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八年級作文

時(shí)間:2025-01-08 12:05:45 初二 我要投稿

八年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  星空的遐想

  星空下,我抬頭仰望天邊的繁星,忽明忽亮,我細(xì)數(shù)著繁星,一顆淚珠滑落,天邊的星,有沒有一顆是你……

  雨天,教室。

  望著窗外天空之上密布的烏云和時(shí)不時(shí)從云層冒出劃破天際的閃電,我雙手托著下巴,心情去死水一般沉寂。

  果然沒多久,天上便落下了豆大的雨珠,我看著窗外被狂風(fēng)吹得東倒西歪的小樹,不禁發(fā)了愁——我沒帶雨傘。

  這時(shí),兩道身影靠近,看清其中拿著傘的是我的好朋友小陌的時(shí)候,我欣喜地站了起來,然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上,成為了記憶長河中一道刻骨的傷痕——

  “你不和八年級下冊語文期末作文(指我)走啊?”

  “誰要和他一起?”小陌一臉的不屑。

  “你們不是好朋友么?”

  “表面罷了……”

  隨著那兩道身影的消失,我的眼前也模糊了,身體無力地滑落,那句話準(zhǔn)確無誤地被我收進(jìn)耳底,“表面罷了……”,原來只是表面,我苦心經(jīng)營的友誼自認(rèn)為無價(jià),在別人看來卻是那樣地不堪……

  我突然笑了,心中麻木,說不清是痛還是什么,即使不用照鏡子,我也知道,我臉上的笑容有多么得牽強(qiáng),那笑容之下有多少的心酸與自嘲……

  我突然沖進(jìn)了雨中,在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。

  雨,還在下,我感冒了。躺在床上,無力地抬起眼皮,看了一眼窗外的雨幕,昏昏沉沉間,終是陷入了沉睡……

  夢鄉(xiāng)間,是童年的'一幕幕,一景景,是那樣的歷歷在目,那樣的觸手可及,而現(xiàn)在,時(shí)過境遷,那一切的一切,我都只能以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)去品位了,我不明白我哪里做錯(cuò)了,滄海桑田變幻尚需千年,而你我之情,為何卻如風(fēng)卷殘?jiān)瓢戕D(zhuǎn)瞬即逝……

  天晴了,一場雨,一句話,兩個(gè)人,竟就這樣如陌生人般擦肩而過,終究,我們成了陌生人,即使各自的眼神中掩藏著莫名的悸動,但,只是長嘆一聲,擦肩而過……

  落霞幽幽,湘水岑岑,月嬌星明襯孤人……

八年級作文 篇2

  陽光透過了玻璃窗,灑了一地金黃,仿佛像哪只饞貓不小心打翻了蜜糖罐。我記憶的匣子也仿佛在這跳躍的金色中打開了。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,我背著背包踏上了去外婆家的公交車。車?yán)锖臀亦徸囊粋(gè)十來歲的小女孩,撲閃撲閃的大眼睛,粉紅的臉蛋,一個(gè)紅嘟嘟的的小嘴巴,像極了一個(gè)可愛的洋娃娃。我打量著這位可愛的小姑娘,忽然聽見她說:‘哇!哪來的花香,好香啊!’說著她在車?yán)飳ふ抑桥栉丛\面的的花朵。我深深地吸了口花香,果然好香。終于,她找到了那盆花,她拍著手笑著說:“找到了,找到了,好美的花朵呀。”我低頭看了看那盆花,噢,原來是含笑花呀,嫩綠的枝頭上,綻開了一朵朵潔白的花兒,為這公交車增添了無數(shù)生氣。

