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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-22 07:11:24 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(匯總9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(匯總9篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  在我的印象中,母愛代表給予,只有無私的給予沒有絲毫的索取。我自知才蔬學(xué)淺,寫不出&ldqu;慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。&rdqu;那樣的詩句,但心中對(duì)母親卻同樣有著一片深情,我對(duì)母親始終報(bào)有一顆感恩之心。

  每次回家。媽 媽總是自己洗一大堆衣服。我想幫忙洗。卻一口回絕,媽 媽總是說:&ldqu;去寫作業(yè),去學(xué)習(xí)。&rdqu;好像寄予了我無限的希望。她多么希望我成才啊!每天洗碗;洗衣服,擦桌子,掃地,這些都是她做得啊!她是多么辛苦啊!她的那雙手不知道又多了幾條裂紋。

  這次放假,又逢重陽節(jié)。回到家,媽 媽已經(jīng)做好了飯等著爸爸接我回家。我們吃過飯后,我們都洗好了腳臉,坐在了床上看著電視。這時(shí)我拿著媽 媽的手開始撫摸,我仔細(xì)端詳著。這時(shí)我才知道,媽 媽的手是多么地粗糙。這時(shí)我想到小時(shí)候,媽 媽是那么地疼我,就是在冬天,媽 媽也把我打扮地干干凈凈,把我的'衣服洗得香香的,干干凈凈清香味至今我都能感覺到。始終圍在我身邊。

  忽然,我情不自禁地流下了淚,打到了媽 媽的手上。媽 媽覺察到了。我向她說明了原由,觸動(dòng)?jì)?媽的心。使媽 媽流下了感動(dòng)的淚水。

  偉大的愛就蘊(yùn)含在平凡的點(diǎn)滴中。使我們忽略了他。這便堅(jiān)定了我的信念,以后我會(huì)盡自己最大的努力。為父母做更多力所能及的事,就憑一顆真誠(chéng)的心,一雙手。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  翻開相冊(cè),回憶起童年的喜、怒、哀、樂,想想曾經(jīng)做過的傻事,我忍不住笑了起來。當(dāng)我的手又一次觸碰到那張照片之時(shí),我的心又莫名地酸了一下。

  那一張照片是在照相館里拍的。我甜甜地笑著,雙手搭在媽媽的肩上,看上去媽媽還比我矮了半個(gè)頭。事實(shí)上,我雙手撐著媽媽的肩,雙腳踮著,才勉強(qiáng)比媽媽高半個(gè)頭。我想,當(dāng)時(shí)我把一定媽媽撐得很難受。但她沒說什么,只是輕輕地抱著我,慈祥的目光讓人心里暖暖的;媽媽的微笑又一次包容了我的淘氣。

  那天是星期天,已經(jīng)七點(diǎn)半了。我整理書包時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)還要帶一張一寸照片,于是我開始找照片。事與愿違,除了幼兒園的還有一張之外,沒有多余的了。無奈,只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館并不好找,幸好媽媽認(rèn)識(shí)一家照相館的老板。

  拍好了一寸照,又順便帶我拍了一張合照。她干枯的手輕輕地?fù)е遥崛岬膿崦摇且粍x那,我碰到了媽媽的手,雖然早已爬上皺紋,但依舊那么溫暖,宛如清晨的第一縷陽光,照耀在我的身上。

  媽媽的一生都在做我的綠葉,將我托起,卻不求回報(bào),這種溫暖的感覺真熟悉。對(duì),我曾經(jīng)在《慈母情深》中看過,甘心為子女付出一切的母親;我曾經(jīng)在《游子吟》中吟誦過,默默幫助子女的母親;我曾經(jīng)在《母親的鼓勵(lì)》中感受過,不斷的鼓勵(lì)子女,始終對(duì)他充滿信心的母親……我的'母親,她的一生都在奉獻(xiàn)自己,為我,也了為這個(gè)家。不論何時(shí),媽媽的心始終牽掛著我。

  媽媽的愛是偉大的,它不像大海和天空那樣,大卻難以捉摸。媽媽的愛像一場(chǎng)小雨,滋潤(rùn)了萬物,洗凈了人的心靈。媽媽的愛像一縷清風(fēng),甜絲絲的,帶走所有的憂愁。母愛是大地,牢牢地托著我,沒有怨言;母愛是光,指引著我的步伐;母愛是大樹,讓人靠著很踏實(shí)。母愛是什么?母愛是希望,母愛是托付,母愛是無限的溫暖。

  翻開照片,輕輕地?fù)崦肫鹆嗽S多事。每一張照片都有它的回憶,不一樣的故事。每一張照片都是我最寶貴的珍寶,最寶貴的是媽媽的愛。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  你們知道嗎,除了我們的地球,還有很多星球上也有好玩的地方。

