（優選）小學五年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我的弟弟是一個三年級的小學生，他瘦瘦的，一笑起來右邊的小酒窩，就深深地印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，也許是因為性格的緣故吧，弟弟就像一只撒歡的小兔子，很少有一時的安靜。
今天，弟弟偏要玩廣場的充氣城堡，因為我超齡玩不了，姑姑就沒讓弟弟玩，回到家后，弟弟賭氣，把自己反鎖在房間里。
這時客廳的電視里傳來了聲音：“下面請繼續收看電視連續劇——《西游記》。”《西游記》可是弟弟近期內最喜歡的節目了。可他卻看不到了怎么辦？是因為我弟弟才會這樣，我覺得很不安。我聽到弟弟在房間里焦躁不安地走動著。我想：他也一定很想看，卻不好意思出來。突然，聽得門鎖響了一下，門開了，弟弟不知從哪里拿的`一根棍子，豎起他那濃濃的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一個孫悟空向遠處張望的姿勢，大聲地問我；“姐姐，你看我像孫悟空嗎？”他這副怪模怪樣把我逗得捧腹大笑。
然后，他把話鋒一轉：“姐姐，演《西游記》啦？”小孩子就是小孩子嘛，繃不住多大一會兒的，我忍住笑說：“是啊！”弟弟笑嘻嘻地說：“好姐姐，咱倆看唄！”我裝腔作勢地說：“你不是愿意把自己鎖在屋子里嗎？”弟弟不好意思地撓撓頭說：“那是我自己在玩。”看著弟弟可愛的樣子，我說道：“那來吧！我們一起看。”他立馬興奮地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，和姐姐看《西游記》嘍！耶！”弟弟像小猴子一樣，靈活的竄到了電視前，坐在沙發上，津津有味地看了起來。
唉！這就是我一刻不閑的弟弟——樂樂！
小學五年級作文 篇2
他，高高的個子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時調皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。
上課時，他總是一言不發，安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，他便憑著自己的`心情，有時低音讀，有時高音讀；不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里裝樣子，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格。如果老師還沒來，他便會跑到教室門口，來一個迪加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑。
調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之后，還會加上一句：“蚊子必死。”不僅如此，他還會改編詩人李白的詩：床前明月光，我去上廁所。舉頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續認真學習時，他不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
親愛的同桌，我多么希望能和你成為真正的好朋友啊！
小學五年級作文 篇3
我的弟弟叫楊卓凡。他今年四歲，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，還有高挺的鼻子和一個小小的嘴巴。
弟弟活潑聰明，他的優點有很多。比如說，記憶力好，每次背古詩，他都比我背得快，背得好。他還有孔融讓梨的精神，有什么好東西都會讓給我和別的小朋友，寧肯自己都不要。
他最大的缺點便是喜歡耍小聰明。記得有一次，我和弟弟騎自行車比賽。比賽開始了，我們同時從起點出發，各自在自己的跑道上行駛。弟弟以火箭般的速度領先了，我不甘示弱，使出全身最大的力氣追趕弟弟，終于我領先了。
不一會兒，弟弟追趕過來，再一次領先了。當我再次使出全身的力氣超越弟弟，眼看馬上就要追到弟弟了，弟弟突然把自行車往我車道上一歪，“撲通”一聲，我摔倒了。我連忙爬起來，繼續向前駛去，這時弟弟已經到達終點了。弟弟興高采烈地拍著手嚷道：“姐姐，我獲勝了！我第一名哦！”我怒氣沖沖地跑到弟弟面前說：“你分明就是在耍小聰明。”
這就是我的`弟弟——一個活潑聰明的弟弟。希望他能快快長大，發揚他的優點，改正他的缺點，變得更加的優秀！
小學五年級作文 篇4
現在，每當我回憶起小時候的生活，心中就會涌起一份羨慕和向往。我好想回到小時候，好想回到那無憂無慮的童年啊！如果世界上真的有返老還童藥，那該多好啊！
如今，我已經是一個十一歲的小大人了。我是家中的小太陽，是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，他們全都寵著我，但我并不喜歡，我喜歡小時候。小時候，我無憂無慮地與小伙伴玩耍、做游戲，想干啥就干啥，整天過著天堂般的生活。而如今，我小時候的歡樂和自由已經不存在了，每天陪伴我的只是做不完的家庭作業。我多么想回到小時候啊！
小時候，雖然我住的是低矮的平方，吃的是家常便飯，但我卻非常愛它，因為那時的我是快樂的。那時的我有許多小伙伴，也有好的`學習環境，爺爺和奶奶很疼愛我。現在，雖然生活水平提高了，但我并不喜歡，我為自己學習不好而傷心，為完不成老師布置的作業而害怕，為可能辜負爸爸媽媽的期望而不安……最近，媽媽又對一個電視劇感興趣了，每天晚上看到很晚才睡，電視的聲音吵得我無法專心做作業，無法安心睡覺，我好想回到小時候。
小時候，我非常自由，非常幸福。那時我最喜歡讀書了，爸爸媽媽每次上街回來，總要給我買上幾本課外書。我看得入迷時，還經常得到他們的夸獎。可是現在，為了我的學習成績，爸爸媽媽再也不讓我看課外書了。記得有一次，我寫完作業，剛把《三國演義》拿起來，就被爸爸發現了，他氣呼呼地來到我身邊，一把奪過我的書，扔到了幾丈之外，怒氣沖沖地說：“看什么看！你不知道快考試了嗎？看看語文、數學、英語書比啥都強，看這破書有什么用？”我只好把書撿起來，依依不舍地放到了一邊，認真去做課本上的題。
我好想回到小時候，因為那時的我沒有憂愁，沒有煩惱，自由而快樂；我好想回到小時候，因為那里有我童年最美好的回憶。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文11-29
小學五年級作文12-01
小學五年級作文12-03
小學五年級作文12-03
小學五年級作文12-09
小學五年級作文12-11
小學五年級作文12-12
小學五年級作文12-12
小學五年級作文12-12
小學五年級作文12-12