三年級作文[實用10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
在我的印象中,我學(xué)過許多的東西,但真正讓我學(xué)到東西的還是書法。
星期六,媽媽帶著我去潤山畫館體驗一下寫毛筆。書法張老師先叫我畫圈圈,畫好一個,張老師說道:“很好,再畫一個!蔽矣之嬃,但我沒耐心了,心里暗暗字苦:“原來寫書法怎么乏味呀!”體驗完一節(jié)課,全身癱瘓,媽媽說:“怎么樣?”我有氣無力地回答道:“站了1個半小時你說累不累。”媽媽說:“凡是學(xué)習(xí),只要努力了就一定會有收獲!蔽尹c點頭。
到了正式的課,我越寫越無聊,可老師老是在我的身旁,我也只能做個樣子看,其實根本沒有用心,老師終于走了,我放松了許多,在哪里東弄弄西弄弄。像這樣弄久了又覺得很無聊,覺得與其一直玩下去,還不如認認真真地寫下去,每一次人家休息,我寫字,人家寫字,我也寫字。過了5節(jié)課我的字大有長進。
可光陰似箭,日月如梭。我的'冬季班很快就上完了,在冬季班,我有想過不練了,也想過堅持!寒假班也很快就開了,我既想報,又不想報,但最后我選擇了堅持下去,但媽媽會同意嗎?我躊躇不安的問媽媽:“媽,我可以報寒假班嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了,我決定在寒假班,一定要幫家里寫出一副好的對聯(lián),現(xiàn)在我的目前的愿望實現(xiàn)了。我覺得如果再練個1~2年,肯定會寫出一手好字!
學(xué)習(xí)書法不僅是讓自己的字變得更漂亮!而且學(xué)習(xí)書法還能讓我平心靜氣,還能讓人提高氣質(zhì)。書法更是作為一個中國人應(yīng)該繼承的國粹!所以我一定會堅定寫下去的!
三年級作文 篇2
在生活中,災(zāi)難和困難是不可避免的。那么我們應(yīng)該怎樣去面對呢?在困境面前,是選擇逃避?還是勇敢地面對?小說《青銅葵花》給了我們答案。
在這本書的第五章《金茅草》中,青銅一家人一夜之間遭遇了滅頂之災(zāi):在一場暴風(fēng)雨中,他們家的房頂被一場大風(fēng)掀掉了,家里的'東西全被雨水沖走了,一家人失去了溫暖的住處,只能搭一個臨時的窩棚。當時已經(jīng)是深秋,天氣非常寒冷,為了在冬天到來之前蓋起新房,奶奶賣掉了她戴了一輩子的耳環(huán),青銅和爸爸來到很遠的大海邊割茅草,他們起早貪黑,終于割夠了蓋房子用的茅草,用船運回了大麥地,蓋起了全村最漂亮也最結(jié)實的房子。
我們無法選擇生活條件,也無法選擇是否遭遇困境,但我們能通過自己的雙手和努力改變現(xiàn)實,戰(zhàn)勝困難。面對災(zāi)難的時候,只要我們懷著希望和信念,不動搖,勇往直前,世上的一切困難都能被解決,一切災(zāi)難都會過去。有時候我在生活或者學(xué)習(xí)中遇到一點困難就會退縮,而不去想怎樣面對和解決,F(xiàn)在想起來,那些困難和青銅一家人遭遇的災(zāi)難比起來,是多么微不足道!以后,我要學(xué)習(xí)青銅一家人的堅強和勇敢,樂觀地去面對災(zāi)難,執(zhí)著地去戰(zhàn)勝困難,要知道——陽光總在風(fēng)雨后啊!
三年級作文 篇3
大家好!我叫姜涵尹,是個不打折扣的假小子。我有一頭烏黑亮麗的短發(fā)。我在金華市西苑小學(xué)三年級(5)班上學(xué)。我有很多優(yōu)點,比如:樂于助人、大方、很有愛、能跟大家分享東西……
當然了,我的缺點也不少,如:做數(shù)學(xué)作業(yè)時,我總把“+”號看成“-”號,喜歡把加法當乘法來計算,經(jīng)常丟三落四,上課總喜歡講話……
我做事總是慢吞吞的,大人讓我快些,我也不理他們,等到媽媽發(fā)火了,我才會不緊不慢的搬出一大堆歪理:“哎呀,老媽,你不是一直盼望我能當上發(fā)明家,成為像愛因斯坦那樣偉大的人嗎?更何況你又不是不知道,愛因斯坦小時候很笨,總喜歡問這問那,長大后不照樣當了偉大的'發(fā)明家嗎?所以老媽,你總說我懶,可是說不定我長大后還能當個小小發(fā)明家呢!”
