八年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
不論嚴寒酷暑，春風秋雨；不論光陰似箭，日月如梭；不管是什么節日，不管是什么地點，也不說爸爸的工作忙不忙，他總會送一束百合花送給媽媽，從我開始記事時，這送百合花從未停過。
在記憶中，那時我的年齡還很小，心靈還未成熟，只知道嬉戲玩耍；每當我看見那一束搖曳的百合花亭亭的立在透明的花瓶中，我總會幼稚的想：為什么爸爸要送百合花？百合花代表什么？為什么不送艷麗的妖嬈的玫瑰？
如今的我不再幼稚的想那些為什么，如今的我也喜歡沉醉在百合花的芬芳中，只是人依然在，而思緒卻飄飄忽忽的飛走了…
在我很小的時候，一直喜歡和爸爸出門旅游，走到外面的世界，在同一片陽光下，去看不一樣的風景；那時的我總是拉著爸爸的手，問一下奇奇怪怪的問題，也會牽著爸爸的手走過芳草，聞過花香，看過蝴蝶。驀然回首，那是一種多么美妙的意境。
那時的我，喜歡上了游泳，總是纏著爸爸教我游泳，起初爸爸并不同意，但還是沒有拗過我---最后，爸爸答應教我了。起初，站在泳池中的我顯得那么的無力，干凈透涼的水漫過我的胳膊，顯得我好渺小。
“放松，再放松。”
這是學習游泳中爸爸反復嘮叨的話，可時間一分一秒的溜走了，我依舊沒有掌握到游泳的技巧，難道是我很笨嗎？
爸爸似乎看懂了我的心思，輕輕的拍了拍我的頭，說道：“凡事不可急于求成，慢慢來�！�
“是嗎？”我似懂非懂，而眼神又飄到波光粼粼的水面—我相信自己一定會成功的。
一次又一次的努力，一遍又一遍地練習，擺動著無力地胳膊，感受水的浮力。
兩個星期的努力沒有白費，我在不斷的堅持中學會了游泳，真是應了“功夫不負有心人”��！
我有些飄飄然的向爸爸發出了挑戰，期待著戰勝他后的歡樂，想一想都忍不住笑了。
我雙眼目視前方，調整好自己的呼吸，放松身體，隨著一聲“開始，”我和爸爸都沖了出去，耳邊只剩下嘩啦啦的劃水聲。
加油！加油！
雖然腿和胳膊沒什么勁了，但是我依然在心底不斷地為自己打氣——快了，就要到終點了！想到這里，我在心里笑了一下。
可我還未高興多長時間，就被水給嗆著了。
隔著泳鏡看著在我眼前翻騰卻模模糊糊的水花，嗓子里、鼻子里都火辣辣的難受�；琶χ械奈彝浟擞斡镜幕炯记桑皇莵y揮著手。
怎么辦？怎么辦？
心急如焚的`我看向四周，希望可以得到爸爸的幫助，這個時候，我看見了，我看見了爸爸注視著我的目光——那是一種信任。
作為一個父親，他選擇了相信我，那么，我又為什么不相信自己呢？
壓制住難受的我繼續擺動雙臂，調整好自己的呼吸，向前游，再向前游，看著越來越近的終點，我知道我雖然輸了比賽，但我相信著自己。
嘩啦。
什么東西落了下來？
沉浸在回憶中的我被喚醒，只見地上躺著一朵枯黃無力的百合花，透著淡淡的哀傷，卻依然有著淡淡沁人的芳香。
不知道從什么時候起，我和爸爸之間少了一份無憂無慮的慌亂，而多了一份煩躁和不解，他的工作漸漸繁忙，我的學習任務加重，我們之間的唯一話題，只是關于分數；我們的爭吵也日益增加。
百合花雖然敗落，卻依然保留著芳香；時間雖然流失，可存在的親情不會改變，爸爸對我的愛也依然縈繞在心頭。
百合花不似玫瑰的艷麗，沒有牡丹的大方，可它淡雅沁人的芬芳卻令人流連；百合花——幸福的象征，它見證了爸爸媽媽之間的情誼，它也見證了父愛如山，更令我明白了愛久流傳。
