二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了，春天的腳步一天比一天近了，人們開始脫去了厚厚的衣服，來到戶外尋找春的消息。星期天的中午，我們吃過午飯，媽媽帶我來到了紅石公園。此時陽光正好，公園里一派新氣：楊柳吐綠，小草萌發，水波粼粼，小孩子們在追逐打鬧。那些大人們，有的'在林中小路上散步，有的坐在草地上聊天，有的坐在紅石上休息……
我們沿著園中的小路走了一會兒，就來到了紅石公園的一角處。這里有一段臨水的石墻，上面結滿了苔蘚，在春風的吹拂下，也在漸漸地返青，露出清新的模樣。拐過石墻，我驚喜地發現竟有一叢迎春花在熱烈地開放！它們已經開得很茂盛，金燦燦的就是一簇，一堆。枝條舒展，像張開的長長的手臂，向過往的人們表示友好；那黃色的小花，像是在愉快地吹著喇叭迎接春天的到來。迎春花上還有聞訊飛來的蝴蝶，有白的，紫的，黃的，在迎春花上飛來飛去，像是在喝彩，又像跳舞，參加這個“迎春盛會”。經過的人們無不駐足注視、贊嘆，有的停下來把玩欣賞，有的在拍照留念……看到這樣美麗的花叢，媽媽也按耐不住，非要給我拍幾張照呢！
迎春花開了，春天來了，萬物都蘇醒了，就連藍天上的朵朵白云，也更加輕盈自在了。太陽西垂，我們走在回家的路上，我想：現在該是冬爺爺回家休息了，輪到春姑娘來值班了吧！
二年級作文 篇2
之前，我對放生這個詞還很陌生，終于，我有了一次機會來解開放生這個謎。因為，今天早上，爸爸和媽媽說要帶我到臺東的花鳥市場去放生，這樣一來，我就能夠知道放生到底是怎么一回事了。
周末的花鳥市場人山人海，賣花鳥的種類也很多，有麻雀、喜鵲、鴿子……但是，只見每只小鳥的體形都特別瘦，看上去狀態很不好，無精打彩的，沒有活力。原來，這些小鳥失去了自由，它們不能象森林里面的`鳥兒一樣自由飛翔，整天只能被關在籠子里。看到這樣的情景，我的心里特別悲傷。
于是，我找到爸爸、媽媽，說：“爸爸媽媽，我想讓一些失去自由的小鳥重新獲得自由，請給我一百塊錢吧，好嗎？”媽媽說：“你的主意很好，那么我們一起來放生吧！”于是，我們買了一大籠麻雀，然后來到了一個開闊的地方，我打開籠門，只見里面的鳥兒火速地飛了出去。然而，有一只特別瘦弱的小鳥飛到了小樹上，可能由于體力不支又重新跌落到地上，這時，不知從哪里竄出一條大狗，飛快的咬住小鳥。看到這種情景，我大聲急呼：“快救它！快救它！”這時，正好有個賣鳥的叔叔，迅速地跑過來，并從狗的嘴里把小鳥救了出來，并把它高高的放到樹上，而我從這只小鳥的眼伸里看到它流露出感激的神情。
通過這次放生的經歷，首先，讓我知道了放生的意義，其次，更讓我深深的知道，我們要關心體貼小動物，因為，它們就像我們一樣，也一定知道珍惜生命，也是內心充滿了愛！
二年級作文 篇3
奶奶家里養了一只非常可愛的小白兔，我每次到奶奶家，就和它玩個夠，我很喜歡小白兔。
小白兔全身雪白，一對長長的大耳朵在頭頂上擺來擺去，紅紅的眼睛像一對閃閃發光的紅寶石，小鼻子凸起來，像一棵熟透的.紅櫻桃，下面還長著小小的三花瓣嘴。
小白兔愛吃青草，每當我拿著青草放到籠子旁邊時，小三瓣嘴就使勁往外伸，好像在說：“快把青草給我吃吧。”我把青草放進籠子里，它就咔嚓咔嚓的吃個不停，它先叼住草的一頭，然后一直嚼著，草莖越來越短，吃完
一棵，又叼起另一棵草，看著它們可愛的樣子我的心里就很高興。
二年級作文 篇4
“過年啦過年啦！”我站在窗口高興地叫道。
天空上嘣出像花兒般的煙花，有紅色、藍色、黃色、綠色、橙色、青色、還有紫色。“哇，好美呀！”我情不自禁地叫了起來。媽媽笑著說：“你又長大一歲了”“嗯，是呀長大了我很開心呢！”
