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我的心愛之物五年級作文26篇
導語：在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的心愛之物五年級作文26篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物五年級作文 篇1
我的心愛之物，是一個軟綿綿的抱枕。
記得有一年暑假，那一天沒有課，于是媽媽就帶著我來逛商場。
我們來到了一個店，里面什么都有賣的。有餐飲工具，有玩偶和抱枕，還有各種生活需要的，比如小風扇和耳機等。
我逛了逛，逛到了里面的賣各種軟綿綿的玩偶和抱枕的地方。展示欄里有很多毛茸茸的玩偶，而我卻沒有什么興趣，但我一眼瞥到了旁邊的u形枕。我一眼就看中了其中的一個。那是一個粉色的U型枕，上面還寫有黑色英文。表面是有毛茸茸的小毛，而且使勁捏一下，它會慢慢的'彈回來。經過媽媽同意，我開心的將它帶回了家。
從那以后，我每天靠在床上的時候都會戴著它。在沙發上時戴著它，坐在椅子上時戴著它，就連畫畫時也會戴著它。我簡直就是對這個枕頭愛不釋手。
每次晚上，我要去睡覺的時候，都會把它放在床上。只要沒事的時候，我就會枕著她看書。也有午睡時，我也會把它放在床頭，以免會碰到，床頭的硬骨架。
我的生活很需要它，同時我也很喜歡它。它給我的生活帶來了許多的好處，而我也很開心它能陪伴我休息。
我的心愛之物五年級作文 篇2
三歲時我從哈哈哈朋友家抱回來一只可愛的玩具小熊，它當時穿著一件棕色的格格背帶褲，是個男生的打扮。因為我很喜歡它，所以我就把它稱作“小熊寶寶”。
還記得我快九歲的時候，我感覺小熊寶寶的衣服不好看，所以就自己動手給它做了一件玫紅色的裙子和一件綠色的`外衣。這樣看來小熊寶寶就覺得像女生的多了。雖然最后的成果我非常滿意，但是在做衣服經過，我有很多次想放棄，可一旦想到小熊寶寶，我就會更加奮力地做。
平時，我和妹妹相處的本來很不錯，但是每當一提到小熊寶寶，我倆就會不免吵一場惡架甚至打一場架。每次都是因為，我們都想抱著小熊寶寶睡覺，而小熊寶寶只有一個，所以我們便會發生爭吵，每次只有媽媽親自出馬，來解決我們之間的問題，我們的吵架聲才會漸漸平息。
不知為什么，每次我因為房間太黑，而害怕睡不著覺的時候。但我只要懷中緊緊的抱著小熊寶寶，我就可能過一會兒就會進入夢鄉。
小熊寶寶是我最心愛的東西，也是我人生中的好伙伴，好朋友。
我的心愛之物五年級作文 篇3
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，你們想知道我的“寶貝”是什么嗎？哈哈，那就快來看看吧！
我的心愛之物很普通，大家每個人都擁有，但是，它卻對我有著非凡的意義。它是一支鋼筆，普普通通的一根鋼筆，可是，為什么我把它稱為我的心愛之物呢？關于這個呀，還有一段故事呢。
上一學期，有一次考試，我沒有帶筆袋，同桌支子琰看出了我的.心思，把她今天新買的鋼筆借給了我，說：“小楊，你是不是忘帶鋼筆了？我借你用用吧。”我有些不好意思，不知道是接，還是不接。“哎呀！都同桌一年了，還不好意思么？”我接下了她的鋼筆，說了聲：“謝謝！”支子琰對我笑了笑。
考試結束了，我把她的鋼筆弄臟了，我正準備跟她道歉的時候，她突然走了過來，說：“這支鋼筆送給你吧，也證明我和你是最好的朋友！”我很感動，收下了鋼筆，并抱了抱支子琰。
這支筆記錄了我和支子琰同桌時的快樂時光。
這支筆我會好好珍惜的，這件事我也永遠不會忘記，謝謝你，支子琰！
我的心愛之物五年級作文 篇4
我是一個很貪玩的孩子，小時候。我曾有很多心愛之物：可愛的大白兔，粉色的小泰迪，白色的小羊羔，灰色的短腿兒小桐基等等，但上了小學之后我最喜歡的，便是那三年級時得到的橙色鋼筆。
它個頭不算大，但它是用鐵做成的，所以它有點兒重。它像一個橙色精靈，每當我拿起筆袋選筆時，總會第一眼就看到它，因為它可不是一般的'鋼筆，這支鋼筆還是呵呵榮譽得來的啦。
