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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-16 10:17:38 初二 我要投稿

(優(yōu))八年級(jí)作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))八年級(jí)作文10篇

八年級(jí)作文 篇1

  在親人的期盼下,我出生了;在父母精心照顧下,我茁壯成長:在老師的教導(dǎo)下,我收獲了一個(gè)又一個(gè)做人的道理。這些成長的畫面,串聯(lián)在我的心中,使我明白了兩個(gè)字“感恩”!

  父母——我最親的兩個(gè)人,在他們的呵護(hù)下,才有如今健康的我,而我有時(shí)也不明白道理,惹他們上去?粗麄兡潜緸鹾诘念^發(fā)了添了少許銀絲,我心理總有些內(nèi)疚。如今他們的女兒——我,已經(jīng)長大了總不該再惹他們生氣了,我也要試著報(bào)答父母,報(bào)答他們對(duì)我的愛。記得媽媽最愛吃的菜是茄子,平時(shí)媽媽經(jīng)常炒來吃,可是由于最近工作比較忙,茄子她可有許多天沒吃了。爸爸呢,海帶炒辣椒是他的最愛。今天我可我一展廚技,為父母做一頓豐盛的午餐。

  首先是第一步——買菜,我學(xué)著平時(shí)父母買菜的樣子,不時(shí)和別人還價(jià)。終于我以最低的價(jià)格買回了新鮮的菜。接下來可就難了,第二步——燒菜。我放好鍋,切好菜,準(zhǔn)備做第一道菜——炒茄子。我放上油,開了火。然后把茄絲放了進(jìn)去,過了伙兒各式佐料也先后下了鍋,不久變傳來了香氣,我急忙裝了盤,第一道菜就搞定了。香味彌漫在四周,不散去,仿佛也要在我身邊為我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜,我有了經(jīng)驗(yàn),三下五除二便弄完了,味道還不錯(cuò)呢!飯也好了,我也沒忘了在飯了埋上了兩顆地雷(荷包蛋)給爸爸媽媽補(bǔ)充營養(yǎng),我還做了碗我最愛的紫菜湯。

  我把飯菜都端上了桌,滿心歡喜地等待父母回來。開門聲終于響了,我心跳也加快了?匆娮郎系娘埐耍麄兿仁抢懔艘幌,又欣慰的笑了。媽媽把我樓在懷里,直夸我懂事。隨后有狼吞虎咽的`吃了起來,可飯還沒吃幾口,金黃的油汁便順著爸媽的嘴角流了下來,我開心的叫起來:“地雷爆炸了,中地雷了......。”他們也開心的笑了起來,一家人沉浸在溫馨的氛圍中。

  我發(fā)現(xiàn)父母笑的是那么開心,也許他們真得感受到了孩子的愛了吧!感恩如此簡單!

八年級(jí)作文 篇2

  花香飄過,安然拾夏;被錆M地,伊人淚兩行。

  ——題記

  六歲·樹苗

  一絲夏風(fēng)吹過,蟲鳴聲連成一片。夏季的知了還在喋喋不休地唱著挽歌,悲傷籠罩了心頭。

  我望著面前那棵瘦小的樹苗,在炎炎夏日下依舊頑強(qiáng)地挺直身軀。我蹲下來,讓樹葉觸及我的頭發(fā),就好像帶我栽下這棵樹苗的人寵溺地摸著我的頭一樣。

  那個(gè)人和我一起種下了這棵樹苗,她笑著對(duì)我說,“樹苗也可以長成大樹的哦!”我拉著她的衣角,抬起頭來有些懷疑的看著她。她蹲下來,眼含笑意的說:“咱們來打個(gè)賭吧,看看是不是像我說的那樣!彼斐隽怂男≈福^住了我的小指,搖啊搖,搖下了一輩子的約定。

  可是,為什么那個(gè)人不見了呢?它真的能長大嗎?

