四年級作文6篇[推薦]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
癡愛夕陽已經很久了,卻又道不出個為什么,只是覺得夕陽是一個很有個性的事物日出前絢爛的預示著新的一天的來臨;日落時絢爛的化做白云的羽翼,躲藏到云層后面;日落后絢爛的預示著夜幕的`降臨。然而,正是她落幕時永恒的一瞬觸動了我的心靈,那一刻,我仿佛穿透了夕陽,望見了夕陽的背后,可是我看見的卻只有黑暗,除了黑暗什么沒有我頓時怔住了,眼角的淚花毫不留情的泛了出來原來我望眼欲穿卻是黑暗。
無意苦吟秋,只恐花褪紅盡。
我還是一如既往的認為夕陽的背后是我心中最美麗的地方,哪個地方有我所追求的隨著年齡的增長,對夕陽的背后有了更深一層的了解,總覺得夕陽的背后不僅僅只有黑暗,還有其他的,只是我還未透徹罷了。
有于愛屋及烏的緣故,自己的網名也改成了夕陽的背后,曾經總覺得個人說明沒什么好寫的,可是現在,我寫上了這樣一段文字:夕陽無限好,只是近黃昏,我所感到的不是夕陽有多么的絢麗,只是因為夕陽的背后有我這一生所追求的東西。
我是一個喜歡玩文字的人,總喜歡用睿智剔透的語言寫人生悲喜,寫風光旖旎,寫夕陽的背后我討厭束縛,喜歡自由,追求恣睢之美,放縱之情。
夕陽的背后是什么呢?
我也不知道!
四年級作文 篇2
連日來的暴雨讓人感到很納悶,昨天晚飯后突然雨過天晴,讓大家的心情都好一些,我便陪爺爺、奶奶散步,來到了梅江河南堤,只見成群結隊的人都往河堤上走,好多人都比我們早到了這里,許多人站在河堤上觀看兇猛的洪水不斷上漲的情景,有的小孩還對著兇猛的河水指手劃腳。
我趕緊擠進人群中扶著欄桿,探出頭去看個究竟:只見原來平靜如鏡的河水,變得又急又兇又汶濁,一個個巨浪發出吵雜的聲音,洪鋒上面漂浮著許多木頭、竹枝、蕉樹、水浮蓮等亂七八糟的雜物,防洪搶險船正停靠岸邊等待命令,原來連貫南北兩岸的人行浮橋,為了避險已經被轉移到下游一百多米的安全地帶,人們都在議論洪水還會上漲,老天爺可能又要發大水了,但是大家都不再擔心會遭受洪水的襲擊了。
為什么大家在洪水面前能這樣鎮定自若呢?因為這幾年梅江河進行了有效的治理,加固了一江兩岸的`堤壩建設,對“一江兩岸”進行了科學的改造,實現了堤、路、橋、燈與沿江建筑,園林綠化,園林小品的有機結合,讓河堤成為小小山城的一道美麗景觀,成為人們休閑的好去處。現在雖然洪水猛漲,但是兩岸的堤壩固若金湯,兇狠的洪水真正被人們制服了,大家都有了安全感!正是:任憑風浪起,穩坐釣魚船!
可愛的家鄉真是越來越美麗,越來越安全!
四年級作文 篇3
一天清晨,我推開窗戶,霧真大啊!晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著,不留一點兒縫隙。樓的附近像隔著一層薄薄的白紗,模模糊糊的,給人一種“海市蜃樓”的神秘感。
霧,沒有白云的多姿多彩,沒有夜空的撲朔迷離,也沒有彩虹的.五彩繽紛。可我卻默默地把它珍藏在心里,是因為它的舞態輕盈,是因為它的神秘,還是因為它的浩瀚?我搖搖頭,因為霧是無法用語言來形容的。
霧的背影好像在引導我進入虛無飄渺的“仙境”之中……我覺得自已仿佛在這“仙境”中漫游,眼前不斷地飄來輕紗似的白霧,一顆顆,一粒粒,如煙,如塵,如詩,如畫。我伸手去摸,哈哈,摸到了。當我看時,它早已走了。到處是它的背影,分不清它到底在哪兒。多可愛的霧啊!它像個化妝師,把我上下睫毛都沾滿了小小的水珠,只覺得眼睛濕潤潤的,略帶一絲涼爽,真是舒服極了!
