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悄然綻放初二作文（精選36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的悄然綻放初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悄然綻放初二作文 1
周末午后，恰巧有陽光，溫和地射進屋來，我特地搬到小房間的陽臺上，沐浴著午后暖陽，愜意地寫作業。
時光仿佛慢了下來，生活節奏也漸緩，漸緩，仿佛旅者停駐腳步，享受自己的一方天地。
媽媽手捧紅色澆水壺，腳步輕盈，走進來給花澆水，陽光照射在她棕色的發梢上，愈顯金黃。我拿過她手中的澆水壺，搶著要澆水。
我蹲坐在地上，看著那一排可愛的小多肉植物，思量著該澆根還是葉。吸水的是根部，對，澆根！那就從寶石花開始澆吧！我果斷地把水一倒，“噗“的一聲，小部分溢到了陽臺上，還有的要么澆到葉子上，要么滲到了土里。
我滯了一剎那，只聽得有悄悄的聲響，說不清道不明的輕柔的.聲響，就只一剎，像春蠶在咀嚼桑葉，像嫩芽破土的新生，像花兒在汲取水分——事實上也確實如此。只那一剎，仿佛呼吸也定格了，如夢如幻，浮躁的心，靜了；流動的時間，止了。
此刻，葉上的露珠晶瑩剔透，被露珠放大的葉片表面纖塵不染，而葉片似乎承受不了露珠的壓力，帶著透明的露珠，顫抖，接著又是一聲“滴答，噗！”水滴浸染到土里，而根宛若渴極了的孩子，吮吸著甘露，不夠，再汲取，還不夠！
興許這是花在悄然綻放的聲音吧！你看那寶石花，側邊已長出來一根細細的分枝，頂端的小花仍舊是稚嫩的青綠，花瓣厚厚的，井然有序地排列著，等待著下一批悄然綻放的生命。
仔細嗅嗅，空氣里滿是清香，不是牡丹、百合那種濃郁的香氣，而是新翻的泥土，春日的暖陽和花兒悄然綻放的味道。那是一種新生的喜悅，蓬勃的生機，是生活的歡欣與美好。
我提起水壺，繼續澆水。沐浴著午后的陽光，花從枝頭悄然綻放，寧靜也從我心底悄然生起。
悄然綻放初二作文 2
我是一只丹頂鶴。
我熱愛飛翔，因為我是躍動的、不安分的精靈。
可是飛翔已成為往日的情景，藍天在我眼前飛速旋轉，白云在我羽毛上痛苦的翻卷，我無力地撲打雙翅發出悲慟的哀鳴。
人類射出的子彈從我的胸前穿過，鮮血正汩汩的流出，染紅了大片羽毛。
我是多么不愿意下墜，風在我耳邊低鳴，云為我拭去汗水。但是我分明，分明在下墜，我痛苦地閉上雙眼，擠出一滴絕望的淚。讓我停下吧，停在平靜的.小湖邊，停在故鄉的蘆葦叢……
蒼茫的藍天上，只有我一個，如凄迷的雪花緩緩飄落，薄霧泣出一片雨，太陽不忍地躲進哀傷的云層。我開始懷念平靜的往昔。哀傷伴著絕望，撕扯著我的心，記憶如秋日殘敗的落葉，美麗的往事紛紛凋零……
我還在飄落。
前方有燒毀的林木，身后是淹沒的村莊，大地上是奔走的生靈，江面上漂浮著污染的泡沫。不知從何時開始，天空不再湛藍，河水不再清澈，裸露的黃土越來越多，茂密的森林越來越少，鳥兒們躲過了天災，卻躲不過人禍。難道漸臨滅絕的只有丹頂鶴嗎？
我愿最后一次跳起輕盈地舞蹈，讓善良和美麗重現人間。那持槍的人啊，你的良心是否會痛？你的手心是否會戰栗？山腳下，那驚呆了的小女孩，你可否豎一方小小的墓碑，憑吊一只丹頂鶴的淚。
我渴望停留，渴望一只強有力的大手將我承托。
我痛苦，我掙扎，我舞蹈，我絕望。
我多想展開翅膀，重新飛翔天空前胸的血已染成一片燦紅；鼻翼微微翕動喘出最后的氣息。一滴滴血，帶著悲傷與哀矜，染成一片思念的紅霞。
山中的樹在嗚咽，樹旁的草在祈禱：上帝呀，請安撫她悲傷的靈魂吧！
蒼茫的大地，只留下幾縷殷紅和幾聲哀悵的回音。
我跌落在地，哀怨悲傷的美，就在這一瞬間綻放……
悄然綻放初二作文 3
一年四季，春夏秋冬，花園里的花色隨著變換，淡黃色的月季，鮮紅的玫瑰，沁人心脾的梔子花，都令我難忘。但是令我印象最深刻的是那株梅花。
記得那年秋天，叔叔不知從那里挖來了一枝梅花，不是特別高，一米左右。當時叔叔挖來時。只剩光禿禿的枝干，連細小的枝丫都沒有，就連樹根都斷了幾根。
梅花被栽在月季的旁邊，那一米左右的高度與兩三米的月季相比，似乎毫不起眼。但是我每次回家，我都給它澆水，希望它能在冬天開出花來。
轉眼間，冬天到了，可小梅花沒有半點開出花來。時間一天天過去，小梅花沒有半點開出花的跡象。春天來了小梅花還沒有開花，我也放棄了對小梅花的關注。
冬天過后，院子里的花陸陸續續地開了。梨花開了，看著雪白的梨花，似乎能看到夏天可口的梨子；梔子花開了，開的那天我特地摘了幾朵，放在床頭，讓花香伴我入睡；桂花開了，像星星一樣，藏在繁茂的樹葉中，奶奶將桂花收集起來，在煮湯圓時放一些。
南方的冬天沒有那么冷，花樹的`樹葉除梨樹都沒有掉落。那冬日的早晨，我正在夢香中，突然被奶奶叫醒：“開了，開了，花開了。”我正迷糊著，說：“什么開了？”“哎呀，是梅花開了，你之前不是天天念叨它嗎？”奶奶著急說道。
我的腦子忽然清醒了幾分，趕緊穿好衣服，沖出房門，剛出門，我不禁打了個哆嗦。遠遠望去，看見那一米多高的小樹上，開了幾朵紅色的梅花。走近一看，樹枝上還有幾個含苞待放的花骨朵，不知是何時長出來的。
這枝梅花，雖然它遲到了，但它沒有缺席。
悄然綻放初二作文 4
媽媽的床頭柜里，放著一本厚厚的相冊，我想，那應該是媽媽的相冊，應該全是媽媽的照片吧。
偶然一次翻開了相冊，讓我出乎意料的是，那相冊里竟然全是我以前從小到大的照片，沒想到媽媽那么愛拍照的一個人，相冊里居然沒有一張她的照片。我看了一會兒，又重新將它放回原位，寫作業去了。
一天晚上放學回到家，家中客廳里黑乎乎的，媽媽的房門關著，僅留下一點點縫隙，微弱的燈光從房間里照射出來，只留下了絲絲影子。
透過門的縫隙，我朝里面看了看，只見媽媽坐在床邊，正對著房門，手中捧著我的那本相冊，一頁一頁地翻著，時而笑容滿面，時而愁眉苦臉，時不時還自然自語說上幾句。
這時，我又聽到媽媽在說話了：“唉，這時間過得可真快啊，一轉眼孩子都長這么大了，我也老了，真想回到女兒小時候，好好陪陪孩子，讓她更幸福。可是，這是不可能的，我現在每周都要翻看一次這相冊，回味回味。”
我忍不住拿出手機定格下了這永恒的畫面，并且還多拍了幾張后，悄悄地潛回到我的房間。
打開手機，放大照片，我愣住了，沒想到，媽媽老了幾分，眼角多了絲絲皺紋，臉上也有了斑斑點點，那黑發不再是以前的黑發，幾根細細的銀絲清晰可見，媽媽正在變得越來越老，我也在慢慢長大，我的那幸福的花朵，含苞欲放。
看著看著，我的眼中多了些許淚水，晶瑩的.淚花在我眼中打著轉，我沒有忍住，那淚水肆意地往下淌，那紙巾已被我用得濕漉漉的，一張又一張。
當我再次來到媽媽房前時，她還是坐在床邊，目不轉睛地看著手中的那本相冊，還是一樣的媽媽，一樣的地方，一樣的相冊，一樣的姿態，一樣的神情。
我終于明白了，媽媽是多么地愛我。
悄然綻放初二作文 5