  九歲·落葉

  一只喜鵲從藍(lán)綢般的天幕中劃過,翅膀揮動(dòng)的聲音,打破了夏日的寧靜。

  六歲時(shí)種下的樹苗,已經(jīng)長大了許多。我坐草坪里,依靠著樹,聞著淡淡的青草味,訴說著自己的心事。

  我對(duì)樹沮喪地說,我不想再畫畫了,畫畫好難的,一點(diǎn)也不好玩兒。

  那棵樹默默地聽著,夏風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩的響,仿佛像小時(shí)候那個(gè)人對(duì)我說的一樣,如果有煩惱了,就靜下來,傾聽自己內(nèi)心的聲音。

  我靜靜地閉上了眼,周圍一片寂靜。

  我聽見了!我聽見自己的心說:

  你可以。

  十二歲·大樹

  我又回到了那棵樹下,那棵默默支持我、陪伴我的槐樹。樹下遍地的槐花,微風(fēng)吹來陣陣醉人的清香。

  我坐在樹邊,一如從前。我畫畫已經(jīng)很好看了,而且我的`第一幅作品,就是這棵槐樹。

  自從那個(gè)人不見了以后,每年夏天,我都會(huì)來這里。現(xiàn)在的我,就如六年前的那棵樹苗一樣,都長大了。

  從小到大,這棵樹在我心里,就是另一個(gè)自己。既然它不怕風(fēng)吹日曬,雷雨交加,那么我一定也可以克服種種困難和挫折,像它一樣茁壯成長。

  我抬頭看著夏季的天空,因?yàn)槟莻(gè)人說過,想念一個(gè)人的話,就抬頭看天,那樣眼淚就不會(huì)流出來。湛藍(lán)的天上,我看見了那個(gè)人的笑顏,那么明亮,那么溫暖。

  曾經(jīng)的痛,不會(huì)因時(shí)間而流逝,而是會(huì)深藏心底,一輩子都無法忘懷。

  那個(gè)曾經(jīng)要跟我打賭、說要一起看槐樹長大的人,那個(gè)突然消失的人,那個(gè)讓我一輩子都無法忘懷的人,你知道嗎?你的外孫女,很想很想你。

  花香飄過,安然拾夏。

八年級(jí)作文 篇3

  選擇人生就是一個(gè)不斷做出選擇的過程。選擇,只是一瞬間的事情,但這一瞬間的選擇就有可能改變你的命運(yùn)!

  選擇不是一張具有正確答案的考卷,任何人的選擇都能成為答卷的正確答案。選擇了放棄不不是一件痛苦的事,這可以讓自己騰出心來做別的事情。選擇了堅(jiān)持就多了一個(gè)責(zé)任,人能擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任而邁向成功的終點(diǎn)。人可以有許多選擇,但不可以有太多使自己后悔,讓別人痛苦的抉擇!

  魯迅先生對(duì)他的這一生做了許多次選擇,選擇了做戰(zhàn)士,接著是到仙臺(tái)學(xué)醫(yī),最后還是回到祖國用筆頭與“正人君子”做斗爭。托爾斯泰拋棄了功名利祿的生活而選擇了與自己所在的階級(jí)做斗爭。貝多芬雖然耳聾了但他還是選擇自己愛好的鋼琴曲,并創(chuàng)造了舉世文明的《命運(yùn)交響曲》,伽利略為了選擇堅(jiān)持真理而甘愿被火活活燒死!由此可見一個(gè)人的抉擇對(duì)他的人生有多么大的影響。

  放學(xué)回來我聽到了一個(gè)令人心酸的新聞:深圳的一個(gè)成年女子突然在人來人往的`樓梯口突然暈倒,本以為會(huì)有一些好心人上前扶她起來并送往醫(yī)院的,但這名女子的命運(yùn)是悲催的,10多分鐘了,人們無動(dòng)于衷,30分鐘了,人們視而不見。50分鐘了,竟沒有一個(gè)好心人上前扶她一下,還不說是送她上醫(yī)院了!就這樣,這名女子吸了地氣,在眾人無情的選擇下離開了人間。

  廣州有個(gè)老人摔倒了,有一個(gè)送快遞的小伙子見到后,毅然選擇上前扶起那老人。但想不到的事情發(fā)生!那老人竟謊稱是那送快遞的小伙子撞到了自己并要求小伙子賠錢。就這樣,小伙子做好事不但沒得到一句暖心的話,而且還被警員拘留了車還陪了5000塊。就這樣,被大眾甚至是整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同的人道主義被那些無情的人和厚臉皮的人給扼殺了,“弱勢群體”需要社會(huì)人員的廣泛幫助,但,誰保護(hù)那些幫助別人而得惡報(bào)的無辜人事!人們可能意識(shí)到這個(gè)問題而大多選擇了“兩耳不聞窗外事”。人道主義這個(gè)名詞就會(huì)在這無情的社會(huì)中褪色!盁o情”便主宰了這個(gè)社會(huì)了!

