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小學三年級的作文

時間:2025-01-12 17:50:47 三年級 我要投稿

小學三年級的作文(經典9篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文(經典9篇)

小學三年級的作文 篇1

  母愛固然讓人感受到家的溫馨,可父愛卻比母愛更加深沉,更加濃厚。父愛就像火爐,帶給我整冬的溫暖;父愛就像西瓜,帶給我一夏的清涼。

  記得那是幾年前的一個夜晚,我對爸爸說:“爸爸,給我削個芒果吃!”“好的`!”客廳傳來爸爸的聲音。過了一會兒,我跑到廚房,此時看見爸爸神情專注地用小刀削著芒果。不久,一個芒果就削好了。爸爸把芒果遞給我,我津津有味地吃著。可爸爸自我卻舍不得吃,只啃了啃皮上的果肉。

  看到這情景,我想說些什么,可一開口,聲音卻又戛然而止。我沒有說什么,只是細細地品味著這份關愛。剎那間,我明白了父愛的味道是什么。父愛的味道就像香甜可口的芒果一樣甜而不膩。

  這甜而不膩的芒果已融化在了我的心里。至今,我都把這件事藏在心底,獨自享受著這份濃濃的關愛。每當我想向爸爸說,都咽回了肚子里。因為我明白,此時藏在心底的愛才是最真實的愛。如同父愛的味道,甜而不膩,以行動證明。

小學三年級的作文 篇2

  我的寶貝,它長得四四方方,它的樣子就看我靈巧的手,如何把它點綴得五彩繽紛——畫冊!

  三年級期中考,我考了個好分數,得意洋洋的我,告訴了媽媽。隔天一早起床,我看見桌上擺了一本畫冊,我馬上欣喜若狂的跳了起來,心花怒放的打開畫本,畫出我此刻的心情,真的好謝謝親愛的媽媽!

  記得有一次,我把我的心肝寶貝帶到學校去,同學們都對它品頭論足,有的人喜歡,有的人卻不以為然,大家眾說紛紜。但當我畫完一件作品時,大家總是會嘆為觀止、豎起大拇哥叫好!這點讓我非常洋洋自得,可是有一些同學沒有接受我的同意,會用他那粗魯的手搶過去,急著要看我的畫作,讓我好興奮也好心疼!

  回家之后,我告訴了媽媽這件事情,媽媽嚴肅的.跟我說如何防止那些隨意拿走我東西的同學,尤其是我的心肝寶貝——“畫冊”。媽媽這么一說,可讓我上了一堂寶貴課啊!

  有一次在學校,我畫完一幅畫,一樣的,大家都叫好。就在這時,左前方的同學一個箭步,正要拿走我的心肝寶貝,我馬上把畫冊放進書包,瞪著那位同學,露出我兇惡的一面,糾正那位同學的過錯,希望他能夠知錯能改啊!媽媽這招果然有用,之后,沒有同學再敢隨意碰我的心肝寶貝“畫冊”了!

  現在,每天只要有筆、只要有能夠讓我大放異彩的想象,我就可以拿出我的寶貝“畫冊”,畫下美麗的點點滴滴……

小學三年級的作文 篇3

  尋訪余杭的前世今生,做余杭的有情人!”我們一邊喊著口號,一邊乘坐著大巴車來到第一個目的地——龍(隆)興橋。龍(隆)興橋大約建立在唐宣宗時期。橫臥在兩岸,仿佛有一絲古老的韻味,站在橋上好像有一種超越時空,跨越世紀,與原本的世界與世隔絕的感覺。大家即將迎接有“臨平三絕”之一美稱的——桂芳橋。桂芳橋橋墩筑于東西向橋上,呈拱圓形,形成“橋墩復橋”的奇麗景觀。此時正下著蒙蒙細雨,橋邊楊柳依依,微風輕輕吹拂過來,楊柳姐姐甩動著她細長的辮子,撫摸著人們粉嫩的`臉頰,于清涼中給以人熱情。第三個目的地則是安隱寺和安平泉。安隱寺雖然已經不在了,安隱寺那塊牌子,如今卻十分莊嚴地聳立在人們面前,向人們見證了它以前的存在。大家來到安隱寺的舊址,仿佛回到了曾經那個香火興隆的安隱寺。安隱寺前面就是安平泉,安平泉的池里的污水還交雜著數不清的枯枝敗葉與跌入水中的飛蟲,周圍壁上蔓延著青苔,還長著許許多多雜草,但仍舊給我們帶來淡淡的古老氣息。隨后去的明因寺也單單只有一塊刻著字的石頭罷了,連一座寺廟的蹤跡和殘留下來的痕跡都沒有。然后我們還去了江南水鄉博物館。講解員阿姨帶我們參觀了徑山寺著火后唯獨留下的石碑和一尊菩薩;還告訴我們治理南湖的陳渾、歸姚和另一位北宋時期的,可他們都不是余杭人……下午,我們來到了超山。超山上樹木茂盛,細雨綿綿中登山前往海云洞的人們只見傘花若隱若現。。海云洞里有兩個洞,分別是:水洞、旱洞。海云洞口,潮濕的巖石旁,一條彎彎曲曲的小溪蜿蜒而下,流過一座小亭子,小亭子隱藏在參天大樹之中,亭子前火紅的楓樹仿佛一團團熊熊燃燒的火焰。緊接著我們來到塘西,好像身歷其境,穿越到很久以前,看見了高大、莊嚴的乾隆御碑;古運河上僅存的一座七孔石拱橋——廣濟橋;像百科全書一樣的,記載著塘西悠久的歷史——方志館;古老的小賣部、房屋……它們以自己的魅力與古老的歷史贏得世人與游客們接二連三、連續不斷的觀光旅游,警醒世人不要忘記這悠久的歷史。歲月流逝,時代遷變,民國至新中國成立初期,臥于江南水鄉的古橋和寺廟在年復一年、日復一日中減少,有的因建設需要被拆除殆盡。有的因年久失修自然倒塌,反留下依依殘跡,有幸留下來的,大多殘肢斷臂、氣息奄奄,我們應當牢記這悠久的歷史,古老的建筑物!