路邊，有一個賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個個紅得耀眼，像是過年時高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒人注意到它的存在，沒人停步買上一串。攤主也在翻閱一本書，想必她也知道不會有什么好生意吧。
隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉著耀眼的金色光輝，驅開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風雪。
不知是誰說過，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時候的我們，也許是被它的美打動，才想擁有的吧。不遠處傳來一陣嘻笑聲，是一群放學的孩童，蹦跳著走了過來。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰叫了一聲，緊接著所有的孩童都圍了過去，爭先恐后地叫著：“我要一根！我要一根！”每個人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅走了死沉沉的`陰暗。我心中忽然一動，說：“糖葫蘆串兒開花了。”
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發出生機與溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳與寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開來，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖與美好彌散開來。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開。
悄然綻放初二作文 6
清晨，拉開窗，發現樓前的樹，一樹的紅，遠遠望去，花團錦簇，一夜之間，綻放了笑容。
――題記
記得去年深秋，一天比一天寒冷，所有植物開始凋零，那棵樹也不例外，樹上，葉片凋落，枯黃的敗葉，獨距枝頭。入冬，萬物似乎沒了生氣，一片死寂。
年后，天氣才逐漸回暖，春天來到，萬物開始復蘇，可樓前的那棵大樹，絲毫沒有發芽的意向。春雨淅淅瀝瀝地下著。其他樹木早已探頭，一樹綠裝，要想往年，那棵樹也開始發芽了，今年這是怎么了？有人說：“這樹一定被嚴寒凍死了，今年不開花了。”我卻不肯相信，去年，這棵樹開的花比其他樹開得都艷，花期也很長，為什么它在百花爭艷時，不開花了？我不止一次去望它，早晨起來拉開窗，隨意抬眼我望一望，然而它一次又一次辜負了我的期望，我很失望，不再理會它的存在，直到有一天……
早晨，我一如既往地拉開窗，驚奇地發現這棵樹，在一夜之間，一樹的紅，沉甸甸的花兒掛滿枝頭，花色明艷，深淺相間，深紅，淺紅，每一朵花都用盡全力綻放自己美麗的面容，嬉笑著，花瓣上一滴亮麗的露珠，像花朵們激動的淚水，那一抹象征新生命誕生的紅色，在枝葉間流動，擁抱著，歡呼著，興奮的心情，重生的'喜悅，全部化作那一抹紅色……
我凝視著這棵樹，仿佛明白了它姍姍來遲的原因，它一直在與嚴寒戰斗，嚴寒的傷害，讓它難以綻放自我，但它從未放棄，堅持著自己。
一種敬意，涌上心頭，我不由得感嘆生命的偉大，任何一個生命，都不會放過每一個存在的希望，它們都有一個偉大的夢想，那就是“開花”，或容易，或艱難，它們總會努力到生命的最后一刻，在我們不經意間，悄然綻放。
悄然綻放初二作文 7
你是什么時候出現的？而我一直都在。
我騎著電動車飛馳而過，絲毫沒有在意道路兩旁的你，眼中只有目的地。第一次見面，就這樣匆匆而過。微風從我身邊吹過，為你嘆了一口氣，我卻不為所動。
盛夏初來，已是熱如丹爐，我蹦跳著走到小廣場去尋找伙伴們，卻因為遲到而遭到了伙伴們的圍捕，我大笑著，然后在人群中來回穿梭，伙伴們則用起了包圍政策，我蹲在角落里瑟瑟發抖，那被人抓捕時，緊張激動的`心情不停侵擾著我。
腳步聲近了，又近了，我找準機會，翻墻越了出去。
同時，你在開放著，在爭奪著人們的眼球，你渴望被欣賞，被人們發現，但對我來說卻是沒有什么比玩還重要了。我一次次在你身邊跑過，卻一次次無視你，終于你發怒了，你讓大地朋友懲罰了我。
落地之后，一步，兩步，然后我就與大地來了個親密接觸――我跌倒了。
疼痛感瞬間席卷了全身，我被伙伴拉了起來，拖著迷糊的腦袋坐在了你對面的階臺上，大腦漸漸恢復意識，渙散的目光在恢復專一，我看見了你，卻說不出話了。
伙伴叫我繼續，見我一動不動，于是順著我的目光望向了你，我們大腦就像短路了一般，只說了一句：“好美。”你似乎很滿意我們的反應，風姐姐見狀又適時地吹了一口氣，你搖擺起來，更加艷麗，就像波浪一般，花一樣的波浪。
很多人一生都在不知疲倦地努力奮斗，到達終點后才開始抱怨世間缺少美好，其實只要停下來看一看，哪怕一秒，你會發現，美其實一直在你身邊，一直在悄然綻放，只是缺少我們靜下心地觀察。
悄然綻放初二作文 8
在我們的生命中，經常受到關愛。而此時，心中的幸福之花就會悄然綻放，花香就會飄香我們心中，讓我們的心變得又甜又暖。
一個冬日的早晨，天氣很冷，屋外寒風呼嘯，雪花飄飛，一夜的雪讓世界變得銀裝素裹。我被寒風的呼嘯聲吵醒，我看了看鬧鐘，已經八點鐘了。我猛地從床上彈起來，穿好衣服，洗漱好，拿了兩個包子塞在嘴里，就要出門了。“我上學去了。”說罷，我背上書包，帶上餐盒，徑直往門外走去。
“唉?你手套沒帶!把我昨夜為你織的手套戴好再走，這手套的顏色和團都是你最喜歡的，你怎么不戴它呢?”奶奶說。
“還有五分鐘早讀，來不及戴手套啦!”我說。
“不行，你不說今天早上考試嗎，外面這么冷，把手動畫了，字寫不出來，那就糟了，回來，把手套戴上。”奶奶說道。
“呃……”我說不出話來。
我說不過奶奶，只好走過去，奶奶把手套套助手，讓每一根手指塞進套口里，最后再扣上扣子，手套就套好了。奶奶說：“帶好啦，趕緊上學去吧，別遲到，考試考個好成績。”我點了點頭，看看奶奶布滿血絲的`眼睛，有些紅腫的臉，蒼白的頭發，瘦小的身子和慈祥的笑容。我知道，我心中有一朵幸福之花正在悄然綻放，它是那么純潔、美麗，讓香氣飛在我心里，久久不能退去。
在我們生活中，幸福之花常常在心里開放，可能是別人送你一把傘，可能是在大雨天你受傷時有人不顧一切將你送去醫院，可能是……但不管事情大小，不管幸福之花的大小，它們都值得我們珍藏。
悄然綻放初二作文 9
詩詞，如花。她在露珠的逗弄下，在霧氣的朦朧中，在晨曦的映照里，悄然綻放，熠熠生輝……——題記