但讓我沒有想到的是,因為我的慢性子,卻讓我錯過了心愛的小白兔風(fēng)箏。
在某個月的一個周末,我們一家三口和爸爸的朋友一家去了萬象花卉游玩。到了目的地,他們幾個好像故意在考驗我的性子似的,爸爸和他的朋友勾肩搭背向前走去,媽媽和阿姨拉著那個小妹妹的手走向一個蕩秋千。
可我并不想走得太快,我慢慢地走向門口一個賣風(fēng)箏的小攤,小攤門口站滿了人,看樣子都是來買風(fēng)箏的。我看人數(shù)不比風(fēng)箏的數(shù)量多,便慢悠悠地向小攤走去?晌覜]有想到,轉(zhuǎn)眼間,小攤面前就擠滿了人,連縫隙都不留。等我好不容易擠了進去,只見臺子上只有5只風(fēng)箏了,全部都是老鷹圖案的,我喜歡的小白兔圖案的已經(jīng)沒有了,我當下有些懊惱自己的慢性子,但想想只要有風(fēng)箏也不錯。眼見風(fēng)箏越來越少,4只,3只……還剩最后1只。說時遲,那時快,我抽出10元錢扔到臺上,拿起最后那只風(fēng)箏走了,旁邊爭奪風(fēng)箏的人目瞪口呆,看著我走出小攤外……
回到秋千旁,正好看到爸爸他們準備去下一個游玩地點,我心想:可真運氣呀,幸虧我趕上了。
這就是我,一個樂于助人、大方、丟三落四的我,讀了這篇文章,你愿意跟我做好朋友嗎?
三年級作文 篇4
吃過晚飯,爸爸說:“今天是星期六,我們出去散散步,順便去逛一下街,好不好?”我大聲地回答說:“好啊!
6點半,我們就出門了。我們來到國美電器,爸爸一直想買一臺打印機,所以我們先去看了一下打印機。不過,我最感興趣的是電腦,我就跑到賣電腦那里去玩了。這間電器商店的東西可真多啊:有大電視機、電腦、電話……最后,媽媽說:“現(xiàn)在天氣越來越干燥,家里到處是灰塵,我們買個吸塵器吧。”
到了賣吸塵器那里,通過比較,爸爸選中了一臺。它就像一輛玩具車,顏色是由藍色和白色組成的`:藍色部分是吸塵的,可以拆下來沖洗干凈;后面白色部分是電機。它有三個輪子:后面的兩個大輪子是用來移動的;前面一個小輪子是用來轉(zhuǎn)方向的。它就是吸塵的時候聲音有點大,但媽媽喜歡,因為它可以讓家里變得干凈。
買好了吸塵器,我們就高高興興地提著它回家了。
三年級作文 篇5
5月2日,是我家安門的好日子。
早上,我起得很早,和媽媽在封紅包,小的5角,大的11元8角,因為11元8角,是日日發(fā)。封完紅包后,媽媽挑著兩個大籃子去裝發(fā)糍。準備好了后,我們下到工地,到了我家屋地,只見那用新木搭成的大門框靜靜地躺在地上。大伯拿著寫好的五張利市紙端正地貼在大門框,爸爸在看時間,到了10點16分,爸爸說:“好,安門!”這時十幾個工齊心協(xié)力抬門起來,放正門框,有兩個大師傅站在木架上,把紅布放在門框頂上,再用水泥壓著紅布,提上四名吉利話。爸爸撒下硬幣和鐵釘后,就燒炮了。這時,人群眾向這邊涌來,個個爭先恐后地要紅包、發(fā)糍。說:“恭喜發(fā)財”。去了一群人,又來一群人,個個笑嘻嘻拿著紅包、發(fā)糍。不斷向我家祝福。
安門,是人生建房的.大事,由此我想到在孩提懂事的時候,爸爸媽媽說要建一座漂亮的房子,不是很容易,要付出艱辛的勞動,積蓄很多錢才能建成房子。我體會到爸爸媽媽的長期辛苦。安門就象我讀書入門一樣,一步一個腳印,只要認真努力讀書,完成學(xué)業(yè),就能取得好成績。
三年級作文 篇6
小豬和小狗是一對好朋友。春天到了,小狗和小豬一起在田地里種了一棵絲瓜苗。小狗和小豬經(jīng)常給澆水、施肥,絲瓜藤長的非?,沒過多久,絲瓜藤上長出了十二朵小黃花,黃乎乎的,很好看。花兒非常香,小蜜蜂天天都來采蜜。
一天,小狗和爸爸出遠門,臨走時小狗再三叮囑小豬:“一定要看好絲瓜,不要被別人偷吃了!毙∝i答應(yīng)一定看好絲瓜,小狗才放心走了。留下小豬在田地里看著,絲毫不敢睡覺。就這樣,一天一天過去了,一個月又過去了,小狗終于回來了。小狗顧不上吃飯就馬上跑到田地里,想看看絲瓜長的怎么樣。它數(shù)呀數(shù)呀,明明有十二朵花,怎么只有十個瓜呢?小狗想:“一定是小豬偷吃了,我想辦法讓小豬說實話!庇谑,小狗氣呼呼的`責問小豬:“是不是你偷吃了兩個小絲瓜?”小豬不高興地回答:“沒有,真的沒有偷吃!毙」芬稽c也不相信小豬的話,兩人都炒起來了,誰也不理誰!靶∝i真沒偷吃,因為那兩朵是雄花。”小蜜蜂說。小豬和小狗看了看,小狗對小豬說:“對不起,是我錯怪你了,我們還做好朋友吧!”