小學三年級的作文 篇4

  清晨,一群群調皮可愛的雪精靈,滑著一頂頂降落傘,漫天飛舞般的來到了我家窗口,歡快的舞蹈和歌聲驚醒了還在做夢的小鬧鐘。今天是雪精靈在開派對嗎?我一下子從暖暖的床上蹦到了陽臺邊,哇!可愛的雪精靈正在開化妝舞會哦!

  像離弦的箭一樣 我出現在小區的廣場上,眼前的景象讓我目瞪口呆,大地一片銀裝素裹,天空一片白茫茫,漫天舞動的雪精靈,給汽車哥哥,小草阿姨和大樹爺爺......都蓋上了一層雪白雪白的厚冬被,調皮的雪精靈擔心它們還不夠暖和,爭先恐后的'往它們身上撲去,擠來擠去,玩得開心極了!

  雪精靈扯著我的頭發,拉著我的手,邀我和它們一起游戲,我拋開小傘融入到它們歡快的游戲中,我們一起跳啊,唱啊,樂啊,汽車哥哥見了笑得直喘氣,小草阿姨見了害羞地躲進了泥土簾子,大樹爺爺見了笑彎了腰......

  時間過得真快,轉眼到了吃飯時間,我邀請了一群群雪精靈到家里做客,申老師,它們會玩得開心嗎?它們喜歡空調嗎?

小學三年級的作文 篇5

  我是一個不胖不瘦的小男孩,身高130厘米。我有一頭烏黑發亮的短發。一張瓜子臉上長著一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面長著一張大嘴巴,只要咧開嘴一笑,就會露出兩排整齊潔白的牙齒。圓 圓的腦袋兩邊有著一對順風耳,每當聽課時候,我總是聽得最清楚!

  我的愛好很多,但我最喜歡的還是美術了。美術有很多繪畫的方式:有素描、有線描、有水粉、有——如果說出我喜歡的方式,絕對會讓你大吃一驚的!因為我最喜歡“素描”!有一次我在學素描 的時候突然下課了,老師讓我們別畫了快出去玩!其他同學像出籠的`小鳥飛奔到操場,但我依然在認真細致地畫畫。因為我心中有一個信念,我要想考上七級一定要堅持!于是,我充耳不聞同學們歡呼 雀躍的笑聲,認真地畫完了這幅素描。

  我還是個調皮的孩子喔!有一次,媽媽讓我幫她拿水杯。我靈機一動想玩一個“盲人摸象”于是,我閉上了眼睛沿著墻壁邊走邊摸。可是我忘了門口有一把椅子,只聽“啪”一聲,我的身體向前撲 到。我的臉碰到了椅子角上,頓時劃了一條血痕。哎!真是“一失足,成千古恨哪”。

  這就是我:一個熱愛美術,充滿活力的小男孩——周宇航!

小學三年級的作文 篇6

  在我記憶的天幕中,閃爍著無數顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊藏著一個美麗的故事,有令人高興的,有令人難忘的,更有令人煩惱的。

  這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級時,我的字寫的歪歪扭扭,非常難看,爸爸常常說我的字像“小雞爪子撓的一樣”。但我依然不屑一顧,天天作業“龍飛鳳舞”,氣的老師怒發沖冠,家長哭笑不得。家里常常因為我的字而鬧得雞飛狗跳。