  我只顧欣賞著這美麗的含笑花,連車票都忘了買。這時(shí),售票員拍了拍我肩膀,我才如夢初醒,從容地找開背包,從里面取出了錢包,準(zhǔn)備付錢。當(dāng)我打開錢包里,我傻眼了,怎么里面一分錢都沒有?我心里十分焦急,臉上火辣辣的。售票員再一次提醒我買票,我只好匆匆掃視了周圍的'乘客,希望找到一位熟人,可他們都低著頭在玩手機(jī)。忽然,我捕捉到一個(gè)身影,是那個(gè)女孩。她對我笑了笑,回到自己的座位。我仿佛明白了什么,心里頓時(shí)安定了許多。不由我所料,小女孩問我:“姐姐,你幾站路下車?”我看著她,她遞過來一枚亮晶晶的硬幣,說:“快拿去呀!”說完,她又笑了。我接過錢,嘴里不停地說:“謝謝你,太謝謝了。”我問她:“你家在哪?我會上門還給你。”她擺擺手說:“一塊錢小意思,不用還的,誰都會有一個(gè)急難之時(shí),幫一幫是應(yīng)該的,你以后可不要再這樣粗心了。”我聽了,心里真的好溫暖,好感動。我又看到了那盆含笑花,并且驚奇地發(fā)現(xiàn),含笑花枝頭又綻放了幾朵小小的花蕊,比先前盛開的更更香。原來花香就是從這此花蕊中一點(diǎn)釋放出來,氤氳了整個(gè)車廂。

  歲月悠悠,人海茫茫,有些人,有些事,雖然已經(jīng)過去久遠(yuǎn),但他們永遠(yuǎn)擱淺在心中的某個(gè)港灣。就像那個(gè)陌生的小女孩,一直都會在我記憶中回放。

  感謝你,小女孩,素不相識的小女孩,你讓我感受到有生以來至大無比的溫暖和感動!

八年級作文 篇3

  人們排壓的方式有很多,如,聽音樂、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運(yùn)動……但是我的排壓方式就有所不同了,我的排壓方式是發(fā)呆!發(fā)呆?你可能很奇怪,怎么發(fā)呆也能排壓?可我就是有這么一個(gè)別樣的習(xí)慣。

  忘記從什么時(shí)候起我有了這么一個(gè)發(fā)呆的習(xí)慣。早先和父母鬧矛盾時(shí),我總想放聲大哭,可是媽媽不讓我哭,媽媽說,哭是沒出息孩子的行為。不哭,怎么發(fā)泄煩惱呢?為了不讓自己傷心,我就想別的事情,具體想的什么,我自己也不知道,我把這叫做“發(fā)呆”。這時(shí)的我,就像靈魂出竅一樣,靈魂所到之處,鮮花盛開,藍(lán)天碧藍(lán),山色青翠,水流潺潺,人們交談輕聲慢語,沒有紛擾,沒有爭吵,沒有傷心,沒有痛苦,只有快樂和幸福,只有和平和安寧,只有簡單和安靜。在這里,我的心好像被潔凈的水清洗過一樣,我的思想也不摻雜一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì),像是精心擦拭過的窗玻璃。靈魂經(jīng)過這樣一番遨游,我一下子平靜了許多,我不再埋怨爸爸媽媽,我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣,戲謔得說我“小神經(jīng)病”,我可不管她怎么說,我陶醉在我的習(xí)慣里,我的世界里!

  最近,我的各方面壓力都很大,我發(fā)呆的次數(shù)也越來越多。媽媽也已經(jīng)習(xí)慣了我的發(fā)呆,她總是在我發(fā)呆一段時(shí)間后輕輕拍拍我的肩,然后說:“寶貝,回到現(xiàn)實(shí)中來吧。”而我呢,定會先使勁地閉閉眼,然后再睜開,對著媽媽眨一眨眼,說:“好了,一切都過去了!”