童年的記憶中，歡樂多于憂傷，只是物是人非，我已不再是曾經幼稚的孩童，而是一個不想長大的女孩，但是，那份愛卻不曾改變過。
八年級作文 篇2
我如約來到這片大海，面對大海，不禁引起遐思……
童年的夢幾乎都是由大海編織而成的，大海寧靜，夢幻。踏著浪花，仿佛自己頭頂和腳尖都是一片天空。喜歡同海浪追逐，喜歡同浪花嬉戲，感覺很快樂很快樂。那是的快樂總是那么單純，那么可愛。就如這大海，只有單單純純的藍。大海在我心中一直有一絲莫明的神秘感，我對大海也有一種自然的敬畏感。面對這一片湛藍的夢幻，海面波動著藍光，晶瑩瑩的。
少年時的大海是由眼淚編織而成的，并不那么平靜，泛著小小的風浪，并不藍得那么單純了。我忙碌在時光交錯間，偶爾停下來也是為頻頻作業而忙，為渺渺前途而慮。那時很喜歡孤孤單單地站在大海邊，讓徐徐清風吹拂一頭長發，然后淡然地微笑。我是在向大海傾訴，把我的.苦澀都深埋在海底。那時的我依舊喜歡大海，依舊對大海有種敬畏感，但與童年的相比不同了，唯一一點相同的就是大海在我眼中依舊充滿夢幻。傷感的夢幻？面對這一片大海，我聽到美人魚在唱晚，我看見海水在閃光，藍色的我的心海！
媽媽說，入了黨就是青年了。那我長大了嗎？我不知道，只是心中很迷茫很迷茫。為何要迷茫呢？未來還如此長，因為大海壓得我喘不過起來，讓我感受到這巨大的壓力。如今的大海，我真的不敢去。那里有閃電，有雷鳴，有狂風，一片昏暗，海在咆哮，海在變幻，一刻也不停息，黑色的波浪向我這里涌來，我十分恐慌，十分害怕。如今的大海呀，就像這個社會，讓人害怕，讓人恐慌，不斷地變幻著變幻著……我愿作海上的勇敢者！我相信有一天，我能如愿不再害怕這個大海。
愿明天，面朝大海，春暖花開……
八年級作文 篇3
從來沒有料到，我居然能夠在一次偶然的停電中，在那一片黑暗與寂靜的城市下，聆聽到一首激揚震躍、熱情洋溢的電之頌歌——
在宇宙演化萬物之時，在天地混沌飄渺之時，冥冥之中的蒼穹孕育出了鋒芒凌厲的他——這位天之愛子，地之珍寵！伴著雷霆轟震隆隆作響，他的誕生給天地帶來了第一次閃耀，自誕生之日起，他就注定了一生輝煌！他在空中的歡歌，只有隆隆雷聲才配伴奏，只有盛夏暴雨才敢和聲，他自由而瀟灑，跋扈而縱橫，不羈而放肆！即使偶爾在天空中閃現英姿，那驚鴻般的一瞥總是使人產生無窮的遐想，“騰虹奔電，敷射萬壑，此宇宙之奇詭也。”歷代文人奔騰流瀉的詩情，飛馳萬里的文思，隨其共舞；“有如免走鷹隼落，駿馬下注千丈坡，斷弦離栓箭脫手，飛電過隙珠翻荷！”有志者的激昂志趣，奮斗精神，與其共勉，蕩氣回腸！
……如此頌歌，又讓我聯想到了另一段關于他的歷史，亦是另一段他的生命，另一段電的頌歌。
在人類的記憶中，第一次對熟食的嘗試是他的饋贈。他的無窮能量帶來了漫天的森林大火，也帶給了人類對于火、對于工具的第一次思考——人類文明便是在這種思考模式中開始發展，智慧的大腦開始受到啟迪，人類開始了地球之上的霸業……
又是悠悠幾萬載，對他而言彈指間的一瞬，人類已經歷了漫長的進化，十八世紀的人類文明也已發展到了一個需要更新的思想知識注入的階段，于是，他又帶給了人類一場空前的思想大解放、大進步——