五、四、三、二、一，隨著新年的鐘聲響起，我們大家都長大了一歲啦！我朝窗外看去，家家戶戶都在有說有笑著，喝著令人陶醉地美酒，吃著香噴噴的`菜，而在我們家對面有一戶人家跟我們一樣都著貼著“恭賀新春”，他們還貼著對聯。瞧，那兒門口巾著一對“五鼠回宮傳捷報，金牛奮地涌春潮”地對聯。
興奮的一天過去了，大年初一早上陽光照遍了千家萬戶，突然我醒過來了想到還沒去拜過年呢，于是，我急急忙忙穿好衣服，就把媽媽推醒，媽媽嘟喃著：“一大早叫我起來干嘛，我還沒睡夠呢！”我把我想法一五一十地告訴了媽媽，媽媽忽然來了個一百八十度一大轉變，對我微笑著說：“好呀！”我們剛想關上大門，媽媽又笑咪咪地對我說：“女兒把那新門神拿過來，”我們一起把舊門神換成了新的了，接著我和媽媽笑容滿面的去朋友家拜年了……
二年級作文 篇5
我叫毛俊欽，今年8歲了，我在砂子塘天華小學二年級四班讀書。我是一個文質彬彬的小男生，有著一雙烏黑發亮的眼睛，它總閃著求知的光芒，希望能得到更多的知識，我的皮膚白白的，見過我的大人都說我是個小書生。
說起來還真不好意思，我在一年級的時候，我曾經當過幾天班長，可是因為我太貪玩，下課了只顧著自己玩，忘記了關心班級和同學們，很快，我的'班長職務被解除了。我很后悔……
記得有一次我在操場上玩，忽然有一個人從我的背后猛地撲了過來，我被重重地撲到在地，膝蓋被擦破了皮，我又傷心又委屈地在老師和同學面前哭個不停，后來老師帶著我去醫務室擦了藥，又批評了那個冒失的同學。可是自從這件事之后，我卻得到了一個不好的綽號“愛哭鬼”，我很難過……
平時的我很愛看書，一下課，我就鉆到圖書角盡情地閱讀我喜歡的課外書，因為書是我最要好的朋友。不過，我也很喜歡交朋友，我覺得友誼是一種財富，所以不管是學習好的還是學習差的，我都很樂意跟他們交朋友。
在這里我只寫出了從前的我，你們想知道現在和以后的我是什么樣的嗎？請讓我用生活的五彩之筆把我現在和未來的形象清晰地描述給你們聽吧！
二年級作文 篇6
我一直對自己家有些不滿意，比如：堆的滿滿的廢紙盒，到處亂扔的鞋子以及難聞的魚腥味兒！我想把家改造一下，可我太小了，沒辦法啊！
終于，我在夢里看見了上帝為我打造的新家，咦，門怎么打不開呀？這時，我看見了一個按鈕，上面寫著：輸入指紋。哦，是這樣啊，我按了一下按鈕，門自動打開了。我剛把運動鞋脫掉，“啪”的一聲，一雙柔軟舒適的拖鞋就穿在了我的腳上。我繼續打量著這個新家，只見原來堆廢紙盒的'地方變成了零食小山，原來出現魚腥味兒的地方成了暗香流動器。哎呀，媽媽之前說要燒水！我趕緊打開水龍頭，只見流出的是化掉的冰激淋的水！還夾著一些奧利奧！呀，這是我最愛的暴風雪(DQ里面一種冰激淋的味道)味啊！我馬上拿起一個杯子，接住這水，接滿了我就把這個杯子放到冰箱里，耶！有冰激淋吃嘍！可我又擔心起來：我還要燒水呢！怎么辦啊？這時，我聽見“咕嚕咕嚕”的聲音，呀，是是燒水壺自動燒起了水！這下我不用擔心了，我到沙發上去歇一會兒，哦？沙發怎么那么軟啊？我一看，原來我坐在了奶酪沙發上！我心想：這下好了，我可以邊看電視邊吃奶酪了。我又拿著玩具到陽臺去玩了一會兒，玩好了之后，我在地上休息了一會，我剛想收拾玩具，一個聲音就響了起來：“您玩好了嗎？”我回答：“好了！”突然，玩具“唰”的一下就回到了原位，真方便！哎呀，折騰了半天，作業都沒做！我馬上來到書房，喲，機器人保姆正在幫我做作業呢！我說讓我做，機器人保姆抬起頭。忽然一聲“起床嘍，女兒！”哦，媽媽，我的美夢還沒做完吶！看看，到處都是一個樣！跟原來的一模一樣！
老天爺啊，這個夢什么時候才能實現啊！
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