詩詞的花瓣，是迷人的。一句句絕唱，一首首經典，一遍遍傳奇……便若那花瓣上的點點晶瑩，在歷史之風的吹拂下，流轉，飄移，激蕩，升華！這花，有著“吾廬獨破受凍死亦足”的豪情，有著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊，更有著“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的家國情懷！
詩詞的.花蕊，是醉人的。她的香氣，飄飄蕩蕩綿延萬里，似真似幻而又似有似無。她仿佛從天邊傳來，卻總覺近在眼前。那斷斷續續的美，究竟蘊含著怎樣偉大卻又婉轉，悠揚而又不失真實的情思呢？這情，這思，早已隨那滔滔江河流入每個中國人的心田，成為強有力的精神支柱，成為那根深蒂固的文化命脈。這不僅是一種傳承，更是一種發揚，一種責任！
詩詞的花托，是驚人的。她隨著時間之水的奔流，貫穿神州大地，擎著莽莽昆侖，舉著峨峨泰山。這瑩如仙露的詩，夾著鳥兒的吟唱，藏著江河的怒吼；這富有意蘊的詞，含著智者的哲思，有著孩童的天真……她們就好似玉盤，被時光一點點打磨著，愈品愈佳，愈品愈妙，愈品愈奇！
詩詞如花，在歷史的長河中悄然綻放。她若星光，撕裂黑暗；像旭日，普照大地；似余音，裊裊千年……她的美麗，無與倫比！慢慢地，我微閉雙眼，靜靜地體會著，感悟著，贊嘆著。我永遠也無法從詩詞這個如花般五彩斑斕的夢中醒來……
悄然綻放初二作文 10
“桂花飄飄，十里留香。’’我們小學里的幾棵桂花樹已有些年頭了。欣賞著這一朵朵十字架型的花朵，聞著那縷縷清香，我心里涌出的不僅僅是懷念，更多的是不舍。桂花悄然綻放，我們已經畢業了。
小學時，走在那一條條小徑上，并不缺乏同學們之間的嬉戲打鬧，陪伴我們的也只有桂花樹了，我們偶爾也在桂花樹下小憩，也會抱著書本在附近復習一下。一陣微風吹過，花瓣一片一片地掉落，那縷清香的香氣便會向我們襲來。每當這時候，我和幾個伙伴都會拾起幾朵，作為紀念：把它曬干，用線串起來。但也不得不惋惜，這掉落下來的，自然沒搖下來的好，所以有時我們也會偷偷的搖幾下，來滿足我們的好奇心和小心思。
還記得小時候學了一篇關于桂花的作文，那時連班主任談到桂花時也有些懷念：“我們小時候也會搖桂花，那一朵一朵黃色的小花很是可愛，發出一陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，搖幾下，就像下桂花雨一樣，又香又好看。”
但現在，一切都離我們遠去，一切美好的事物都隨著畢業而變得淡然，回想著那一朵朵金黃色的小花，那一陣陣沁人心脾，令人陶醉的.縷縷清香，讓人記憶猶新。
“忙里偷閑”正是我們在桂花樹下嬉戲，欣賞一朵朵桂花，聞著那獨特的清香，就是我們在記憶里最美好的時光。桂花悄然開放，濃郁也好，淡雅也好，那一抹淡小的黃色聲影會成為我最美好的紀念。
悄然綻放初二作文 11
清晨，黃昏還未盡，剛從夢中蘇醒的我，抬起身子，揉了揉自己的眼睛，不由自主地長嘆了一聲……
時間也就這樣一起一伏，到了下午，這時的我正坐在客廳里的沙發上，無聊又沉悶，壓抑著胸口，無力地觸動著還未打開的手機屏幕，恨不得砸碎這個封閉的`世界，體驗一下新的氛圍。
過得有些不耐煩，還是打開了手機，點開抖音，看著一些滑稽可笑的視頻，也只有這樣能看到自己內心的沉悶罷。有時一看一兩個小時也就過去了。
這時的我，真想回到童年，重新創造一個美滿的結局。
當我放下了手機時，天也快黑了，當自己脫離了自己的無限遐想時，廚房里的母親開始督促我，有時還無緣無故地生著悶氣，這讓我有些難堪。
一陣莫名傳來的微信電話聲響起，打破了這一片的孤寂，當我翻開手機時，也進行了那所謂的談話，可能是老天爺也不想孤單，找點樂子吧，通話的是兩個人，對面可能是離得有些遠，也可能是環境的原因，只能聽見一絲細微的聲音吧。但并不阻礙通話的內容，更改變不了那兩三個人的聲音--是我在學校里的好基友，也是所謂的“親人”。我同意了他們晚上的約定，正是這樣，我平常的憂郁感似乎也消失了，但我告訴了廚房里的母親后，或許是炒菜的聲音有些大，以至于我只聽見：“回來……別……太晚。”可能是同意我出去了，也可能是再給我一次機會，能讓我別那么孤單吧。
心情不知為何順暢多了，我帶著好心情溜出了家門。
成長中的美，依然在盛開……
悄然綻放初二作文 12
說實話，剛接到這個題目的時候，我在思考——美到底是什么？
美，從字眼里的解釋是漂亮的，美麗的。我決定出門去尋找美——
湖邊，柳樹抽出了新的枝葉，鳥兒在花叢中嬉戲玩耍。草坪上、河堤邊、花叢旁，到處都是來迎接夏天的人。
這算美嗎？算，這是自然界的.美！
繼續往前走，映入眼簾的是一排排高高的槐樹。槐樹下有一堆三五成群的老爺爺和老奶奶，他們時不時地會喊一聲“糊了”。接著，又興高采烈地向別人展示他們糊了的牌，別人也會笑著向他伸出大拇指表示佩服。
這算美嗎？算，這是鄰里之間的美！
黃昏如期而至，在一處偏僻的角落里，一個中年女子推著自己年近耄耋的老母親在欣賞黃昏的美景。母親對著女兒說：“在你小時候，媽媽帶你第一次進城玩，你坐在高高的樹杈上，對在底下惶惶不安的我說：媽城里的黃昏比在農村的黃昏還要美。現在，到處都是高樓大廈，人們的生活也過好了，但是，誰還能像以前一樣停下生活的腳步，像我們現在這樣去看看黃昏、朝霞呢？”
這是美嗎？是的，這是親情之間的美！
美，其實很容易找到，只要我們人人心中都充滿美好，美就會悄然綻放！
當生活與我們正面交鋒的時候，就請放慢一些腳步，盡量去發現那些潛藏在生活夾縫中的美麗絢爛！
悄然綻放初二作文 13
時光飛逝，轉眼間，已是一名初二學生。初二，意味著青春，意味著拼搏，意味著奮斗。
剛剛步入初二，便迎來最難學科——物理。原來已讓人難以招架的七門學科變為八門學科，同時，作業量也在增加，堆積如山的作業和快節奏的生活讓我喘不過氣來，壓力大了，終有一天會爆發。
下了晚課回到家，面對成堆的作業，更不想做，我癱在床上。媽媽喊我：“趕緊吃飯，然后寫作業別磨蹭了。”我不情愿地吃了飯，回屋寫作業，寫了一科又一科，可那些作業好似永遠也寫不完，我越寫越生氣，怎么留這么多作業，根本寫不完啊，眼皮在打架，此時，我已疲憊不堪，我忍受不住了，便憤怒地將筆摔在桌子上，將練習冊扔到地上，我決定出去散步。我走在空無一人的馬路上，望著四周，卻驚奇地發現大部分人家的燈都亮著，此時已經11點，我的心靈震撼了，原來熬夜學習的.不只我一個，所有人都這樣，都在日復一日的奮斗著。
我回到家又拿起筆，撿起練習冊，沉浸在學習中。12點25，我放下筆，合上練習冊，長舒了一口氣。夜晚，我曾與明月共舞，與天上的星星作伴。我很喜歡一句話：努力只能及格，拼命才能優秀。中考便如千軍萬馬過獨木橋，只有平日里不停地刷題訓練，才能輕而易舉地過獨木橋。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在我努力奮斗中，青春之花也在悄然綻放。
悄然綻放初二作文 14
從前，有一只兔子，但是它沒有耳朵，從遠處看它就像一只土拔鼠，從近處看，它就是一個四不像。