  話說有一次,我在家里“涂”作業,爸爸走了過來,嚴肅地對我說:“孔帥,你該好好練練字了,看你的寫的`多難看呀,不許再寫這樣的字,聽見沒有?”“聽——到——了”我拖長聲音回答。爸爸走了,我又開始了“非常字體”。我想止住,但我的小手卻偏偏認為這些字“天生我材必有用”,根本不聽指揮,依然“生產”著歪歪扭扭的字體。作業寫齊了,呦,這還是作業本嗎,簡直是一個涂鴉本。即使我是倉頡再世,也會感到瞠目結舌。爸爸又走了過來,看見了我的“涂鴉”,氣得暴跳如雷,“氣吞山河”地對我“咆哮”:“怎么搞的?連個字都不會寫?看你那小雞爪子撓的一樣的字!”邊吼邊把我的作業本扔的遠遠得。這時,媽媽過來,語重心長地說:“孔帥,下次不要再寫這樣的字了,好嗎?”可惜我還是沒有聽進去。

  還有一次,我把作業交個老師,發作業時,老師怒氣沖沖地對我說:“孔帥,你看你寫的什么字,能不能看下去了?下午把你家長叫來,我要和他當面好好談談。”下午,爸爸來到學校,正好在校門口遇到老師,爸爸一到老師面前,就被批評得灰頭土臉。晚上放學我回到家,免不了一頓棍棒伺候,因此我的身上多了幾條免費的“紅油條”。

  這就是我最大的煩惱:字難看。

小學三年級的作文 篇7

  朗朗的晴空,淡淡的云彩,柔柔的涼風,片片的落葉,描繪出一幅“秋收的圖畫”。

  美麗的秋姑娘也來了。她提著滿滿的籃子,籃子里裝滿了“秋”的果實,她把收獲帶到了人間。

  果林里,棵棵果樹都掛滿成熟的果子。你看,果農們正在忙著摘果子。又大又圓的笑紅了臉,橙子和梨像一個個小燈籠似的,他們你擠我碰地掛滿了樹梢,讓樹枝笑彎了腰。成熟的果子扒開碧綠的樹葉,露出了圓圓的腦袋,正等著人們去采摘呢!陣陣秋風吹來,人們仿佛聞到了遠方飄過來的果香。

  田野里,大地一片金黃。成熟的稻谷大片大片地垂下厚重的腦袋,大地就像鋪上了金色的`地毯。一陣陣秋風吹過,成熟的稻谷隨風舞動,猶如海浪一波一波地翻滾著。在金色陽光映射下,顯得特別壯觀。

  秋天是收獲的季節,秋天是喜悅的季節,秋天是美好的季節,秋天更是我們喜愛的季節。

小學三年級的作文 篇8

  母愛是水,清洗心靈的水;母愛是山,讓你依靠的山;母愛是風,吹散失望的風;母愛是雷,沖擊人生的雷。

  考試是每個學生勞動成果的展示,成績的好與壞直接影響著學生的心情。在期末考試后,成績單到家的那一天,我失望急了,我的數學成績才68分,看完成績單后,我就一言不發地躺在床上,看著天花板…不知過了多久,門忽然開了,媽媽進來坐在我的`身邊,不住打量我,突然,媽媽氣憤地對我大聲吼道:“你賴在床上干什么?你沒考好是你自己不用功,這能怪誰……”等媽媽把話說完,我傷心地哭了。

  哭累了,把眼淚擦干,我望著慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來,她也恢復了本來面目,對我說:“考試的分數固然重要,但你的主觀努力更重要,只要你盡力了,你的人生中就沒‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮,精神也好了起來,信心又回到我的身上。

  母愛如傘,那密密織著的經緯網,是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。 歡 迎 投 稿

小學三年級的作文 篇9

親愛的祖國媽媽:

  您好!今年20xx年,是您的60歲生日,祝您生日快樂!

  我的婆婆也60歲了,而與您卻大不一樣:我的婆婆臉上布滿了皺紋,頭發也變得灰白,她的行動也變得緩慢起來,只能在家里看看電視,打打毛衣最多也是騎個自行車去股市炒一會兒股。而祖國媽媽您呢?當我和媽媽爬上紫金山的最高峰,眺望整個南京的'時候,我看見了您的樣子:鱗次櫛比的高樓,聳入云間;秀麗的玄武湖,仿佛是幾塊從天而降的翡翠,散落在人間;汽車好像是無數只五彩斑斕的甲蟲,在高速公路上行駛;曲折蜿蜒的高架公路像長龍盤旋在城市上空……

  您可真美呀!一個人到60歲,已經衰老了,而您,到60歲的時候,卻這么有活力,充滿了勃勃生機!我今年10歲了,是在您的關懷和愛護下長大的。我要在這個美麗、有活力的大家庭里繼續成長,長大以后,我要給您裝扮。我要做一名最優秀的工程師,為您造一個最大、最美的大樓,讓它成為世界之最,給您爭光。

  我在這個大家庭里生活得很幸福,我要感謝您,祖國媽媽!祝您生日快樂,永遠年輕,一天更比一天強!

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