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四年級作文

時間:2025-01-24 09:41:30 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文 篇1

  “汽車王國”這個國度是非常秘密的國度,有國就有王,這里的王是靠比賽獲得的,勞斯萊斯是這里唯一的跑車,但經常犯規,但沒車敢說,因為它用了國王的名義,所以,它一直是國王。“爭王大賽”開始了。

  比賽開始,槍聲剛響,勞斯萊斯便沖了出去,那聲音,氣貫長虹,那排量,堪稱“霧霾”。其它車都看不清了,有的.飛出了賽道,有的則撞到拐角,由于其它車輛都不是勞斯萊斯那樣的跑車,所以開的沒那么快,比賽是三圈勝,也就是先跑完三圈的贏。勞斯萊斯都快跑完一圈了,可東風悅達起亞的k2、k3、k5、k7四輛車還沒有發動,勞斯萊斯跑完了一圈,自己也被迷霧困住了,這時它便發動了遠光燈,這種燈在比賽中是禁用的。因為這樣可能會閃瞎其它車,可勞斯萊斯還是用了遠光。還是以“國王”的名義用了。這一下,k團隊出發了,分別是由小到大開的,連成一堅排,這樣阻力減少,它們便跟著勞斯萊斯的光跑,跑完了一圈,路線知道了便加速,由于勞斯萊斯之前跑的快,所以k團隊超越了,勞斯萊斯氣壞了,不停用大車閃k7的后視鏡,k7眼睛睜不開了,便開出了賽道,k團隊一番努力之后,終于追上了一圈,終點就在不遠處了,雙方不分上下,這時,k3似乎擋不住遠當,瞎了。可還是推著k2跑,k2曾讓它停下來,可k3為了減少阻力而繼續跑。這時一個直角彎,k3犧牲了。

  最后的決戰開始了。k2一直閉著眼睛,生怕被閃瞎,也因為這是最后的一段道路,雙方不分上下,這時,勞斯萊斯的副作用產生了,由于馬達太快,運作休克了,而k2也是這樣,就在雙方自修的時候,大家的心都跳著,突然,一個閃光飛過終點線,是k2!

  k2成了國王,可它并沒有將王冠戴在頭上,而是放在了原來的地方,只有勞斯萊斯才明白這是什么意思……

四年級作文 篇2

  從兒童時期,我就希望能一睹大海的風采,今年國慶,我和爸爸媽媽來到了青島海域。我終于目睹了大海的美麗。 
  清晨,東方微微露出白色的霧。我來到海邊,遠眺大海,只見一輪紅日慢慢升起,頓時霞光映紅了大海,也染紅了天空。
  中午時分,我懷著愉快的心情和其他游客一樣,躺在細而軟的沙灘上,盡情享受著溫暖的陽光。一陣陣海風吹來,多么暖和,多么舒服啊!多遼闊的大海!無邊無際。只見那藍色的.海面上蕩漾著一圈一圈粼粼的波紋,飛濺出一朵朵金色的浪花。遠遠望去點點海鷗,片片白帆,就像在水天相接的地方,有一幅恬靜優美的海上風光圖。再看那早已高懸天空的太陽,發出萬丈光芒。海水耀眼得像無數銀光向廣闊的天地微笑。我簡直被這迷人的大海所陶醉了,我慢慢地站了起來,走向大海。忽然一個浪頭打來,不備之下我成了一個“ 落湯雞”,可我并不生氣。反而彎腰捧起一把淡藍的海水澆在臉上,涼絲絲的,真舒服。 
  大海啊大海,你有雄偉美麗的景致,你也有豐富的能源,你以那廣闊無邊的海水深深吸引著我。我愛你大海,大海,你真美啊!