兔子的同伴們，因為它沒有耳朵，還十分的丑，所以都不和沒有耳朵的兔子玩。
但兔子沒有因此讓自己的.生活枯燥乏味。它常常自娛自樂，比如和自己比賽，吃掉一座胡蘿卜山，和自己賽跑，和自己比調高……沒有耳朵的兔子讓生活充滿樂趣，但是它依舊感到孤單。
一天，它受到了一顆小雞蛋，它十分開心，但是它認為雞蛋的母親見雞蛋丟了一定很著急，所以，兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告，可是始終沒有人來認領。它決定照顧雞蛋，它對雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個故事，四大，名著幾乎講完了。它們一起看電影，沒有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳，沒有耳朵的兔子細心地位雞蛋做了一個小救生圈。它們一起睡覺，雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山，可是有一次雞蛋不小心掉了下去，“啪！”一只長著耳朵的小雞便騰空而出。
小雞出生后，沒有耳朵的兔子再也不寂寞了，它們一起玩捉迷藏，一起踢足球，一起交新朋友，一起看世界杯……兔子在小雞出生后，還是那么無微不至地照顧它。從此以后，它們的生活充滿色彩、充滿樂趣。
正是兔子的愛心，讓它的生活多姿多彩起來，讓它的生活美好起來！在愛的滋養下，美，真情綻放。
這時候，美，正悄然綻放。
悄然綻放初二作文 15
在森林里，有一只兔子。它是一只沒有耳朵的兔子。
沒有耳朵的兔子常常跟自己玩游戲。它的速度很快，每次跑步都是第一名。它的彈跳力很好，跳起來像個出艙的火箭。玩躲貓貓時，也能輕輕松松拿第一！它也能吃一大堆的胡蘿卜。除了沒有耳朵，它和其他兔子一模一樣，但是，沒有人愿意和它交朋友。就因為它是一只沒有耳朵的兔子！但沒有耳朵的兔子并沒有放棄！
有一天，沒有耳朵的兔子在門外撿到了一個雞蛋。它不知道是誰的，于是，它在許多地方都貼了“尋蛋啟事”。但沒有人來認領。沒有耳朵的兔子把蛋放進了丟失尋找處，但工作人員卻說：“一個破蛋，是沒有人會認領的。你還是自己留著吧！”沒有耳朵的兔子只好回家了。上網時，沒有耳朵的`兔子意外地看到了一條信息：蛋里的出生的動物，有耳朵但小的看不見。沒有耳朵的兔子很開心，它想：太好了！你也沒有耳朵！之后，沒有耳朵的兔子和蛋一起讀書、一起看恐怖電影、一起睡覺、一起爬山……沒有耳朵的兔子為雞蛋織了一頂小帽子。隨著時間的推移，蛋越來越大。兔子一不小心把蛋摔破了，小雞也出來了。小雞的頭上有一雙大大的耳朵，兔子也不在乎。
從那之后，它們成了一對形隱不離的好朋友。它們一起玩耍、一起瘋、一起叫……沒有耳朵的兔子開心的臉上就像綻滿了紅通通的花。
沒有耳朵的兔子雖然長得不好看，但它用愛澆灌了生活的花朵，那花很美，正悄然綻放！
悄然綻放初二作文 16
恍若一顆璀璨的流星，剎那劃過沉寂的夜空。心中，頓時花開繾綣。美，悄然綻放。
——題記
狂風把雨滴吹成銀線，天空風起云涌。輕抬眼，竟是一片零落，世間萬物仿佛都向這強大的風暴低頭臣服。
倦然轉身，掃視屋內。驀然，被窗臺上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去，駐足凝望。
倘若不是剛剛不經意地一瞥，我還從未注意過你的存在。只因平日艷陽高照，萬物蓬勃；而你沉默不語，形同虛設。
如今，我卻對你刮目相看。此刻的你，與風雨大戰后稍顯疲憊，葉片上沾滿了雨珠。盡管被風雨所打擊，但絲毫不影響你的美。被簇擁的小花骨朵正悄無聲息的緩緩綻放。
心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開。待到拂曉，日光熹微。一抹亮眼的`橘紅倏忽出現，在久違的陽光下，溫暖地綻放。
看著被狂風暴雨洗禮過的你，開出了風雨后的第一朵花，傲然地綻放著你的美，不進有些感動。此時，你身披華衣，在溫暖的陽光下溫柔淺笑；此刻，千帆過盡，雨過天晴。
呵，原來，你早在雨夜悄然醞釀，只待艷陽高照，勇敢綻放。我看到了美。
我看到的美，是你沉浸歲月，清淺無言；我看到的美，是你不畏風雨，絕不低頭；我看到的美，是你悄然醞釀，傲然綻放。
心中悄然開出一朵淡淡的花，宛如一片陽光，撥開陰翳的烏云，照亮了我的心房。原本的失意蕩然無存。這份你贈與我的堅強與溫暖，化作心中的這朵花，再也不會失去。
在無涯的時間荒野里，我遇見了你。于是，美，悄然綻放。
悄然綻放初二作文 17
講臺上，老師津津有味地講解著，講臺下，我停下凍得不聽使喚的手，抬頭看了看窗外，一片燦爛的陽光在向我招手。
“阿嚏！”教室里的寂靜被某位患重感冒的仁兄打破，全班哄堂大笑，老師狠狠地等了我們一眼，然后，笑聲漸漸被筆尖劃過的聲音淹沒了。
“叮鈴鈴——”，下課了，老師留了n+1個作業后，拿起教科書走了出去。教室里只留下一片哀嚎——算了，習慣了，同樣的悲劇每天都在上演。我走出教室，站在操場上進行光合作用，呼吸著新鮮的空氣，那種感覺真好。
突然，一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地來到我的.世界，一瞬間，周圍一切仿佛都靜止了，只能聽到我的心跳聲和蝴蝶振翅地聲音。
曾經也在秋末冬初見到過被埋在枯葉下的蝴蝶，它那僵硬而干枯的軀體，難看的姿勢，讓人幾乎忘記了它曾經地美麗，它身上剩下的五彩斑斕地花紋似乎在訴說悲慘的遭遇。
這時，那只黑色的蝴蝶迎風而起，似乎卸去了身上的負重和累贅，輕盈地，歡快地升起，而且，它的翅膀上竟有若隱若現的彩色斑點，像一片葉子一樣，乘著風翩翩起舞。我瞇起眼睛，看見它追著一束光在蔚藍的天空下飛舞。突然，我感到了自己的渺小，同在一片藍天下的我們有什么理由哀嘆抱怨呢？我們難道不應該奮力紛飛嗎？
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我迅速地向教室跑去，此時此刻，那只黑色的蝴蝶以融入冬陽，它的美，在我心中悄然綻放。
悄然綻放初二作文 18
我們如同朵朵盛開的櫻花，帶著一片緋紅，在這含韻猶存的陽春三月，悄悄蔓延枝頭。積蓄已久的力量，在這隱隱幽芳和凝脂般的花瓣中悄然釋放。只為充實這短短七天的“花季”，只為在這春日留下櫻花的倩影。
櫻花的綻放，唯美的壯麗。它的一生生的燦爛，去的果斷，因為在那繽紛的季節里，它綻放了青春的色彩那是生命的律動。當我邁進著紛繁的花季，與同齡人交往中似乎卻少了些什么，是熱烈？是勇敢？......看著鏡中的自己，似乎還是那個怯怯的小女孩，低著頭，輕輕抿著嘴唇，一動不動地伏在課桌前；有時我滿臉窘迫地佇立在孤獨的角落，垂下的眼簾仿佛與世隔絕般，掩蓋了深藏的火熱，只有柔聲細雨和緋紅的臉頰......我究竟是缺少了青春所賦予的光暈。