我記得上三年級時，有一次期末測試。我的語文成績考到了95分兒以上，你是老師拿起三支鋼筆。讓我和李欣瑤王端端一起去選自己心儀的鋼筆，于是我毫不猶豫的就選了這只程子精靈。
有一次，我參加生日宴會回來寫作業時，突然發現我的橙色鋼筆呢？怎么不見了。我東翻翻，西找找，怎么也找不到那只鋼筆？我心里好難受，把我急得像熱鍋上的螞蟻跑來跑去，哎呀，這可怎么辦呢？
我幾乎要哭出來了。急忙去搬救兵——把媽媽喊來，我和媽媽便一起齊心協力的去找鋼筆。就在我快沒了耐心時。，我突然在書包的夾層找到了。我心愛的鋼筆在那躺著睡覺呢，我一看到它，轉悲為喜，破涕為笑。
這就是我的心愛之物，它一直伴隨著我直到成長，我每一次的好成績，也有它的一份功勞。
我的心愛之物五年級作文 篇5
我的寶貝是一頭玩具小牛。它雖然對別人來說是一頭普普通通的玩具小牛，但對我而言卻意義非凡，那是因為它是我爸爸特地從外地買回來送給我的禮物。
小牛全身黑白相間，長著一雙烏黑明亮的眼睛，有兩只毛茸茸的小耳朵，還有一對軟綿綿的小角。小角非常漂亮，是乳白色的。
我平時總是和它在一起。吃飯的時候帶著它，出去玩的.時候帶著它，有一次我去海南旅游，還和它一起在沙灘上玩沙子呢。我睡覺的時候也帶著它，一起聽媽媽講著故事進入甜甜的夢鄉。我還經常給它曬曬太陽呢。去上學時，我總會叮囑奶奶把它放在陽臺上曬曬太陽，等我放學回家時，小牛摸上去軟綿綿、熱乎乎的，就像一個小太陽一樣溫暖著我的雙手。有時候，我還會給它洗個澡呢。
這只小牛我非常非常喜歡，到現在為止，它還是那么干干凈凈、漂漂亮亮的，你們看，我愛護得多好啊。它那烏黑明亮的眼睛總是閃閃發光朝著我看，讓我感覺它興奮不已的樣子，看著它，我會感覺無比的幸福，無比的快樂。
我愛我的小牛。
我的心愛之物五年級作文 篇6
誰都有自己喜歡的東西，有的喜歡汽車，有的喜歡積木，等等，我最喜歡的是芭比娃娃。
這個芭比娃娃有60厘米高，逼真的眼睛，逼真的關節，非常漂亮。她是葉羅麗娃娃，叫亮彩。
亮彩是我生日那天，爺爺在玩具店給我買的，要300大元。爺爺本來不想買的，看到我特別喜歡這種娃娃，一咬牙買了下來。爺爺付了錢，我一把把芭比娃娃抱在懷里，開心得要飛起來了！
從那以后，我對亮彩百般珍愛，給她買家具，買床，買浴缸，買洗漱用品，日子過得比我們還好。
有一次，我給她衣服，準備給她洗澡的`時候，衣服卡在亮彩的頭上了。我就想盡辦法想把衣服拔下來，忽然“咔”的一聲，亮彩的后半邊腦殼被拔了下來。我當時心疼的眼淚都掉下來了，怎么安也安不上。我急忙跑去找爸爸，在爸爸安娃娃的時候，我期待的坐在旁邊，娃娃的洗澡水都準備好了。
過了一會兒，爸爸說：“唉，安不上了，改天再買一個吧。”我一聽，坐在地上哇哇大哭起來。爸爸怎么勸我，我都聽不進去，繼續大哭。爸爸拿著娃娃沖出家門，過了一會兒回來了，他一手拿著修好的亮彩，一手拿著一套迷你的蘿莉衣服。原來是爸爸拿去修了，還給她買了套新衣服。我給娃娃穿上蘿莉衣，娃娃格外的美麗，爸爸也稱贊漂亮。
這就是我最心愛的東西，葉羅麗娃娃――亮彩。
一個芭比娃娃，寫的那么可愛，讓人喜歡。給芭比娃娃洗衣服的故事，一波三折，描寫生動具體，突出了心愛之情。語言流暢活波，有真情實感。
我的心愛之物五年級作文 篇7
在我的成長歲月中，收到過很多禮物。其中，最珍貴的要數書柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它，就是我的心愛之物。
這是一枚做工精細的亞克力材質的透明印章，是媽媽在我滿月后用我的胎發制成的。這印章呈長方體，四面磨圓，線條分明。底部用楷體工藝鐫刻著我的名字。仔細看那柔軟、纖細的胎發，棕色中透出一絲黃，像一把小扇子似的被緊壓在印章中央。上側還有一張我的滿月照。那時的我胖乎乎，圓鼓鼓的，非常可愛。
隨著時間的'推移，我一天天地長大。我的頭發已經不像以前那么柔軟，那么纖細了。每當我翻出這枚印章，總要追著媽媽講我小時候的故事。她就會笑瞇瞇地說，那時的我最喜歡抱著自己的腳丫，一邊吮吸，一邊念叨：“肯德基！肯德基！”每次講到這里，我就仿佛看到了小時候那個胖乎乎的我；仿佛聽到了咯咯咯的笑聲……覺得那個躺在媽媽臂彎里的寶貝一定是世界上最幸福的小孩。