四年級作文 篇3

  淅瀝……淅瀝……”下雨了,熱鬧了一天的城市也漸漸在雨中安靜了下來。

  柏油馬路變成了一條波光粼粼的銀河,人們都舉著大大小小的“蘑菇”,五顏六色,形狀不一,急急忙忙地往家走去。

  突然,一位騎自行車的叔叔不小心撞倒了一位老大爺,叔叔的自行車倒在一邊,鮮血滲出了這位叔叔的褲子,但他不顧自己的'疼痛,掙扎著爬起來,去攙扶那位老大爺,他剛碰到老大爺的胳膊,老大爺就和藹地對他說:“小伙子呀,我知道你不是故意的,我已經原諒你了,你快看看你自己吧,腿都流血了,還不趕快去醫院看病,如果傷口感染了,那可就麻煩了!我沒事兒的,你放心好了,趕快去醫院看病吧!”叔叔急忙擺擺手說:“啊,不,不,不要,那怎么行呢?這一切都是由于我的疏忽造成的,如果當初我小心一點,這事就不會再發生了。我這次說什么也要送您去醫院,要不,我心里過意不去呀,老大爺,我可真對不起你啊,來,我這就送您去醫院看病。”這時,看熱鬧的人已經把他們圍的里三層,外三層,大家都在紛紛議論;有的說,小伙子畢竟撞了老大爺,就應該把他送到醫院去看病。還有的說,小伙子有不是故意的,再說他已經向老大爺承認錯誤了,沒有必要送老大爺去醫院了,老大爺都說他自己去醫院就行了。這時,從水泄不通的人群里走出一個人來,他抱起老大爺,攙扶那位叔叔上了一輛面包車,往醫院開去。人們用贊許的目光送這輛車開遠……開遠。

  這件事,是我親眼所見的,讓我感觸很深。也讓我明白:

  我們在現實生活中也應該互相理解、寬容。

四年級作文 篇4

  我的媽媽是位理發師,每次顧客們都滿意而歸的時候,我羨慕媽媽的手,那么的靈巧,那么的聰明。

  我媽媽的手不僅能把人的發型設計得漂亮,她的手在家中也很能干。有一次,我在睡覺,突然,聽見了“淙淙”的聲音,是什么聲音呢?我懷著好奇的心情,起了床。順著聲音來到了衛生間,只見媽媽在用冷水洗衣服,冰涼的'水把媽媽那細長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚,想起我以前還跟媽媽故意賭氣,把衣服弄臟,我覺得我真無知,真讓人討厭。

  我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣,有時甚至一織會織到半夜。記得有一次,我半夜起來上廁所,看到媽媽的房間里的燈還在亮,就好奇地走進媽媽的房間里,只見媽媽正在為我織毛衣,我問媽媽:“您何必親自為我織毛衣?外面不有賣現成的嗎?”媽媽說“外面賣的毛衣太薄了,冬天穿冷,自己打的穿著不僅合身,還暖和。你快睡吧,都幾點了!”我想:媽媽白天要替別人剪頭,晚上還要幫我織毛衣,真是太辛苦了。冬天到了,我穿著媽媽打的毛衣,暖和極了,這個毛衣不但我穿著暖和,心里也暖和。

  媽媽,我愛你!

四年級作文 篇5

  一個烈日炎炎的夏日,我閑得沒事干,坐在課桌前看著《我們愛科學》這本科普書。突然,我看見了書中的一個小制作,這時,我心中產生了一個小念頭,決定學著書上做一個南瓜燈。

  我三下五除二地整理好課桌,隨手拿了個袋子,又從錢包中抓了50元錢,向超市跑去,我急切地在琳瑯滿目的商品中尋找著所需要的物品,如:南瓜、打火機、水彩筆、小刀和蠟燭。

  一切準備就序,我開始動手了!

  首先,我選了一個滾圓的`南瓜,在南瓜頂部約二寸處,用小刀輕輕切開一點兒,用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來。

  接著將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經準備好的貼貼紙,并用水彩筆畫出五官。

  下一步是雕刻,為了把線刻直,我在南瓜上畫上線條,再用小刀沿著線條切開。

  最后下一步非常簡單,剛才南瓜的輪廓已經完工了,再在上端四周均勻地鉆上4個小孔,穿上一尺來長的尼龍線,把四條線集中起來打一個結,用一根較粗的小棒挑著就成了。

  最后在這個燈罩中放進一盞小小的蠟燭,用打火機點著后,南瓜燈就大功告成啦!

  你看,這個南瓜燈的制做簡單吧!它既漂亮,又可以照明,真可謂一舉兩得啊!你也動手試試吧!

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