決定改變是在一個靜靜的夜晚。
那晚，我呆呆地立在窗前，目光凝視著天邊的明月，連綿幾日的陰云究竟沒能遮住月的`光輝。目光變得堅定，在這顆稚嫩的心中有一個堅定的信念：從今天起我要顛覆以前的種種，大步流星地跨入生命的春天！無聲的吶喊回蕩在心底，而那花苞卻已蔓上枝頭，只等待那完整的蛻變。
久旱逢甘霖，接踵而來的一次比賽，讓我在悄然無聲息中滋長，蛻變后綻放如此絢爛。
又是一個春日，櫻花依舊燦爛，遺忘凋零命運的它們，毫不顧忌地揮灑青春的氣息。我置身其中，與這脆弱而又堅強的花朵一同舞動在明媚的春日，悄無聲息地綻放在生命的花季。
悄然綻放初二作文 19
六年的小學生活給我留下了美好的回憶，各種情感來源于一個個動人的瞬間。在這無數的瞬間之中，“你是我的眼，伴我的手在你手中”活動中的瞬間最令我難忘。
這個活動是同桌兩人合作完成的，一人蒙眼，另一人扶蒙眼者走完全程。我是第二個蒙眼的，盡管在此之前帶同桌完成過任務，但輪到我時，我心中還是充滿不安。我被蒙住雙眼，一瞬間眼前一片漆黑，雙腿一直在發抖，好像下一秒就會墜入無盡深淵。突然，一位同學不小心碰了我一下，我慌亂之下緊緊抓住桌子，不肯松手，一向熟悉的教室，在短暫失去光明的我來看，顯得陌生而又充滿危險。
窗外的樹葉“沙沙”作響，鳥兒不時地鳴叫，但伴隨著同學們無意間碰撞桌椅發出的“吱—吱—”聲，一切變得陰森起來，這令我不禁想起《僵尸世界大戰》的情景：求生者們不小心撞到了桌子，刺耳的聲音引起了喪尸的注意，為了生存，求生者們只能拼命逃跑……
我越想越害怕，雙腿像灌了鉛似的動彈不得，只剩下了站穩的'力氣，整個人像進入了海底漩渦，越旋越深，無法自拔。只能揮動無力的雙手，尋找唯一的稻草——同桌。同桌好像察覺出了我的不安，握緊了我的手，一霎那，我感受到了溫暖。我跟著同桌完成了任務，重新獲得了光明。
在陷入黑暗那一刻，我明白了盲人的憂愁。雖然這段黑暗只是瞬間，但也使我感受到了光明和友情的可貴，令我難忘。
悄然綻放初二作文 20
還是那個老舊的操場，還是藍天白云映襯，灑滿明媚陽光，一切都是那么熟悉，令我不由得想起那個平常的下午，想起那朵悄然綻放的友誼之花。
那是臨近畢業的幾天，我們來到了操場拍畢業照。雖然這是小學最后的合影，可是同學們都不覺得有多重要，我也不例外。
開始排畢業照的隊形了，班長被安排到了我的身邊。我和班長的友情并不是很深厚，甚至有點差。所以我用一張“偽裝”出來的笑臉看著她，她也禮貌地回應了。之后我們倆就像陌生人一句話也不說，一個眼神也沒對上。這時，老師說：“要開始了拍了，大家笑一笑，我連忙把自己的微笑呈現給了鏡頭。
這時，班長用她那溫暖的手拉起了我的手，那一刻，世界仿佛都靜止了。春風依舊吹涌著碧水的波瀾，陽光依舊照在初生的小草上，那只手的溫暖也似乎一直環繞在我的`心上。我瞬間頭腦發熱，臉色張紅，不知所措地看著她，那只手越握越緊，讓我有了從未有過的親切感，不停地打動著我的心。那動作是那么的平凡，也是那么深入人心，讓我忘掉了所有與她的不愉快，只記住了現在的幸福，然后我們倆互相握著對方的手，拍下了這張珍貴的照片。
現在我們已經畢業了，但每次我看到這張照片，我心中不免為之感動。我想，雖然雖然是在畢業的前夕，雖然只是一個簡單的動作，但是我心中的友情卻像花朵一樣在慢慢綻放。
悄然綻放初二作文 21
每個人心中存有夢想，但實現夢想卻是困難的，必須付出努力。
對于我們初中生來說，最大的夢想就是考上一所好的高中。可是我卻很迷茫，到底怎樣做才能成功。放學鈴響了，耳邊響起熟悉的校訓：努力拼搏，成就夢想。我突然恍然大悟。原來只要努力的程度夠了，自然也會輕松地到達自己鎖定的目標。此后“努力”這個詞就自然的印在腦海最深處，并告誡自己，只要努力便可以做好任何事。
記得七年級的第一次考試，我考的非常差，一整張試卷也看不見幾個對勾。從那以后，我就告誡自己一定要遠離與學習無關的事情，并付出十倍的努力。于是每天早上我總是會早早地來到教室，安靜地學習，復習各科知識點，背古詩和單詞。日復一日，終于在第二次月考中取得了優異的成績，連老師也大吃一驚。經過此事后，我才徹底相信，所有的事情只要你付出努力，就一定有回報。
夢想確實很難實現，但是只要你比別人付出十倍乃至更多的辛苦，你就會發現你真有可能會成功。或者你離成功越來越近了。每個人生來都不是天才，就算再聰明的`人，也要付出九十九的汗水。那么如果你是一個普通人，則更加需要努力，再努力。直到成功的那一天。
考上一所理想高中的夢想之花，在我心中悄然綻放。我知道：比我優秀的人都在努力，我還有什么理由不努力呢？
悄然綻放初二作文 22
森林里，有一只沒有耳朵的兔子。它看起來像個禿頭怪，沒有人喜歡它。沒有人在意它。
兔子十分的孤獨。朋友們都不愿意跟它玩，甚至有時會把它排擠在兔子群中。兔子心里傷心至極，垂頭喪氣。可是，它沒有放棄。
在躲貓貓的時候，它總是第一名，因為它沒有耳朵：在跑步時，它也是第一名，沒有耳朵并沒有影響它的跑步。其實，這是個好事但朋友們還是不愿與它玩。它只好自己一個人玩。
但是，有一次偶爾的機會，兔子遇到了一個雞蛋，它走遍了大街小巷都沒有找到失主。于是，它就把雞蛋帶在身邊。它和雞蛋一起看書，在書的.海洋中，和它一起洗澡，在水中暢游，在一起看鬼片，每時每刻都不分離；甚至一起睡覺進入夢鄉。它在電腦上查找發現蛋里的生物耳朵很短，幾乎看不見。兔子更高興了把它摟在懷中，帶它去山頂呼吸新鮮空氣。可是兔子下山時一不小心把蛋摔破了，它心里很著急，但有一個長著耳朵的小雞從里面出來了。它們倆激動地抱在一起，久久不能分開。
后來，它們成了一對形影不離的好朋友。整天整夜的在一起玩耍，兔子再也不是那么的孤單而又寂寞了。兔子的臉上露出了甜蜜的微笑，看起來真美呀！
美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。小兔子的愛心鑄就了自己的美，也鑄就了生活的美！就這樣在愛的滋養下，美，悄然綻放！
悄然綻放初二作文 23
因為漸漸溫暖的天氣，廚房里的土豆受潮發了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。
幾天之后，土豆抽出了綠芽，不住地向上生長，我與母親都對它充滿了希望。
但是，天有不測風云。一天，物業堆來的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個嚴嚴實實，密不透風。不甘心的'我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻，卻什么也沒翻出來。最終我得出了結論：土豆估計長不出來了，它被悶死了。
過了約半個月，土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼，只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽中搖動。土豆似乎已沒有任何生命跡象。