這枚印章是獨一無二的，也是非常珍貴的。謝謝媽媽為我保留了這么珍貴的胎發，謝謝她給予我的深沉、偉大的愛。我會永遠珍惜它，視它為一生的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 篇8
在我小的時候，小狗沙沙是我的心愛之物。它帶給了我童年的快樂和歡笑。
它是一只蝴蝶犬，它的毛黃白相間，它的那對大耳朵平時立著，只要我一碰，就會耷拉下來，一擺一擺的。它整天用小黑鼻子東嗅嗅西聞聞，很可愛。
每天我放學的時候，沙沙就會叼著我的拖鞋在家門口等著我，它一看見我就拼命地搖尾巴，在我旁邊轉圈圈。它也是一個十足的小吃貨，到了飯時，它比誰都積極地跑到餐桌前，頭高高仰起，漆黑的大眼睛像燈泡一樣放出渴望的光芒，舌頭不停地舔著小黑鼻，還不停地發出“嗯嗯”的.聲音。
沙沙特別喜歡往外跑，一旦跑到小區的大草坪，它就不想回家。該回家時，它常賴在那里，像一灘爛泥不肯走。這時候拉都拉不動，我只能放大招——用“美食”誘惑它。我將一塊餅干在它面前晃一晃它就乖乖跟著我回家了。
沙沙通人性，有幾次我被爸爸媽媽罵哭了，大家都不理我，只有它悄悄地跑過來，趴在我的腳邊，它的小肉腳還搭在我的腿上安慰我。很快，我就會把不開心的事都忘掉，爸爸為此還說我沒心沒肺，該哭的時候不知道哭的！
那些年，我們一起曬太陽，一起跑步，一起旅游。我漸漸長大了，它漸漸老了。終于有一天，它永遠地老去了，我失去了童年的伙伴，我傷心了好多天。
如今，每當我看到路上跟它相像的小狗，我就會情不自禁地想起沙沙，我心愛的好伙伴。
我的心愛之物五年級作文 篇9
在我的書桌上，有一頭“大象”直著鼻子在玩耍。它是我的心愛之物。
它并不是一頭真正的大象，而是用木頭雕刻成的一頭木頭大象，聽媽媽說，這頭大象是用紅木雕刻出來的。我一直把它視為我最喜歡的東西，沒有之一。這個大象可漂亮了，高高聳立的耳朵，直直伸著的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢！
它的背上是一個“毯子”，同樣，它也是用木頭雕刻出來的。與眾不同的是，這個毯子的`上面刷上了一層金光閃閃的漆，中間還有一顆用塑料做的假紅寶石作為裝飾。上面的雕花也很精美。不過，因為買的時間太長了，金色的漆也變得黯淡無光，沒有剛買回來是那么引人注目了。
這個大象是姥姥在云南旅游時給我和弟弟帶回來的。弟弟因為太淘氣，買回來的第二天就給摔碎了，而我的還沒有被摔碎。
直到有一天晚上，我從學校回來就聽見奶奶說，弟弟在玩我的大象的時候把它給摔壞了。因此，我生了好幾天的氣。
現在爸爸媽媽也不允許弟弟玩我的大象了，因為又怕我生氣。而弟弟總是趁我上學的時候玩。
這個大象一直被我保護的很好，除了身上被弟弟摔爛的一塊，我用膠帶把它給粘上了，沒有一處損壞。我也經常把它身體上的灰塵用抹布擦掉，保證它是永遠干干凈凈的。
我希望，這頭木頭大象可以陪伴到我長大的時候。
我的心愛之物五年級作文 篇10
進去容易出來難；十月懷胎肚子滿。千呼萬呼始出來，積少成多幫大忙。
沒錯，你們猜對了，就是我心愛的存錢罐。它是個小房屋形狀的。上面坐著兩個黃色的小熊。
它呀！是媽媽帶我去綠陰廣場畫的。沒給它涂色之前它是個白色的，涂過以后漂亮極了，五彩繽紛的。這個存錢罐和我一起度過了四年快樂的時光，它從一年級時就一直陪伴著我，只要我有零錢，我就全都給它，而且我也不亂花錢。它是我的心愛之物。里面的每一元，都是我一點點積攢下來的。
為什么說它是我的心愛之物呢？因為它是我親手畫出來的，可能別人認為它很丑陋，但是我覺得，它在我心目中已經夠美了。它的每處空白，我都給了它們應有的色彩，雖然有幾處有點混色，但還是很不錯的。
我很是喜歡我的.存錢罐，因為它幫過我很多大忙，如老師讓買本，爸爸媽媽忘記給我買了，它就是我的小助手，它可以給我買。除了這個事，還有我就不一一細說了，反正我就知道，我喜歡我的存錢罐，它是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 篇11
