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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
國(guó)慶期間，我們一家人去了方特樂(lè)園，里面有許多娛樂(lè)項(xiàng)目，其中最刺激的要數(shù)過(guò)山車(chē)?yán)病?/p>
過(guò)山車(chē)的“大名”對(duì)我來(lái)說(shuō)，如雷貫耳，不過(guò)在此之前我可是體驗(yàn)過(guò)一次的，那次過(guò)山車(chē)軌道特別的短，一點(diǎn)也不嚇人了，可是這次我可是來(lái)到了大名鼎鼎的`方特樂(lè)園，過(guò)山車(chē)全身橘黃色的，速度很快，就像一條巨龍。
終于輪到我啦，我卻有些膽怯，想打退堂鼓了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你是最棒的！”對(duì)！我是最棒的！加油啊，王智洋！我振作了精神，勇敢地坐了上去。
隨著鈴聲一響，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，它先以緩慢的速度向上爬行，我看向地面，下面的人越來(lái)越小，我正想看清媽媽在哪兒，突然，過(guò)山車(chē)迅速下滑，我感到一陣顫抖，腦子里一片空白，身體像飛起來(lái)一般，大約過(guò)了半分鐘，過(guò)山車(chē)進(jìn)入螺旋軌道，車(chē)子忽上忽下，忽左忽右，在空中飛舞，風(fēng)在耳邊呼呼作響。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼前一黑，過(guò)山車(chē)進(jìn)入山洞，車(chē)并沒(méi)有減速，我抬起頭來(lái)，風(fēng)的聲音很大，我嚇得趕緊把頭縮了回去，突然眼前一片光明，隨著“叮咚”一聲，車(chē)停了，原來(lái)是到終點(diǎn)了。
下了車(chē)，我的腳還在瑟瑟發(fā)抖，媽媽問(wèn)我：“怎么樣，好玩兒不？”“爽，下次我還要玩。”其實(shí)，說(shuō)心里話，我再也不敢坐過(guò)山車(chē)?yán)玻?/p>
四年級(jí)作文300字 篇2
星期一，我在家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我送你去你姑姑家玩，星期一至星期六都在姑姑家住，到了星期天，我再去接你好不好？”我非常興奮對(duì)媽媽說(shuō)：“太好了！媽媽?zhuān)姨吲d了！
到了星期的晚上，我躺在床上，睡不著，忽然我物別想媽媽?zhuān)肫饗寢寣?duì)我說(shuō)的話”星期天來(lái)接我的'“，可是到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)接我。我回到自已住的房間，偷偷的哭了。不一會(huì)兒，姑姑過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我哭了，姑姑在我對(duì)面的一把椅子上坐下，問(wèn)我”怎么了？為什么哭啊？是不是在姑姑這里玩的不開(kāi)心，不好玩呀？“，我趕緊對(duì)姑姑說(shuō)：”不是的，我想媽媽了，媽媽說(shuō)過(guò)星期天會(huì)來(lái)接我的，可是到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)接我，所以我哭 了“。姑姑一邊從口袋里取出手機(jī)，一邊對(duì)我說(shuō)”先別哭、給你媽媽打個(gè)電話“，說(shuō)著一邊按出我媽媽的電話號(hào)碼，按通了姑姑把電話遞了給我，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽你怎么還不來(lái)接我呀！我好想回家啊！“ 媽媽對(duì)我說(shuō)：”我晚上還要加班，所以不能來(lái)接你了，你在姑姑家再住一個(gè)晚上，媽媽明天早上來(lái)接你好嗎？“ ”好吧，那你明天要早點(diǎn)來(lái)接我好不好啊！“ 我說(shuō)，媽媽說(shuō)：”好啊！媽媽明天一定早點(diǎn)來(lái)接你！“
我這才不知不覺(jué)安心的睡著了。
四年級(jí)作文300字 篇3
老師給了我一枚硬幣，讓我認(rèn)真觀察。
我把硬幣拿到手中，只見(jiàn)它的正面是一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，“1”里面均勻地刻著一排排橫紋，摸起來(lái)有些粗糙。
“1”的右側(cè)是一個(gè)比較小的“元”字，代表這是一枚一元面值的硬幣。“1”的左側(cè)，按從上打下的順序是漢語(yǔ)拼音“YIYUAN”。
“1”的上方，按從左到右的順序環(huán)形書(shū)寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)漢字，典雅和諧，剛?cè)岵?jì)。“1”的下方寫(xiě)著“20xx年”，說(shuō)明這枚硬幣是20xx年鑄造的。
硬幣的背面有一朵怒放的菊花，每個(gè)花瓣都雕刻得很清楚，還有兩片葉子裝飾著它，整體看來(lái)漂亮、協(xié)調(diào)。菊花的上方是“中國(guó)人民銀行”的漢語(yǔ)拼音。
硬幣的側(cè)面有“RMB”字母三組，這是什么意思呢？我稍一思索，哦，明白了，肯定是“人民幣”三個(gè)漢字的拼音字頭的大寫(xiě)字母，真有意思！我用尺子量了一下這枚硬幣的厚度，大約不到兩毫米。一不小心，我把硬幣掉到了書(shū)桌上，它發(fā)出了“啪啪”的.清脆的聲音，真好玩。據(jù)老師說(shuō)，這枚硬幣的材質(zhì)是鋼芯材質(zhì)的，難怪這樣有彈性。