  “扶”與“不扶”的選擇是一件很容易的事情,但由于“人道主義”“恩將仇報(bào)”這些敏感的詞匯而變得是一件難以作出選擇的“選擇題”!

八年級(jí)作文 篇4

  在昌樂二中里 ,我經(jīng)常看見同學(xué)們?cè)谡務(wù)撟约旱募亦l(xiāng) 。星期五時(shí) ,我同學(xué)得知因特殊原因必須等到周六晚上才能等到家長來 。于是 ,我們做出了重大決定 —— 周六去我家呆上一天 !

  上午 ,同學(xué)歡歡喜喜的從昌樂二中 famliy 來到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ,我與同學(xué)以驚人的速度做完全部作業(yè) ,那叫個(gè)快啊 —— 終于 ,我們?yōu)橄挛绲摹?寶都昌樂半日游 ”贏得了寶貴時(shí)間 。我馬上根據(jù)同學(xué)的喜好制定了一個(gè)長長的計(jì)劃 ,下午 ,我們騎自行車出發(fā)啦 !

  第一站——原始行政主題景區(qū) 。我騎車帶著同學(xué)緩駛在站前街上 ,我告訴同學(xué) ,這里是昌樂現(xiàn)存最老 、最原始的一條街 ;步行街是最早開發(fā)的商業(yè)街諸此之類地一大堆話 。等車子拐進(jìn)利民街 ,我的話就更多了 —— 什么公安局 、國稅地稅局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……( 原本以為他會(huì)聽煩 ,想不到他比我還有激情。 )當(dāng)然 ,我也會(huì)來點(diǎn)新鮮的 —— 到喜雨泉旁邊 ,自豪地講著娓娓動(dòng)聽的'故事……當(dāng)此時(shí) ,他便好奇地向泉里一看 :咦 ,全是臭哄哄的爛葉 !

  下面該輪到第二大主題景區(qū)了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類的我就不多說了 。對(duì)于他最感興趣的 ,還是下一個(gè)主題景區(qū) ,那就是著名的 ——

  首陽山( 也作壽陽山 )文化主題景區(qū) !

  這一景區(qū)包括 ,首陽山國家森林公園 、新建的汽車站 、育才雙語學(xué)校 ……

  最后踏著飛快地車輪 ,我們進(jìn)入了他期待已久的昌樂一中校園 。

  于是 ,伴著林間的清風(fēng) ,他的耳邊又“ 蕩漾 ”起了我的介紹 :中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 說著說著 ,我便有了一種自豪感 ,我愛昌樂的教育 !誰不說俺家鄉(xiāng)好 ?

  第四大主題景區(qū) ,我?guī)麌龢沸鲁寝D(zhuǎn)了一圈 ?粗「邔油α⒙愤 ,下面綠樹蔭蔭 ,大理石滿街都是 ,街上車穿不斷……簡直太美了 !我相信 ,未來的昌樂會(huì)更加美好 !

  我愛昌樂 ,我愛家鄉(xiāng) 。

八年級(jí)作文 篇5

  昨一時(shí)興起有一些想法,今寫出來,無歧視之想法,倒有調(diào)侃的意味。中華文字果真博大精深,特別是造就了這個(gè)“女”字,特別能反應(yīng)出當(dāng)代女者的特點(diǎn)。真的不得不佩服造字先師倉頡的未卜先知。

  從“女”字的字形可以看出,中間是一斜著的“口”,口斜少正話;口邊五筆伸向五方,五方皆可言;假若以中為心的話,心不正,女者懷的就是虛榮心;總體反應(yīng)的是多言,言而不正,是虛言,心是虛榮心。這正是當(dāng)代女者的典型特點(diǎn)。照此說法,男豈不有四口?不是的,男只有一口,都被封口膠呈十字形封住了,只剩下面的力了,不能說話,只能出力。這也是要佩服倉頡的另外一個(gè)原因,居然知道幾千年后會(huì)有封口膠這種東西。

