實(shí)用的五年級(jí)作文[常用5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的五年級(jí)作文[常用5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
快期末考試了，爸爸媽媽答應(yīng)，只要我考得好，就給我發(fā)“工資”，不好呢，一盤(pán)好菜“竹筍炒肉”。
于是，我痛下決心，上課積極、不懂就問(wèn)，一定要奪個(gè)好名次。我還給自己取了個(gè)口號(hào)，“為了壓歲錢(qián)，我拼了！”這樣，我每次氣餒時(shí)，
想起這句口號(hào)，我便精神勁兒十足。
終于，期末考試了，我心里默念著：為了期末考試所付出的努力千萬(wàn)別丟冷水缸里啊，丟缸里還冒個(gè)泡泡呢﹍﹍我懷著緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，我仔細(xì)審題，細(xì)細(xì)體會(huì)題目的意思，寫(xiě)下自己覺(jué)得最合適的答案，寫(xiě)完之后，還要檢查一遍，全部做完后，還要再檢查n遍…
走出考場(chǎng)后，我的`心里像一塊大石頭落了地，長(zhǎng)舒了一口氣。到了分?jǐn)?shù)揭曉的時(shí)候了我的心忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。結(jié)果，我竟得了全班第一！我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，用夸張的語(yǔ)氣說(shuō)道：“嚇?biāo)辣緦殐海盐梗姘盐覈槈牧恕！蔽矣檬峙呐男乜凇０职謰寢屨f(shuō)：“我們被你給驚喜到嘍！”
爸爸媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我們?nèi)?zhǔn)備慶功宴吧，一桌好菜呢！”我故意拖長(zhǎng)了聲音：“竹筍炒肉，有嗎？”我們都“撲哧”一聲笑了出來(lái)。爺爺奶奶更是把嘴都樂(lè)歪了呢！
這一天，真高興！
五年級(jí)作文 篇2
科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)云層中的水汽凝結(jié)成較大的水珠時(shí)，天就下雨了。”
外面剛下完小雨，十分悶熱。鳴蟬無(wú)力地附和著屋檐下滑落的水珠。
也許是我在暑假里太放縱自己，沒(méi)有去專心復(fù)習(xí)，結(jié)果在返校考試前作臨時(shí)準(zhǔn)備。
桌上堆著各科材料，花花綠綠、層層疊疊。做完了這本，又去做那本。做完了一道難題，長(zhǎng)舒一口氣，小時(shí)候最為討厭的午睡也成了一種奢侈。接下來(lái)是寫(xiě)英語(yǔ)了。頭低了下來(lái)，我把英語(yǔ)書(shū)扣在腦袋上，有氣無(wú)力地背誦著那一些枯燥無(wú)味的單詞。對(duì)此最有趣的事情不過(guò)是把一些長(zhǎng)單詞截?cái)啵菀子涀×T了。有時(shí)，把自己想象成吃人的怪獸，把單詞的腰扭斷，一下丟進(jìn)嘴中。想到這兒，苦笑了幾聲，畢竟這種想象又不能讓我考試順利。
天色漸暗，打開(kāi)了書(shū)房的大燈，又開(kāi)始提筆書(shū)寫(xiě)。數(shù)學(xué)的公式，我并不懼怕，只怕一個(gè)小疏忽，被“火燒連環(huán)”了。
就這樣，我做了許多題目，做了些許圖形。合上了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)材料，又是一大本散文集壓了下來(lái)。我站了起來(lái)，拉開(kāi)書(shū)房的門(mén)，躺在客廳的沙發(fā)上。父親走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)客廳的電視，并說(shuō)：“兒子，看會(huì)兒電視吧！”此時(shí)此刻，父親像天使一般，我投以感動(dòng)的目光。然而，他打開(kāi)了電視上的教學(xué)視頻。父親天使般的.形象在我腦海中一下摔破了頭上的光圈，脫下了背上的翅膀，說(shuō)道：“誰(shuí)給我穿上這種難看的裝束的？誰(shuí)干的！”我灰溜溜地跑回書(shū)房。雖然我感受不到某散文中作者半酣半睡的心情，但是我至少知道了什么是半睡半醒。我猛醒過(guò)來(lái)，窗外早已下起了雨，下午下起的雨，我自夜晚中驚覺(jué)，剛剛一滴雨重敲了一下防盜窗，才將我從迷糊中喚回。
睡覺(jué)去了，再晚下去，我也是支持不了了。我伴著雨聲睡下了。調(diào)完鬧鐘的手機(jī)上，顯示出——明日，晴朗，事項(xiàng)，返校考。
再大的雨，也有休停之時(shí)呢！努力，也一定不會(huì)白費(fèi)的。
五年級(jí)作文 篇3
