五年級的作文2篇（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
我在淮河路小學上學，今年11歲，上五年級。生活與學習對我來說，好像有點嚴厲，會遇到很多讓人煩惱的事情。
也許是學習一般，生活上太關注玩耍，所以學校和家長都會對我有許多意見。他們不知道，其實不管是學習或是生活中的對錯，我自己比誰都清楚。只是因為你們固有的成見，我不想改變自己。總之一句話----成長的道路上，誰能與我生死與共！煩惱。
回到家，總是催我--作業作業。閑下來，總是這也不行，那也危險！出去玩時間長了，又是得來了許多嘮叨。偶爾做一次好事，幫爸爸媽媽按摩按摩，還懷疑我另有“企圖”。這是為什么？煩惱。
在學校因為學習一般，就很難和同學們玩到一塊。由于對自己要求不嚴，影響到其他同學的學習，又使自己的同學關系雪上加霜。雖然學校倡導學生不上輔導班，但是為了提高學習，媽媽給我報了輔導班，英語的、語文的、數學的。占用了我的大部分娛樂時間，輔導班里的'內容我比誰學的都好，但是沒有復習的習慣，最后只是學著、忘著，學著、忘著。最后記住的不多，輔導班的效果自然就不好。煩惱。
爸爸在外地上班已經是6個月了，十月一到了，知道爸爸要從外地回來，成了讓我非常高興地一件事。等著、盼望著---------。終于爸爸回來了，先問我作業寫完沒？后問我在家惹麻煩沒有？煩惱又來！
因為家里的“小事”，我頂撞了媽媽和姥姥，從我記事以來爸爸打了我最重的一次。煩惱、煩惱、煩惱！我大哭了一場，除了說：“別打了，別打了-------”我什么也沒說。我很難過，我的心里在說：“我希望成為你們心目中的好學生，希望爸爸、媽媽、老師看著我燦爛的笑容。”“我更希望一個更懂我的人。”
煩惱，煩惱。雨過一定會天晴，我想改變。不要煩惱！
五年級的作文2
我三姥爺家住在扎龍鄉三家子屯，那是一個我難以忘懷的地方，因為我的童年時光大部分都留在了那里，很多趣事使我一生難忘。
一到春天，我和姥姥姥爺開著電瓶車去三姥爺家玩，姥爺到了那就幫著三姥爺種地，姥姥就帶著我拿著塑料袋到旁邊的小樹林里采蘑菇，平時能采一袋，要是下過雨，采都采不完。有時候我們還挖野菜，那時我太小了，不能分辨草和野菜，所以姥姥每次都得把草挑出來。
最好玩的就是趕喜鵲了。三姥爺家院墻外的樹林里住著很多喜鵲，它們經常從高處偷窺院內的情況，然后趁著人不注意溜進來，有的偷吃雞食，有的`偷吃狗食，最可惡的就是那只又丑又大的灰喜鵲，它專門偷吃雞蛋，用喙把雞蛋叨一個小洞，津津有味地喝起來，如果有人來，它以小洞為“抓手”，叼起雞蛋就跑了。為了教訓它，我用樹枝偽裝起來，趴在附近的草地里，只要喜鵲靠近雞棚，就抓起一把土冷不防的向它們扔去，嚇得它們屁滾尿流的逃跑了，而我別提多開心了。
到了夏天，我在田野上追蝴蝶、捉蜻蜓、捕青蛙、逮螞蚱。在雞棚里撿雞蛋、給狗喂食。我還去小池旁邊拿著蘆葦戲弄水中的鴨子，好不快活。但夏天有一個缺點，就是蚊子多，一去三家子我都會被咬好幾個包，癢的要命。但我還是愿意去。
秋天是豐收的季節，成堆的玉米讓我十分高興，這都是自己通過親手勞動換來的。我們用磚頭和鐵棍做了一個燒烤架，把玉米放上去，烤一會就熟了，十分美味。
冬天也很有意思，小池已經結成了冰，我坐在冰爬犁上在池面盡情的飛馳。我們還把冰鑿出一個大窟窿，池子里的魚傻傻的全都游了過來，隨便就可以抓上幾條，用三姥爺家的大柴鍋燉了，滿屋飄香。
雖然現在學習任務緊，沒有太多時間去那里玩了，但是那些快樂的童年時光和有趣的經歷，每每想起都會使我的嘴角漾起微笑，使我的心中充滿陽光。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文11-01
五年級的作文11-02
五年級的作文11-05
五年級的作文11-05
五年級作文11-05
五年級的作文11-06
五年級的作文11-06
五年級的作文11-06
五年級作文11-07
五年級的作文11-07