我不再去那片荒涼之地。但，又過了半月，突然聽見后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看，在那一小片麥冬之中，赫然挺立著兩株翠綠的，近一尺長的土豆苗。它們在微風中輕輕晃動著毛刺。它的身軀莫約有一指粗細，葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的綠色之下，正靜靜孕育著樸實的土黃色果實。
我震驚了。這需要多大的毅力，才能在厚厚的泥土之下保存著微弱的呼吸，直到機會來臨的那一天，默默綻放出生命的花朵。
也許沒有這堆泥土，它一樣能生得綠意蔥蘢。但是，在經歷了這次挫折之后，它便擁有了屬于自己的磨煉，屬于自己的傳奇。
我突然想起了自己的生活。在生活中，怎能不遇到挫折？既然遇到了挫折，就要在困境中默默的努力，在機會到來之日，怒放出生命的花朵。
悄然綻放初二作文 24
我之前是家里的獨生女，家人一直視我為掌上明珠，也正因為如此，我仿佛一直都生活在美麗的童話里，直到9歲那年，妹妹的出生，讓我對生命有了新的理解。
記得那天，媽媽快生產了，住了院，爸爸和外公外婆都去醫院陪媽媽，因為剛好是寒假，我也跟著去了。爸爸讓我在門外等，我出于好奇，也是因為想看看媽媽，就跟在爸爸身后擠進了待產室。媽媽那天的模樣我會永遠記住的，她披頭散發地躺在床上，大冬天的，她卻滿頭是汗，看到我來了，她先是一皺眉，緊接著難受成豬肝色的臉上，十分用力地擠出一個微笑，很快爸爸就把我帶出去了。
出了病房，我害怕了，平時那個生龍活虎，打了雞血吞了鵝肝似的媽媽今天怎么變得這么虛弱，仿佛我一摸她就會倒，我立刻想到了《六千里尋母》里面的主人公拼命尋找母親的場景，越想越害怕，生怕我的媽媽也會離我而去，那樣我的天會塌的`……
就在我浮想聯翩的時候，突然傳來媽媽一陣撕心裂肺地哭喊，我心都揪起來了，過了一會，一聲洪亮的嬰兒啼哭聲代替了媽媽的哭喊聲，那一刻，好像黑暗的天空驟然亮了，我高興極了。又過了一會兒，爸爸推著媽媽和妹妹出來了，這一刻，是我們全家的新生。我再看看妹妹，她的身子軟軟的，小小的，只有我的玩具洋娃娃大小，她閉著眼，淡淡的眉毛，小小的耳朵，紅紅的嘴巴，烏黑柔軟的頭發……
那一刻，我仿佛明白了，人原來是這樣來到世界上的，這就是生命的起點，如此不易，彌足珍貴！
悄然綻放初二作文 25
“祝你平安，啊祝你平安……”每當耳邊回響起這首動人的歌曲時，我仿佛看到了一雙雙渴望平安的眼睛，一顆顆盼望平安的心……是啊，生命是每個人最寶貴的財產，安全責任重于泰山!
我們是祖國的'花朵，每天幸福地徜徉在學校與家之間，我們深知：平安校園，從安全出行開始;平安之花，需要我們精心培養。
看，為了提高我們的安全意識，進一步讓我們認識交通法規知識，安全出行;為了讓我們能每天平平安安出校門，平平安安進校門;為了教育師生更加重視安全，關愛生命，學校正開展以“增強交通安全知識，提高自我保護能力”為主題的平安校園系列活動，組織師生學習安全交通知識，暢談了交通安全的意義，讓同學們在活動中掌握了緊急關頭自我保護的方法。“關愛生命，安全出行”、“行人既有權又有責”、“醉酒駕車嚴厲處罰”、“超載車輛不準上路”……一張張的宣傳圖片文情并茂，一次次的交通安全圖片、錄象片展播，是那樣意味深長……同學門駐足觀看，若有所思;老師們的講解抑揚頓挫，主題是那樣明確：平安校園，從安全出行開始!是啊，精心的培育，平安之花正茁壯成長，平安之花在校園悄然綻放……
我們都是未來國家棟梁之材，我們努力做到、也應該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現在做起，時時刻刻注意交通安全。
我們再也不會因為年輕氣盛，騎自行車在寬闊的馬路中行駛時，突然放開雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮!
我們也不會因為上課鈴聲即將響起，而騎著自行車飛速前進，使平安之花悄然離去!我們更不會為圖一時方便，快捷翻過車道攔桿，而讓平安之花黯然失色!
悄然綻放初二作文 26
那把藍色的雨傘，明亮如天空，讓我難以忘懷。
我家鞋柜靠墻的角落里，靠著一把藍色的雨傘，雖然現在不常使用，但當時的記憶，卻至今清晰。
那是一個雨天，母親接我放學回家，一路上相對無言，突然發現傘朝我這邊傾斜，于是轉過頭對母親說：“媽媽，傘歪了。”“沒有，沒歪。”媽媽看了看頭頂，回答我說。“真的，傘歪了。”“沒有，它沒有歪。”媽媽再次回答我。看她那樣堅持，我便不再說了，只不過一路上心里卻直犯嘀咕。回到家后，這把傘便放在了墻角，我望著它，心里隱隱約約明白了什么，卻又好像很疑惑。
這件事情過去了，那把藍色的傘就靠在墻角，很久都未使用過，周圍慢慢有了灰塵，連帶著它也換上了暗色，就好像那天的天空一樣，而這段記憶也像被塵封了似的，直到那一天。
同樣的一個陰雨天，同樣的街道，同樣的傘，傘下依舊是我和母親，唯一不同的`是，便是那個撐傘的人換成了我。這一刻似乎有什么要破土而出。“傘歪了。”媽媽的聲音把我從深思中拉了回來。我下意識的回了一句：“傘沒歪。”“真的歪了。”“沒歪，你相信我，真的沒歪。”我堅持不懈地說。此時，我仿佛一下子豁然開朗。身邊沒有了聲音，我抬頭望了一眼頭頂的傘，猛然發現，那把藍色的雨傘好像一改昔日暗沉的顏色，透著明亮的光，一直照進我的心里。
回到家后，把傘靠在先前的位置，回頭一望，發現母親已經濕了眼眶，這時，周圍的空氣仿佛溢出了某種情感，甜絲絲的卻也很溫暖，我知道，那就是幸福。
那把雨傘，后來再沒用過，但這次卻明亮如初。
那把藍色的雨傘，明亮如天空，讓我難以忘懷。
悄然綻放初二作文 27
春回大地，春暖花開，陽光透過門縫射進來，直照在那一盆火紅的月季上，鮮艷的花朵悄然綻放，家中的.金魚在又熬過了一個嚴冬后，自由自在地在水里游動。春來了，美就活躍起來了。
在這個溫暖的季節，怎么能宅在家里，我信步走出家門。來到一片小林子，林子不大，依稀可以看見一家三口，在樹林里忙活，看見他們身旁的水壺和樹苗，我一下就明白了，他們是來種樹的。只見那個小孩子奮力地將鏟子插入泥土，再把泥土挖出，豆大的汗水從他的臉頰上滑落，他也毫不在乎，仿佛他是在做一件非常偉大的事情，不能分心。坑挖好了，他們將樹苗放進去，再將土填實，十分小心謹慎，害怕傷到了這個小生命。樹種好了，他們提起水壺，輕柔地澆著水。這時，小樹苗似乎更具有生機了，似乎一下就能長成參天大樹，美，悄然綻放。
我繼續向前走著，忽然聽到了一個稚嫩的聲音：“春眠不覺曉，處處聞聞，媽媽，這個字念什么呀?”此刻，他的媽媽正微笑著看著她，聽到這話，她立即對那孩子說：“這個字念‘啼’，就是鳥在叫的意思。”她立即作出恍然大悟的神態：“哦，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”美，原來藏在古詩中，它又悄然綻放了。