  我們坐著宇宙飛船來到了一望無際的太空中,面前的一片星海讓我看得眼花繚亂,有水星、火星、天王星……我慢慢地欣賞著,居然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不知名的星球上有植物,飛船一落到那個(gè)星球的地面上,我們就迫不及待地跑了出來。我來到一棵植物旁邊,仔細(xì)地觀察著它,讓人驚奇的是,那棵植物開口說話了:“我好渴啊,你能給我一點(diǎn)水嗎?”我聽了,趕緊從宇宙飛船里倒了些水,灑在那棵植物的身上,那棵植物居然一下子長(zhǎng)高了10尺,我開心極了。飛船要飛起來了。下一個(gè)目標(biāo)——火星。

  到了火星,我們出來一看,啊,前面站著許多長(zhǎng)相奇特的外星人,他們一見到我們,就兇狠狠地說:“站住,你們是什么人?”我們勇敢地說:“我們是地球人,我們要來這里玩。”“想玩,沒門。不過如果你們能通過我們的.闖關(guān)游戲,你們就可以在這里隨便游玩。幾千年來,沒有一個(gè)人能通過我們的最后一關(guān),你們能行嗎?”我們齊聲說:“能!”說完,我們就開始闖關(guān)了。

  經(jīng)過我們的堅(jiān)持努力,最后一關(guān)終于以智取勝了。火星人都驚呆了,我們激動(dòng)地哈哈哈哈大笑了起來,笑著笑著,就被自己笑醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天是端午節(jié),也是舅媽的生日。早上我早早起床,吃完飯后,拿了一些錢去買生日蛋糕,因?yàn)槲蚁虢o舅媽一個(gè)很大的驚喜。當(dāng)然,這件事全家人都不知道!

  我去蛋糕房買了一個(gè)最大號(hào)的蛋糕,我把蛋糕設(shè)計(jì)好,阿姨就開始做蛋糕。我在旁邊等啊等,蛋糕終于做好了,白色的花邊,紅色的、黃色的'、橙色的、紫色的、金色的、藍(lán)色的花,真漂亮!最后,我叫阿姨在蛋糕上寫了一行字——“祝舅媽生日快樂”!我把錢付給阿姨,提著蛋糕往奶奶家去,因?yàn)榫藡尳裉烊ツ棠碳页燥垺R宦飞希倚睦镉幸环N說不出的喜悅。

  我走到奶奶家,呀!舅媽還沒來呢!我又拿著剩下的錢,去買酒和飲料。買完酒和飲料,舅媽終于來了。我們先看電視,等大家都來了,我拆開包裝,舅媽差點(diǎn)尖叫起來,因?yàn)榈案馓亮耍?/p>

  終于開飯了,我吃著香噴噴的粽子,吃著甜甜的奶油蛋糕,我的心里被喜悅?cè)脻M滿的。

  今天,是我最開心的一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日。端午節(jié)是其中重要的一個(gè)節(jié)日。這天我就為大家介紹一下端午節(jié)的來歷和習(xí)俗:這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛國(guó)人士、文學(xué)家屈原的,傳說屈原投江后,人們很著急,劃著龍舟去救他,可到他身邊時(shí)發(fā)現(xiàn)屈原已經(jīng)死了,為了不讓魚蝦吃了他的`尸體,人們把粽子扔下江喂魚蝦。這些行為經(jīng)過演變成了這天賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。

  此外端午節(jié)還有其他已些習(xí)俗,比如于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長(zhǎng)命縷,飲雄黃酒或以之消毒等。

  這天國(guó)家為了讓國(guó)民不忘我們的傳統(tǒng),恢復(fù)了端午節(jié)的假期。人們?cè)谶@一天家人團(tuán)聚,共同緬懷愛國(guó)詩人屈原,分享祖國(guó)日益強(qiáng)大的喜悅,展望充滿期望的未來!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  春天來了,春天來了。小燕子從南方飛回北方了,春暖花開,鶯歌燕舞!聽!泉水已經(jīng)嘻嘻流淌,在叮咚叮咚唱著歡快的歌兒呢。看!那一望無際的大草原,嫩綠嫩綠的小草正蘇醒過來,個(gè)個(gè)伸著懶腰,努力的往上竄呢;還有那柳樹姑娘,枝條上長(zhǎng)出了無數(shù)的新葉,隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿,好一個(gè)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!