  晚上睡不著時(shí),我也常會發(fā)呆,我想努力記住發(fā)呆時(shí)靈魂所經(jīng)歷的所有一切,但清醒時(shí),總不記得發(fā)生過什么,但有一點(diǎn)我是清楚的,那就是,每一次發(fā)呆過后,我的心胸總是特別開闊,我的'情緒總是特別樂觀。所以盡管發(fā)呆時(shí)所經(jīng)歷的一些我已不記得,但我仍鐘情于發(fā)呆。

  周國平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛發(fā)呆,先生問啾啾在干嘛時(shí),啾啾調(diào)皮地說:“我在發(fā)呆呢,發(fā)呆可舒服了!”我對啾啾的這句話很是贊同,發(fā)呆真得很舒服,你要問舒服到什么程度,我只能這么說:就如同陶淵明田園生活的愜意之感;就如同李白飽覽天下名川的舒心之感;就如同離別多年的游子回到祖國母親的懷抱時(shí)那樣的安定;就如同鴻鵠翱翔在碧藍(lán)海面時(shí)那樣的自得……親愛的讀者,你能體會到這種發(fā)自內(nèi)心的快樂嗎?

  發(fā)呆,這個(gè)詞好像不很好聽,但我喜歡,無盡的暢游,靈魂的小憩,身體的放松,心靈的按摩……

  我希望這個(gè)看似不是好習(xí)慣的別樣習(xí)慣可以讓我在今后的道路上及時(shí)調(diào)整心態(tài),樂觀前行!

八年級作文 篇4

  喜歡品茶,更喜歡聞那淡淡的茶香味道,在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個(gè)人生!

  一陣淡淡的茶香幽幽飄過來,我隨著茶香來到了家里的茶桌,看著茶桌里泡著淡淡的茶香,不金去拿起杯子細(xì)細(xì)味了一口,品味著苦苦澀澀的,不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶,似乎明白了什么,明白了做事都要先苦后甜,這樣的人生就像茶一樣時(shí)而苦時(shí)而甜,當(dāng)遇到困難、不好的事情我們往往都會苦叫,遇到開心事情我們心里也甜甜的,人生事情千變?nèi)f化,往往計(jì)劃趕不上變化,人生如茶,茶如人生!

  最后一大口,喝到苦苦,讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過去的.傷心事情,那些心酸事,想到曾經(jīng)那一段過去的傷,那些難已抹的去痕跡。當(dāng)茶到喉嚨的時(shí)候,豁然開朗,人生總要樂觀面對、過去的就過去,想開一點(diǎn),人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去,這樣的路走得很難走的不遠(yuǎn)、走的很幸苦,學(xué)會珍惜,不要等到失去才懂得珍惜,時(shí)間流逝,歲月不繞人,想開點(diǎn)不要徘徊在傷心痛苦之中……

  學(xué)會面對、學(xué)會樂觀、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),有些事情不能逃避,要勇敢去面對,去承認(rèn)、去解決,淡淡的茶香讓我懂得了,做事情要先苦后甜、學(xué)會樂觀看待這茶的人生,懂得去面對各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會面對……

八年級作文 篇5

  星期天,吃完午飯,我騎上自行車去同學(xué)家玩。

  因?yàn)樽蛲韯傁逻^雨,有一段上坡的土路,被雨水沖的七零八落,非常泥濘,我只好推著車走。

  當(dāng)我與路邊兩個(gè)步行的大女孩擦肩而過時(shí),腳一滑,車把不由自主的晃了一下,帶泥的車輪蹭到了一個(gè)女孩干凈的運(yùn)動鞋上,留下了一個(gè)難看的“疤痕”。

  我連忙停下腳步,紅著臉真誠地向她道歉:“對不起!真是對不起!我不是故意的.。”

  “哼,對不起?對不起值幾個(gè)錢?對不起鞋就能干凈了?”那個(gè)女孩怒目圓睜、氣沖沖地向我嚷著。

  真沒想到她會這樣,話說得這么難聽,和她的長相一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。“你……我……”我尷尬地站在那里,心有歉意卻無法表達(dá),她的話讓我很不舒服。