又繼續走著，臨近晌午，只見一個小孩抱著一個水瓶，奔向了田野，到了一個老婦人那，把水平給她：“奶奶，喝水。”那老婦人將水一飲而盡，把水平給她：“謝謝。”那小孩笑得更歡了：“不用謝。”說完飛也似的跑走了。美，原來田野中也有，它又悄然綻放了。
愿攜這一份飯美，面朝大海，春暖花開。
悄然綻放初二作文 28
我最喜愛寶石花。
寶石花小巧玲瓏，一叢叢，一處處，一扎扎，如一個長袖善舞的倩女。
風呼呼地吹著，緊閉的窗戶發出的“吱呀”聲在屋里回蕩。風用有力的爪子使勁扒開窗戶，讓自己沖進屋子里，將紙和書本吹飛，將花瓶吹倒。一道道閃電從天穹中伸出邪惡的魔爪，重重地打在地上，掀起一片泥沙。緊接著是震耳欲聾的'雷聲。它將整片天變得明亮耀眼。就這樣電閃雷鳴，持續不間斷。片刻之后，一顆顆如珍珠般晶瑩剔透的雨珠從云層中滴落，重重地砸向地面，良久不息
早晨起來時，只見陽臺上是一片狼藉。花盆都倒了，泥土撒了一地。趕忙收拾，突然發現媽媽最愛的寶石花全掉落在了地上，很多的寶石花花瓣全斷了，有幾株還被攔腰截斷有的甚至斷成了三截，孤零零的幾片花瓣搖搖欲墜，令人震驚。拿起花盆，見到幾只少一點殘缺的，就小心翼翼地栽在花盆僅剩的土壤里。本想把剩下的全扔了，可又覺得有點可惜，就一并扔在花盆里，安慰自己可以當肥料。
一個晴朗的早晨，溫暖的風輕輕地在臉上拂過，陽光既不刺眼又不至于陰天般稀少，剛好適宜。來到陽臺上澆花時，發現原本面目全非的花花草草竟一個個全冒出了嫩綠的新芽。最令人震驚的還是寶石花，只剩下一株光禿禿的莖的它，竟然鉆出了許多纖長的花瓣。一片片花瓣向四周伸展，如展開的雙臂，盡情享受著陽光的沐浴。目光向下移動，那些原本當肥料的花瓣竟長出了碧綠細長的莖！莖上還伸出幾片非常細小的花瓣。寶石花是多么頑強啊！剎那間，我感受到一個全新的生命正在悄然綻放。
花亦如此，人又何嘗不是這樣呢？
只要一個人的意志足夠頑強，足夠堅持不懈，他就能在任何惡劣的環境下扎根發芽，在黑暗中悄然綻放
悄然綻放初二作文 29
古詩有云：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”又云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”是呀，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。
一天放學，回家路上沒有和同學說話，沉默無語。我有點不高興。
那天上午，數學考試。我那學習成績一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我對她小聲說：“喂，自己寫去，別抄我的！”沒想到她卻對我軟磨硬泡起來，老師看到了這一情況，大聲問道：“喂，你們倆，干什么呢？為什么在底下竊竊私語？”
我正要開口說“我同桌抄我卷子”這句話，但沒想到的是，同桌卻惡人先告狀，說我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣沖沖地說：“你，下課到辦公室一下！”
下課了，老師劈頭蓋臉地批評了我，一句接著一句，連讓我解釋情況的時間也沒有，你說冤不冤？
時間回到放學后。
我正一個人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團映入眼簾。我不自覺地向那里走去，一小團月季花在墻角開放了！再看周邊的人，有的埋頭走路，有的低頭玩手機，還有的`在打電話。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開得好好的嗎？
一道光在腦海中閃過，我恍然大悟。這簇花沒有在乎別人有沒有看她，卻依然開出了自己的美麗，賞心悅目，令人眼前一亮。如果考試時不管我同桌，不理她，她抄的只是一個分數，也抄不到知識。我不就避免了一場委屈嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑。
和煦的陽光下，粉紅色的月季花閃耀著，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心里。
悄然綻放初二作文 30
又到八月，那悠遠的桂花香，清淡纏繞，仿若從記憶深處緩緩飄出，眀澈而又深邃。
桂花香
“奶奶，奶奶，這桂花好香啊！可以做桂花糕吃嗎？”仰著稚氣的小臉，我天真地問道，眼睛卻在悄悄地打量著周圍的桂花，心里的饞蟲蠢蠢欲動。
樹下的奶奶轉過滿是皺紋的臉，無奈地搖了搖頭，‘小饞貓’，充滿著滿滿的.寵溺，‘昨天不是剛吃過嗎？這么快就又想吃了啦？’
“那當然啦！”我嘻嘻笑著，爬上樹，向著遠方大喊：“奶奶做的桂花糕全天下最好吃！”奶奶笑盈盈地說：“就你嘴巴甜，好，好，快下來，現在就給你去做去。小心別摔著……”我張開嘴巴大笑，院子里充滿了很鈴般的笑聲。
搖桂花
“奶奶，奶奶，現在到了搖桂花的時候了，咱們一起搖桂花吧！”奶奶拿出了幾塊花布，鋪在桂花樹的下方，準備要搖桂花了。
“三、二、一”，我祖母倆一起搖桂花，金黃色的小花若金雨一樣灑下來，伴隨著那傳來的清幽香氣，我笑著，跳著，眼神中充斥著滿足與喜悅，與那桂花雨融為了一體，奶奶在一旁笑瞇瞇地看著這一切，臉上的溝溝壑壑仿佛在向我訴說著她的大半輩子是多么的不易，可嘴角的那一縷安詳又仿佛在告訴我她有多么的安詳。
奶奶呀，你就是我的桂花啊，給予甜蜜快樂，可是從什么時候開始，你竟然悄悄地萎縮起來了呢？很想就這么伴隨著你，聽你講你的過去，告訴你我的未來，可你瘦小的背影卻又在告訴我＂不必。
思桂花
八月金秋，又到了桂花飄香時，而奶奶卻身處鄉下，思念那桂花糕，思念那搖桂花，思那＂桂花再開人再逢＂的約定，更思念那身處下的奶奶。
桂花依舊飄香，可你在哪里？愿時光不曾老去，我們依舊能手握著手，心心相印。
悄然綻放初二作文 31
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時，一個小男孩手握著可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂瓶不時地揮舞。不久，他的身后又來啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中劃過一條優美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個墨點，將這美麗的.風景給破壞啦……小男孩好像毫無意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現在的孩子怎么都不知道愛護環境啊?