人類又一次迅猛成長開始于1752年的盛夏，當他在暴雨的和聲中歌唱時，將自身的一點能量通過風箏傳給了本杰明·富蘭克林，并通過此事告知人們自己能夠也愿意為他們效勞。從此，人們開始努力尋找利用他、駕馭他的方法。智慧的人類在漫長的探索之后理應得到他的獎賞。一百多年過去后的1866年，德國工程師西門子，發明強力發電機，并用在了機車上，當西門子看到機車運轉時，不知道他是否預料到人類的歷史又進入了重要的下一頁——在能夠進行人工發電的基礎上，1879年，愛迪生經過幾千次的實驗，幾千次的思考探索，終于成功地使電燈長時間照明，從此人們便徹底告別了黑暗；1924年的世界第一臺電視機，由英國的電子工程師約翰·貝爾德制作，也是從此開始，電視機逐漸改變了人類的生活模式、信息傳播以及思維方式，人類文明又增加了一個重要的新元素；第一臺電腦ENIAC于1946年2月15日宣告誕生。它的制造成功，是計算機發展史上的一座紀念碑，是人類在發展計算技術的歷程中，到達的一個嶄新起點，而經過之后幾十年的發展，新迎來的二十一世紀便是高新技術主宰的世紀……
這一切的輝煌成果，電在其中貢獻了多少不言而喻。其重要性正如我在停電的.夜晚所感受到的一樣，當他略作休息，棄下的城市夜晚少了美麗斑斕的夜景；少了歡樂祥和的氛圍；留下的是街上的汽車前燈發出的寂寞寒光；緊閉的店鋪大門上流淌著的清冷月光。很多事情都不得不停止，人們慢慢靜候電的重新回歸，整個世界仿佛就陷入了一片寂靜的深潭，呈現出荒涼之勢……
其實，我們可以說，人類對電的認知、了解與利用的過程本身就是人類發展的過程，無論是我們生活的任何一個方面，都需要有電的參與，但電的來源與產生對我們而言還是一個問題。而今，無論是火力發電、風力發電、潮汐發電、核能發電還是水力發電等發電方式，都不同程度地存在著破壞環境或費財力物力的問題，在當今全球提倡節能減排、低碳生活的大前提、大背景之下，我們應盡己所能為低碳環境出一份力、踐行自己的義務，節約用電、合理用電，盡我們自己的力量，做出對保護環境有利、有用的事情。愿我們在將來仍能享受到電給我們帶來的方便而不是痛心疾首譴責用電浪費對環境的污染。既然我們無法離開電，那就讓我們從自己做起，節約用電、合理用電，在高舉的環保大旗下盡情高唱電之頌歌吧！
八年級作文 篇4
大海的深處是平靜的。
兒時，在某個平凡的角落，孤寂的心，等待大海。
當第一縷陽光掠過窗前，我睜開了朦朧的睡眼，一如既往刷牙，漱口……似乎每一天都過得如此乏味，拯救不了無聊。無所事事的我傻傻望著天，希望在問號后面可以畫上一個嘆號。
窗外日光彈指過，席前花影座間移。光陰荏苒，日子從指尖劃落，再回不到從前。還是這般陰森的天，飄著哭泣的云。
就一直這樣，直至——手腳變得麻木。
終于意識到，我該長大了。此后，那生活的琴鍵進行了第一次的修理。盡管每天啃著干面包，偶爾參點葡萄酒，但必須明白，這，是必然的。
落日的殘陽，夕陽西下，我感到的是更多的無助。那粲然一笑是不是離我很遠……
想著，動著，我的成長道路有了新的轉折點。那起跑線上，我鼓足了勇氣，那終點站，為我歡呼。
今天，我終于如愿以嘗，成為華維園中一位平凡的學生，我的心久久未能平靜。我不害怕，我怕的是那夢突然間不見影子；我不畏懼，我畏懼的是我的.靈魂沒有和心連在一起；我不擔心，我擔心的只是我有著擔心。
我一定會勇敢。
面朝大海，春暖花開。
后記：
夢著自己的夢/想著自己的想望/痛著自己的痛楚/彼岸或許遙遠/心中架起遠航/在每一個角落/滋潤芬芳/下一個驛站/心靈的領悟。