小狗和小豬又是一對好朋友了,它們又在一起看守絲瓜了。
三年級作文 篇7
愛是什么?愛是無時無刻都能感覺到,因為它就在你身邊。愛就是親人給你鼓勵時內(nèi)心的溫暖,愛是朋友和你建立友情時的感覺。
你感覺到愛了嗎?每個人出生后,都接收了父母對自己的愛。我第一次感受到愛,是看到媽媽用心的幫我準備晚餐,是聞到濃濃的香味,是聽到迷人的搖籃曲,是感到溫暖的懷抱。有了愛,讓孤單的人有了光芒,引導(dǎo)著他。
如果這個世界不再有“愛”,人與人之間不留下任何情感,只剩下冷漠,就再也沒有關(guān)懷與溫暖了。在我還沒體會到愛之前,我覺得這個世界像荒涼的草原一樣冷酷,連動、植物都沒有,在沒有得到愛的情況下,我感到十分寂寞,再也沒有人愛我。
我要感謝我的`父母,把我生下來,愛著我,沒有拋棄我,我也會努力愛你們的。愛就在身邊,我已經(jīng)感受到,它讓我的內(nèi)心活過來,讓我的內(nèi)心深處更溫暖,更讓我更了解它的存在。
三年級作文 篇8
晚上,我正玩得開心的時候,媽媽匆匆忙忙的跑過來叫我回家,回到家媽媽說你的老師來了個短消息,說:“有一個網(wǎng)址上能學(xué)習(xí)!蔽矣悬c好奇,于是,就打開了網(wǎng)址,打開網(wǎng)址看了一下,這是什么看都看不懂。我滑了幾下鼠標上的輪軸,看到了幾個字分別是練習(xí)和測驗我點了一下練習(xí)有什么提示我直接點了開始,一看盡然是游戲,而且是口算游戲。我不管三七二十一先試試看再說吧。我點來點去一直就只有一個題目我納悶兒了,我東張西望的'看了一下,看到了一個下一題我點了一下。我覺得越來越有意思了,既能學(xué)習(xí)又能玩。
我真的很感謝老師給我了一個在家能更好的有學(xué)習(xí)機會。
三年級作文 篇9
祖國是我們的驕傲,是我們的自豪!它是我們的象征,沒有它就沒有我們!
我們現(xiàn)在的榮華富貴應(yīng)懂得珍惜,而不是去有所浪費。見我們現(xiàn)在,雖然環(huán)境好,但是我們看看周圍的環(huán)境,到處是紙屑、垃圾、煙頭······污染環(huán)境的東西。我突然在想:環(huán)境如此惡劣,我們的祖國媽媽還受的了如此巨大的磨難嗎?所以我們應(yīng)該去保衛(wèi)她!而不是一而再,再而三的.去傷害她!
我們回想下,我們的祖祖輩輩、辛辛苦苦打拼出來的天下難道就要被我們毀了嗎?想到這我真不敢相信我們對祖國媽媽有多大的傷害!
所以,我們應(yīng)該行動起來,把祖國媽媽建設(shè)的更加美好,不受傷害!1:看見地下有紙屑應(yīng)撿起來扔進垃圾桶。2:勸阻工廠少排泄廢氣。3:不破壞公務(wù)。4:遵守規(guī)則!做文明人,把祖國保衛(wèi)好!
祖國媽媽,我們一定要把你建設(shè)的更加好!同時也呼吁大家:“保衛(wèi)祖國媽媽就是保衛(wèi)自己和大家!”
三年級作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,比如畫畫、下棋、游泳……但是我最喜歡的還是跳舞。
記得第一次上舞蹈班的時候,還沒進門,我就已經(jīng)興奮不已了,我想也許這是女孩子的天性吧。剛剛開始學(xué)跳舞的.時候,前面的動作都非常簡單,我想:原來跳舞這么輕松啊!到了后面,動作就慢慢難起來了,有時候一個動作做幾遍也做不好。我想:跳舞這么難,不如不跳了。老師似乎看出了我的心思,對我說:“孩子,堅持就是勝利,你一定要堅持。”這句話一直在我耳邊圍繞著。老師的這句話讓我感受到了,堅持一定能夠勝利。
從此我更加勤奮地學(xué)習(xí)舞蹈。每周六都跳民族舞,每一次將近兩個小時。考級的時候,我很緊張,老師說:“不要緊張,要放松,就像你在平時練習(xí)一樣!蔽衣犃艘院螅欧畔滦膩恚潘啥猪樌赝瓿煽技。我?guī)еd奮和堅持投入進一步的學(xué)習(xí)……
我喜歡跳舞,因為跳舞不僅給我?guī)砹丝鞓,還培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)。
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