人人都有一個心愛之物，比如喜歡金燦燦的手表或是喜歡日日夜夜陪伴自己的臺燈，而我最喜歡的卻是一本書。
它是我考了100分媽媽獎勵我的一本書，這本書的名字《水滸傳》，也是四大名著之一。我非常的喜歡這本書。它的內容十分精彩，它講述的是一個名叫宋江的.人，在梁山聚集了許多好漢，他們替天行道，維護正義，最后被皇上封了官職，結果全被高俅這個小人所殺害。
我每天寫完作業至少要看上3－4頁。
有一天，我早早地寫完作業準備再把《水滸傳》看一遍，結果發現《水滸傳》不見了，我急忙問媽媽我的《水滸傳》哪去了？媽媽說她也不知道，我和媽媽在家里找了起來，結果找了半小時也沒找到。我悲傷了很久，忽然爸爸給我打電話對我說：“對不起，兒子，我今天把你最喜歡的《水滸傳》拿走了，忘給你說了。”
這就是我的心愛之物，它日日夜夜的陪伴著我，我非常珍惜和愛惜它。
這本名著《水滸傳》讓我懂得了，做人的道理，梁山上的將士，他們每個人身上都有我們應該學習的精神。《水滸傳》還讓我開闊了視野，還讓我看到了假惡丑，也讓我看到了真善美，此時此刻，我看著《水滸傳》這本書，我愛不釋手。
我的心愛之物五年級作文 篇12
每個人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下面，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的'老朋友。你們的心愛之物是什么呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個紙飛機？
是你養了八九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？
是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
我的心愛之物五年級作文 篇13
黑黑的耳朵，白白的臉蛋；黑黑的眼圈，白白的肚皮；還有一條短短的尾巴；它的身高4cm，體重100g；真是可愛到“膨脹”！——這就是我的心愛之物：熊貓掛件！
去年，我和媽媽去了成都的大熊貓繁育基地，參觀完“太陽產房”和“月亮產房”之后就來到了一個關于熊貓商品的小店。里面全都是熊貓模樣的玩具——枕頭、掛件到筆記本和尺子，真是琳瑯滿目讓人眼花繚亂！突然我眼前一亮，看到一個熊貓掛件，但媽媽卻說哪都有。我根本沒聽她說完，就以百米沖刺的速度到了柜臺，付了我那幾個月辛辛苦苦攢的零花錢。
有一次，在家里悠閑地騎著平衡車，不小心摔倒了，疼得我“噢噢”的'叫，你說巧不巧，它一下飛進了垃圾桶里。我不管自己的疼痛，直接開始翻垃圾桶，才翻出它！熊貓掛件好像生氣了，像是在說：“你怎么把我弄進垃圾桶里？快點給本大爺洗澡！”我捧著它跑到了水池里，洗了很長時間才洗干凈，算它比較頑強，不然早就“粉身碎骨”了。從此我把它照顧地好好的，再也沒有受過傷了！
每次看到它我都會想到和媽媽一起去成都的美好情景。這就是我的心愛之物——熊貓掛件！
我的心愛之物五年級作文 篇14
我的心愛之物是個玩偶兔子，它叫米兔，是我今年生日的時候朋友送給我的。
米兔的耳朵上寫著英文字母，眼睛是閉著的，好像在睡覺似的。它的衣服是綠色的，還有兩個紐扣。
有一次，我的朋友高穎琪來我家。我怕她看見我的米兔，說我幼稚，所以想把它藏起來。“要把米兔藏在哪里呢？藏床底下怕把它弄臟了，這可怎么辦呀？”我自言自語地說。“那就藏在我的密碼箱里吧。”我拿定主意，把箱子拿出來，打開密碼鎖，把米兔放進密碼箱里，然后放在我的柜子里面。
高穎琪來了，我們玩了一會兒，高穎琪說：“我還要去跳舞，就先回去啦。”等她走后，我趕緊把密碼箱從柜子里拿出來，打開密碼箱，把米兔拿出來。
我和別人玩兒的.時候必須要帶著米兔。有一次，我的幾個好朋友叫我出去玩，我就把米兔帶上了。我把米兔裝在自行車的籃子里，騎著自行車去和他們匯合。到了集合點，我們騎車出發，去小廣場上。看到小廣場上有好多的小泥坑，我騎得很快，一不小心，米兔掉進泥坑里面。我說：“你們先玩，我去把米兔洗干凈，再跟你們集合。”回到家我把米兔清洗干凈，才出去和朋友玩。