八年級作文 篇5
去年夏天，綠蘿進了我的家門�！熬G蘿這么普通，爸爸媽媽為什么要買呢？怎么沒買一株名貴的花草呢！它不如蘭花香，也不如牡丹美，只穿著一身綠色的衣裳�！蔽倚南搿�
一天，我去給綠蘿澆水，看到了一根嫩芽破土而出。為了看得更清楚，我把嫩芽拉一點出來，一不小心把根也拉了出來。“要不放在水里試試，看能不能活下來？”我自言自語道。于是，我找出一個缺了蓋的茶壺，把這株綠蘿放了進去。過了兩三天，我又去看那株綠蘿，發現它竟然冒出了嫩芽。我不禁感嘆：綠蘿的生命力這么頑強！
我開始對它刮目相看了。
大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的.手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。而剛冒出來的嫩葉，顏色是淺綠色的，像一顆顆垂落的雨滴。綠蘿它四季常青，即使屋外的大樹葉子落了，花兒萎了，但每次走進家門，我還是能聞到春的味道，因為綠蘿的藤爬滿了我家的墻壁一角，生機勃勃。
綠蘿從不奢求我們的任何東西，只要那一點點水，一點點空間。它帶給我們的好處數也數不清，猶如一位慈祥的母親，不求回報。它吸收甲醛，凈化空氣，但只占用我們一點點的氧氣。當室外悶熱無比時，一回到家里，看到滿室的綠蘿，我就如同被施了魔法似的，精神百倍，充滿活力。當我心情煩躁時，凝視著綠蘿，給它澆澆水，摘摘枯葉，我的心情總能平靜下來。綠蘿，我想要一點綠色，你卻給了我滿屋子的生機；我渴望一點自然，你卻給了我一整年的清新。
我愛綠蘿，你的樸實，你的頑強，你的無私，深深地觸動了我的心。
八年級作文 篇6
姥姥家門前的兩棵鐵樹，從我小時候到現在，一直都綠著。
它們是姥姥年輕時種下的，分別種在房前花圃的兩邊。姥姥說，剛種下時，只有一個花盆那么大�，F在，直徑已經有一米多寬了。
與其它的樹不同，它長得矮矮的，枝葉綠綠的。整個枝條上又密又整齊地排滿了又長又尖的刺。那刺便是它的葉，很扎手的。因此，小時候，每當我和弟弟不聽話或者不好好吃飯，姥姥便會折下一根鐵樹的刺來教訓我們。我和弟弟也喜歡把它的刺折下來玩，于是，總有幾根枝條被折騰得光禿禿的。姥姥要是發現了，都會來制止我們。
小時候，總能在鐵樹上看到幾只正在爬行的小蟲。或許是有蟲子在上面產卵，也或許是從菜地里爬上來的。二三厘米長的青色小蟲，肥肥的，軟軟的。
俗話說：“初生牛犢不怕虎�！碑敵踔挥X得這蟲子很好玩，徒手去抓，放在手上看著它慢慢爬。只要看到蟲子，我就會把它抓起來，要么玩一會又放回去；要么裝在礦泉水瓶里養著，但最后總是連蟲帶瓶弄丟了。當時，每次總能看到三四只小蟲，可能因為經常捕捉，已經絕跡了。現在想起來，那些蟲子似乎是某種蝴蝶的幼蟲。想想我當時害死了那么多的蝴蝶……
姥姥很愛護她的.鐵樹，過一些日子，她就會把那些老舊的枝條折下來，讓新生的枝條有足夠的生長空間。澆菜時，也會給她的鐵樹澆澆水。
鐵樹的花長得像只巨大的毛毛蟲，直挺挺地立著，渾身上下長滿了細密的絨毛，樣子怪神秘的。
今年，鐵樹又開花了，青色的小蟲又不知從何處爬了出來，卻不見姥姥慈祥的笑容……
八年級作文 篇7