  當(dāng)代的女者都是虛言家,受著虛榮心的指示,虛言也是必然的,虛言主要反應(yīng)的是中間的虛榮心。女者言出必踐,明天不行下個(gè)月也一定要做好,不存在過程,最好的體現(xiàn)是希望“工作一年當(dāng)主管,上班半載調(diào)市區(qū)”,不接受現(xiàn)狀,更別想她暫時(shí)安于現(xiàn)狀。一但希望實(shí)現(xiàn)不了,成家的.怨老公沒志向,沒成家的怨老爸沒出息,最理想的狀態(tài)是老爸當(dāng)大官,老公當(dāng)大款,這樣跟別的女者說起來話音也要高三分,虛榮心得到大大的滿足,很有面子,順便也可以借著老爸老公為所欲為,豈不痛快。

  女者多言,言而二中心:錢,權(quán)。這就造成了攀比,成家者比老公的錢權(quán),沒成家者比老爸的錢權(quán),都希望老爸老公有比爾蓋茨的錢和潘基文的權(quán)合二為一。老爸老公沒錢沒權(quán)的女者簡直不想活在世界上,因?yàn)檫@樣太沒面子了,生不如死:老爸老公有錢有權(quán)的女者就跟其它超過自己的女者相比,總要把人家比下來才甘心,比不下來就怨老爸老公,唉……。

  還是古人了解女者,恰如其分的造就了女字,也造就了一些女者的規(guī)則,“七出”和“三從四德”造就了五千年的文明,在五千年中武則天這只牝雞也只司晨了四十年,五千年文明還在。當(dāng)代社會(huì),女者天下,老公老爸,只出力吧,只有錢權(quán),文明何有?

  一時(shí)興起,胡亂言之,博眾一笑,不足為信。

八年級(jí)作文 篇6

  一句話,一段事,一首歌,編制我的美好的童年,樹蔭下的乘涼,知了正叫著呢,一瞬間,16歲的我已長大,我要獻(xiàn)一首歌給我的父母!}記

  走過了16年的光陰,我仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)零星,數(shù)著那個(gè)夜晚燦爛的明星,一顆,二顆,三顆……我高興的跑到正坐在椅子上的父母,“爸爸媽媽,我發(fā)現(xiàn)天上的星星好多,好多,數(shù)也數(shù)不完”爸爸笑著對(duì)我說:“只有你去認(rèn)真的數(shù),不管天上有多少顆星星,你就會(huì)數(shù)到的!蔽肄D(zhuǎn)過頭,望望了媽媽,只見媽媽對(duì)我笑了笑。是我的父母給了我做事應(yīng)該持之以恒,做到不會(huì)放棄的信念。那一刻,我要獻(xiàn)給父母啟蒙之歌。

  又一年,我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,爸爸媽媽手握著我的手,我背上了我夢(mèng)寐以求的書包,高高興興的走進(jìn)了學(xué)堂,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門口時(shí),媽媽突然拉著我的手,臉上有的是不舍,我看了看爸爸,爸爸也是一副不舍得樣子,媽媽拉著我的手說:“在學(xué)校,要聽老師的話,做一個(gè)乖乖仔,知道嗎?”這時(shí),爸爸卻對(duì)我說:“在學(xué)校不許和其他同學(xué)打架,上課要認(rèn)真聽課,爭取在學(xué)校做個(gè)讓老師喜歡的孩子。”媽媽松開了我的手,我走去了,走到一半時(shí),我轉(zhuǎn)過頭一看,爸爸媽媽早已淚流滿面。是我的父母給了我做人的基本道理,人長大了,就應(yīng)該去面對(duì)前面的險(xiǎn)阻。這一刻,我要獻(xiàn)給父母教育之歌。