我睡覺的時候必須抱著米兔，不然我就會做噩夢。昨天晚上我把米兔落在了客廳里面，一個人去睡覺，結果做了一個可怕的噩夢，早上起來冒了一身冷汗。
這就是我的心愛之物——米兔。
我的心愛之物五年級作文 篇15
世界上都有獨一無二的事物，是媽媽送給你的一雙新鞋子，或者是爸爸給你買的一只小動物，這些都會讓你感到非常的開心喜愛，感覺你心里想的和媽媽爸爸給你買的是一模一樣的。
但是我最喜歡的是一種植物，它是在我們老家里，靜靜的站立在那里，他就是石榴樹，石榴樹的樣子看起來短短的笨笨的，沒有比其它梅花之類的樹樣子好看，沒有開花結果的時候，只是滿樹的綠葉子而已，開花的時候可以看到一朵朵小花苞掛滿在枝頭，那一朵朵小花看起來就非常可愛，漸漸的'，小花苞長成了一朵朵鮮紅的小花，陽光一照，更顯明艷了。
石榴樹結果的時候，非常好看，像一個個乒乓球一樣，它們的頭上還長出了一簇簇“頭發”，活像一個小娃娃的頭。等到成熟之后，它們裂開小嘴，露出里面紅紅的果實，看上去就很想吃，每次有人都會來我們的院子里摘一些石榴，一掰開，露出了一顆顆紅水晶似的果肉，放幾粒到嘴里嘗嘗，味道好甜，而且很爽口。每一位摘石榴樹上的果子的人，沒有不喜歡吃石榴的人。
石榴樹上的果子又大又圓，像一個圓皮球一樣掛在枝頭上，它的果子非常的好吃，每次我回家的時候第一時間就是摘石榴樹上的果子，嘗嘗它的美味。
從此，以后每每暑假回到老家，我就摘一個石榴樹上的果子來嘗嘗，看看它的味道有沒有變化，有時我們在路邊買了一些石榴，回家給媽媽吃，但是媽媽總說這里的石榴再香也沒比咱們老家的石榴好吃，我聽了這句話以后又想起了老家時的石榴。
我的心愛之物五年級作文 篇16
每個人都有自己的心愛之物吧！如機器人、書本、手表、魔方等。要說我的心愛之物，那就是——奶奶親手織的毛衣。
有些人會說，一件毛衣有什么特別的？為什么會是你的心愛之物呢？我告訴你們啊，這可不是普普通通的毛衣，這可是我奶奶親手織得毛衣，它不像是在商場里可以用錢買回來的，這件毛衣有著奶奶的體溫，有著奶奶的愛！它還流著姐姐的血，所以它無可代替！
那時，老家下著大雪，我和爸爸住在奶奶家，媽媽已經回到溫州了。不久，我和爸爸也要回去了，在走之前，奶奶給我量了上半身的長度，爸爸就拉著我走了。
當第二年，我回來的時候，跑到奶奶的房間里，發現有一件很漂亮的'毛衣，它是紅色的。突然，奶奶走進來說：“這是給你做的，試試吧！喜歡嗎？”“非常喜歡！”說著立刻沖出去，跑到自己的房間去試這件毛衣。誒！這件毛衣不大不小，剛剛好。我興沖沖地跑到客廳給他們看，他們都說好看，我高興極了！
我跑到房間時，被門口的鉤子給勾住了，發出一聲巨響，我倒是被受傷，毛衣卻破了一個大洞，姐姐連忙跑來問：“有沒有受傷？”“沒有。”姐姐拿來一件毛衣給我穿，把破了的毛衣拿回去縫。縫著縫著，她大叫一聲，我悄悄地走過去，在門后看了一眼，看見姐姐的手指破了，血嘀嗒、嘀嗒地流著，我的淚，情不自禁地流下來。
所以，這件毛衣它存著奶奶的愛，流著姐姐的血，是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 篇17
每個人都有自己的心愛之物。有的人喜歡美味的佳肴，有的.人喜歡神奇的玩具，而我更喜歡知識的海洋——書。
《料理鼠王》是英語老師送給我的。這本書呈長方形，封面是藍色的，上面還印有一只拿著湯勺的深藍色小老鼠。由于時常翻閱，書皮都有些破舊了，可我仍舊喜愛它！
那天，我吃過早飯，就抓起一本書，一支筆和筆記本放在書包里，急急忙忙跑出門去找英語老師了。
到了講堂，我從包里拿出筆和筆記本，認真地聽老師講課。講座結束了，我和老師一起去吃午飯。等餐時，我便從書包里掏出書，津津有味地讀了起來，時不時還用筆記本摘錄好詞好句。老師看到這幅情景，便對我說：“既然你這么喜歡看書，我待會兒就去給你買本英文原版小說給你看吧。希望你能多學習多閱讀。”
吃完飯，老師把買來的書放在了我手上。“《料理鼠王》！”我一看興奮極了。書上面還印有一只拿著湯勺的深藍色小老鼠，好像在對我打招呼，仿佛要召喚我進入知識的世界。我像捧著整個世界上最好的珍寶一樣小心翼翼的，生怕會把它弄臟了。
