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二年級作文300字[精品7篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
以前,我一直以為公倍數是最無聊最枯燥乏味的,總覺得生活和這件事情沒有什么關系,然而生活中的一件小事卻改變了我的看法。
那是前幾天的'一件事情,我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發。姐姐突然說:“我給你出一題目,你看看會做嗎?k101三分鐘一輛,25路五分鐘一輛,多少分鐘時兩輛車能同時出發呢?”我想了一會兒,對姐姐說這道題目沒法做。姐姐以為我不會做,我說:“他們不是同一地方發車怎么可能啊。”姐姐就說:“那假設他們同時發車好了。”我想了一會便想出了答案:“是十五分鐘。3和5的最小公倍數就是15呢。”姐姐笑著說:“現在你知道最小公倍數在生活中有大大的作用了吧。”
我這才認識到了自己的錯誤。
二年級作文300字 篇2
生活中許多秘密帶著我們去發現,去探索。
有一天,我和爸爸去植物園玩。植物園里的花真多啊,有水仙花、山茶花、玫瑰花等。紅似火,白如雪,青像玉,黃勝金,五顏六色,瑰麗無比,令我眼花繚亂。
突然,一種植物一種植物起了我的注意,這種植物長得與其它植物不太一樣,它攀爬在架子上,葉子又長又粗,碧綠碧綠的,就像披上了一件翠綠的衣裳。葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個個小豬籠,又像一個個晶瑩剔透的瓶子,更像一個個精致的小酒壺,“肚子”圓鼓鼓的,還戴了頂可愛的'“小帽子”。我輕輕的摸了一下籠子,軟軟的,散發著淡淡的香味兒。
爸爸告訴我,那是豬籠草,可以消滅害蟲。真的可以消滅害蟲嗎?我疑惑不解,決定坐下來觀察。不一會兒,一只蚊子被香味引誘了過來,小心翼翼地飛到豬籠草“口袋”的邊緣,吸吮著花蜜,但一不小心滑了進去,豬籠草立刻蓋上“帽子”,以免蚊子逃走。最后,蚊子就被豬籠草體內的液體“吃掉”了。原來,豬籠草真的可以消滅害蟲呀!
我不禁感嘆:大自然可真是奇妙啊!
二年級作文300字 篇3
下課了,我們在走廊上玩“叮叮當當老鼠靠墻”的游戲。陳同學自告奮勇地當起了“老貓”,剩下的同學都是調皮的“小老鼠”。
游戲開始了,“老貓”飛奔著撲向“老鼠”群,“老鼠”們嚇壞了,連忙四處逃竄,“老貓”撲了個空,“它”氣急敗壞地咬了咬牙,又開始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙,我急中生智,緊緊地貼在墻上,“老貓”沒有得逞,我心里樂開了花。
最好玩的.要數我們“小老鼠”想出來的“肢體鏈接法”了。“肢體鏈接法”是一只“小老鼠”一只手扶著墻,其他“老鼠”手拉手地排成一隊,最后一只“小老鼠”拉著扶著墻的那只“小老鼠”,按游戲規則來講,如果“小老鼠”們這樣做,“老貓”是不能碰任何一只“小老鼠”的。這樣,我們“小老鼠”不費吹灰之力就戰勝了“老貓”。
不知不覺中上課的鈴聲在我們的歡笑中響了,我們依依不舍地回到了教室。
二年級作文300字 篇4
課堂上,老師捧來了一些“圣女果”,我很好奇,我上前一看,嗨…其實就是小西紅柿呀!
這些圣女果有大有小,有的滴溜圓,有的是橢圓形,還有的.像羅卜頭呢!我用手一摸光溜溜的,圣女果頂部很尖,底部還有綠色的花托呢!圣女果紅紅的身子就像頭上帶著五角星的帽子,在燈光的照耀下像一個晶瑩剔透的小燈籠。
我越看越饞,越看越想吃。我抓起一個使勁咬了一口,哎呀!汁水四溢,流得滿手都是。那味真是又酸又甜,我越嚼越有味,果肉軟軟的,連籽兒也是面面的。我一連吃了六個,肚子吃得飽飽的,真是太好了。
我一邊吃一邊想:為什么把西紅柿偏偏叫圣女果呢?最后我明白了,應該是它的身軀又小又好看,紅得那樣美,所以人們叫它圣女果吧!我大聲喊:“圣女果你是我的最愛!”
二年級作文300字 篇5
未來的世界肯定非常奇妙,如果讓我想一想未來的生活的'話,那我就會想,如果未來科學家發明一種機器人,那該多好啊!
如果發明了機器人,我就可以讓它給我看著家門,還可以讓機器人幫我們干活,就算進了小偷,也不怕,機器人有一種功能,如果見了小偷,可以告訴我們,不管我們在哪里,然后它可以把小偷制服。
然后這種機器人還可以制造綠色食品,把那些三無食品都給銷毀。讓每個人都健健康康。這種機器人還可以叫起床,叫我吃飯,每天早起它會像鬧鐘一樣,把我叫醒,然后告訴我要吃飯啦,還可以不讓我遲到。
然后我還要發明一種高科技電腦,你一打開電腦進入網上購物后,就像真的進到了超市,可以隨便拿東西,然后結賬,買完后1秒鐘你會發現,你還是在家里。
這就是我想的未來!
二年級作文300字 篇6
徐恩佑既是我的同學也是我的好朋友。
他的眼睛炯炯有神,眼睛下面鼻梁高高的,就像滑梯一樣。他經常穿黑色的衣服,也是我們班的“書法家”。
我們經常在一起練習書法,有一次我們因為寫一個“大”字而發生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好,他覺得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快,但看了自己寫的“捺”也確實感覺不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動走過去讓他給我示范,我也把一撇寫給他看,就這樣我們又重歸于好了,而且經過互相學習我們倆的“大”字都寫得非常的.“帥氣”,“大”字看著我們好像在說:謝謝你們給我一個帥氣的外表。”我們都會心地笑了。
有了他,學習的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。
二年級作文300字 篇7
今天中午媽媽有事情,讓我自己去上學。
我是第一次獨自過車流量這么大的馬路,心里直嘀咕。猶猶豫豫走到馬路口,心怦怦直跳。我心里害怕極了。怎么現在一個過馬路的人也沒有?要是有人過馬路,我還可以跟著別人走,現在怎么辦呢?一雙腳就像灌了鉛一樣,抬不起來。
我無可奈何的'伸長了脖子,先向左邊看看,沒有車,又向右邊看看,還是沒有車。啊!我的運氣真好!馬路上空空的一輛汽車也沒有,我以最快的速度穿過斑馬線,到達了馬路對面。“我終于過來了!”我心里真是高興得不知道該怎樣來形容了。
我興沖沖的走進學校,回過頭來想想,其實也沒有想象的那么可怕。看來做什么事情還是要親自去試一試才知道。現在我覺得我又長大了一歲。
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