  “你……我……什么?要不是看你是個(gè)學(xué)生,我和你沒完!”她怒氣未消地將腳下的一塊石頭踢得老遠(yuǎn)。

  “走吧,快走吧。”另一個(gè)女孩拽著她的胳膊走了,總算替我解了圍。

  我不是說了“對不起”嗎?我不是道歉了嗎?難道“對不起”也要用金錢或美丑來衡量?望著她們離去的身影,我呆呆地立在原地半天都沒動。

  也許,我今天只是遇到大多數(shù)人中的極個(gè)別人。我不小心弄臟了人家的鞋是不對,可她也不能這樣“得理不饒人”。這也太沒涵養(yǎng)了吧!

八年級作文 篇6

  落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。 --題記

  見慣了唐詩中嬌艷嫵媚的牡丹花,再跌入宋詞的滿紙愁容,竟是欣喜,像在那皓月當(dāng)空的黑夜,與對面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對飲,看他吹簫舞劍卻一瞬十年,墜入宋朝暮秋,對面的墨衣男子揮毫紙上,笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人,他負(fù)手執(zhí)筆,那宣紙翻飛,字跡清秀恍人心神——晏幾道。

  就像《紅樓夢》里的賈寶玉一樣,晏幾道是含著金湯匙出生的,他是家中最小的兒子,得到了父親格外的寵愛。5歲時(shí),父親就叫他背首詩,晏幾道倒是不怯場,開心地跑上來,拍著小手,張嘴就唱:“酒力漸濃春思蕩,鴛鴦繡被翻紅浪。”賓客們一愣,宰相家的小公子竟然愛背柳永的艷詞,個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪,晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長大,珠圍翠繞,錦衣玉食。“金鞍美少年,去躍青驄馬。牽系玉樓人,繡被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩酒,根本不知農(nóng)事,哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國公子,白衣裘馬花中過,游走,花枝不沾水。父親晏殊死后,一切便恍若隔世,樹倒猢猻散,曾經(jīng)的相國府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會到了物是人非事事休的人情涼薄,這也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下來的,無法擺脫的情懷。

  猶記得晏幾道那句“幾回魂夢與君同”,與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶,直到那天他再見到當(dāng)年的一位舊識歌姬。他從不直接吐露想念,但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離,在夢中撓人心尖。他是多情的,卻也從不為出賣顏色,輕意為人,輕分羅帶。再見那女子,已是時(shí)過增境遷,她為他一舞水袖起落間,舞畢,也舞畢了他長長的'半生,再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨(dú)立,微西燕雙飛。”超越了一般的男歡女愛,只是淡淡表露我的心跡,人都有各自的路要走,我注定要去遠(yuǎn)方,而你也許不會跟我四海為家,那么就此別過吧,過自己的生活,嘗自己的苦果。

  若宋詞是一潭春水,那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮,含苞欲放、張馳有度,生活給予了晏幾道的才情,也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說晏幾道的轉(zhuǎn)身,拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的長調(diào)漸入江湖,晏幾道的離開,是小令的消亡。想想也是如此,畢竟在之后的歲月里,再沒有人能夠與他一起被提及,再無人寫“春來還為個(gè)般愁,瘦損宮腰羅帶剩”的感傷,再無人寫出“琵琶弦上說相思,當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸”的無奈,也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的,輕易模仿不來的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子,從未感同身受,也不可能演出戲中角色的人格。

  有人說晏幾道癡,不知利用父親的關(guān)系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號,最后留給歷史的不過一個(gè)失意的背影。我則不然,你要你的平平淡淡長命百歲,我要我的壯烈燃燒詩意流浪,沒什么不好,選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂,是他留在這世間的,永不消逝的不朽瑰寶。

八年級作文 篇7

  孟子曾說:“生于憂患,死于安樂。”當(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長。

  逆境給人寶貴的磨練機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是正直的強(qiáng)者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。

  貝多芬,一位失聰?shù)囊魳菲娌牛D難地跋涉于荊棘叢生的道路上,用手指重重叩響了神圣的命運(yùn)之門,在黑白鍵上彈奏了一曲命運(yùn)交響曲;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》。“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的'深淵。

  歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

  記住,“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。”

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那得梅花撲鼻香?讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,在逆境中成長!