這時，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒站穩，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動步伐，走啦過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵吧!”我偷著樂。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風景美嗎?”那男孩點點頭。老爺爺笑著說：“如果每個人都這樣亂扔垃圾，這的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
悄然綻放初二作文 32
天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨逞芳菲。
——題記
陽光刺眼，大地像個蒸籠似的，蟬鳴陣陣，似乎在抱怨天氣的炎熱。
我心情低落地在院子里游蕩，一腳一腳地踢著路上的小石子，抬頭間，偶然看到一個小花盆里生長著一株植物。許是天氣太熱，它黃綠色的葉片無力地垂著，枝干也顯得無比瘦小。
看著這株快蔫了的植物，我又想起了這次月考，因為計算題算錯，扣了整整8分，就是這8分，讓我掉到了年級前300。還不知道回家怎么交代呢。想到這里，心情更差了。
這時，天空突然暗了下來，烏云鋪天蓋地，大風吹得塵土滿天飛舞，真是“山雨欲來風滿樓。”我趕緊往家跑，總算沒被淋濕。透過窗戶，看到那株植物在風雨中飄搖，無數次地低下頭又站起來，顯得分外狼狽。唉！“同是天涯淪落人。"
又是一天，又是在院子里游蕩，我還未完全從失敗的"黑云"中走出來。忽然間，一陣沁人心脾的茉莉花香撲鼻而來，那淡雅的香氣，讓人心中的郁悶都消散不少。循著香氣飄來的地方望去，居然是上次快蔫了的植物，之前的大雨沒有讓它倒下，而是在幾天之間悄然綻放。那小小的白色六瓣花開得展展的.，清新美麗，零星地點綴在如翡翠般的綠葉中，像是一張張幸福的笑臉，“向炎威，獨逞芳菲"。
這一刻，我豁然開朗，草木看起來脆弱，實則堅韌，人又怎么能被挫折打趴下？很快，我又坐在書桌前向那一本本練習冊進攻。這次月考成績下來時，我居然進了年級前100！風雨過后，必定會出現彩虹！
現在，茉莉花依舊悄然綻放著，依舊那樣小巧淡雅，依舊兀自幽香四溢。每次看到它，我都會在心里默默地說：“你好啊，又是芬芳燦爛的一天！”
悄然綻放初二作文 33
春雨細膩的從空中飄落，這是今年的第一場春雨，花草與竹林被沖洗的更加翠綠。
隔著窗，望著雨，我想起了幾天前在竹林中散步時看到的野花，那時他們還只是小花苞，細小的綠葉緊緊的包裹著花兒，最多只能在頂上模糊的看見星星點點的白或黃。但他們的周圍布滿了深棕色的春筍，有的不久前才破土而出，表皮的絨毛上還沾著泥土；有的早已有竹子的四分之一大小；粗壯的像古羅馬英勇戰士；有的己脫去了厚重的`外衣，一抹輕新的淡綠直沖云霄。
而他們最需是什么，沒錯，正是養分。前者為了更加強大使出渾身數解，而后者則為了綻放而拼盡全力。
這一場春雨，正是他們最好的決斗場。
而在這一場春雨朦朧的面紗的后面不知有多少的植物或動物激烈的爭斗啊。
雨，漸漸停了，細柔的雨的停止并沒有我帶來太大的沖擊感，過來好一會兒，我才如夢初醒般回過神來。
我帶上帽子和口罩想去看看那片竹林，想看看那一小片野花。剛一下樓，小區內的植物香氣便噴鼻而來。林間的石板路被雨水染成了深灰色，變得微微有些濕滑，沿路的小草經過雨水的洗禮后也散發出了陣陣清淡的香味。
他們會不會因方雨水都被竹子遮住而吸收不到養分，竹筍不會把他們的養分都搶光我想再往前走幾步，一些白色和黃色的小點便模糊的映入我的眼簾，他們如文森特·威廉·梵高的《星空》一般閃爍著。
在一場宛如舞臺幕布般的春雨迷過后，一場場植物之間的對決在上演，而一朵朵竹林中的野花也悄然綻放。
而很多人不也是一樣的嗎？奮斗著，時常默默無聞。
悄然綻放初二作文 34
再有幾天，語文老師就要退休了，我們不知道她會不會把我們帶到期末考試。
為了挽留她，我們全班費盡心思，就連班主任也出手相助。在音樂課上，我們學習《長大后我就成了你》這首歌，班主任讓我們把黑板畫成“歡送老師光榮退休”這一主題。同學們紛紛買了禮物，全班同學還發自內心地為關老師寫了一句最真誠，最真實的話。
到了周四下午，一切準備就緒。上課前所有人坐在教室里，商討著怎么樣給老師一個驚喜，打動老師。
雖然想法不同，但目的都是一致的——能夠讓老師留下來。我們的議程是：在老師推開門，踏進教室的時候，全班起立，唱為老師準備的那首歌《長大后我就成了你》。為老師準備禮物的同學把禮物送給老師，把我們最真誠的話整理在一個本子上，作為全班的禮物送給老師，希望她永遠保存，成為最珍貴的回憶。
我們屏息凝神，等著老師到來，等著那偉大神圣的時刻。“咯吱”教室的門被推開了，走來的是我們漂亮高雅，氣質脫俗的關老師。我們全體起立，歌聲飄起，回蕩在教室上空。
關老師茫然地站在那兒，片刻又摟著厚厚的書走向講臺。我們發自肺腑地唱著，但我唱著唱著就不唱了。我想唱但卻又不敢唱，因為我怕淚崩。很多同學雖然沒落淚，但眼眶已經紅了。我裝作漫不經心的`樣子，搖擺著身子，來掩飾我被這場景感動到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂，我們把準備好禮物送給老師，來表達我們對她的感激之情。
此時，美的花朵悵然綻放，散發出清香飄到我們的鼻尖，這一幕見證著我們的師生情。我們要保護好它，永遠不讓它凋零！
悄然綻放初二作文 35
我想，每一個人的夢想或多或少有一段經歷。而我的夢想卻要追溯到孩童時期，碧藍無暇的天空，鳥兒的幾聲鳴啼，幾股芳香的鳥兒，這恬靜的氣氛便是我鄉村的童年。
“看，這是什么，毛絨絨的”一團蒲公英飄過來，我問道。外婆看著我這般驚奇笑道:“這是蒲公英。”我嘴里嘀咕這蒲公英這個陌生的名詞“那為什么它們在天上飛著啊！”外婆慈祥的說:“因為蒲公英是旅行者，隨著風它們看遍這世界的大好風光。”我似懂非懂的點點頭“那我現在也要去旅行。”外婆笑而不語...卻仔細聆聽著我的話，孩童時期的天真一語，卻在我的`心中種上了一顆夢想的種子。
那時，正要步入期末備戰白熱化時，時間就像水分快速蒸發似的，就算有百只手，也拉不住時間的流逝。
眼看時間只剩屈指可數的幾天，班主任和我們清清楚楚的算了一筆賬，是過幾天的滿臉春風明燦的笑容，還是垂頭喪氣自責的沮喪，大家都知道自己想要的是什么樣的結果，我也一樣。坐在桌前，深沉的思考，沉思著。媽媽看到我這副模樣說道：“從古自今成功人士何不是沉著冷靜，有條理著處理和思考問題，你要想成功，就必定按捺住性子。就好似我生火煮飯，就算只用文火慢慢燒烤著，只要持之以恒，也會將鍋燒熱。當然在這過程中，你必須靜下心來等待，才會有一頓美味可口的飯菜。”
總有將這樣的一段話奉為真理：“驕傲，是空中的閣樓；浮夸，是海上的泡沫；安逸，是精神的鴉片；懶惰，是生命的棺槨。”
是啊，如果你不靜靜等待，怎敢讓自己笑迎挑戰?如果你不靜靜等待，怎能讓信念開花？如果不靜靜等待，又怎會讓夢想與成功齊頭并進呢？
悄然綻放初二作文 36
今夜刮起了大風。夜色如同一幅潑墨畫。思緒在燈光的映照下顯得蒼白無力。這樣多變的天氣讓人無奈。天冷。我躲在溫暖的角落聽《櫻花草》。于是，窗外的風刮得再大也與我無關了。只聽得到自己的心跳。
習慣了無語話感傷。內心的支離破碎。陳舊的思緒和文字。像一段段殘缺不齊的感情。記憶的火車拉著我們一路狂奔。我在鐵軌上看到了最美的夕陽。依稀想起好友愉宸曾經發給我的一條短信：“我喜歡一切與離別和重逢有關的事物。”那時，我正初次踏上南下的火車。
有些孤單與愛情有關。有些愛情與寂寞有染。可是，我知道，有些事情終究還是回不去了。我的文字像一面湖。從中可以倒影出自己淺薄的感傷。那些易碎的愛和夢想，歷經歲月的洗禮后，仍然破碎得清晰。我幻想著有朝一日，能真正無牽無掛地過自己想過的生活。
戀人懷中的櫻花草，偷偷地在思念。那是我們相愛的味道。記憶中，那段愛情透著青澀。彼此的心跳還在耳畔回蕩。你輕聲地歌唱，我沉默地微笑。夕陽下，我們的倒影重疊在了一起。月光下，我們肩并肩一起數星星。愛情，如同一顆青春勃發的種子，期待著長成參天大樹。
夏天快要來了吧。夏天的.螢火蟲，拖著忽明忽暗的思念，穿梭于你我的掌心。彼時，我們還未曾如此靠近。但是，只要輕輕的一聲呼喚，滿天的星光將為我們璀璨，漫天的煙火將為我們閃爍。那是，我們最美好的年華。
青春不老。愛情永在。只因我們心中永遠保存著溫暖的信仰與感動，那就是相信愛，懂得愛，珍惜愛。
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