霧,忽然淡薄了許多。東邊,出現了一絲粉紅色的朝霞,景色剎那間變得透明起來。唉!美好的東西總是那么短暫,就像我們的人生。這時,心靈深處似乎有一個聲音在對我呼喚著:“青春最短暫,眨眼即消逝。把握好時光,努力去學習!”雖說人生短暫,難道我們就不能從晨霧身上得到點啟示嗎?我的心情豁然開朗起來,因為美好的明天正等著我們去開創!
四年級作文 篇4
前幾天,妗妗帶來一個叫做“螞蟻家園”的玩具,讓我和表弟一起觀察小螞蟻的生活。
我想:螞蟻生活在地下,怎么觀察呢?于是,我迫不及待地打開包裝盒,呈現在我眼前的是一個有些弧度的透明盒子,里面放著2/3的淡藍色半透明固體,妗妗說這是瓊脂,里面還有營養液之類的東西,所以螞蟻可以吃挖出來的碎屑。我看了看說明書,上面說這些螞蟻是弓背蟻,可我怎么沒看見螞蟻呢?原來在包裝盒里還有兩根結實的塑料管,一根里面擠著十只弓背蟻,我仔細觀察,它們一個個果然都駝著背,弓著腰,仿佛上了年紀的老人。
我、妹妹和表弟等不及了,迫切地想看看螞蟻怎樣挖洞,便把塑料管剪開,把二十只大小不等的螞蟻放進透明盒子——也就是螞蟻家園中。它們可能太餓了,一進去就拼命地吃起來,但它們只吃表面的一層,沒有一只開始打洞,我們為了讓它們快點恢復體力,根據說明書上的說明,往盒子里放了點白糖,它們一擁而上,兩個大牙一張一合,還互相用觸角傳遞消息,不一會兒,它們吃飽了,喝足了,四處逛逛,互相用觸角說說話,卻不干活,真是一群懶家伙。
那天下午放學后,螞蟻竟然開始“工作”了。只見它們用那對有力的大牙緊緊咬住一小塊瓊脂,猛地一扯,就掉下來一塊,它把這一塊放在一邊,接著咬第二塊,螞蟻的分工十分明確,這只在前面開道,其他螞蟻就來來回回地搬運瓊脂碎屑,它們很聰明,決不把瓊脂放在洞口,不一會,盒子中間的瓊脂就堆成了小山。再看那些“勞動者”們,他們在忙碌的工作中,時常互相碰碰觸角,好像在說什么,而且,我以前沒有這么近距離地觀察過螞蟻,現在才發現螞蟻的觸角是會拐彎的`,在這些螞蟻中,只有一只最大的不干活,在上面走來走去,有時和其它螞蟻說說話,它可能是蟻后吧。
經過幾天的努力,螞蟻已經建成了一座屬于自己的地下宮殿,晶瑩剔透的隧道像水晶宮一樣,螞蟻每天在里面忙碌地穿梭,小螞蟻的生活可真有趣呀。
四年級作文 篇5
我生活在一座人煙稀少的山上。
我剛剛誕生于這個世界的時候,看到松樹大哥那么挺拔,樟樹大哥擁有那么油亮的葉子,而我卻是那么矮小,看似風一吹我就要攔腰折斷,心里多少有點難過。但是,我告訴自己:“我并不柔弱,我是一棵梅花樹,我要證明自己。”
春天,桃花笑紅了臉,梨樹穿上了雪白的裙子,綠綠的小枇杷在枝頭搖曳著,可是我依然只是多長了幾片葉子,沒有一個花蕾。
夏天,麥田翻起金色的麥浪,雪白的梔子花香味撲鼻,而我只是葉子綠了一些,依然沒有一個花蕾。
秋天,果園里一派豐收的景象。松樹還是那么挺拔,樟樹的葉子還是那么油亮,而我的葉子黃了,一張張飄落下來,葉子邁著輕盈的步伐離我而去。一只要飛往南方過冬的小鳥落在我枝頭對我說:“你這么柔弱,能挨過這個冬天已經就不錯了。要想在冬天開出花,就別做夢了!”聽了它的話我很難過,但我握緊雙手,告訴自己不管怎樣都要堅持到底。