從此，這本書成了我的心愛之物，我總是要在睡覺前看一會兒這本書。
書是知識的源泉，書是知識的動力。我愛書！
我的心愛之物五年級作文 篇18
我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多，數也數不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個漂亮的滑板車。
在我七歲生日的時候，爸爸送給了我一個多彩的滑板車，我第一眼看見它，就喜歡上它了。
剛開始學滑板車時，我還不太會滑。站上滑板車，剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你一定要學會掌握學滑板車的技巧，更要有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍學滑板車的技巧，經過一次次的'努力練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學會怎么滑滑板車啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會把滑板車滑的越來越好的！
于是，我每天寫完作業就去小區的廣場上練習滑板車。就這樣，日復一日的練習。終于功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑滑板車的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以后，滑板車就成了我的心愛之物。因為它不僅給我帶來了歡樂，更讓我深刻的明白了一個道理，堅持到底就是勝利！
我的心愛之物五年級作文 篇19
書，因人而異。
喜歡讀書的人，總是身臨其境，常常讀著讀著，忘記了自己，忘記了你在哪。常常進入到書的世界，仿佛你也是書中的人物，仿佛你能和它們溝通似的。你會覺得，書是一種多么神奇的事物，多么美好的東西呀。
而那些討厭讀書，討厭書的人。總會覺得讀書枯燥無味，常常越讀越不懂，他們就像是跟書中人物隔了十萬八千里似的，怎么也走不到他們身邊。就在這時，你會放棄希望，會覺得不可能，不可能進入到書的世界。所以，你討厭讀書，害怕書。
一個喜讀書的人和一個不喜歡書的人，有著天差地別。一個喜讀書的人，不管遇到任何事，他會淡淡的、用平和的語氣溝通，用自己的道理解決。而一個不讀書的'人，不管遇到任何事情，就是出口大罵，有時明明有錯在先，還硬是指責別人，甚至不承認錯誤。嚴重點，就是伸出手，一個拳頭先給人家，再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點道理，除了罵他、打他，還可能見什么不順眼，就把什么摔了，所以讀書是很重要的。
書，更比無邊的大海，更比廣闊的藍天。里面的世界，沒有盡頭，你有學不盡的知識，你會認識無數的朋友。書，不分貧窮富貴，不分高低權貴，那里是平等的。只要你認真去體會，你會發現書里的世界是五色的，是多味的。
書是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對你是十全十美的好，它是一個永遠不會離開你的親人、朋友……所以，你得珍惜它，愛護它。
我的心愛之物五年級作文 篇20
每一個人都有自己的心愛之物。有的好玩，有的好看，但我的心愛之物，長得平平凡凡，但對我來說，他是最棒的'。
我的心愛之物是一個小本。外表上沒有什么特別之處，長得也很樸素，但這可是我的生日禮物呢！
你翻開它，會發現一頁又一頁凌亂的字體，還有各式各樣奇怪的數學題，應有盡有。如果你仔細一看，這是一個錯題本，他已經陪伴我兩年了，這上面記錄了我兩年的錯題，你一看就知道我的成績不太好，如果要考試時，我可以翻看一下，了解一下自己不會的題，然后再著重復習，這樣比直接復習好多了
在三年級時，有人要換我的本，然而我沒有換，這是我的心愛之物，我堅決不換，這本已經陪我兩年了，我已經和他建立了深厚感情。他也已成了我學習上不可分割的一份子，有一次找不到它時，我就在桌子上哭了，全家人都幫我找，又是跳又是扒又是跑的，用了九牛二虎之力才找到，找到時我又是蹦又是跳，開心極了，還好它沒有離開我。這個小本已經太舊了，我有了新本，但我還是沒有把它扔了！