又是一年“學(xué)雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動(dòng)中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實(shí)呢？
好在我們有辦法，先是組成一個(gè)行動(dòng)小組，一起來(lái)討論如何尋找雷鋒精神。翻開(kāi)雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車(chē)站發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂，把車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒就用自己的津貼買(mǎi)了一張火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。于是，我從儲(chǔ)蓄罐里拿出100元錢(qián)，周六上午來(lái)到火車(chē)站，也想尋找一位丟了火車(chē)票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當(dāng)她含著眼淚問(wèn)我名字時(shí)，我要自豪而大聲地說(shuō)“我叫紅領(lǐng)巾，就住在寧波”。可是等了3個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)找到丟票的大嫂，送票行動(dòng)宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現(xiàn)實(shí)！雨夜我自己都被家長(zhǎng)關(guān)在家里，根本出不去，沒(méi)法送大娘。擔(dān)任小學(xué)輔導(dǎo)員？也不行，我自己都需要人來(lái)輔導(dǎo)呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)？還是不行，這又不是我自己賺來(lái)的錢(qián)，捐爸爸媽媽的錢(qián)，沒(méi)意義。
到底該怎么辦啊？眼看著日子一天天過(guò)去，還沒(méi)找到見(jiàn)行動(dòng)的實(shí)招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問(wèn)明緣由后，啟發(fā)我說(shuō)：“其實(shí)，學(xué)雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神就在我們身邊。”“真的嗎？”聽(tīng)了爸爸的一番話，我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無(wú)私地哺育我們知識(shí)；學(xué)校的傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的.校服；家長(zhǎng)組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來(lái)回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神。”這些，都是雷鋒精神。作為我們，學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)就該從日常行為習(xí)慣做起，從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂(lè)等做起，用自己的行動(dòng)為低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣，用自己對(duì)雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動(dòng)啊！
從今天開(kāi)始，雷鋒精神，對(duì)于我，更是一種動(dòng)力。
五年級(jí)作文 篇4
“玉樹(shù)瓊枝萬(wàn)象欣，尋經(jīng)問(wèn)道拜觀音。”普陀山是中國(guó)佛教四大名山之一，以修佛、求福和美麗聞名，是中國(guó)AAAA級(jí)保護(hù)景區(qū)。那里云霧繚繞，鐘聲陣陣，還隱約聽(tīng)到輕輕的念佛聲。這不，我們就趁著過(guò)年，趕往普陀山求佛。
剛踏上普陀島，就聽(tīng)見(jiàn)一陣鐘聲，只見(jiàn)一隊(duì)僧人走了出來(lái)，在大門(mén)前念起佛經(jīng)來(lái)。再往上一看，一座座寺廟坐落在山上。大廣場(chǎng)上人山人海，他們都往同一個(gè)地方走，我們也緊跟著他們。
我們沿著山上彎彎曲曲的小路走到了著名的`南海觀音大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前方一個(gè)梯形的樓臺(tái)上，立著30多米高的南海觀音像，石像前有一堆貢品，我也買(mǎi)了一個(gè)蘋(píng)果放了上去，燒了六只香，求南海觀音保佑。