  漸漸的,我早已經(jīng)是一名初中生了,青春洋溢的我,有的是一股力,陽光,我的父母也漸漸多了幾絲白發(fā),手上的繭也漸漸的多起來了,我的父母為我付出太多。這時(shí)父母向我走來,當(dāng)我看到父母那燦爛的微笑,漸漸的,我不知何時(shí)淚珠像斷了線的珍珠,在眼瞳里落了下來。媽媽看見了,趕緊跑來問我,又馬上拿出紙巾為我抹去了眼角的淚珠,我的手顫抖了,我拉起媽媽的手,說了一句:“媽媽,謝謝您。”媽媽對(duì)我笑著說:“謝謝你,孩子!卑职忠?yàn)橥饶_不方便,我看到時(shí),趕緊跑過去拉出爸爸那滄桑的`手,不免心頭一顫,我拉起父母的手,對(duì)他們說:“你們就是我的天使,給了我自信和力量,謝謝您們一直以來的照顧,讓我的周圍散發(fā)著您們天使的光芒!边@一刻,我的父母是發(fā)光的天使。

  感謝父母對(duì)我的啟蒙教育,感謝父母對(duì)我的關(guān)懷與照顧,感謝父母對(duì)我做的一切的事。您們放心吧,您們的兒子不會(huì)讓您們失望,我會(huì)帶著您們的錚錚言語,一直向前走去。

八年級(jí)作文 篇7

  生活就如一個(gè)萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

  今天我打開課文,墨香撲鼻而來,映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時(shí)定量的澆水下,它枯萎了,反而澆水不定時(shí)定量,它卻能長成百年大樹。因?yàn)樘一ㄐ哪緦W(xué)會(huì)了在不確定的生活環(huán)境下,自立,堅(jiān)強(qiáng)的.生活了,所以不需要種樹人澆水了。

  其實(shí),人的一生并不是一帆風(fēng)順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會(huì)有坑坑洼洼的地方,每個(gè)人偶爾也會(huì)摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們只有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經(jīng)歷風(fēng)雨,你怎么見彩虹?

  在五年級(jí)上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我有過許多失敗,考試沒有一次不出錯(cuò),每次都是差2,3分,就考100分了。學(xué)習(xí)粗心,不踏實(shí)的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考后,我忽然覺醒,醒悟到,我應(yīng)該做個(gè)善敗者。

  進(jìn)入五年級(jí)下個(gè)學(xué)期,我命令自己一定要細(xì)心,有沃爾特就問。忘了以前的那差給幾分的成績,記住以前的毛病,現(xiàn)在是一個(gè)良好的開端,每一位同學(xué)都在同一條起跑線上,就想逆水行舟,不進(jìn)則退。我只有努力,才能有所收獲。

  我們?nèi)缤▲B,鳥巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥總是整天待在鳥巢里,等待著父母撲食回來吃!假如有一天,父母去了很遠(yuǎn)的地方。留下我們這些小鳥該怎么辦》又不能獨(dú)立生活,只能白白的餓死了!

  我們要向桃花心木一樣,學(xué)會(huì)自力更生,自立自強(qiáng),不依賴別人。

  伙伴們,要做個(gè)生活的強(qiáng)者,就必須學(xué)會(huì)迎接向上,做生活的主人。

八年級(jí)作文 篇8

  母親對(duì)于我來說,雖不是一輪太陽,卻能給予我溫暖;雖不是一棵參天大樹,卻能給我撐起一片綠蔭。母親,一個(gè)在我生命中既普通又不普通的人。

  我家原來住在一個(gè)小城里,那里地勢邊遠(yuǎn),天氣幾乎是終年寒冷,教育質(zhì)量更羞于掛齒。但因?yàn)闋敔斈棠淘谀抢镒×?xí)慣了,父親和母親便都留在了那里工作,我是爺爺奶奶的寶貝疙瘩,我的幼年也就自然在那里度過了。后來母親實(shí)在不忍心見我終日在寒風(fēng)中上學(xué)、放學(xué),更主要的是想讓我接受更好的教育,于是不顧爺爺奶奶的極力反對(duì),忍下對(duì)自己孩子的思戀,冒著反駁爺爺奶奶的不孝之罪,把我接出了小城,讓我和外公外婆住在一起,然后就近讀書,她自己則回去繼續(xù)工作。她總是說:“孩子一定要有一個(gè)好的起點(diǎn)。”

