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二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
剛剛驅走寒冷的冬天
就迎來了你的生日
不知一生中能為你送上幾許祝福
但是今天
我想對你說,祝你生日快樂
當我懷著一顆誠摯的心
走近你的時候
卻發現
你不屬于我
但我依然對你喜歡之及
天氣冷了,要注意飽暖
因為我不在你身邊
彼岸
開滿著萬支我夢中曾出現的鮮花
至今仍殷殷艷艷
在記憶的河畔
有一個位置是屬于你
感覺中的青青子衿
依然悠悠我心
只是
你我心中
曾經的那情那景那山那水
是否
還一如你我不變的感覺
有你,有我
相遇,離別
曾經不停的`找尋
到今朝的夢斷夕陽
燈火闌珊
暮然回首
卻一直未曾發現
千百次尋覓的她
夜深了
道一聲晚安惜惜草字送福到
紅顏知己,生日快樂!
,小學生作文:紅顏知己,生日快樂
二年級作文300字 篇2
白蘭花整整開了一年。早晨,天放晴了,太陽出來了。回學校一看,嗬!樹木飄逸著一陣清香。同學們正在議論紛紛,議論著學習的目標,希望著清香之氣能留在天地之間,就像王冕先生的詩歌:“墨梅”里的一小句:“只留清氣滿乾坤”一樣。
操場上堆滿了小學生,估計是在享受著白蘭花的香味。一群群的好孩子在操場上丟沙包、捉迷藏,等各種各樣的小游戲。恐怕那歡樂的叫喊聲,都快要把白蘭樹上的'白蘭花震落下來。
一陣風吹來,白蘭樹上的白蘭花的香味能提神,就像老師一樣,時常對你說:“起來了。”而且同學們可否有想過花香能否治病呢?為了證實這個問題,我查了很多書。終于被我找到了,原來是能的。因為白蘭花濃郁的香味伴隨著一些有機酸類化合物。不過,有些花香還含有劇毒,如果一旦使用不當,就會使人中毒,引起過敏或休克。
我想:這就是人們為什么喜歡白蘭花的道理吧!
二年級作文300字 篇3
友誼,像一條小溪,流入每個孩子的心中,使的整個世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過這樣的`友誼。
記得那是籃球課下課的時候,陳威龍一邊拍著籃球,一邊在和別的同學說話,一不小心球落空了,飛快地滾向我的腳邊。只聽見“啪”的一聲,我踩著了籃球,摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉。他見我摔倒了,那臉馬上變成了“紅蘋果”,飛快地跑了過來,慢慢地扶起我,忙說:“對。。。。。。對不起,我。。。。。。我不是故意的。”“沒關系。”我忍著痛回答道。他便扶著我走進了教室。看到膝蓋上青一塊紫一塊的,他用手輕輕幫按摩著膝蓋,他對我笑了笑,關切地問:“還疼嗎?”我扭了扭腳,站起來,走了幾步,“太好了,謝謝你,不疼了。”我望著他,激動地說。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁,經過這件事,架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
二年級作文300字 篇4
有一種東西,它被眾多收藏家所鐘愛,它有著重大的紀念意義;它有著奇特的外表和精美的圖案;它就是我們寄信時所用的郵票。
郵票的外觀十分美麗,小巧而精致。仔細觀察它,你就會發現一枚郵票上有著許多的內容。班主任羅老師為了使我們了解并懂得郵票的真正含義,在班晨組織了“設計郵票”這個有趣的活動。談到郵票的設計可真是太廣泛,有建筑、人物、節日和植物等。這回輪到我大顯身手,因為畫畫可是我的最拿手菜。在我精心制作與設計下,一張充滿愛的“母親節”的郵票很快大功告成。
郵票可以分成好幾個部分呢!分別是齒孔、圖案、發行國家、發行日期和面值。通過這一次設計,我還發現了郵票中更多的奧秘:在每一枚郵票都寄托了種十分美好的情感。郵票上的事物一般以人、物和事為主題。雖然只有一丁點兒大小,但卻勾勒出了一幅十分秀麗、生機勃勃的景象和對祖國山河的'熱愛之情,以及對家人關愛的一份真摯感情。
對啊!對美好未來的企盼;對幸福生活的向往;對舒適環境的渴望;難道不是每一個人都想追求的嗎?就讓這一枚薄薄的郵票,來傳遞著人們心中那美好的祝福吧!
二年級作文300字 篇5
星期六的時候,我們要補星期四的課,我們下午要開表彰大會,到了下午要開表彰大會,到了下午,我們三個班來到廣場,我們二班先來到廣場,一班第二來到廣場,三班最后來到廣場,第一項是上臺領獎狀,我非常羨慕,其中還有我們班的翟子鍵和馬佳昕,上臺領獎,我聽姚老師說:“向老師一樣也很少上臺領獎。”還有優秀老師,而且還有我們一年級的寫字老師。大喇叭里面還說:“我們的姚老師是一位很負責安全方面還是一位優秀的老師。校長講話,大家聽的認認真真的。
我現在是二年級的學生了,我要做到:在上課的`時候不做小動作,認真聽講即時回答老師提出的問題,我要想學習好的同學學習。
下課我要做到:沒寫完作業趕緊把作業補完,課堂上不明白的即時問老師解答。
放學了,回到家要先把老師布置的作業寫完,把老師今天上的課復習一遍,在預習明天要上的功課,睡覺前把書包整理好,如果還有時間就幫媽媽做一些家務活兒。
二年級作文300字 篇6
前天傍晚,我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發現蝸牛有二對觸角,長的長著一對眼睛,還有一個很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齒。于是,我就跑去問媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說:“當然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看到。”我還發現,蝸牛身上有一個小洞。我上網查了查資料,知道了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時,媽媽問我:“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的.,有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過來,它也不會掉下去。”
這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進水里,它會迅速醒來。”試了試,蝸牛果然醒來了。
通過觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識。
二年級作文300字 篇7
繁花落地,風細細吹過臉龐,風中夾雜著落下的花瓣和泥土的芳香。
我靜靜地走在田野邊的小路上,望著前面的背影,發起了呆。
回憶起那段被遺忘的往事。眼淚簌簌落下。
“哈哈,你追不上我。”兩個身影在草地上追逐。
“君君,我要搬家了,我們可能見不了面了。”聽到這句話我的心顫抖了一下,這不可能。我的.眼淚奪眶而出:“不可能,你是開玩笑的。阿姨和叔叔不是在這兒住下嗎?”
“我不是開玩笑的,哥哥在B市把爸爸的生意發展地很好,我爸爸媽媽要去B市幫忙,我也要去那里讀書。君君,以后我不在,你一定要再找一個比我好的朋友。”
“別逗我了。”我的眼淚止不住,瘋了似的往下掉。
“君君,別傷心。”
我努力挽留,可總也留不住。
至今,我還未找到一個和她一樣,可以開心傷心都陪伴我的人。
我親愛的朋友,你何時才能再與我相遇,我們再促膝長談。回歸童年,那樣的無憂無慮,想笑就笑,想哭就哭。
我親愛的朋友,你何時才能回來。
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