沒(méi)想到，一枚小小的一元硬幣就有這么多的知識(shí)，真是不看不知道，一看真奇妙啊！
四年級(jí)作文300字 篇4
我最敬佩我們的班長(zhǎng)——舒志恒，他四年如一日為我們開(kāi)教室門(mén)、開(kāi)窗戶(hù)、關(guān)窗戶(hù)、關(guān)教室門(mén)，還做了很多班上的事。因此，我們深深地敬重他。
剛開(kāi)始，舒志恒每天第一個(gè)到教室開(kāi)教室門(mén)、開(kāi)窗戶(hù)，我不以為然，以為他家離學(xué)校很近罷了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他家比我們還遠(yuǎn)，我為之一震，心里好像被什么刺了一下。那他不是每天六點(diǎn)就要起床嗎?比我們至少要早半個(gè)小時(shí)。這樣一算，他四年卻比我們少休息1000多次。天吶，舒志恒竟比我們少休息了3000多分鐘，這是多么嚇人的'一個(gè)數(shù)字呀。舒志恒真是太辛苦了!
不久，數(shù)學(xué)老師把收數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的任務(wù)交給了舒志恒。這下，對(duì)于小小年紀(jì)的舒志恒來(lái)說(shuō)，任務(wù)更重了，他每天要抱80多本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)送給老師，但他卻堅(jiān)持不懈地干著。
老師把舒志恒的事跡上報(bào)給學(xué)校，學(xué)校把他推薦到州里評(píng)為全州優(yōu)秀學(xué)生。
以后，我一定好好學(xué)習(xí)舒志恒熱愛(ài)班集體、服務(wù)班集體的品德和持之以恒的精神。
四年級(jí)作文300字 篇5
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。寒冷的冬天悄然離去，春姑娘就披著微風(fēng)，踏著輕快的腳步，笑容滿面地來(lái)到了我們身邊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，充滿希望。
春天來(lái)了，一棵棵柳樹(shù)吐出了嫩芽，像一位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中擺動(dòng)著她婀娜的身姿，翩翩起舞；春天來(lái)了，桃樹(shù)上掛滿了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的花骨朵兒，像一張張小孩子粉撲撲的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到陣陣的清香；春天來(lái)了，小草也從地下探出了身子，東瞧瞧，西看看，給大地母親換上了綠色的外套，從遠(yuǎn)處望去，好似一片綠色的海洋，其中點(diǎn)綴著五彩繽紛的野花，紅的、黃的'、藍(lán)的、紫的……
春意盎然。
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)到小溪邊，小溪?dú)g快的流淌著，叮叮咚咚，仿佛是春姑娘彈奏出來(lái)的清脆悅耳的美妙音樂(lè)，讓人陶醉。春天來(lái)了，田野里農(nóng)民伯伯開(kāi)始了春耕，他們低頭彎腰，辛勤勞動(dòng)，灑下汗水，播種希望。
春天是播種的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是希望的季節(jié)，春天是百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。啊！我愛(ài)你！春天！
四年級(jí)作文300字 篇6
周六的上午，媽媽拿著一筐水果對(duì)小剛說(shuō)：“孩子，你奶奶感冒剛好，你去給奶奶送一些水果吧！”小剛愉快的答應(yīng)了
他走著走著，迷路了。這時(shí)，小剛忽然看見(jiàn)了一位老爺爺，他胳膊上戴著紅袖章，手里拿著一個(gè)喇叭。他想:這個(gè)老爺爺可能是值班的，應(yīng)該住在附近。于是，小剛說(shuō)：“喂，老頭兒！快告訴我，4號(hào)樓3單元怎么走！”老爺爺非常生氣，想：真是一個(gè)不禮貌的孩子！他手一背，頭一仰，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。小剛用手撓了撓頭，想：這個(gè)老爺爺怎么不告訴我呢?噢！原來(lái)是我太不禮貌了！他追了上去，走到老爺爺面前，有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，我剛才太不禮貌了！請(qǐng)問(wèn)4號(hào)樓3單元怎么走？”老爺爺想：知錯(cuò)就改就是好孩子！于是他和顏悅色地說(shuō)：“向前一直走到盡頭，再往右走，就到了！”小剛說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)完敬了一個(gè)禮。
小剛按照老爺爺指的.路線，很快就找到了奶奶家。奶奶看到他，高興地問(wèn)他說(shuō)：“你是怎樣找到奶奶家的?” 小剛說(shuō)：“是一位好心的老爺爺告訴我的。
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