  放眼望去,青的草,綠的葉,艷的花,都像趕集似的聚攏過來,組合成了一幅悠悠碧草、花紅柳綠的美麗畫突然間,“沙沙沙,沙沙沙,”下起了春雨。春雨就像少女害羞時(shí)潔白的面紗,輕柔地遮住了整個(gè)城市,又像母親甘甜的乳汁,滋養(yǎng)孕育著大地上的萬物。經(jīng)過春雨洗禮的.泥土吐露著春的芬芳,令人心曠神怡。。。。。。

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春”;“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”多好的詩句啊!讓我們沐浴在輕柔的春風(fēng)里,呼吸著春的氣息,健康茁壯的成長(zhǎng)吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天下午,我們學(xué)校將要和瑯琊路小學(xué)舉行一場(chǎng)機(jī)器人對(duì)抗賽,老師同意我們端著板凳下樓觀看,我們聽了,激動(dòng)不已,便爭(zhēng)先恐后地下了樓。

  隨著一陣悅耳的鈴聲,機(jī)器人對(duì)抗賽開始了!第一場(chǎng)比賽是“直線競(jìng)速”,比賽規(guī)則是:機(jī)器人要從紙板上的一邊跑到另一邊,誰的速度快,誰就贏了。當(dāng)比賽的同學(xué)小心地放下機(jī)器人時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲,我連雙方的心跳仿佛都能聽到。第一個(gè)出場(chǎng)的是瑯琊路小學(xué),它們的機(jī)器人長(zhǎng)得像一個(gè)小三輪車,我們都叫它“三輪車機(jī)器人”。“各就各位,預(yù)備,開始!”裁判話音剛落,機(jī)器人就飛快地沖了出去,別看它體型很小,但跑得倒蠻快的呢!只見它的三個(gè)輪子快速地旋轉(zhuǎn)著,以3.56秒的成績(jī)沖向了終點(diǎn)。該輪到我們學(xué)校了,我們的機(jī)器人外形胖胖的,顯得笨拙了一些,像一個(gè)長(zhǎng)滿窗戶的大房子。它的兩個(gè)大輪子慢吞吞地向前滾動(dòng),像散步一樣到達(dá)了終點(diǎn)。自然這一輪比賽我們輸了。

  因?yàn)榈谝惠啽荣愃麄冓A了,所以這一輪我們一定要扳回局勢(shì)。第二輪的名字叫“穿越火線”,規(guī)則是:機(jī)器人要沿著黑線跑,每過一個(gè)方塊獲得10分,要又準(zhǔn)確又快速地到達(dá)終點(diǎn)。我們第一個(gè)出場(chǎng),我們的機(jī)器人像一個(gè)探測(cè)儀一樣尋找著黑線,它又快速又準(zhǔn)確地到達(dá)了終點(diǎn),獲得了滿分80分,第二個(gè)是瑯琊路小學(xué),他們的機(jī)器人像一個(gè)拖拉機(jī),慢得像只蝸牛,但還是勉強(qiáng)到達(dá)了終點(diǎn),也獲得了80分。因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器人比他們要快,所以這次我們勝利了,中操場(chǎng)上頓時(shí)傳來了一陣陣喝彩聲,第三輪是“灌籃高手”,由于我們的疏忽,他們贏了,他們現(xiàn)在處于上風(fēng),形勢(shì)越來越緊張了!

  第四輪比賽對(duì)于我們來說至關(guān)重要,因?yàn)楝樼鹇沸W(xué)已經(jīng)贏了兩盤,而我們只贏了一盤,所以這輪比賽只能贏,不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”,規(guī)則是:要把乒乓球踢進(jìn)一個(gè)盒子里,如果球從盒子里滾出來,那就不算分。比賽開始了!只見我們學(xué)校的.機(jī)器人揮動(dòng)白色的球桿,把球準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)了盒子里,最后盒子里一共有18個(gè)乒乓球,命中率真高!瑯琊路小學(xué)的機(jī)器人像一個(gè)大卡車,緩緩地跑上前,漫不經(jīng)心地“踢”了一腳,結(jié)果射偏了,這樣來回幾次,它只射中了8個(gè)球,我們學(xué)校贏了!全校的同學(xué)歡聲雷動(dòng),我也激動(dòng)得滿臉通紅,高興地跳了起來:“我們贏了!我們贏了!”

  激烈的機(jī)器人對(duì)抗賽結(jié)束了,我心里產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我以后也要研制出一個(gè)機(jī)器人,讓它來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  拉市海有騎馬之旅,我騎的是一匹兩歲的白色小馬,馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩,挺直腰背,開始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的'一條商旅要道,古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來回穿梭。

  古道狹窄曲折,泥濘不堪,小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬,我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒,但它都小心翼翼地帶著我安然走過。我不禁拍著它的脖子贊嘆:“你真棒1。重走茶馬古道,體會(huì)馬背上的生活,我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展,我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上,小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明,小熊最笨,因?yàn)樾『镒幼约合氤隽艘粋(gè)辦法,而小熊并沒有想出辦法,把自己累得滿頭大汗。

  他們搬完木頭之后,小猴子想了想說:“我們就做一座大橋吧!”于是,他們就做了一座大橋,那座大橋可真大啊!

  從這幅圖中,我明白了:不論做什么事都先動(dòng)腦想問題。

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