二年級(jí)作文

二年級(jí)作文優(yōu)秀[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡我的校園，因?yàn)樵谛�園里我可以學(xué)到很多知識(shí)。我喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文里的小故事、小兒歌、古詩(shī)，他們的文字都是那么有趣、那么美;我喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課堂上我學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，我覺(jué)得很有意思。

　　我喜歡我的校園，因?yàn)樵谛�園里我認(rèn)識(shí)了新的.同學(xué)和朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)、一起朗誦、一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng)，每一天都很開(kāi)心。

　　我喜歡我的校園生活!

二年級(jí)作文 篇2

　　有一天，小明的爸爸媽媽要上班，媽媽說(shuō)：“小明你不要玩了，記得要寫(xiě)作業(yè)。”小明說(shuō)：“好的`。”

　　小明寫(xiě)完作業(yè)后，他想看一看電視，打開(kāi)電視后一看，動(dòng)畫(huà)片都放完了。接著小明想看一看書(shū)，結(jié)果書(shū)柜鎖上了。他又想吃點(diǎn)零食，小明一看冰箱里的零食吃光了。他還有一個(gè)想法就是去畫(huà)畫(huà)，可是紙也全用光了。

　　后來(lái)他發(fā)現(xiàn)地上有一盒火柴，他好奇的刮了兩下，火柴點(diǎn)燃了，可是火柴一下熄滅了。他覺(jué)得沒(méi)意思，就在大街去撿廢紙。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，小明撿了很多廢紙。他 回家后就去拿火柴點(diǎn)火，結(jié)果火一下子就燒著了地板，然后又燒著了柜子和椅子，過(guò)了一會(huì)兒又燒到沙發(fā)上。小明一看就慌忙地說(shuō)：“糟了，糟了，全都燒著了。” 小明嚇得哭了起來(lái)。

　　此時(shí)屋里面冒起了黑煙，這真可以用一個(gè)詞形容：濃煙滾滾。鄰居老爺爺看見(jiàn)了，他趕忙拿起電話撥打119，不一會(huì)兒消防隊(duì)員來(lái)了，他們拿起噴水槍一噴，火終 于滅了，消防員叔叔走時(shí)對(duì)小明說(shuō)：“小朋友玩火很危險(xiǎn)的，以后你不能再玩火了喲。”小明低下頭不好意思地說(shuō)：“知道了叔叔，以后我再也不玩火了。”

二年級(jí)作文 篇3

　　舞蹈，舞蹈，

　　每到周末我就要學(xué)習(xí)拉丁舞蹈。

　　目前我學(xué)習(xí)的有倫巴和恰恰，

　　那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?

　　倫巴的節(jié)奏很慢，

　　看起來(lái)跟上節(jié)奏對(duì)我來(lái)說(shuō)可是難不倒。

　　就是在那慢慢的節(jié)奏里需要有延伸還有轉(zhuǎn)跨，

　　這點(diǎn)我總是把握不好。

　　恰恰的節(jié)奏很快，

　　聽(tīng)起來(lái)就讓人心情好得不得了。

　　就是在這明快的`節(jié)奏中需要快速的做出有力的動(dòng)作，

　　作為舞蹈新人的我總是把握不好。

　　不過(guò)這些問(wèn)題都不會(huì)把我打倒，

　　老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持、需要把握要點(diǎn)就好。

　　我知道不論是倫巴還是恰恰，

　　舞蹈的過(guò)程中都要恰到好處的用力，

　　只有這樣就能逐漸的跳好。

　　目前的我正在努力練習(xí)，

　　我愛(ài)我的拉丁舞蹈。

二年級(jí)作文 篇4

　　我在家里看了一本書(shū)，里面介紹了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：“空氣保護(hù)報(bào)紙”，我覺(jué)得很好奇。于是拿來(lái)了一個(gè)裝著水的盆和一個(gè)空杯子，還有半張報(bào)紙，打算親自做做這個(gè)實(shí) 驗(yàn)。

　　我先把半張報(bào)紙塞進(jìn)了杯子里，又把杯子到了過(guò)來(lái)，嘿，報(bào)紙沒(méi)掉出來(lái)，我想：這是成功的第一步。接著我把杯子直直地插進(jìn)水里，等了一會(huì)兒，這時(shí)我心里嘀 咕，到底能不能成功呢，不管那么多了，我把杯子提了起來(lái)，我立刻伸手去摸：“啊，報(bào)紙?jiān)趺礇](méi)濕”我吃驚的`喊出聲來(lái)。媽媽聽(tīng)到了看了看，笑著說(shuō)：“杯子里有 空氣，水就進(jìn)不去了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)是空氣保護(hù)了報(bào)紙，哈哈！

　　我們身邊處處都有科學(xué)啊！”

二年級(jí)作文 篇5

　　今天下午，我和媽媽一起去鼓樓玩。我們先去參觀了古代用來(lái)計(jì)時(shí)的工具，比如：盤(pán)香，時(shí)辰燭等等。盤(pán)香有點(diǎn)像蚊香，但是盤(pán)香是被一根繩子吊在一個(gè)木架子上的。盤(pán)香上有很多刻度，點(diǎn)燃盤(pán)香，每燒過(guò)一個(gè)刻度，就表示過(guò)了一段特定的時(shí)間。時(shí)辰燭和盤(pán)香差不多，也是用刻度來(lái)表示時(shí)間的'。

　　兩點(diǎn)半鐘，擊鼓表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直徑1。6米；二十四面群鼓，都是一樣的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在兩級(jí)臺(tái)階上，兩手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。還有四個(gè)人在敲其中的四面群鼓。鼓聲渾厚，歡快。

　　看完擊鼓表演，我們就下樓。下樓和上樓一樣都要經(jīng)過(guò)一段很陡的臺(tái)階。上臺(tái)階的時(shí)候，我覺(jué)得興致勃勃，一點(diǎn)也不累。下臺(tái)階的時(shí)候，我感覺(jué)左腿發(fā)緊，我兩手扶住扶手，小心翼翼地往下走。終于下來(lái)了，好險(xiǎn)啊！

　　點(diǎn)評(píng)：先去參觀古代計(jì)時(shí)的工具，兩點(diǎn)半鐘看了擊鼓表演，看完擊演就下樓……”小作者按照時(shí)間順序特別有條理地?cái)⑹隽巳ス臉菂⒂^的過(guò)程。小作者選取一個(gè)地方的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描述，比如盤(pán)香、擊鼓表演，詳略得當(dāng)，這對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)。如果小作者在文章中能再多運(yùn)用一些表示參觀順序的詞，比如走進(jìn)……、穿過(guò)……、從……出來(lái)等等，這篇文章會(huì)更好。

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