因為它的陪伴，我成長了！我的心愛之物。一個小本！
我的心愛之物五年級作文 篇21
我的心愛之物是一個練習本，它是老師獎勵我的。記得當時，是因為我考試考得好，老師就獎勵了我這本練習本。
這個練習本大約有6毫米厚，它是藍色的，里面的條格是虛線，它的最外面是塑料做的，大約每隔十幾頁就有七八道乘除法豎式練習題。
里面有我寫的作業、筆記，都寫滿了，它就像一本書，只要我淡忘了一些學過的知識，隨時隨地都可以翻開看看，因為我無論去哪兒，都把它帶著。
還記得一次，是四年級上學期在補習班里寫家庭作業的時候，有一題我不會，于是我就問我的同桌，可是我也不會，我倆就一起去問老師，老師說：“這一題，我也不會，我用手機查查吧！”在老師查的期間，我也在認真地想，想著想著，便想到了我的練習本，里面有我記的筆記，于是，我就把它從書包里拿了出來，翻了翻，啊，竟然找到了這一題的.答案，我連忙大喊：“老師，我找到這一題的答案了！”老師聽到了之后，也激動地說：“你怎么找到的？我用手機也沒搜出來呢，你怎么搜出來的？”我說：“我用我的筆記本搜出來的，它里面有我從二年級到四年級里記得所有東西！”
回家之后，我為了獎勵它今天的表現，于是我就給它包了一個本皮。
它雖然不好看，可是很有用，經過它這次表現，我更喜歡它了！
我的心愛之物五年級作文 篇22
要說我喜歡的東西，那可是像天上的繁星，數也數不清。像我隨身攜帶的心愛的課外書，像我這學期新買的書包……可我最心愛的，還是我枕頭邊上的小玩偶。
那個玩偶是個小熊，全身是梅紅色，兩個葡萄般的大眼睛，嚴重比例失調的胳膊和腿，還有脖子上綁的那條粉色的帶子。這是我媽媽帶我去商場的時候精心挑選的。
小熊每天晚上都在傾聽我的心事，有開心的，也有不開心的。看這一次。“小熊，我今天又被老師給表揚了，老師夸我今天的.表現可好了。”我歡天喜地的對小熊說。小熊“說”：“主人，你可真棒，我可真為你高興，但是，主人你要記住“勝不驕，敗不餒”哦！”
再看這一次。“小熊，我今天被老師給批評了，我這次考試考得不好，老師說我可以考得更好的，我還錯了一道老師考前講了好多遍的題我明明記得我選的是對的，選的不是這個呀。”我滿面愁容、無精打采的對小熊說。小熊又對我“說”：“主人，不要傷心，這次失誤了沒有關系，下次好好發揮，加油，我相信你，你是最棒的！”
小熊每天晚上都不厭其煩的聽我傾訴著我的心事，有了小熊后，我的生活快樂了許多，我喜歡小熊，這個每天都陪伴著我的好朋友。
我的心愛之物五年級作文 篇23
“叮叮咚咚……”我的書房中傳來一陣動聽的音樂，書房里沒有樂器呀，這是怎么回事？看！是我的水晶球傳播出這樣美妙的樂曲，曲調有時溫柔，有時激烈；速度時而緩慢，時而快速，讓你一下子就沉浸在了如此悅耳的音樂中。
我的水晶球不僅可以聽到音樂，而且更打動我的是它那精致的外型。現在我與大家一起分享它的美吧！
下底托著上面透明的水晶球，上面的水晶球襯托著下面絢麗精細的“胖身子”，水晶球有三個結構組成，與人一樣，上面的水晶球就像一個大腦袋兒，托著底盤是個頂天立地的“英雄”，整個水晶球就靠它，第三部分當然是可以扭動的齒輪。
來看看底盤吧！它可美麗精致了，表面涂著一層濃濃的深粉色，給人無限的溫馨感，還雕刻著許多奇形怪狀的圖案，圖案上面是大小不同的.月亮和星星，都很逼真可愛。明月群星周圍鑲嵌著小巧玲瓏的、圓溜溜的、亮閃閃的珍珠，真是美不勝收！最下面雕刻著一排淡黃色的小星星，星星下方是一圈乳白色的輪廓。在陽光的照耀下，泛起光澤。
水晶球更是另具一格，水晶球中還住著一位可愛的小女孩哩！小女孩是由星宿組合而成的處女座，她身穿透明衣服，秀麗清新的蘑菇頭上夾著亮麗的發夾，天天鼓勵著我：為中華之崛起而讀書！
說起水晶球，我還有個故事呢！小時候，去姑姑家玩耍，一不小心，把桌子上的水晶球打碎了，姑姑傷心極了，但沒有批評我，從此我決定要保護好自己的水晶球。
我心愛的水晶球，我會好好保護你！