  剛上小學(xué)一年級(jí),我的成績就不好,或許是幼兒園上得馬虎的原因吧。于是母親又開始擔(dān)心著我的成績,可畢竟相隔遙遠(yuǎn),她滿心的擔(dān)心和牽掛又豈是一個(gè)電話能化解的?幾經(jīng)思量,母親終下定決心辭去工作來到我的身邊,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、陪伴我成長。這一陪,就是漫長的小學(xué)6年后。這6年里,她放棄事業(yè),離開丈夫,離開自己的朋友圈子,成了我的全職保姆兼家庭教師。這樣的日子,對(duì)于一個(gè)三十剛出頭的.女人來說,是何等的單調(diào)何等的無聊?我想象不出每天我上學(xué)后的時(shí)間她是如何打法的?我想象不出我入睡后夜闌人靜時(shí)她有沒有失群落伍的惶恐?我想象不出她和父親牛郎織女般的生活在她心里有多少遺憾?我只知道的是母親從沒在我面前抱怨過一句,嘴里念叨的仍是那句“孩子一定要有一個(gè)好的起點(diǎn)!蔽蚁,我如今這還不算差的成績,或許要感謝我的母親給了我一個(gè)好的開始。

  這樣的母親,即使辭了工作,成了地道的家庭婦女,可也是還是要強(qiáng)的。這個(gè)結(jié)論源于她對(duì)我撒的一個(gè)”慌“。小時(shí)候母親在我眼中是最神秘的,我常常問母親是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,母親或許是隨口一答:“北大啊”。她雖是隨口一說,我卻從此暗暗記在心中,“北大”兩個(gè)字對(duì)我來說就像是自己名字一樣神圣。親戚們來我家拜訪時(shí),我總會(huì)炫耀似的揚(yáng)起自己的頭,驕傲地說:“我媽媽是北大畢業(yè)的!”那些個(gè)叔叔嬸嬸笑著,說:“那你知道那是什么學(xué)校嗎?”我毫不猶豫地說:“當(dāng)然,那是我媽媽畢業(yè)的地方,一定很了不起!”叔叔嬸嬸們聽了,不禁哈哈大笑起來,母親也笑起來,接著追問我:“你長大了想讀什么學(xué)校?”那時(shí)的我剛開始讀書,整天除了知道玩具、零食、小伙伴,哪里還知道有什么名校,于是不假思索地說道:“我要和媽媽做校友!”大家笑得更厲害了。盡管后來經(jīng)常看到母親拿著我的課本露出的無力感,我知道了“北大畢業(yè)”這只是母親的一句玩笑,但我仍然相信它是真的。

  我相信,如果現(xiàn)在有人問我母親是哪里畢業(yè)的,我還是會(huì)說:北大啊。沒有一絲開玩笑的語氣。

  在我看來,母親的偉大不在于她本身是一個(gè)怎樣優(yōu)秀的人,而在于她賦予了母親這個(gè)稱呼最無私的奉獻(xiàn)。這就是我的母親,一個(gè)在我生命中既普通又不普通的人。

八年級(jí)作文 篇9

  在很久以前,森林里的一個(gè)大家族分為兩類。一類是長喙鳥,另一類則是短喙鳥。長喙鳥和短喙鳥的最大區(qū)別是:長喙鳥的嘴尖長鋒利,很輕易就能啄開果實(shí);而短喙鳥卻常常因它們與生俱來短小的嘴而無法覓食。看著同類一天一天地減少,短喙鳥的心在一滴一滴地淌血。追求是什么?短喙鳥在思考。終于,在一個(gè)陽光明媚的早晨,攜帶著全體短喙鳥的執(zhí)著與希望,它們決定飛越太平洋,離開那片不適合它們生存和發(fā)展的土地。

  不幸的是,許多同伴沿途因缺乏食物、體力不支而離開了這支懷揣夢(mèng)想的隊(duì)伍,但這并不能阻止這些追求者的飛翔。許多天以后,它們終于抵達(dá)成功的彼岸。在那里,它們發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn),掌握了捕食的.技巧,終于在不久的將來登上了食物鏈的頂端。而長喙鳥卻因歲月的流逝,跟隨著那種果實(shí)一同消失在地球上,人們不知道它們的名字。而短喙鳥依舊習(xí)慣在秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的日子里搏擊長空,它們的名字叫――鷹。鷹是個(gè)執(zhí)著的追求者,讓追求在生活的劇情里永不落幕。