我的弟弟從幾年前開始迷上了科學。每天他都在看與科學有關類的書籍。在看每一本書籍的精彩處，他都會把那一段抄下來。然后再細細的品味這段話。還有在精彩的地方畫上勾和圈。另外，他還會找一些與動手創造，還有發明的書籍來看。遇到一些做有趣的實驗的書籍。然后，然后他會照著書上的做法動手進行實際驗證�？纯词遣皇桥c書上記錄的一樣？他還會記住一些與科學有關的人或者事。并且還會記住跟科學有關的定理和公式。總之，與科學有關的書籍和他都會看和動手驗證。
他喜歡創造一些小發明。我記得有一次，他為了弄清遙控汽車的結構和原理。于是他就把遙控汽車給拆了。然后，在網上找一些與遙控汽車有關的事的結構圖。再根據它拆了的遙控器汽車進行對照。然后他弄懂了這個結構。他雖然弄清了這個結構。但也因此，被我老爸訓斥了一頓。盡管這樣，但他依舊很開心，因為他弄懂了這個結構和原理。
有一次，因為正好是暑假，夏天外面的天氣很熱，正好那天我的弟弟正在看一本關于怎樣用馬達和電池，還有其他的材料做一個小型的手拿電風扇。于是他按照書上，寫的那樣。找來一些跟做小型的手拿的電風扇。相關的材料，我書上的方法步驟。他按照書上的步驟進行組裝。組裝完畢后，他拿上幾塊電池。然后，進行試驗。實驗結果證明，他做成功了，而且效果非常好。吹的.，非常涼快。這使他非常高興。也更大程度的加深了他喜歡科學的程度。
這是因為這樣，他對科學有極大的濃厚興趣。因此他每天都在嘴邊說著�！拔议L大之后，要成為一名偉大的科學家。”創造許許多多的發明，能讓我的祖國變得更加美好！創造更多的發明，讓祖國變得更加強大，還有富足。這樣自己的祖國就會，變得更加美好。
所以為了他的這個理想，他努力的學習科學。爭取長大之后，成為一名科學家。好實現他的理想與抱負！
八年級作文 篇8
遠處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀，草呀都在風雨中彎下了腰。風兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無能。
只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰場上的'戰士，那么的剛強！絲毫不向強風屈服！風更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹卻一直堅持，像一名哨兵一樣，在風雨中昂首挺胸不肯低頭。風似乎是被它的頑強驚嚇住了似的，漸漸的，風力弱了下來。
可是，雨還是無情地越下越大。它好象在對風說，讓我來讓它知道什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！
松樹忍著劇痛，與風雨盤旋著。
突然，一陣強光射下來，“轟隆”一聲巨響，噢，原來打雷啦！
這么多對手，若是我，自然不會想堅持下去！松樹根本不會是它們的對手！可是，它竟然還在跟它們做斗爭！天吶，那該是個怎么樣的情景？我根本不敢想象！可是，風雨卻在一瞬間停了下來！可能它們都被松的頑強感動了吧。至少，我是很感動的！
松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來愈發墨綠，愈來愈散發出生機！
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