天越來越來冷,我周圍的樹木似乎都睡著了,飛鳥的`影子也不見了,一切都是那么蕭條。
我挺過一天又一天。
一天,一個男孩遠遠地看著我,驚喜地對他爸爸說:“爸爸,看!那棵梅花樹上開花了。”我驚喜地發現我的頭上果真開出了花。我激動地喊道:“我開花了!”其他的樹木仿佛也醒了,向我投來羨慕的眼光。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話證明了我的努力。我希望,所有的花朵都能用行動來證明自己的存在。
四年級作文 篇6
偶染病癢,住院數日,百相人生,五味雜陳。以文記之,也不枉數日病房生活。——題記
一要說我也算得上張弛有道之人,比較注重勞逸結合。但不知哪種原因所致,那天吃飯時突然頓感無力,心跳加快,渾身抽搐,周遭寒冷,雙眼難睜,牙關緊咬,含了六粒速效救心丸也無濟于事,愛人急忙開車送將醫院。自覺時迷時清,昏昏沉沉,直到第二天中午,才能偶爾睜開眼睛。但仍覺心沉,感覺到心臟的較快跳動。弟弟說,昨晚入院時心跳104次,凌晨兩點時已降至80多次。但各項檢查,沒有過于異常情況,還有一些檢查,正待結果。懷疑精神性心肌炎,過于勞累所致。回想自己所為,沒算太給自己壓力與緊張,所做之事,均按喜好,隨意率性而為。唯一的解釋:人不能抗歲月侵蝕,不能抗俗事紛擾。
一番檢查,幾經折騰,輸液、推針劑、口服藥,好像所有能用的醫療手段一起上陣,只覺當醫生的弟弟極盡所能。但病痛所加,深感緩解之慢,深感人力之有限。現在才明白,所以的生命都隸屬上帝,在他面前,所有的生命都得俯首稱臣,是收還是放,全在上帝一念之間。原來人生的永遠沒有多遠,因為它不為人自己所把握。昨日如風,逝去得只剩記憶的碎片,還得在空冥中不斷翻檢。只有今天,你還可見紅日初升,你還可聞鳥語花香,你還可覺悲喜哀痛,恐怕,這才是最可觸摸的'真實。
珍惜今天,因為我們只有今天。
感謝所有惦記的親朋好友,如果我的所作所為讓你不快,請原諒我的幼稚。——題記
不管哪種病因,總歸于心臟不堪之重。所以,病癥稍緩和之后,但求心清。不想說話,不想走動。只想耳邊無聲無息,萬籟具啞。跟丈夫、弟弟交代,不許讓更多的人知道消息,讓我也能暫處清幽,心享寧靜。
一個人突然在喧鬧中安安靜靜地無聲無息,無影無蹤,看來于世是最不合情合理的。我的享受,苦了朋友親人,關心的電話一遍遍打,詢問的短信一個個地發,我都沒答復。說起來不是故意,也是人為。只愿最親最近的人,最能理解。好多人不得結果后,便漸趨平靜,但不乏甚者,堪比福爾摩斯,那就是同辦公室的幾個。他們中有位在醫院當醫生的同學,就給同學打電話詢問:人要是因為累了住院(這是我跟單位請假的理由),住哪科?有沒有侯建華這個病人?同學醫生翻了心腦血管病房百十份病歷,終于翻到了我,他們如獲至寶,趕緊過來,見面自是甚覺驚喜,問怎么知道我在這兒?幾個人很是自豪,詳細告知。聽后,我真是哭笑不得,哭的是感動,笑的是真誠!溫暖流經五臟六腑,周身輕盈。我乃凡夫俗子,但卻這樣珍貴地被朋友惦念心中,我無語,唯有心花盛開,面朝大海!
留不住的柳綠花紅,攥不住的時光匆匆,這溫暖的牽掛,時時拂過心頭,在心里明媚如花。
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