接著，我們參拜了普濟(jì)寺。普濟(jì)寺中有八百巨神和五百羅漢；正堂中是千手觀音，兩側(cè)是四大天王、天蓬元帥和太上老君等。
然后，我們到了只有兩個(gè)廟的法雨寺。一個(gè)廟中是卷簾大將，另一個(gè)廟中是白龍?zhí)焱酢蓚�(gè)廟宇的中間有個(gè)塔，本地人說(shuō)只要把錢(qián)投進(jìn)孔中，就有求必應(yīng)。我連忙投了一元錢(qián)，不偏不倚剛好投進(jìn)了孔中。
最后，我們來(lái)到了千步沙灘，我發(fā)現(xiàn)沙灘中間有一條小水道，據(jù)說(shuō)這是海浪的沖擊自然形成的。我沿著水道挖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“水溝”，還在末端挖了個(gè)“小水庫(kù)”呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了，我還念念不舍地看著大門(mén)，心中暗暗決定：下次一定再來(lái)！
五年級(jí)作文 篇5
我住在城市里，所以平時(shí)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物里，除了狗呀貓呀這些常見(jiàn)的動(dòng)物外，就數(shù)兔子見(jiàn)的最多了，而且對(duì)兔子的了解勝國(guó)任何動(dòng)物，因?yàn)槲也粌H養(yǎng)過(guò)兔，我的親人和朋友也曾養(yǎng)過(guò)。
一般常見(jiàn)的兔子莫過(guò)于白色的兔子，接且都是寵物兔，灰色的兔子很少見(jiàn)，更別提什么寶石藍(lán)、粉紅色的了。我只知道兔子的模樣：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，由于兔子的耳朵里的皮膚很薄，細(xì)細(xì)看起來(lái)里面還有粉紅色的血脈，所以兔子耳內(nèi)成了粉紅色；大大的紅寶石眼鑲在小巧的臉蛋上，戚氏白兔的眼睛是透明的，那不過(guò)是血脈的紅色把透明的“水晶”變成了紅寶石；一身如雪般白，沒(méi)有一絲雜色，這是因?yàn)榘咨米芋w內(nèi)無(wú)色素，所身上不是白色的毛，就是透明的眼了，別的兔子也一樣：灰色兔是灰的，藍(lán)色兔眼是藍(lán)色的。白兔是很惹人愛(ài)的小動(dòng)物，不見(jiàn)到它覺(jué)得它不好看，可一見(jiàn)到它，哇！比波斯貓還可愛(ài)！也正由于這小小白絨球的可愛(ài)，使它成為千家萬(wàn)戶的`寵物。
兔子和人一樣，它也有它的語(yǔ)言，并都有自己獨(dú)特的個(gè)性。
有人認(rèn)為兔子是啞巴，不是這樣的，兔子會(huì)叫，不過(guò)很難察覺(jué)的到，而且兔子還有肢體語(yǔ)言。記得我家養(yǎng)的小白兔就是這樣的，就說(shuō)它“咕”聲吧！一般當(dāng)我給它梳理毛發(fā)時(shí)，或給它添食，帶它玩時(shí)，它總會(huì)發(fā)出“咕”的細(xì)微聲音，還常常“咕”著“咕”著就睡著了，所以可以得出，“咕”的意思表明它很高興，還有：它不高興時(shí)會(huì)叫，不需要你幫助時(shí)會(huì)推開(kāi)你，高興時(shí)會(huì)舔你……但也并不都是這樣的，兔子各有自己獨(dú)特的個(gè)性。比如說(shuō)我表姐家的兔子，會(huì)天天粘著人舔，而且?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不舔人。你吃飯時(shí)，它在飯桌下舔你；你把腳架在桌子擔(dān)上，它就站著舔——后肢立起，前肢自然擺放在胸前。甚至有時(shí)連你午休在沙發(fā)上睡覺(jué)時(shí)，它也不放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，蹦上沙發(fā)接著舔……真不知道這兔子為什么有這番惡習(xí)，唉！也許這就是它們獨(dú)特的個(gè)性，因?yàn)榭偛豢赡苷f(shuō)它天天都高興吧（一般的兔子高興時(shí)會(huì)舔人）！怎么可能有這么“樂(lè)觀”的兔子？類似的事情還有很多很多，比如說(shuō)我家的小讒鬼什么都吃，除了蘿卜青菜，還吃“大白兔”奶糖和方便面；勇敢的小衛(wèi)士膽子不小，晚上敢和偷雞的野貓做斗爭(zhēng)……唉！看來(lái)要研究這小家伙，還真是不容易！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-01
五年級(jí)的作文11-02
五年級(jí)的作文11-05
五年級(jí)的作文11-05
五年級(jí)作文11-05
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)作文11-07
五年級(jí)的作文11-07