級曲目，我剛彈了一段，當我陶醉在其中時，忽然傳來一個聲音“停”，其中一個考官用嚴厲的目光瞟了我一眼，此時我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級每天早晨、晚上都在不停的練習，媽媽犧牲工作時間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵我、幫助我，我不能讓她們失望呀！

　　我的視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來，我似乎墜入了無底的深淵，這時，考官把我的靠級證書拿了過來，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒有眼花吧！我居然是優秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說“文清睿同學，你的.音樂感染力很好，基礎扎實，祝賀你獲得優秀成績。”我捂住嘴，激動的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時天窗里透出一縷陽光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！

小學五年級作文篇4

　　生活處處都有奇特的現象!今天，姐姐問我一個問題：“掛著的衣服哪里最后干？”這個問題可把我難住了。我想了好一會才說：“是帽子最后干。”“不對！”姐姐說。我又說：“應該是衣服里面最后干。”“不對！”她又說。“我怎么知道啊!”我大聲說道。我怎么想也想不出來。

　　姐姐見我猜不出來，就對我說：“你要知道什么叫濕和不濕。”我說“濕了叫沒干，不濕就叫干了。”姐姐說：“按你這么說，吃了飯叫不餓，沒吃飯就叫餓了？這個解釋是不對的。讓我來告訴你吧。”她又說：“濕了是因為有水分，不濕是沒有水分，你應該會回答了吧。”我左思右想，還是不知道，姐姐只好告訴我：“只有袖子和下擺最后干。俗話說得好：水往低處流。當衣服晾起來之后，大量的水都是經過下面的袖口和下擺，當然上面的水沒的時候下面還有水呢！當然袖口和下擺最后干了。另外同等的情況下，厚的地方應該是最后干，因為那里存的.水多，水之所以往下流，是因為有地心引力，水不可能往上流，只能往下流。”

　　聽了姐姐的話，我恍然大悟。我們每天都會遇到很多現象，但并不會想到問問為什么，也比知道其中的道理，如果能經常問問自己為什么會發生這種現象，有所思考，就會從中學到不少知識，明白許多道理，你們說何樂而不為呢？

小學五年級作文篇5

　　幸福是一段旅程，而不是終點。

　　——題記

　　世上有種愛，無言卻感動；有種愛，平凡卻溫暖；有種愛，在細微處，等待我們去發現。

　　那年夏天，短的像一陣風，轉眼已及深秋。窗外，一輪皓月宛若孩子的安靜純潔，時光在慢慢流淌，我的思緒開始清澈。

　　盛夏，驕陽把大地烤的像一個熟透大紅薯。下課回到家，我開始寫作業，突然空調的風停了。“媽媽，空調不轉啦？”我呼喊著。只見媽媽圍著圍裙，拿著鏟子，像一個武藝高強的高手走來，看了看又按了按開關，發現停電了。“啊——”我撅著嘴，“作業還有好多呢。”媽媽溫和的說：“心靜自然涼，靜下心就不會熱了，你試試。”按照媽媽的方法，不再那么急躁，很快作業做完了。

　　那一刻，有輕盈的`風，穿過窗欞，落在屋角，我默默品味著母親細微的愛，那是一種沁涼的愛。

　　窗外蟬鳴蛙唱，星月交輝。

　　電還沒來，我翻來覆去睡不著，忽然傳來一習清涼。“來電了？”我回過頭，發現滿臉疲憊的媽媽在身后輕輕地搖著扇子。剛要說話，媽媽像發現我的心思一樣，“快睡吧，明天還要上課呢。”窗外皎潔的月光灑在她額頭上，布滿了密密麻麻的汗珠，我的心理一陣哽咽，“媽媽，我不熱了，您休息一會吧。”媽媽溫暖的撫摸著我的臉龐，“沒事，等你睡著我就不扇了。”說完又搖著扇子。時鐘“滴答滴答……”回首過往，不禁想到誰言寸草心，報得三春暉。

　　月光如水，母親細心的愛像一只鵝毛，輕輕地飄到我的床上，開滿心田。

　　世上那些細微處的愛，往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，只要用心便可以感受到。

　　愛是一把遮陽傘，為我們撐起了一片晴天；愛是一顆棒棒糖，甘甜了我們的心靈；愛是一縷太陽光，照亮我們前行的方向。