我的心愛之物五年級作文 篇24
在往日的生活中，我有許許多多心愛的東西：洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi！
小狗是在我六歲那年，朋友送我的心愛之物。當時它還小，老是抓我家的沙發。之后，天天躲在沙發下，像是有野獸在外面似的。一天天過去了，它漸漸喜歡上了我們的家。
有一次，當我們正津津有味地看著電視，它悄悄地走了過來，坐在我面前，雙爪合十，一上一下地朝我們作揖，又一下跑到門前抓了抓，又跑回來了，用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的想法：主人，求求你，帶我出去玩吧！它那眼神讓人心軟，沒辦法，只好答應帶它下去玩了，一知道要求成功了，它太高興了，一下子飛奔到樓下，有時在草地上奔跑，有時在草叢里坐著……我看著它那快活的.樣子，快樂地笑了，它也看著我笑了。
還有一次，它把餐廳的桌子搞得又亂又臟，因為它不喜歡吃狗糧，只愛吃骨頭，可是媽媽忘了把骨頭給小狗，就去看電視去了。之后，它餓得躺在地上，就偷偷摸摸地打開紗窗，悄悄地走了出去，爬上桌子，津津有味地吃了起來。正當我去上廁所，看到它正吃著呢，心想：它肯定會被打的，我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場飛快地打掃干凈。我看著他哈哈大笑，一邊想一邊說：“這黑鍋我不能幫你背了。”
可是，一個車禍將它的生命奪走了，我天天想著它那可愛調皮的樣子，它離開我已經有三年了，我希望在天堂的它要快樂的生活下去。
它就是我心愛的寶貝。
我的心愛之物五年級作文 篇25
我家有個小貓書夾，是一年級的時候爸爸送給我的。它非常可愛，它的顏色主要是白色，圓圓的貓臉上嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛，下面還有一個粉紅小鼻子和一張正在笑的嘴巴。
我和小貓書夾之間，其實還有一個這樣的故事呢！有一次我剛玩完回來，有點兒累了，可是又想到語文作業還沒寫完，于是就生氣地去了書房隨便寫了幾筆，就覺得差不多了。可一抬頭，天哪，真是可怕，平時可愛溫順的小貓書夾，竟變成了一個撇著嘴，皺著眉頭的小東西。好像在說：“睿怡，你怎么可以因為玩累了，就不認真做作業了呢？”我當時就生氣了，心想：“你個小夾子有什么權利管我？”可是又想：“小書夾說的也沒錯啊，我為什么不聽好朋友的忠告呢？”想到這兒，我就把那幾頁撕了，重新認認真真地把作業做了一遍。第二天我的.作業交上去后，果然得到了老師的高度贊賞，回家后我開心地告訴了小貓書夾這件事兒，小貓書夾聽后又變成了原來可愛的模樣，仿佛笑瞇瞇地對我說：“睿怡，你進步啦，我真為你高興！”
如今，小貓書夾已經不再是嶄新的了，但我和小貓書夾的感情，卻讓我久久不能忘記。
我的心愛之物五年級作文 篇26
我有一個玩具熊，他是在我生日時得到的禮物。
他有一張小熊臉，兩只小小的眼睛看著你，顯得呆萌又可愛，他的兩只小耳朵毛茸茸的，摸起來很舒服，一個小鼻子配著大嘴巴，添加了幾分搞笑。
他的身子肥胖肥胖的，每個小孩子躺在上面比比肚子，總歸是他的大，而且躺在上面時你會感覺到無比的柔軟，舒服。
在你真的地方就是他的熊掌和熊腳了，熊掌上那些色塊很明確，其他地方都是棕色的，但是熊掌和熊腳是橘色的，熊掌上面還有它短的都看不見的手指，我知道真正的熊掌上是有指甲的，但是他上任沒有，因為是他我們被弄痛。他的熊腳也是橘色的，但是他的腳趾頭沒有。
如果把他正對著你，不知道怎么回事，你就會莫名其妙的笑，因為他實在是太可愛和搞笑了。
這個玩具熊還有一個搞笑功能，把其中一只手放成一個舉手的樣子，另一只手放在大肚子上，這像實在吃飽了撐的的樣子，看起來惹人喜愛。
擁有了這么多的'快樂，許多也是因為這個玩具熊，雖然一身棕色的毛，而且不會說話，不會動彈，但是他讓我的童年添加的漂亮的一筆。
這個玩具熊對我來說是多么的美好，他也是我的心愛之物。
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