八年級作文 篇8

  生命起源于原始海洋。億萬年來,逐漸因?qū)﹃懙氐南蛲鴱暮@镆恢辈粩嗟脑噲D向陸地靠近。才形成了現(xiàn)在這海底陸上全都充斥著生命的地球。

  水,始終都包育著生命,乃至讓加加林第一次看見太空中的地球時(shí)驚嘆:“這簡直就是個(gè)水球!”是啊!何曾幾時(shí),我們的遠(yuǎn)古祖先看到無邊無際的陸地,給這“天圓地方”的棲息地起了一個(gè)名字——“地球”。現(xiàn)在想來,地球這個(gè)名字想改也不容易了呢。

  可如果說生命源于土,生于土,長于土。我覺得一點(diǎn)也不過分。曾經(jīng)在《讀者》上看到過一篇懷舊的文章,說小時(shí)候的自己認(rèn)為,任何東西都是從土壤里來的。也是,人由土壤中生長的植物培育,一生離不開土地,甚至死了,也要回到“故鄉(xiāng)”——土壤中去。生活中我們的衣食住行,哪一樣不是土的'造就?這一切的一切,都源于一個(gè)“土”。

  生命是怎樣一個(gè)奇妙的東西啊!沒有人教過它,但他知道如何生長,知道適應(yīng)環(huán)境,知道捕食為生,甚至創(chuàng)造出一個(gè)完整的社會體系來。遠(yuǎn)古時(shí)代的茹毛飲血,早已成為歷史鏡頭中的一個(gè)片段。現(xiàn)在,是享受,是舒適,是完美。

  可生命也會毀滅生命。廣島的原子彈,海灣的戰(zhàn)爭,充滿死亡氣息的非洲,戰(zhàn)爭彌漫的中東……生命過于完美,便只有等待終結(jié)。倘若火星發(fā)現(xiàn)了生命,人類會放棄已經(jīng)殘破不堪的地球嗎?是人類自己破壞了地球。人啊!你還沒有覺醒嗎?!

  生命到底是什么?……

八年級作文 篇9

  人總在不停探索著什么,因?yàn)樽匀坏闹i團(tuán)實(shí)在多不勝數(shù):星辰交替,日月變換。不斷解開謎團(tuán),然而有會新的謎團(tuán)。

  遍處不解令人有種莫名的'空虛與寂寞,力圖改變卻發(fā)現(xiàn)無能為力,周圍仍有無數(shù)謎團(tuán)。

  我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么。我常常胡思亂想也許馬上有人來通知我:“喂,班主任有請。”(還好,謝天謝地,沒有成真。)人從來只能夠預(yù)測,但誰又能保證預(yù)測都是準(zhǔn)確的呢?孔明老先生不是也算失了街亭么?

  謎團(tuán)是世界的原形,世界根本就是無數(shù)謎團(tuán)組成的,是一團(tuán)亂麻,抽絲剝繭到最后卻是一個(gè)無頭的線圈,掙不斷,扯不脫。

  世界是謎團(tuán)的載體,世界存在,謎團(tuán)就不斷被解開又不斷生成,無論什么年代,世界總會有謎團(tuán),人永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝自然。

  冗雜的一切交錯(cuò)相融,分得清又分不清。終歸世界就是一片濃霧,無形無影又清晰明了,無比虛幻。

  為什么上帝要創(chuàng)造如此多的謎團(tuán)?

  也許上帝也不知道。

  世界,宇宙,這一切,都是一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎團(tuán)!

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