  明天,就像盒子里那塊放了很久很久的巧克力糖,無時(shí)無刻不充滿著想象。學(xué)習(xí)生活中有有著太多太多的失望就是那偶爾撥不通的電話號(hào)碼,只要我們多嘗試幾次,總會(huì)有人在另一頭回答。像短喙鳥鷹一樣,我心里也裝著好多好多的夢(mèng)想正在閃閃發(fā)亮,作為一個(gè)在生活中的追求者,我告訴自己:就算山那邊的天有多高多藍(lán),努力地踮起腳尖,總會(huì)靠近我的夢(mèng)想。這是我在無數(shù)個(gè)夢(mèng)境里不懈追求的完美過程,我要好好地將它們惜心收藏,定格在我的腦海里。

  在學(xué)習(xí)競爭中,我有太多太多的心灰意冷,太多太多的垂頭喪氣,以及太多太多的郁郁寡歡,不過這些都不要緊。在經(jīng)歷過人生的不斷磨礪中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何讓自己的追求占據(jù)一席之地,以一個(gè)追求者的姿態(tài),勇敢地面對(duì)每一天每一次的挑戰(zhàn),飛越困難的太平洋,做生活中的追求者,讓追求在生活的劇情里永不落幕。

  天空中不留下鳥的痕跡,而我已經(jīng)飛過。

八年級(jí)作文 篇10

  因?yàn)榘职值睦霞以谄纸栽谡吕,我們(nèi)胰チ艘淮纹纸。一路上的顛簸使我想吐,因(yàn)樽约簳炣嚒!?吹竭@里,你可能會(huì)說:你是在寫游記還是寫你拜年的過程?那么我告訴你,是因拜年而寫游記。

  坐著大伯的車子,我來到了爸爸從小長大的地方。這里實(shí)在太美了,美地?zé)o法用言語形容。我只能說,仿佛來到了世外桃源一般!

  在我的記憶中,我看到最美的地方,莫過于電腦上九寨溝的圖片,我覺得那已經(jīng)不是在人間應(yīng)該有的地方,那應(yīng)該是天宮中的`美景。但是,九寨溝給我的是奇幻絕倫,它絢麗,幻美,讓人不敢相信。而這里,給我的是自然的美麗,很真實(shí),很實(shí)在,讓人不得不贊嘆的自然之美。

  現(xiàn)在,讓我告訴你,這里就是浦江裊溪村,我爸爸從小在這里長大,喝這里的溪水。我真有點(diǎn)羨慕我爸爸了,小時(shí)侯生活在這么美的地方。

  哦,對(duì)了,還沒有和你說到底是怎么個(gè)美呢!這里兩邊群山連綿,山上是成片的翠竹,在微風(fēng)的吹拂下,它們紛紛搖曳著。在整片的綠色之中夾雜著一些粉紅,剛開始不知道是什么,問了舅公才知道,是野櫻花。我在舅公家門前看到過,那和日本國花櫻花不一樣,它的花很小,很容易讓人想到小巧玲瓏。在農(nóng)家之中,緩緩流過一條小溪,爸爸說,以前那是一條大溪,夏天的時(shí)候,他經(jīng)常和大伯在溪中游泳捉魚,F(xiàn)在溪很小了,所以也見不著魚的影子了。但是,在爸爸的帶領(lǐng)下,我們抓了一些橫行霸道的小螃蟹。

  陶淵明曾寫過《桃花源記》,在文章的末尾,寫的是“尋病終,后遂無問津者。”這就是告訴我們,世外桃源是不可能有的。而陶淵明本人,追尋的是安寧和諧自由,在我看來,他崇拜那些隱居者,而他的“采菊東籬下,悠然見南山”更是說明了這一點(diǎn)。如果陶淵明還在世的話,一定讓他到這里來欣賞一下。

  采菊東籬下,悠然見南山。

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